在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
給小學生的頒獎詞100字 小學生的頒獎詞60字篇一
優(yōu)秀表現(xiàn)的頒獎詞
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你們牢記“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”的古訓,,在你們看來,,勤儉節(jié)約是一種美德,其無關(guān)富貴貧賤,;勤儉節(jié)約是一種習慣,,已融入在生活的點點滴滴之中。隨手關(guān)燈,,擰緊水龍頭,,雙面使用草稿紙……于細微處我們看到了中華民族勤儉節(jié)約的“傳家寶”在代代相傳。
優(yōu)秀學生頒獎詞
因為有了飛翔的夢想,,萊特兄弟發(fā)明了飛機,;因為有了光明的夢想,愛迪生發(fā)明了電燈,。在聯(lián)中這片熱土上也活躍著一群小發(fā)明家,、小制作家。他們堅持自己的夢想,,又秉持著求真務實的態(tài)度,,他們用汗水創(chuàng)造著每一個神奇,用腳印書寫著每一個不朽,。
優(yōu)秀學生頒獎詞
你用目標和信心挑戰(zhàn)一本,,你用毅力與拼搏追尋夢想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報,,高遠的目標和不斷的超越將使你的明天更加輝煌,!你是本年級的排頭兵,你是雁群中的領(lǐng)頭雁,,你是2011年高考大軍的先行者,,你承載了老師和家長太多的期待。期待你在今后的學習生活中,,以本次成績?yōu)槠瘘c,,再增斗志,再添干勁,,再創(chuàng)新高,!升入一類名牌大學的理想一定會變成現(xiàn)實!
優(yōu)秀學生頒獎詞
田徑場上刮旋風,,金銀銅牌落囊中,;頂風冒雨勇直前,數(shù)我高二子弟兵,。如今往事已成夢,,前行依然很迷蒙,;人生路上多險阻,風雨過后見彩虹,!
優(yōu)秀學生頒獎詞
遼闊的草原期盼駿馬的馳騁,,高遠的藍天期盼翱翔的雄鷹;洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊,,辛苦的努力定會成就精彩的人生,!即將跨入高三的門檻,我們激情澎湃,、熱血沸騰。多少張潔白的紙期盼你畫上美麗的圖案,,多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功,!這個獎項的獲得,只是對你以前付出的肯定與褒獎,,期盼你能再盡心學習,,獲得更大的動力;期盼你能再勤奮刻苦,,獲得更多的殊榮,!
優(yōu)秀學生頒獎詞
在書山學海中,你用信心戰(zhàn)勝自我,,你用鍥而不舍,、持之以恒的意志跨越前進道路上的溝溝坎坎,你用科學的方法,、永不言敗的精神克服學習中的道道難關(guān),。你不惜付出,用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌,!我們始終堅信:無論何種類型的考試,,你都是沖在隊伍最前面的排頭兵!
優(yōu)秀學生頒獎詞
在失敗中反思自我,,從信心中激勵自我,,于勤奮中追尋自我,你目標堅定,,永不言棄,,這是你成績進步的法寶;你戒驕戒躁,,銳意進取,,這是你走向成功的奧秘!希望你在進步中不斷總結(jié),,在總結(jié)中不斷提高,,始終堅信:“我行,,我能行”!
優(yōu)秀學生頒獎詞
挫折中,你從不言敗,,咬定一個信念:我能行,!困難面前,你永不服輸,,堅定一個信心:我成功,!在攀越書山的征程中,你不斷反思自我,,矯正自我,,突破自我。堅定的信念和毅力是你學業(yè)進步的秘訣,。愿你在人生的道路上,,一路高歌,一路進??!一路進取,一路高歌,!
優(yōu)秀學生頒獎詞
在這個金錢越來越使人浮躁的年代里,,拾金不昧似乎已經(jīng)成為兒時的一個童話,而你們用自己的實際行動給我們編織一個又一個美麗的故事,,用理智戰(zhàn)勝了欲望,,用人格戰(zhàn)勝了金錢,用一顆赤子之心譜寫著人性中的真,、善,、美。
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你們是聯(lián)中校園里最為普通的成員,,卻深情地愛著身邊的每一位同學,,幫同學講解習題,承包班級搬書任務,,隨手關(guān)上教室的一扇窗……,,于細微處傳播的是一種助人為樂的精神。在你們身上,,我們也看到一顆高潔而善良的心,,一善之念,有時僅僅是我們的一閃之念,,而將善念實施的人,,則將永遠值得我們尊敬!
優(yōu)秀學生頒獎詞
他們懂得“一枝獨秀不是春,,百花齊放春滿園”,;他們知道一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。集體的榮耀才是他們的光榮,,集體的輝煌才是他們的欣慰,。為得群芳吐香,他們甘為蜂者,。
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是自信,,讓堅硬的巖石變成浮雕;是勇氣,,使傲菊面對嚴寒綻放一抹金黃,;是執(zhí)著,使滄海變?yōu)樯L?。你從興趣里汲取力量,,從勤奮中收獲成功。你是該學科的形象代言人和智慧星,,真心希望你能用一科興趣感染其他學科,增強自己的綜合力量,!
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你已經(jīng)具備了科學家的某種優(yōu)秀素質(zhì),,因為科學家都是某一學科的佼佼者。希望你擁有科學家的更多優(yōu)秀素質(zhì),,不畏艱難,,勇于攻關(guān),各個擊破,,全面發(fā)展,。相信你一定會成為一顆耀眼的新星,在未來的科學星空中光芒四射,!
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態(tài)度決定行為,,行為養(yǎng)成習慣,習慣成就人生,。你嚴于律己,,寬以待人。你用高尚的言談舉止,,良好的道德情操為我們送來了夏日清涼和冬日暖陽,,詮釋了當代學子“志存高遠、勇立潮頭”的風采,。希望你持之以恒,,讓你良好的行為規(guī)范引領(lǐng)你摘取理想的桂冠!
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她刻苦努力,、勤奮踏實,,是學習上的巨人,,她團結(jié)同學、真誠善良,,是生活中的強者,。一個學生能贏得眾人的欽佩,不僅因為她成績優(yōu)異,,更因為她無私,、真誠!她已將自己的純樸,,真摯溶于生活中,,以公平待人、以誠信服人,。她就是我們心中的完美班長—
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當鳥兒有了高飛的沖動時,,它將不滿足于在地上爬行,。每科進步一點點,每天進步一點點,,你將會有更大的動力和樂趣,。愿學習的進步與你的成長同步,讓你的夢想伴你的青春起飛,!
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執(zhí)著,、自信地學習;微笑,、樂觀地生活,。耕耘著充滿希望的土地,撒播著快樂學習的種子,,收獲的定是累累碩果,。他就是xx班的陽光男孩——
優(yōu)秀學生頒獎詞
千里馬,重要的不是擁有,,而是怎樣駕馭,。他,就是一名優(yōu)秀的騎手,,在知識的海洋里馳騁,,運用的是智慧,付出的是汗水,,收獲的是超越,。你是xx班的驕傲——
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面對困難,他從容不迫,;面對挫折,,他永不言棄,;他是生活中的強者,他是學習上的斗士,;他是智者的化身,,他是強者的典范。播撒汗水,,收獲碩果,,筆耕不輟,描繪藍圖,。他用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門,,他就是我們xx班的
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知識就如一匹千里馬,重要的不是擁有,,而是怎樣駕馭,。他,就是一名優(yōu)秀的騎手,,在知識的海洋里馳騁,,運用的是智慧,付出的是汗水,,收獲的是超越,。你是16班的驕傲——
優(yōu)秀學生頒獎詞
執(zhí)著、自信地學習,;微笑、樂觀地生活,。耕耘著充滿希望的土地,,撒播著快樂學習的種子,收獲的定是累累碩果,。他就是15班的陽光男孩——
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你們用自己的文明道德行為感染身邊的每一個人,。尊敬老師,關(guān)心同學,,撿起一張張紙片,,說出句句禮貌用語,勇于制止不文明現(xiàn)象,,為同學們樹立了一個個光輝榜樣,。你們將文明的種子播撒在心田,你們將文明的火炬?zhèn)鬟f出去,,構(gòu)建起一個文明的校園,、文明的社會。讓我們把掌聲送給文明學生,。
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積累著點點收獲,,堆積成巍峨的山峰,!吸納著絲絲#from 本文來自學優(yōu)網(wǎng)#url#能量,匯聚成浩瀚的海洋,!對美好品德的執(zhí)著追求,,使巨大的冰山化為大海;對學習充滿必勝的信念,,讓堅硬的巖石變成浮雕,。你們是真心英雄,從不言??!你們是天之驕子,永不服輸,!
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積累著點點收獲,,堆積成巍峨的山峰!吸納著絲絲能量,,匯聚成浩瀚的海洋,!對美好品德的執(zhí)著追求,使巨大的冰山化為大海,;對學習充滿必勝的信念,,讓堅硬的巖石變成浮雕。你們是真心英雄,,從不言?。∧銈兪翘熘溩?,永不服輸,!
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紅星閃閃,團旗飄飄,。無論何時何地,,身處何方,人都需要信仰,,信仰就是一面旗幟,,指引著前行的方向。正是在團旗的指引下,,你們不斷進步,,節(jié)節(jié)成長;正是因為有了這面旗幟,,你們終會成就夢想,。
優(yōu)秀學生頒獎詞
你們個個滿腹經(jīng)綸,談天論地;你們個個文采飛揚,,神情豪邁,。堅定的語氣,訴說著你們的理念,;鏗鏘的聲音,,表達著你們的信仰。從容自信的言談,,迸發(fā)出智慧的火花,;抑揚頓挫的聲調(diào),激揚著青春的豪邁,。你們使我們的心靈震蕩,,激情燃燒。
優(yōu)秀學生頒獎詞
偉大的祖國需要歌唱,,美麗的校園需要描繪,,你們用心去發(fā)現(xiàn)校園的美麗,用畫筆勾勒美的瞬間,,用色彩渲染美的畫面,。你們幫我們發(fā)現(xiàn)校園和生活的美麗,用一顆敏感的心去觸摸校園的每個角落,,你們讓我們知道,,其實美就在大家身邊。
優(yōu)秀學生頒獎詞
弘揚著祖國文化,,傳承著中華文明,。用樸實的言語記錄生活,用敏感的心靈感觸世界,。以洗練的語言和含義豐富的象征手法,,表現(xiàn)了他們豐富的內(nèi)心世界和充滿自由氣息以及探求真理的精神愿望,陶冶著我們的情操,,厚實著我們的底蘊。掌聲送給可敬的校園小作家,。
優(yōu)秀學生頒獎詞
輕盈的步伐,,優(yōu)美的舞姿,迷人的眼神,,飽滿的精神,,組合成了一幅美麗的圖畫。你們雖不言語,,卻是無聲的朗誦,;雖不展歌喉,卻是無聲的歌唱,。你們舞出了年輕的陽光,,舞出了生命的精彩,,沁人心脾,帶給我們信心與希望,。
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漢字,,是華夏大地五千年來最偉大的精神成果,它記載著歷史,,傳承著文明,。而你們以端正的姿勢、嚴謹?shù)膽B(tài)度,,把每個字寫得周周正正,,四四方方。展示出漢字正氣凜然,、剛正不阿的本貌和豐滿流暢,、勻稱得體的質(zhì)感。
優(yōu)秀學生頒獎詞
誠信是金,,卻比金貴,,因為它是物質(zhì)無法交換,金錢無法衡量的,。誠信似花,,卻比花嬌,因為它傳播的是愛,,溫暖的是心靈,。你們堅持著“以誠為本,以信為天”的信念,,你們相信只有誠信的人生才是光明的人生,,誠信能給人生打底潤色,讓我們的人生更豐富更多彩,!
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虎嘯深山,,鷹擊長空,魚翔淺底,,駝走大漠,。世間萬物自有屬于自己的一個舞臺,關(guān)鍵是能找到自己的麥克風,,唱出屬于自己的旋律,,優(yōu)美的歌聲能凈化我們的心靈,激情的演出能澎湃我們的心臟,,讓我們共鳴,。你們在展現(xiàn)自己的同時,把歡聲笑語留給了大家。
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生命需要運動,激情需要揮灑,,你們在球場上揮灑著汗水,,努力拼搏,在體育的天地里馳騁著,。你們在比賽中學會了合作,,在失敗中懂得了堅強。球場上每一個瀟灑的動作都令人神往,,你們展現(xiàn)著青春的魅力,,生命的美好。
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一個孩子稚嫩的肩膀也許承擔不了家庭全部的重擔,,但是孝敬長輩的信念已堅如磐石,。你們讓那些生活在蜜罐里,不懂珍惜幸福生活,,不懂感恩父母的孩子慚愧,!你們用實際行動為感恩畫出了最美的軌跡!
優(yōu)秀學生頒獎詞
你用自己單薄的后背傳遞溫暖,,用貼心的話語匯聚愛心,,用驕人的成績釋放自信,你沒有感人肺腑的事跡,,只有平平凡凡的真實和無怨無悔的高尚,。
優(yōu)秀學生頒獎詞
一介書生,言有物,,行有格,。你們用希望延伸希望,你們以激情詮釋激情,。小草用青春捧出春天,,你們以無私裝飾聯(lián)中。你們是校園的“清潔工”,,不是工人,,勝過朱和平;你們是聯(lián)中的“執(zhí)法者”,,不是干部,豈遜宋濱喜,。簡單平凡的你呀,,點燃每一抹燦爛的朝霞;樸實無華的你呀,譜寫一支動人的歌曲,。
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成績優(yōu)異固然值得肯定,,但更值得尊敬的,還應該是那些不僅貢獻智慧還貢獻責任的人,。他真正承擔起了一個班長的職責,,他的浩然正氣必將讓我們?yōu)橹懫鹄讋拥恼坡暋?/p>
優(yōu)秀學生頒獎詞
重金面前,你勇敢說“不”,;美德面前,,你高昂頭顱;偉大面前,,你做回自我,。你有一顆比金子還明亮的心靈,這樣的心靈,,照耀著聯(lián)中的天空,,讓聯(lián)中人讀懂泱泱中華美德的源遠流長。
優(yōu)秀學生頒獎詞
你是用快樂抒寫成長的孩子,。人生多艱辛,,遮不住你快樂的笑容;世事多陰雨,,抹不掉她你陽光的青春,。你舞動著一雙愛的翅膀,在聯(lián)中這片蔚藍的天空中飛翔,。
優(yōu)秀學生頒獎詞
你譜寫的是一曲心氣與智慧的贊歌:自信的五線譜,,才藝馨香的歌詞,執(zhí)著奮進的曲調(diào),。你的歌響徹了班級,,響徹了校園……
優(yōu)秀學生頒獎詞
燈火闌珊,你仍在奮筆疾書,。孜孜不倦中,,你讀出了超乎常人的樂觀,讀出了戰(zhàn)勝挫折的魄力,,讀出了與人為善的和諧,。在你心中有一條屬于自己的成功之路。那是你的誓言,,也是你放飛的希望,。
優(yōu)秀學生頒獎詞
你們是振翅飛翔的雄鷹,敢于劃破蒼穹的寂寥,;你們是頑強堅忍的種子,,敢于沖破巖層的禁錮,;你們是傲然挺立的臘梅,敢于穿越嚴寒的阻礙,。面對強者,,你們毫不畏懼;面對暴-力,,你們敢于斗爭,。你們用行動續(xù)寫著正義凜然的篇章。校園小衛(wèi)士,,吧掌聲送給你們,!
優(yōu)秀學生頒獎詞
燈下紙上,孜孜以求,,永不懈?。簧晨优艿?,竭盡全力,,拼搏奮進;付出汗水,,收獲快樂,,沖破風雨磨礪;摒棄哭泣,,選擇微笑,,接受陽光洗禮。請把掌聲送給我們的校園奧賽手們,!
優(yōu)秀學生頒獎詞
“不積跬步,,無以至千里;不積小流,,無以成江海,。”每天進步一點點,,堅持不懈,,持之以恒。你們在默默地創(chuàng)造一個個校園奇跡,,在不動聲色中醞釀著一個個真實感人的神話,。“三分天注定,,七分靠打拼”,,你們把刻苦寫在青春的旗幟上,用勤奮譜寫最壯麗的詩篇,。
優(yōu)秀學生頒獎詞
成績單上,,你遙遙領(lǐng)先,,卻依然不驕不躁,為同學耐心講解,;大掃除中,你大汗淋漓,,卻不放過每一個角落,;早操隊里,你昂首挺胸,,精神飽滿,,矯健有力。一次付出是偶遇,,但絕不是偶然,。你用浸濕的雙腳換來的,是值得每一個人敬重的品格,。
優(yōu)秀學生頒獎詞
你的一天這樣度過:早晨七點未到,,教室和辦公室里就穿梭著忙碌的身影;晚上十點已過,,你拖著疲憊的身體仍在埋頭工作,;熄燈鈴響了很久,宿舍外的你腳步輕輕,,一整天的勞累化作-愛的節(jié)奏,,如詩如歌。人說教師如蠶,,絲盡蠶終,;人說教師如蠟,淚干燭滅,。你用這一個個“一天”的積累,,向我們詮釋了什么是有價值的青春,什么是有分量的師德,。
給優(yōu)秀小學生的頒獎詞 [篇2]
你努力的腳印,,踏出一片智慧的天地;你快樂的學習,,譜出一曲動聽的歌謠,。“梅花香自苦寒來”,,水轉(zhuǎn)花開夢實現(xiàn),。你認定讀書是創(chuàng)業(yè)的基礎,是最好的成功出路,,你帶著新時代青年的希望,,靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績,,你學有品位,學有風韻,學有成就,,你是我們年級全體同學的榜樣,,你用行動踐行了自己的諾言-——“有行動,就會有收獲”,!頒獎詞二:
純樸中不乏靈氣,,平淡中藏著機智。遵規(guī)守記,、學習用功,。每一節(jié)課堂,朗朗的讀書聲,,傳遞著他感恩的情懷,;每一道難題,會意的微笑里,,折射著他收獲的喜悅,。點滴的收獲,堆積成自信的高峰,;星點的能量,,匯聚成開懷的笑容。
頒獎詞三:
花的綻放只是一瞬間,,成長卻需要日復一日的積聚力量,。有這樣一些學生,他們沒有過人的智商,,也沒有耀眼的光芒,,但他們有勤苦的精神,有向上的堅韌,,從步入扶輪中學的那天起他們就在堅持著,,努力著,用鍥而不舍,、永不言敗的精神跨越著學習道路上的一道又一道溝坎,,為成功做著一次又一次努力,為著將來的綻放不斷地積聚著自己的力量,。他們是我們學習的榜樣,,雖從平凡中走來,卻擁有者別樣的風采,!
頒獎詞四:
她刻苦努力,、勤奮踏實,是學習上的巨人,,她團結(jié)同學,、真誠善良,,是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩,,不僅因為她成績優(yōu)異,,更因為她無私、真誠,!她已將自己的純樸,,真摯溶于生活中,以公平待人,、以誠信服人。她就是我們心中的完美班長xx,。
給優(yōu)秀小學生的頒獎詞 [篇3]
各位領(lǐng)導,,各位老師,同學們:大家好,!一年之計在于春, 一天之計在于晨,。在這早春的清晨,陽光明媚,,春意盎然,,萬物復蘇、生機勃勃,,我們實驗中學高09級全體師生懷著喜悅的心情,,隆重集會于此,總結(jié)過去的一學期,,展望已經(jīng)來臨的新學期,,表彰一批在學習上取得優(yōu)異成績的同學,鼓勵所有的同學在新的學期奮發(fā)向上,,再上層樓,。
人生如戲,生活如戲,。2017-2011學年度上學期悄然閉幕,,回首過去的半年時光,我們高09級全體師生在學校和年級的正確領(lǐng)導下,,齊心協(xié)力,,同心同德,眾志成城,,上演了一幕幕異彩紛呈的大戲,。在此,我們特別對以下表現(xiàn)突出的同學提出表彰,。
房修禹(本次考試20強,,并列第16名)
執(zhí)著,、自信地學習;微笑,、樂觀地生活,。耕耘著充滿希望的土地,撒播著快樂學習的種子,,收獲的定是累累碩果,。他就是15班的陽光男孩——房修禹。
知識就如一匹千里馬,,重要的不是擁有,,而是怎樣駕馭。他,,就是一名優(yōu)秀的騎手,,在知識的海洋里馳騁,運用的是智慧,,付出的是汗水,,收獲的是超越。你是16班的驕傲——王旭東,。
她刻苦努力,、勤奮踏實,是學習上的巨人,,她團結(jié)同學,、真誠善良,是生活中的強者,。一個學生能贏得眾人的欽佩,,不僅因為她成績優(yōu)異,更因為她無私,、真誠,!她已將自己的純樸,真摯溶于生活中,,以公平待人,、以誠信服人。她就是我們心中的完美班長——20班的朱碧云,。
“用志不兮,,乃凝于神”,“素其位而行,,不愿乎其外,。”你用你默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動,在同學們的心中,,為自己,,為班級樹立起一塊精神豐碑,在這塊豐碑上,,你用行動鐫刻著一行碑文:主一無適便是敬,!讓我們把最高的敬意獻給你——快樂十七的楊云!
演講臺上的她,,誓言激昂,,運動場上的她,一躍驚人,;生活上,,她善心博愛,學習中,,她善思睿智,;耕種“知識”的田地里,她撒播智慧,,收獲滿倉;追逐理想的道路上,,她揮灑汗水,,收獲希望。一個自信樂觀的女孩向所有人宣誓:風雨拼搏為哪般,,中考還看陳一丹,。
他,自信樂觀的陽光男孩,。在困苦中拼搏,,在拼搏中前行。面對似火驕陽,,刺骨寒風,,他閑庭信步。致遠這片廣袤的天空,,讓這只雄鷹振翅高飛,,搏擊長空。他就是我們的朱聰同學,!
三年磨一劍,,滄海一聲笑,無涯學海任逍遙,。他,,來自15班的重裝劍客,將在屬于他的江湖叱咤風云,獨領(lǐng)風騷,。葛海浪,,好樣的。
秀氣的名字詮釋了她的個性,,熱情而不張揚,、樸素而不刻板;乖巧中露出一點調(diào)皮,、自信中透出一絲羞澀,;處事果敢、意志堅韌,,她的笑容清脆明朗,、言行高雅大方,她用不懈的努力向所有人證明:胸有凌云壯志,,沒有高不可攀,!一個單純而又堅強的女生,她,,就是自信十八的胡玲,。
元旦晚會,你那纖細的的手指間流淌出優(yōu)美的《紫竹調(diào)》,,古箏八級,。期中考試,你那睿智的才情結(jié)出芳香的果實,,年級第一,,你用執(zhí)著演繹人生的精彩、你用追求詮釋考場的燦爛,;在07年中考的大舞臺上,,你注定將是主角。
安靜如她,,明媚如她,,一朵默默綻放,香飄四野的百合,;她如細長的藤蔓,,其貌柔弱,實則堅韌,,嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分,、陽光,慢慢積淀能量,。終于,,與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她以平地驚雷般在致遠上空炸響了,。她,,就是蘊藏無可估量潛力的優(yōu)秀女孩——自信十八的董爽。
她用孱弱的兩臂擎起理想的風帆,,略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場,,初三的生活單調(diào)又精彩,她一路耕耘,,一路歌唱,,一路芳香,汗水與收獲并存,、艱辛與喜悅同在,;她那擅長繪畫的手,一定會為自己畫出最壯美的畫卷,。
她像一顆蒲公英的種子,。在追求理想的路上,自信是她越過坎坷的動力,,自立是她與生俱來的性格,,自強是她奮發(fā)向上的原因。無論最后落在何方,,她都無怨無悔,,因為這正是她人生新的開始!她就是20班的陳然同學,。
掙脫了繭的束縛,柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶,,翩翩起舞于自由的天空,。當人們驚羨于她的艷麗時,別忘了化蝶時那撕心裂肺的痛,。向她致敬——15班的史靜怡,。
他,一個普通的初三學子,,懷揣對知識的渴望,,對學習的熱情,一步步從平凡走向云端,,終于成為萬眾矚目的焦點,,舉手投足間,他讓我們感受到自信昂揚,,談笑風生里,,他讓我們感嘆于幽默風趣,談古論今,更讓我們佩服他學識淵博,,就是這樣一個有點害羞卻顯堅強的優(yōu)秀男孩,,用他的執(zhí)著帶給我們震撼,他,,就是自信十八的唐濤,。
一個追風逐日少年,,英勇向前,,他無暇顧及煩惱和憂慮,始終帶著信念與熱情去搏擊,,去書寫生命激昂的篇章,。他就是少年英雄——唐前,。
面對困難,他從容不迫,;面對挫折,,他永不言棄;他是生活中的強者,,他是學習上的斗士,;他是智者的化身,他是強者的典范,。播撒汗水,,收獲碩果,筆耕不輟,,描繪藍圖,。他用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門,他就是我們21班的no.1——葛雅和,。
艱難困苦,,玉汝于成,憑著實干精神,,她創(chuàng)造了無數(shù)次輝煌與奇跡,,明燈之下,她留下了奮斗而愉悅的身影,,領(lǐng)獎臺上,,她留下了短暫而永恒的微笑。07中考,,那苦寒中的梅花定會香氣四溢——王樂樂,,讓我們期待!
她,,如同山澗里的清泉,,滋潤身邊每個心靈,;她,宛如清晨的陽光,,帶給我們無限的活力和希望,。“哭過,、笑過,、努力過;輸過,、贏過,、拼搏過!站在時光的枝頭,,她自豪的說:我不后悔這樣的生活,。”一個單純卻誓與天公比高的自信女孩,,來自快樂十七的朱睿,。
三年旅程,20次征戰(zhàn),,20次輝煌,。屹立頂峰,傲視群雄的他流露出對6月的期待,,走向成功,,注定從中考狀元起步,預祝他成功——陳振宇,。
她用行動詮釋了“勤奮出天才”,,身體的脆弱擊不跨她頑強的意志,苦澀的淚水帶不走她執(zhí)著的追求,,她把跋山涉水的激情揮灑在風雨相隨的漫漫征途,。“逐鹿中考,,誰與爭鋒”試看初三(19)孫學謹,。
一,、英才獎
目標明確,,意志彌堅,不畏困難,,勇往直前是這些同學身上最優(yōu)秀的品質(zhì),。教室里,留下他們攻讀的身影,;學案上,,寫下他們工整的字跡,;成績單上,名列前茅的也是他們的名字,。他們正乘拼搏進取的方舟,,一步步靠近成功的彼岸。他們是我們的楷模,,他們是我們趕超的對象,,他們是我們的奮斗目標。他們在過去的一學期里,,表現(xiàn)出色,,成績優(yōu)異,他們當之無愧的獲得“英才獎”,。讓我們大聲讀出他們的名字,,他們是:
獲獎名單:
現(xiàn)在請伸出我們的雙手,用最熱烈的掌聲,,全國最大的高考資源網(wǎng)end#有請這些同學隆重登場,。
二、飛躍獎
試問誰能始終如一的有著精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,,有著水滴石穿的恒心與耐心,。他們始終堅持 “創(chuàng)造夢想不是夢想,締造神話不是神話”的信念,,他們始終堅持“不積跬步,,無以至千里;不積細流,,無以成江?!钡淖毅懀∷麄冎刍A,,注重積累,,取長補短,突飛猛進,。他們以自己踏踏實實的態(tài)度,、兢兢業(yè)業(yè)的努力和有目共睹的進步向我們證明,誰都可以“向上”,,誰都可以“飛躍”,。讓我們牢記他們的名字,他們是:
獲獎名單:
現(xiàn)在有請獲得“飛躍”獎的同學在我們最熱情的掌聲中閃亮登場,!
期待獎:
頒獎詞:你用目標和信心挑戰(zhàn)一本,,你用毅力與拼搏追尋夢想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報,,高遠的目標和不斷的超越將使你的明天更加輝煌,!你是本年級的排頭兵,,你是雁群中的領(lǐng)頭雁,你是2011年高考大軍的先行者,,你承載了老師和家長太多的期待,。期待你在今后的學習生活中,以本次成績?yōu)槠瘘c,,再增斗志,,再添干勁,再創(chuàng)新高,!升入一類名牌大學的理想一定會變成現(xiàn)實,!
期望獎:
頒獎詞:首夏猶清和,芳草亦未歇,。在人生的賽場上,,勇者贏,勤者勝,;在高考的戰(zhàn)場上,,智者勝,韌者嬴,。一直以來,,你惜時奮進,做時間的主人,;你焚膏繼晷,,做知識的強人;你腳踏實地,,不甘命運的沉淪,。雖沒有一類重點的沖天豪情,但成就二類本科,,是你我共同的期望,。你隊伍龐大,志同道合者甚多,,你不會寂寞,,前行路上定會有熱情的幫扶和掌聲。你是本年級高考升學的主力軍,,功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒,。期望你在高中的最后一年,向翠竹學虛心,,向蒼松學氣節(jié),,向時間要效益,,向細心要成績,。只爭朝夕,,不負期望,一年后的今天,,在考場亮-劍,,創(chuàng)濱海奇跡!
期盼獎:
頒獎詞:遼闊的草原期盼駿馬的馳騁,,高遠的藍天期盼翱翔的雄鷹,;洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊,辛苦的努力定會成就精彩的.人生,!即將跨入高三的門檻,,我們激情澎湃、熱血沸騰,。多少張潔白的紙期盼你畫上美麗的圖案,,多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功!這個獎項的獲得,,只是對你以前付出的肯定與褒獎,,期盼你能再盡心學習,獲得更大的動力,;期盼你能再勤奮刻苦,,獲得更多的殊榮!
成績優(yōu)異之星:
頒獎詞:你努力的腳印,,踏出一片智慧的天地,;你快樂的學習,譜出一曲動聽的歌謠,?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保D(zhuǎn)花開夢實現(xiàn),。你認定讀書是創(chuàng)業(yè)的基礎,,是最好的成功出路,你帶著新時代青年的希望,,靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績,,你學有品位,學有風韻,學有成就,,你是我們年級全體同學的榜樣,,你用行動踐行了自己的諾言——“有行動,就會有收獲”,!
成績進步之星
頒獎詞: 在失敗中反思自我,,從信心中激勵自我,于勤奮中追尋自我,,你目標堅定,,永不言棄,,這是你成績進步的法寶;你戒驕戒躁,,銳意進取,,這是你走向成功的奧秘!希望你在進步中不斷總結(jié),,在總結(jié)中不斷提高,,始終堅信:“我行,我能行”!
單科優(yōu)秀之星
頒獎詞:是自信,,讓堅硬的巖石變成浮雕,;是勇氣,使傲菊面對嚴寒綻放一抹金黃,;是執(zhí)著,,使滄海變?yōu)樯L铩D銖呐d趣里汲取力量,,從勤奮中收獲成功,。你是該學科的形象代言人和智慧星,真心希望你能用一科興趣感染其他學科,,增強自己的綜合力量,!
行為規(guī)范之星
頒獎詞:態(tài)度決定行為,行為養(yǎng)成習慣,,習慣成就人生,。你嚴于律己,寬以待人,。你用高尚的言談舉止,,良好的道德情操為我們送來了夏日清涼和冬日暖陽,詮釋了當代學子“志存高遠,、勇立潮頭”的風采,。希望你持之以恒,讓你良好的行為規(guī)范引領(lǐng)你摘取理想的桂冠,!
體藝特長之星
頒獎詞: 田徑場上刮旋風,,金銀銅牌落囊中;頂風冒雨勇直前,,數(shù)我高二子弟兵,。如今往事已成夢,前行依然很迷蒙,;人生路上多險阻,,風雨過后見彩虹!
最佳成績獎:
頒獎詞:在書山學海中,你用信心戰(zhàn)勝自我,,你用鍥而不舍,、持之以恒的意志跨越前進道路上的溝溝坎坎,你用科學的方法,、永不言敗的精神克服學習中的道道難關(guān)。你不惜付出,,用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌,!我們始終堅信:無論何種類型的考試,你都是沖在隊伍最前面的排頭兵,!
最佳超越獎
頒獎詞:挫折中,,你從不言敗,咬定一個信念:我能行,!困難面前,,你永不服輸,堅定一個信心:我成功,!在攀越書山的征程中,,你不斷反思自我,矯正自我,,突破自我,。堅定的信念和毅力是你學業(yè)進步的秘訣。愿你在人生的道路上,,一路高歌,,一路進取,! 一路進取,,一路高歌!
最佳單科獎
頒獎詞:你已經(jīng)具備了科學家的某種優(yōu)秀素質(zhì),,因為科學家都是某一學科的佼佼者,。希望你擁有科學家的更多優(yōu)秀素質(zhì),不畏艱難,,勇于攻關(guān),,各個擊破,全面發(fā)展,。相信你一定會成為一顆耀眼的新星,,在未來的科學星空中光芒四射!
單科進步獎
頒獎詞:當鳥兒有了高飛的沖動時,,它將不滿足于在地上爬行,。每科進步一點點,每天進步一點點,你將會有更大的動力和樂趣,。愿學習的進步與你的成長同步,,讓你的夢想伴你的青春起飛!
最佳守紀獎
頒獎詞:遵規(guī)守紀是學生的天職,,是我們健康成長的保證,。不以規(guī)矩難成方圓,嚴于律己萬事可成,!你已經(jīng)具備了成功的前提和保證,,同學、老師,、家長在欣喜的分享著你成長中的每一點進步,,期望著你在不斷的自我完善中成人、成才,、成功,!
最佳人氣獎
頒獎詞:快樂總與寬厚的人相伴,財富總與誠信的人相伴,,成功總與努力的人相伴,,魅力總與幽默的人相伴。你開朗大方,、與人友善,、助人為樂,最佳人氣,,名至實歸,!七、最佳表現(xiàn)獎
頒獎詞:嚴謹好學,、坦誠待人,,不驕不躁、孜孜以求,,當歲月潺潺的流淌成河,,你是班級大海中一朵激情飛揚的浪花;當歲月悠悠的舒緩成歌,,你是班級樂章里一個曼妙婉轉(zhuǎn)的音符,。因為有你,我們的生活會更加燦爛輝煌
三,、結(jié)束語
上臺領(lǐng)獎的同學,,你們?nèi)〉昧顺煽儯煽冎淮磉^去,,一味的沉浸在過去,,只能等待著“退步”,,所以,請眼睛看明天,,明天更重要,,時刻牢記,戒驕戒躁,,再創(chuàng)佳績,。
沒有上臺的同學,我們要牢記,,他們能做到的,,我們也能做到,我們不看暫時,,我們要看長遠,,誰笑在最后,,誰才是最后的勝利者,。
所有高09級的學子們,在新學期新的舞臺上,,用我們絢爛的青春之火去點燃夢想,,用我們辛勤的汗水去澆灌希望。踏著歌聲,,一路收獲,,一路成長;迎著朝陽,,勇往直前,,追求夢想,迎風遠航,,一起駛向成功的彼岸,。
給優(yōu)秀小學生的頒獎詞 [篇4]
各位領(lǐng)導,各位老師,,同學們:大家好,!一年之計在于春, 一天之計在于晨。在這早春的清晨,,陽光明媚,,春意盎然,萬物復蘇,、生機勃勃,,我們實驗中學高**級全體師生懷著喜悅的心情,隆重集會于此,,總結(jié)過去的一學期,,展望已經(jīng)來臨的新學期,表彰一批在學習上取得優(yōu)異成績的同學,鼓勵所有的同學在新的學期奮發(fā)向上,,再上層樓,。
人生如戲,生活如戲,。20**-20**學年度上學期悄然閉幕,,回首過去的半年時光,我們高**級全體師生在學校和年級的正確領(lǐng)導下,,齊心協(xié)力,,同心同德,眾志成城,,上演了一幕幕異彩紛呈的大戲,。在此,我們特別對以下表現(xiàn)突出的同學提出表彰,。
**(本次考試20強,,并列第16名)
執(zhí)著、自信地學習,;微笑,、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地,,撒播著快樂學習的種子,,收獲的定是累累碩果。他就是15班的陽光男孩——**,。
知識就如一匹千里馬,,重要的不是擁有,而是怎樣駕馭,。他,,就是一名優(yōu)秀的騎手,在知識的海洋里馳騁,,運用的是智慧,,付出的是汗水,收獲的是超越,。你是16班的驕傲——**,。
她刻苦努力、勤奮踏實,,是學習上的巨人,,她團結(jié)同學、真誠善良,,是生活中的強者,。一個學生能贏得眾人的欽佩,,不僅因為她成績優(yōu)異,更因為她無私,、真誠,!她已將自己的純樸,真摯溶于生活中,,以公平待人,、以誠信服人。她就是我們心中的完美班長——20班的**,。
“用志不兮,,乃凝于神”,“素其位而行,,不愿乎其外,。”你用你默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動,,在同學們的心中,,為自己,為班級樹立起一塊精神豐碑,,在這塊豐碑上,,你用行動鐫刻著一行碑文:主一無適便是敬,!讓我們把最高的敬意獻給你——快樂十七的**,!
演講臺上的她,誓言激昂,,運動場上的她,,一躍驚人;生活上,,她善心博愛,,學習中,她善思睿智,;耕種“知識”的田地里,,她撒播智慧,收獲滿倉,;追逐理想的道路上,,她揮灑汗水,收獲希望,。一個自信樂觀的女孩向所有人宣誓:風雨拼搏為哪般,,中考還看**。
他,,自信樂觀的陽光男孩,。在困苦中拼搏,,在拼搏中前行。面對似火驕陽,,刺骨寒風,,他閑庭信步。致遠這片廣袤的天空,,讓這只雄鷹振翅高飛,,搏擊長空。他就是我們的**同學,!
三年磨一劍,,滄海一聲笑,無涯學海任逍遙,。他,,來自15班的重裝劍客,將在屬于他的江湖叱咤風云,,獨領(lǐng)風騷,。**,好樣的,。
秀氣的名字詮釋了她的個性,,熱情而不張揚、樸素而不刻板,;乖巧中露出一點調(diào)皮,、自信中透出一絲羞澀;處事果敢,、意志堅韌,,她的笑容清脆明朗、言行高雅大方,,她用不懈的努力向所有人證明:胸有凌云壯志,,沒有高不可攀!一個單純而又堅強的女生,,她,,就是自信十八的**。
元旦晚會,,你那纖細的的手指間流淌出優(yōu)美的《紫竹調(diào)》,古箏八級,。期中考試,,你那睿智的才情結(jié)出芳香的果實,年級第一,,你用執(zhí)著演繹人生的精彩,、你用追求詮釋考場的燦爛,;在**年中考的大舞臺上,你注定將是主角,。
安靜如她,,明媚如她,一朵默默綻放,,香飄四野的百合,;她如細長的藤蔓,其貌柔弱,,實則堅韌,,嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分、陽光,,慢慢積淀能量,。終于,與世無爭,、話語柔和,、笑容恬淡的她以平地驚雷般在致遠上空炸響了。她,,就是蘊藏無可估量潛力的優(yōu)秀女孩——自信十八的**,。
她用孱弱的兩臂擎起理想的風帆,略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場,,初三的生活單調(diào)又精彩,,她一路耕耘,一路歌唱,,一路芳香,,汗水與收獲并存,、艱辛與喜悅同在,;她那擅長繪畫的手,一定會為自己畫出最壯美的畫卷,。
她像一顆蒲公英的種子,。在追求理想的路上,自信是她越過坎坷的動力,,自立是她與生俱來的性格,,自強是她奮發(fā)向上的原因。無論最后落在何方,,她都無怨無悔,,因為這正是她人生新的開始!她就是20班的**同學,。
掙脫了繭的束縛,,柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶,,翩翩起舞于自由的天空。當人們驚羨于她的艷麗時,,別忘了化蝶時那撕心裂肺的痛,。向她致敬——15班的**。
他,,一個普通的初三學子,,懷揣對知識的渴望,對學習的熱情,,一步步從平凡走向云端,,終于成為萬眾矚目的焦點,舉手投足間,,他讓我們感受到自信昂揚,,談笑風生里,他讓我們感嘆于幽默風趣,,談古論今,,更讓我們佩服他學識淵博,就是這樣一個有點害羞卻顯堅強的優(yōu)秀男孩,,用他的執(zhí)著帶給我們震撼,,他,就是自信十八的**,。
一個追風逐日少年,,英勇向前,他無暇顧及煩惱和憂慮,,始終帶著信念與熱情去搏擊,,去書寫生命激昂的篇章。他就是少年英雄——**,。
面對困難,,他從容不迫;面對挫折,,他永不言棄,;他是生活中的強者,他是學習上的斗士,;他是智者的化身,,他是強者的典范。播撒汗水,,收獲碩果,,筆耕不輟,描繪藍圖,。他用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門,,他就是我們21班的no.1——**,。
艱難困苦,玉汝于成,,憑著實干精神,,她創(chuàng)造了無數(shù)次輝煌與奇跡,明燈之下,,她留下了奮斗而愉悅的身影,,領(lǐng)獎臺上,她留下了短暫而永恒的微笑,。**中考,,那苦寒中的梅花定會香氣四溢——**,讓我們期待,!
她,,如同山澗里的清泉,滋潤身邊每個心靈,;她,,宛如清晨的陽光,帶給我們無限的活力和希望,?!翱捱^、笑過,、努力過,;輸過、贏過,、拼搏過,!站在時光的枝頭,她自豪的說:我不后悔這樣的生活,?!币粋€單純卻誓與天公比高的自信女孩,來自快樂十七的**,。
三年旅程,,20次征戰(zhàn),20次輝煌,。屹立頂峰,傲視群雄的他流露出對6月的期待,,走向成功,,注定從中考狀元起步,預祝他成功——**,。
她用行動詮釋了“勤奮出天才”,,身體的脆弱擊不跨她頑強的意志,,苦澀的淚水帶不走她執(zhí)著的追求,她把跋山涉水的激情揮灑在風雨相隨的漫漫征途,?!爸鹇怪锌迹l與爭鋒”試看初三(19)**,。
一,、英才獎
目標明確,意志彌堅,,不畏困難,,勇往直前是這些同學身上最優(yōu)秀的品質(zhì)。教室里,,留下他們攻讀的身影,;學案上,寫下他們工整的字跡,;成績單上,,名列前茅的也是他們的名字。他們正乘拼搏進取的方舟,,一步步靠近成功的彼岸,。他們是我們的楷模,他們是我們趕超的對象,,他們是我們的奮斗目標,。他們在過去的一學期里,表現(xiàn)出色,,成績優(yōu)異,,他們當之無愧的獲得“英才獎”。讓我們大聲讀出他們的名字,,他們是:
獲獎名單:
現(xiàn)在請伸出我們的雙手,,用最熱烈的掌聲有請這些同學隆重登場。
二,、飛躍獎
試問誰能始終如一的有著精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,,有著水滴石穿的恒心與耐心。他們始終堅持
“創(chuàng)造夢想不是夢想,,締造神話不是神話”的信念,,他們始終堅持“不積跬步,無以至千里,;不積細流,,無以成江海”的座右銘!他們著眼基礎,,注重積累,,取長補短,突飛猛進,。他們以自己踏踏實實的態(tài)度,、兢兢業(yè)業(yè)的努力和有目共睹的進步向我們證明,誰都可以“向上”,,誰都可以“飛躍”,。讓我們牢記他們的名字,他們是:
獲獎名單:
現(xiàn)在有請獲得“飛躍”獎的同學在我們最熱情的掌聲中閃亮登場,!
期待獎:
頒獎詞:你用目標和信心挑戰(zhàn)一本,,你用毅力與拼搏追尋夢想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報,,高遠的目標和不斷的超越將使你的明天更加輝煌,!你是本年級的排頭兵,你是雁群中的領(lǐng)頭雁,,你是20**年高考大軍的先行者,,你承載了老師和家長太多的期待。期待你在今后的學習生活中,,以本次成績?yōu)槠瘘c,,再增斗志,再添干勁,,再創(chuàng)新高,!升入一類名牌大學的理想一定會變成現(xiàn)實!
期望獎:
頒獎詞:首夏猶清和,,芳草亦未歇,。在人生的賽場上,勇者贏,,勤者勝,;在高考的戰(zhàn)場上,智者勝,,韌者嬴,。一直以來,你惜時奮進,,做時間的主人,;你焚膏繼晷,做知識的強人,;你腳踏實地,,不甘命運的沉淪,。雖沒有一類重點的沖天豪情,,但成就二類本科,,是你我共同的期望。你隊伍龐大,,志同道合者甚多,,你不會寂寞,前行路上定會有熱情的幫扶和掌聲,。你是本年級高考升學的主力軍,,功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒。期望你在高中的最后一年,,向翠竹學虛心,,向蒼松學氣節(jié),向時間要效益,,向細心要成績,。只爭朝夕,不負期望,,一年后的今天,,在考場亮-劍,創(chuàng)濱海奇跡,!
期盼獎:
頒獎詞:遼闊的草原期盼駿馬的馳騁,,高遠的藍天期盼翱翔的雄鷹;洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊,,辛苦的努力定會成就精彩的人生,!即將跨入高三的門檻,我們激情澎湃,、熱血沸騰,。多少張潔白的紙期盼你畫上美麗的圖案,多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功,!這個獎項的獲得,,只是對你以前付出的肯定與褒獎,期盼你能再盡心學習,,獲得更大的動力,;期盼你能再勤奮刻苦,獲得更多的殊榮,!
成績優(yōu)異之星:
頒獎詞:你努力的腳印,,踏出一片智慧的天地;你快樂的學習,,譜出一曲動聽的歌謠,?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保D(zhuǎn)花開夢實現(xiàn),。你認定讀書是創(chuàng)業(yè)的基礎,,是最好的成功出路,你帶著新時代青年的希望,,靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績,,你學有品位,學有風韻,學有成就,,你是我們年級全體同學的榜樣,,你用行動踐行了自己的諾言-——“有行動,就會有收獲”,!
成績進步之星
頒獎詞: 在失敗中反思自我,,從信心中激勵自我,于勤奮中追尋自我,,你目標堅定,,永不言棄,這是你成績進步的法寶,;你戒驕戒躁,,銳意進取,這是你走向成功的奧秘,!希望你在進步中不斷總結(jié),,在總結(jié)中不斷提高,始終堅信:“我行,,我能行”!
單科優(yōu)秀之星
頒獎詞:是自信,,讓堅硬的巖石變成浮雕;是勇氣,,使傲菊面對嚴寒綻放一抹金黃,;是執(zhí)著,使滄海變?yōu)樯L?。你從興趣里汲取力量,,從勤奮中收獲成功。你是該學科的形象代言人和智慧星,,真心希望你能用一科興趣感染其他學科,,增強自己的綜合力量!
行為規(guī)范之星
頒獎詞:態(tài)度決定行為,,行為養(yǎng)成習慣,,習慣成就人生。你嚴于律己,,寬以待人,。你用高尚的言談舉止,,良好的道德情操為我們送來了夏日清涼和冬日暖陽,詮釋了當代學子“志存高遠,、勇立潮頭”的風采,。希望你持之以恒,讓你良好的行為規(guī)范引領(lǐng)你摘取理想的桂冠,!
體藝特長之星
頒獎詞: 田徑場上刮旋風,,金銀銅牌落囊中,;頂風冒雨勇直前,,數(shù)我高二子弟兵。如今往事已成夢,,前行依然很迷蒙,;人生路上多險阻,風雨過后見彩虹,!
最佳成績獎:
頒獎詞:在書山學海中,,你用信心戰(zhàn)勝自我,你用鍥而不舍,、持之以恒的意志跨越前進道路上的溝溝坎坎,,你用科學的方法、永不言敗的精神克服學習中的道道難關(guān),。你不惜付出,,用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌!我們始終堅信:無論何種類型的考試,,你都是沖在隊伍最前面的排頭兵,!
最佳超越獎
頒獎詞:挫折中,你從不言敗,,咬定一個信念:我能行,!困難面前,你永不服輸,,堅定一個信心:我成功,!在攀越書山的征程中,你不斷反思自我,,矯正自我,,突破自我。堅定的信念和毅力是你學業(yè)進步的秘訣,。愿你在人生的道路上,,一路高歌,一路進??!
一路進取,,一路高歌!
最佳單科獎
頒獎詞:你已經(jīng)具備了科學家的某種優(yōu)秀素質(zhì),,因為科學家都是某一學科的佼佼者,。希望你擁有科學家的更多優(yōu)秀素質(zhì),不畏艱難,,勇于攻關(guān),,各個擊破,全面發(fā)展,。相信你一定會成為一顆耀眼的新星,,在未來的科學星空中光芒四射!
單科進步獎
頒獎詞:當鳥兒有了高飛的沖動時,,它將不滿足于在地上爬行,。每科進步一點點,每天進步一點點,,你將會有更大的動力和樂趣,。愿學習的進步與你的成長同步,讓你的夢想伴你的青春起飛,!
最佳守紀獎
頒獎詞:遵規(guī)守紀是學生的天職,,是我們健康成長的保證。不以規(guī)矩難成方圓,,嚴于律己萬事可成,!你已經(jīng)具備了成功的前提和保證,同學,、老師,、家長在欣喜的分享著你成長中的每一點進步,期望著你在不斷的自我完善中成人,、成才,、成功!
最佳人氣獎
頒獎詞:快樂總與寬厚的人相伴,,財富總與誠信的人相伴,,成功總與努力的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,。你開朗大方,、與人友善、助人為樂,,最佳人氣,,名至實歸!七,、最佳表現(xiàn)獎
頒獎詞:嚴謹好學,、坦誠待人,,不驕不躁、孜孜以求,,當歲月潺潺的流淌成河,,你是班級大海中一朵激情飛揚的浪花;當歲月悠悠的舒緩成歌,,你是班級樂章里一個曼妙婉轉(zhuǎn)的音符,。因為有你,我們的生活會更加燦爛輝煌
三,、結(jié)束語
上臺領(lǐng)獎的同學,,你們?nèi)〉昧顺煽儯煽冎淮磉^去,,一味的沉浸在過去,,只能等待著“退步”,所以,,請眼睛看明天,明天更重要,,時刻牢記,,戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績,。
沒有上臺的同學,,我們要牢記,他們能做到的,,我們也能做到,,我們不看暫時,我們要看長遠,,誰笑在最后,,誰才是最后的勝利者。
所有高**級的學子們,,在新學期新的舞臺上,,用我們絢爛的青春之火去點燃夢想,用我們辛勤的汗水去澆灌希望,。踏著歌聲,,一路收獲,一路成長,;迎著朝陽,,勇往直前,追求夢想,,迎風遠航,,一起駛向成功的彼岸,。
人們都說“窮人的孩子早當家”。家住在大山深處,,父母沒有工作,,久病的爺爺癱瘓在床。貧困的家境磨煉出了堅強懂事的孩子,。他為人誠實,、吃苦耐勞、尊敬師長,、學習刻苦,。勤奮的他在學業(yè)上屢上臺階,在期末統(tǒng)考中取得了理科年級第一的優(yōu)異成績,。
在人生的賽場上,,勇者贏、勤者勝,。他要肯破書本,,做知識的強人;他要擠干時間,,做時間的主人,。他就是052班的**同學。
做為班干部,,他工作上認真負責,、安排有序、率先垂范,,臟活,、累活、重活總是搶著干,,是老師的得力助手,;學習上他勤奮踏實、一絲不茍,、刻苦努力,,是同學們學習的榜樣。生活上他團結(jié)同學,、助人為樂,,深得老師贊揚和同學們的信賴,他就是064班的**同學,。
生活上,,以節(jié)儉為美;工作中,以集體為重,,心中裝著同學,,裝著班級,帶給人的永遠是自信和希望,。她體現(xiàn)了進取,、體現(xiàn)了禮儀、體現(xiàn)了063,。她就是063班**同學,。
她,不忘學習,,自強不息,,為我們樹立了榜樣;她,,學??喽伞接琅?,迎接生活的挑戰(zhàn),。她,不迷戀于身邊浮華,,安心自己的學習,。真似向翠竹學到虛心,向蒼松學到勁節(jié),。她就是065班的**同學。
雖無超凡智力,,卻取得驕人成績,,這是因為她踏踏實實、認認真真,。老師贊許,,同學褒揚,這是因為她知書達理,、謙虛善良,。家長稱譽、父母滿意,,這是因為她只爭朝夕,,不負期望。她就是055班的**同學,。
家境貧寒,,少經(jīng)磨煉,造就了他默默生活中不屈的斗志,。自05年入校,,他生活上力求節(jié)儉,;同窗間助人為樂;性格上謙虛謹慎,,平和善良,;學習上刻苦努力,積極反思,。安安靜靜卻又腳踏實地,。他即將要走完高中《無極》的征程,逢難《亮-劍》,,英勇無畏,。我們堅信:05級一個又一個像他這樣的學子定能再造 特鋼高中的《神話》。他就是053班的**同學,。
腹有詩書氣自華,。她是個內(nèi)秀的孩子,不經(jīng)意的言談中知道她博覽群書,。雖然她從不炫耀自己,,但大家早已把她看成不折不扣的小博士。難能可貴的是有一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸,;學業(yè)方面她在不斷進步,,我們相信她一定還會有更大的潛力有待挖掘,再加把勁,,她會比現(xiàn)在更出色!因為在大家的眼里,,從人品到學品,她都是頂呱呱的,。她就是072班**同學,。
入校以來,她以卓越的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的贊許,;她遵守紀律,,半年來從未出現(xiàn)過違紀現(xiàn)象;她惜時如金,,幾個月來從未請過一次假,;她刻苦努力,不畏艱辛,,頑強拼搏,;她明禮誠信,尊敬師長,,團結(jié)同學,;她品學兼優(yōu),區(qū)區(qū)半載,便取得驕人成績,。她就是073班的**同學,。
他,如同春天里的一株小草,,吸收著知識的甘霖,,蓬勃向上;如同夏天里的一縷清風,,驅(qū)散同學心頭失意的陰霾,;如同秋天里的一株野菊,面對挑戰(zhàn),,迎霜怒放,;如同冬天里的一棵青松,為班級工作堅韌不拔,。他就是056班的體育委員**同學,。
他,從踏上特鋼高中的第一天起,,就為自己定下了準則:學習為重,,生活為輕。教室里每每留下他躬讀的身影,,作業(yè)本上常??吹剿ふ淖舟E,成績薄上,,他的名字總是名列前茅,。作為一名優(yōu)秀學生,他以學習為快樂,,在快樂中學習,,在學習中快樂;他用拼搏的翅膀向理想的大學一點一點靠近,。他就是051班的**同學。
她是054班的一面旗幟,,樹立榜樣,,成為同學們追求的方向。身為班長,,她關(guān)心同學,,排憂解難,噓寒問暖,;身為班長,,她踏實認真,嚴于律已民,兢兢業(yè)業(yè),;身為班長,,她鐵面無私,敢說敢做,,英勇無畏,。她用自己的言行吹響了沖向高考的號角。她就是054班班長**同學,。
只要有努力就會有收獲,。在學習中,她堅信“天空沒有留下我的痕跡,,但我飛過”,。因為堅信,她一路走來,。在生活中,,她堅信“活出自己才會有精彩的人生”。因為堅信,,她活潑灑脫,。堅信自己,無論在怎樣的環(huán)境中,,總有一天會達到自己的理想彼岸,。她就是066班**同學。
純樸中不乏靈氣,,平淡中藏著機智,。遵規(guī)守記、學習用功,。每一節(jié)課堂,,朗朗的讀書聲,傳遞著他感恩的情懷,;每一道難題,,會意的微笑里,折射著他收獲的喜悅,。點滴的收獲,,堆積成自信的高峰;星點的能量,,匯聚成開懷的笑容,。他就是061班的**同學。
讀書猛將,,學習成績不讓須眉,;行為標兵,,一言一行堪稱楷模,她是胸襟開闊,,樸實端莊,,思路敏捷,實實在在的,,她在為夢想的實現(xiàn)而拼搏,,她在為幸福的跋涉而努力,她就是062班**同學,。
因為爸爸十多年前遭遇車禍,,做事遲緩;因為媽媽患風濕性關(guān)節(jié)炎二十多年,,走路困難,,所以她從小就肩負起了家庭生活的重擔。然而她卻從來沒有放棄對知識的追求,,毅然走進了特鋼的校園,,充分利用學習時間,不斷進取,,取得了優(yōu)異的成績,,她就是071班**同學!
給優(yōu)秀小學生的頒獎詞 [篇5]
你用目標和信心挑戰(zhàn)一本,你用毅力與拼搏追尋夢想,。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報,,高遠的目標和不斷的超越將使你的明天更加輝煌!你是本年級的排頭兵,你是雁群中的領(lǐng)頭雁,,你是2011年高考大軍的先行者,,你承載了老師和家長太多的期待。期待你在今后的學習生活中,,以本次成績?yōu)槠瘘c,,再增斗志,再添干勁,,再創(chuàng)新高!升入一類名牌大學的理想一定會變成現(xiàn)實!(期待)首夏猶清和,,芳草亦未歇。在人生的賽場上,,勇者贏,,勤者勝;在高考的戰(zhàn)場上,智者勝,,韌者嬴。一直以來,,你惜時奮進,,做時間的主人;你焚膏繼晷,,做知識的強人;你腳踏實地,不甘命運的沉淪,。雖沒有一類重點的沖天豪情,,但成就二類本科,是你我共同的期望,。你隊伍龐大,,志同道合者甚多,你不會寂寞,,前行路上定會有熱情的幫扶和掌聲,。你是本年級高考升學的主力軍,功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒,。期望你在高中的最后一年,,向翠竹學虛心,向蒼松學氣節(jié),,向時間要效益,,向細心要成績。只爭朝夕,,不負期望,,一年后的今天,在考場亮-劍,,創(chuàng)濱海奇跡!(期望)
遼闊的草原期盼駿馬的馳騁,,高遠的藍天期盼翱翔的雄鷹;洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊,辛苦的努力定會成就精彩的人生!即將跨入高三的門檻,,我們激情澎湃,、熱血沸騰。多少張潔白的紙期盼你畫上美麗的圖案,,多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功!這個獎項的獲得,,只是對你以前付出的肯定與褒獎,期盼你能再盡心學習,,獲得更大的動力;期盼你能再勤奮刻苦,,獲得更多的殊榮! (期盼)
成績優(yōu)秀學生頒獎詞
你努力的腳印,踏出一片智慧的天地;你快樂的學習,,譜出一曲動聽的歌謠,。梅花香自苦寒來,水轉(zhuǎn)花開夢實現(xiàn),。你認定讀書是創(chuàng)業(yè)的基礎,,是最好的成功出路,你帶著新時代青年的希望,,靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績,,你學有品位,學有風韻,,學有成就,你是我們年級全體同學的榜樣,,你用行動踐行了自己的諾言­有行動,,就會有收獲!
在失敗中反思自我,從信心中激勵自我,,于勤奮中追尋自我,,你目標堅定,永不言棄,,這是你成績進步的法寶;你戒驕戒躁,,銳意進取,這是你走向成功的奧秘!希望你在進步中不斷總結(jié),,在總結(jié)中不斷提高,,始終堅信:我行,我能行!
在書山學海中,,你用信心戰(zhàn)勝自我,,你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進道路上的
溝溝坎坎,,你用科學的方法,、永不言敗的精神克服學習中的道道難關(guān)。你不惜付出,,用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌!我們始終堅信:無論何種類型的考試,,你都是沖在隊伍最前面的排頭兵!
態(tài)度決定行為,行為養(yǎng)成習慣,,習慣成就人生,。你嚴于律己,寬以待人,。你用高尚的言談舉止,,良好的道德情操為我們送來了夏日清涼和冬日暖陽,詮釋了當代學子志存高遠,、勇立潮頭的風采,。希望你持之以恒,讓你良好的行為規(guī)范引領(lǐng)你摘取理想的桂冠!
二
一份耕耘,,一份收獲,。學習、生活,、成長的路是艱辛而漫長的,,但他懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,。他
正用自己的正直和善良為歌,,熱心和寬容為曲,,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心,、誠心托起更加燦爛,、美好的明天
她,興趣廣泛,,多才多藝,。在家里孝親敬長,在校品學兼優(yōu),,讓我們感嘆古人未可輕年少的哲理,,她就是一棵小梧桐,幼小的年紀,,稚嫩的肩膀,,撐起屬于自己的蔚藍的天空他的樂觀感染著同學和老師,大家早已忘了他是個殘疾少年,。正是他的這份樂觀,,才使他有了逆境中奮起的決心和勇氣。他的堅強,、樂觀以及在各方面的突出表現(xiàn),,讓父母感到欣慰,同時也受到了老師和同學的喜愛,,并成為全校同學學習的榜樣貧困的家境磨煉出了堅強懂事的孩子,。與母親相依為命的她,為人誠實,、吃苦耐勞,、尊敬師長。她深知母親的艱辛,,生活節(jié)儉;她深知老師對她的期望,,學習刻苦,抓緊每一分鐘,。她的堅強,、克己、進取感染
著我們所有的人,。
在愛與被愛,,給予與接受的互動中,她感受到了個體的價值,,體驗了奉獻的快樂,。柔弱似水的她在別人最需要的時候毅然伸出了援助之手,,她用自己的善良與愛心感動著我們。
他用一顆純潔善良的愛心和一雙稚嫩的小手,,譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的頌歌;他在文學藝術(shù)的道路上成長,,讀書寫作、書法繪畫屢次獲獎,,架子鼓表演激情飛揚;他是老師班級工作的得力助手,,是同學心中的榜樣;他的臉上始終洋溢著燦爛的微笑,那是一種自信,,那是一種真誠,,那是一種希望
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