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云南財(cái)經(jīng)大學(xué)文科錄取分?jǐn)?shù)線二本篇一
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專題:
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù),。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn),。比較幾年的平均分,，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的,?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響,。因此,，我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分,、最低分和平均分結(jié)合使用,，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,，計(jì)算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差,。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,，建議考生至少要留10分以上的余地。
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的前身是云南省財(cái)貿(mào)干部學(xué)校,創(chuàng)建于1951年,。1981年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為云南財(cái)貿(mào)學(xué)院并開始全日制本科教育,，1995年被云南省政府確定為省屬重點(diǎn)大學(xué)，1997年通過教育部本科教學(xué)合格評估,，1998年云南經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院并入組建新的云南財(cái)貿(mào)學(xué)院,，2006年2月教育部批準(zhǔn)更名為云南財(cái)經(jīng)大學(xué),。
歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)，學(xué)校已從單科性的財(cái)經(jīng)院校發(fā)展成為以經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué)為主,，哲學(xué)、法學(xué),、文學(xué),、理學(xué)、工學(xué)等學(xué)科協(xié)同發(fā)展的多科性省屬重點(diǎn)大學(xué),，形成了以本科培養(yǎng)為主,，兼有碩士研究生、留學(xué)生培養(yǎng)和繼續(xù)教育的多層次人才培養(yǎng)體系,。學(xué)校實(shí)行二級管理,，設(shè)有19個(gè)學(xué)院和3個(gè)教學(xué)部：財(cái)政與經(jīng)濟(jì)學(xué)院,、金融學(xué)院,、工商管理學(xué)院、會計(jì)學(xué)院,、旅游學(xué)院,、信息學(xué)院、統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院,、城市管理與資源環(huán)境學(xué)院,、外語學(xué)院、法學(xué)院,、傳媒學(xué)院,、商學(xué)院、公共管理學(xué)院,、現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院,、國際工商學(xué)院、東盟學(xué)院,、mba教育學(xué)院,、繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、馬列部,、體育部、大學(xué)外語教學(xué)部,。學(xué)校占地1021畝,，固定資產(chǎn)總值7.8億元；藏書140萬冊,，電子圖書52萬種,，中外文期刊2186種,；校園網(wǎng)現(xiàn)已覆蓋全校所有工作、學(xué)習(xí)及生活場所,。
學(xué)校高度重視本科教學(xué)工作,，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以學(xué)科建設(shè)為龍頭,，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會需求,，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，努力深化教學(xué)改革,，積極探索培養(yǎng)模式,，始終保持經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等優(yōu)勢專業(yè)在全省的領(lǐng)先地位,。學(xué)校設(shè)置30個(gè)本科專業(yè),，涵蓋經(jīng)、管,、法,、文、理,、工六個(gè)學(xué)科門類,，面向全國26個(gè)省、市,、自治區(qū)招生,，在校全日制本科生10000余人。
高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和高水平的科學(xué)研究支撐著高質(zhì)量的本科教育,。學(xué)校千方百計(jì)培養(yǎng),、引進(jìn)人才，現(xiàn)有1300余名教職工,，師資800余人,，其中教授100余人，副教授250余人,，博士和在職攻讀博士學(xué)位教師150余人,，碩士學(xué)位教師近400人；有全國“百千萬人才工程”專家1人,，教育部全國高校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人,，享受國務(wù)院特殊津貼專家11人，享受省政府特殊津貼的專家10人,，省級學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人14人,，省高校教學(xué)科研帶頭人10人。學(xué)校積極發(fā)展研究生教育,，依托碩士點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和本科專業(yè)建設(shè),，已建成理論經(jīng)濟(jì)學(xué),、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程,、工商管理4個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)及40個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn),，涵蓋哲、法,、經(jīng),、管、工5個(gè)學(xué)科門類,；有企業(yè)管理學(xué),、財(cái)政學(xué)、會計(jì)學(xué),、金融學(xué),、世界經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)和國際貿(mào)易學(xué)8個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科,，有會計(jì)學(xué)、金融學(xué),、市場營銷和工商管理4個(gè)省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),，有會計(jì)學(xué)省級人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目，有9門省級精品課程,，1個(gè)省級重點(diǎn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校努力開展科學(xué)研究,，2000年以來,，獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng),，教育部優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)1項(xiàng),；承擔(dān)國家級科研項(xiàng)目30項(xiàng)，省部級課題249項(xiàng),；出版專著,、教材301部，發(fā)表科研論文5745篇,，其中被sci,、ei、istp收錄18篇,；科研成果獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng),，省部級獎(jiǎng)77項(xiàng)；主辦有《云南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》和《云南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)·社會科學(xué)版》兩種公開刊物,。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),，先后與美國,、英國、日本,、澳大利亞,、印度、泰國,、越南等10多個(gè)國家,、地區(qū)的16所高校和機(jī)構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作交流關(guān)系。與美國庫克大學(xué),、澳大利亞查理·斯竇大學(xué)合作舉辦的國際會計(jì),、國際商務(wù)學(xué)士學(xué)位教育項(xiàng)目已有兩屆畢業(yè)生；與英國格林威治大學(xué)合作舉辦的項(xiàng)目管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目已連續(xù)三年招生,。2005年,，學(xué)校被全國高等教育聯(lián)合會評為“全國一流中外合作辦學(xué)單位”。同時(shí),，與國內(nèi)高校,、科研院所、企事業(yè)單位,、省內(nèi)各級地方政府等100多個(gè)單位建立了廣泛的合作關(guān)系,，建立了一批實(shí)質(zhì)性的校際、校企合作項(xiàng)目及實(shí)踐基地,，促進(jìn)了教學(xué),、科研工作。
學(xué)校大力加強(qiáng)素質(zhì)教育,。1987年以來,，學(xué)校14次被中宣部、教育部,、團(tuán)中央,、全國學(xué)聯(lián)評為全國大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)單位。2006年,，學(xué)校獲教育部全國高校校園文化活動優(yōu)秀獎(jiǎng),，“藍(lán)色力量協(xié)會”被團(tuán)中央、教育部,、全國學(xué)聯(lián)評為“全國高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”,。2004年，學(xué)校女子籃球隊(duì)闖進(jìn)全國大學(xué)生運(yùn)動會籃球比賽決賽,，獲第14名,；女子網(wǎng)球隊(duì)分獲全國大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽第九屆雙打冠軍，第十屆團(tuán)體季軍，第十一屆團(tuán)體冠軍,、雙打冠軍和單打亞軍,。
建校以來，學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了7萬余名專門人才,。2003年以來,，本科畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在93%左右，高居云南高校前列,。他們扎根云嶺大地,，許多已成為各級政府、企事業(yè)單位的管理和業(yè)務(wù)骨干,，深受社會和用人單位的歡迎,。畢業(yè)生馬錦林、李昆峰先后受到江澤民,、李鵬等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見,。
學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)黨建和思想政治工作,，取得了顯著成績,，學(xué)校黨委被云南省委評為“先進(jìn)基層黨組織”。自2002年以來,，學(xué)校先后被評為“全國校園及周邊環(huán)境治理先進(jìn)單位”,、全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)“師德先進(jìn)集體”、“云南省民主管理校務(wù)公開工作先進(jìn)單位”,、“云南省黨的思想建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”,、“云南省教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)工作先進(jìn)集體”、“云南省教育科研先進(jìn)集體”,、“云南省職工職業(yè)道德先進(jìn)單位”,、“云南省‘三八’紅旗集體”、“云南省模范職工之家”,、“云南省語言文字工作達(dá)標(biāo)學(xué)校”,、“云南省2005年畢業(yè)生就業(yè)工作一等獎(jiǎng)”,、“學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、“全國綠化先進(jìn)集體”,、“全國高等院校后勤工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號,。
學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展始終得到黨和政府的高度重視及關(guān)懷。周濟(jì),、陳小婭等教育部領(lǐng)導(dǎo)及徐榮凱,、丹增、王學(xué)仁,、程映萱,、吳曉青,、高峰等云南省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校視察和指導(dǎo)工作,。
2003年9月,，學(xué)校被省委、省政府確定為云南省高等教育改革首家試點(diǎn)單位,，提出了有利于調(diào)動教職員工積極性,、有利于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)效益、有利于加快學(xué)校發(fā)展和提升競爭力的改革原則,，從投融資體制改革,、內(nèi)部體制改革和落實(shí)辦學(xué)自主權(quán)三方面入手，在探索現(xiàn)代大學(xué)制度,、多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和多形式拓展辦學(xué)空間,、改革內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)及擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)五方面實(shí)現(xiàn)了初步突破,，得到了省委,、省政府的高度評價(jià)和社會的廣泛贊譽(yù)?！度嗣袢請?bào)》,、《光明日報(bào)》、《中國青年報(bào)》,、《中國教育報(bào)》,、《云南日報(bào)》等媒體也給予了廣泛報(bào)道和積極評價(jià)。
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)文科錄取分?jǐn)?shù)線二本篇二
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù),。平均分,，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,，如果考生都能夠處于這個(gè)位置,，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f,，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,，我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí),，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,，并特別重視平均分的意義,。
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看,，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見,，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地,。
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)（原內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院）始建于1960年,，后幾經(jīng)更名，1979年恢復(fù)本科教育,，1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)重建,。2000年與原內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院合并組建成新的內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院，2005年取得碩士學(xué)位授予權(quán),，2006年原內(nèi)蒙古財(cái)稅職業(yè)學(xué)院和原內(nèi)蒙古工商學(xué)校并入內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院,，同年順利通過國家教育部本科教學(xué)工作水平評估。2009年正式獲批成為工商管理碩士專業(yè)（mba）學(xué)位研究生培養(yǎng)單位,。2012年經(jīng)教育部同意更名為內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué),。
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)有全日制在校學(xué)生20000余人，教職工1445人,，占地面積2026.9畝?，F(xiàn)有一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)4個(gè)，二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)21個(gè)和mba,、高校教師等專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn),。有5個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè)。有46個(gè)本科專業(yè),，其中有13個(gè)本科專業(yè)采取蒙漢雙語授課,。設(shè)有18個(gè)二級學(xué)院、1個(gè)直屬教學(xué)部,、7個(gè)科研教學(xué)輔助機(jī)構(gòu),。擁有1個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目,3個(gè)國家級特色專業(yè)，7個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科,，15個(gè)自治區(qū)品牌專業(yè),，28門自治區(qū)精品課程。
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)已成為內(nèi)蒙古自治區(qū)最重要的,、規(guī)模最大的財(cái)經(jīng)類專業(yè)人才培養(yǎng)基地，經(jīng)濟(jì)管理研究與咨詢基地,，經(jīng)濟(jì)管理類高級專業(yè)技術(shù)人員和管理干部的再教育基地,，全國少數(shù)民族蒙漢雙語授課財(cái)經(jīng)類專業(yè)人才的培養(yǎng)基地。
學(xué)校坐落在自治區(qū)首府呼和浩特市，占地2026.9畝,，校舍總建筑面積62萬平方米,。教學(xué)儀器設(shè)備值9300多萬元。建有經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,、網(wǎng)絡(luò)中心和各個(gè)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室或模擬訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施,。其中，自治區(qū)最大的文科實(shí)驗(yàn)中心----經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心被評為國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,，計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評為自治區(qū)級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,，會計(jì)實(shí)驗(yàn)室、cai實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)中心,、硬件實(shí)驗(yàn)室被評為自治區(qū)“雙基”合格實(shí)驗(yàn)室。圖書館館藏圖書220萬冊,，電子圖書 14萬種（冊）,，引進(jìn)了cnki系列數(shù)據(jù)庫、書生之家數(shù)字圖書館等11個(gè)數(shù)據(jù)庫,；建成了1個(gè)館藏中文圖書書目數(shù)據(jù)庫,，2個(gè)電子閱覽室，“匯文文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)”全面運(yùn)行,，初步實(shí)現(xiàn)了圖書信息管理服務(wù)現(xiàn)代化,。已經(jīng)建成了覆蓋全校的校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)及管理的信息化,，在教學(xué),、科研和管理工作中發(fā)揮著重要作用。
堅(jiān)持“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略,，以高層次人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，形成了一支以高學(xué)歷,、高職稱中青年教師為主的骨干隊(duì)伍。有教職工1445人,，其中專任教師975人,。具有博士學(xué)位和在讀博士教師206人，具有碩士學(xué)位的專任教師413人,，具有碩士以上學(xué)位教師619人,，占專任教師的比例達(dá)到63.49%，具有教授職稱的教師118人,，高級職稱教師比例占專任教師的42.36%,。享受政府特殊津貼專家9名,，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家11名，自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”一,、二層次人選24名,，自治區(qū)高等教育人才培養(yǎng)“111”工程人選4名。5年來在國內(nèi)外進(jìn)修學(xué)習(xí)教師300余名,。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的改善,、素質(zhì)的提升，為提高學(xué)科水平,、教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的人才保證,。
學(xué)校將教學(xué)內(nèi)容與課程體系建設(shè)作為教學(xué)改革的重點(diǎn)，全面推進(jìn)課程建設(shè),，進(jìn)一步強(qiáng)化了實(shí)踐教學(xué),。通過多年建設(shè)，形成了由課程實(shí)踐教學(xué)鏈,、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)鏈,、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)鏈、第二課堂教學(xué)鏈和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)所構(gòu)成的“四鏈一環(huán)節(jié)”實(shí)踐教學(xué)體系,，為培養(yǎng)復(fù)合型,、應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才提供了有力保障,。到目前為止,，建立了200多個(gè)相對穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。同時(shí)加強(qiáng)了包括教學(xué)決策指揮系統(tǒng),、控制系統(tǒng),、質(zhì)量評估系統(tǒng)、信息反饋系統(tǒng),、狀態(tài)調(diào)整系統(tǒng)和質(zhì)量檢測系統(tǒng)等在內(nèi)的教學(xué)監(jiān)控體系的構(gòu)建和實(shí)施,，保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量。2008年,，為適應(yīng)高等教育的快速發(fā)展,，學(xué)校全面實(shí)施教育教學(xué)質(zhì)量工程，強(qiáng)化了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，加強(qiáng)了專業(yè)課程建設(shè),。
學(xué)校始終把服務(wù)國家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為重要使命。現(xiàn)出版《內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》（經(jīng)管版和綜合版）和《內(nèi)蒙古財(cái)大報(bào)》（蒙漢兩種文字）,，其中《內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》（經(jīng)管版）被評為全國高校百強(qiáng)社科學(xué)報(bào),。近年來，我校,。共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目851項(xiàng),，其中國家自然科學(xué)基金,、社會科學(xué)基金項(xiàng)目41項(xiàng)，自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦,、科技廳、教育廳等部門立項(xiàng)318項(xiàng),，橫向課題72項(xiàng),。公開出版專著與教材442部，發(fā)表論文4270余篇,，其中發(fā)表在核心期刊上1483篇,。在內(nèi)蒙古近四屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎(jiǎng)評獎(jiǎng)中，我校獲獎(jiǎng)數(shù)量名列自治區(qū)高校前列,，共獲獎(jiǎng)184項(xiàng),，其中一等獎(jiǎng)6項(xiàng),，二等獎(jiǎng)45項(xiàng),，三等獎(jiǎng)133項(xiàng),。學(xué)校注重發(fā)揮內(nèi)蒙古產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地,、內(nèi)蒙古社情民意調(diào)查研究中心,、內(nèi)蒙古中小企業(yè)發(fā)展研究基地等致力于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的研究機(jī)構(gòu)的作用,，這些科研機(jī)構(gòu)匯聚了人才,，凝煉了方向,，帶出了成果,。2009年內(nèi)蒙古中小企業(yè)發(fā)展研究基地被確定為自治區(qū)普通高等院校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地,。
建校50多年來，累計(jì)培養(yǎng)各級各類人才10余萬名,，其中自治區(qū)金融系統(tǒng),、稅務(wù)系統(tǒng)、工商系統(tǒng)中的中層以上管理者近30%為我校畢業(yè)生,，他們?yōu)樽灾螀^(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè),、社會發(fā)展、邊疆穩(wěn)定,、民族團(tuán)結(jié)做出了重要貢獻(xiàn),。
學(xué)校本科專業(yè)面向25個(gè)省、市,、自治區(qū)招生,，研究生面向全國招生，在內(nèi)蒙古享有很高的美譽(yù)度和影響力,。多年來第一志愿錄取率保持100%,，近五年，本科畢業(yè)生一次就業(yè)率一直保持在85%以上,，居自治區(qū)高校前列,。學(xué)校先后獲得內(nèi)蒙古百姓最佳口碑單位,、內(nèi)蒙古人民滿意品牌單位、內(nèi)蒙古人民滿意的“金牌形象使者”等榮譽(yù)稱號,。
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)文科錄取分?jǐn)?shù)線二本篇三
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專題:
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù),。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn),。比較幾年的平均分,，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的,?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響,。因此,，我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分,、最低分和平均分結(jié)合使用,，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,，計(jì)算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差,。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,，建議考生至少要留10分以上的余地。
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)是以經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué)為主的多科性教學(xué)研究型大學(xué),，現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué),、法學(xué),、文學(xué)、理學(xué)五個(gè)學(xué)科門類和全日制普通教育,、非全日制普通教育兩種辦學(xué)形式,。全日制普通教育系列中，學(xué)校有31個(gè)本科專業(yè),，76個(gè)碩士點(diǎn),，42個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)，理論經(jīng)濟(jì)學(xué),、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué),、工商管理,、管理科學(xué)與工程、公共管理等5個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),，理論經(jīng)濟(jì)學(xué),、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理等3個(gè)一級學(xué)科博士后流動站。非全日制普通教育系列中,，學(xué)?，F(xiàn)有工商管理碩士(mba)、公共管理碩士(mpa),、會計(jì)碩士(mpacc)、旅游管理碩士,、法律碩士(j.m)(非法學(xué)),、法律碩士(j.m)(法學(xué))、金融碩士,、保險(xiǎn)碩士,、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士、稅務(wù)碩士,、國際商務(wù)碩士,、資產(chǎn)評估碩士12種專業(yè)碩士教育形式。其中,，mba學(xué)院在2000年國務(wù)院學(xué)位辦組織的全國mba教學(xué)評估中排名第二,，mpacc教育中心是全國16個(gè)試點(diǎn)單位之一， mpa專業(yè)學(xué)位教育是全國財(cái)經(jīng)院校第一所,、大連市首家mpa正式辦學(xué)院校,。此外，學(xué)校還有成人教育,、網(wǎng)絡(luò)教育二種非全日制普通本科教育形式,。其中，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是全國68個(gè)試點(diǎn)單位之一和10個(gè)首批評估單位之一,，繼續(xù)教育學(xué)院是遼寧省優(yōu)秀教學(xué)單位,。
在現(xiàn)有各學(xué)科中，經(jīng)濟(jì)學(xué)門類中的2個(gè)二級學(xué)科產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)政學(xué)(含稅收學(xué))為國家重點(diǎn)學(xué)科,，數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)1個(gè)二級學(xué)科為國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,；理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)2個(gè)一級學(xué)科為遼寧省重點(diǎn)學(xué)科，根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會1997年頒布的《學(xué)科專業(yè)目錄》,，我校理論經(jīng)濟(jì)學(xué)下屬的6個(gè)二級學(xué)科政治經(jīng)濟(jì)學(xué),、經(jīng)濟(jì)思想史、經(jīng)濟(jì)史,、西方經(jīng)濟(jì)學(xué),、世界經(jīng)濟(jì),、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)下屬的10個(gè)二級學(xué)科國民經(jīng)濟(jì)學(xué),、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué),、財(cái)政學(xué)、金融學(xué),、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué),、國際貿(mào)易學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué),、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國防經(jīng)濟(jì)均為遼寧省重點(diǎn)學(xué)科,。在管理學(xué)門類中,，二級學(xué)科會計(jì)學(xué)為國家重點(diǎn)學(xué)科，管理科學(xué)與工程和工商管理2個(gè)二級學(xué)科為遼寧省重點(diǎn)學(xué)科,，工商管理一級學(xué)科下屬的4個(gè)二級學(xué)科會計(jì)學(xué),、企業(yè)管理、旅游管理,、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理均為遼寧省重點(diǎn)學(xué)科,；另外，我校公共管理一級學(xué)科下的2個(gè)二級學(xué)科行政管理和社會保障也是遼寧省重點(diǎn)學(xué)科,。會計(jì)學(xué),、金融學(xué)、工商管理,、財(cái)政學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)、保險(xiǎn),、稅務(wù),、工程管理、旅游管理等9個(gè)專業(yè)為國家級特色專業(yè),。
在經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué)、法學(xué),、文學(xué),、理學(xué)五個(gè)學(xué)科門類中，學(xué)校均具有教授職稱評審權(quán),；在已設(shè)立的博士點(diǎn)中,，學(xué)校均具有博士生導(dǎo)師遴選權(quán)。
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)下設(shè)研究生院、mba學(xué)院,、mpacc教育中心,、mpa教育中心、jm教育中心,、財(cái)政稅務(wù)學(xué)院,、法學(xué)院、工商管理學(xué)院,、公共管理學(xué)院,、管理科學(xué)與工程學(xué)院、國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院,、國際商務(wù)外語學(xué)院,、國際商學(xué)院、馬克思主義學(xué)院,、金融學(xué)院,、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、會計(jì)學(xué)院,、旅游與酒店管理學(xué)院、薩里國際學(xué)院,、數(shù)學(xué)與數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)院,、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、投資工程管理學(xué)院,、新聞傳播學(xué)院,、國際漢語文化學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、繼續(xù)教育學(xué)院,、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、自學(xué)考試學(xué)院,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,、體育教學(xué)部等30個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)校有專(兼)職教師1000余人,，全日制在校生2萬余人,。
學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、一切服從育人,，始終把質(zhì)量放在教學(xué)工作的首位,，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)師資隊(duì)伍、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教學(xué)基本設(shè)施、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)專業(yè)與課程,、高標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)驗(yàn)教學(xué),、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)管理、高標(biāo)準(zhǔn)開展學(xué)生的思想道德教育,、高標(biāo)準(zhǔn)組織學(xué)生的課外科技文化活動,、高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)“有理想、有知識,、會做事”的現(xiàn)代人,。為此，學(xué)校努力整合課堂教學(xué)與課外學(xué)習(xí)兩種教育資源,，統(tǒng)籌設(shè)計(jì)現(xiàn)代人的培養(yǎng)方案,，精心組織現(xiàn)代人的培訓(xùn)過程，合力增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,、敬業(yè)精神,、團(tuán)隊(duì)意識，提高學(xué)生的心理素質(zhì)與文化素養(yǎng),，夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ),，拓寬學(xué)生的專業(yè)口徑，強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，使廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間實(shí)現(xiàn)“讀書、修身,、成才”的統(tǒng)一,。十年來，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在95%以上,。在行政管理部門與事業(yè)單位,，先后走上省、部級領(lǐng)導(dǎo)崗位的有數(shù)十人,，走上市、廳級領(lǐng)導(dǎo)崗位的有數(shù)百人,。在中央與各省(市)的財(cái)政,、金融及其他經(jīng)濟(jì)管理部門，均有東北財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)生擔(dān)任重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),。
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)十分重視科學(xué)研究,，發(fā)揮科研對教學(xué)的促進(jìn)作用。目前,，學(xué)校有教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè),，遼寧省人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地9個(gè)，其他省級重點(diǎn)研究機(jī)構(gòu)5個(gè)，各類研究院,、研究中心,、研究所共計(jì)53個(gè)。多年來,，學(xué)校堅(jiān)持每周至少舉辦一次著名學(xué)者論壇,、博士生導(dǎo)師論壇、教授論壇,、博士論壇,，聘請國內(nèi)外各個(gè)領(lǐng)域的著名學(xué)者及本校的博士生導(dǎo)師、知名教授,、博士做專題學(xué)術(shù)報(bào)告,。近三年，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)教學(xué),、科研人員在公開刊物共發(fā)表學(xué)術(shù)論文4958篇,，出版專著179部、譯著162部,、教材563部,，完成各級課題總數(shù)775項(xiàng)，其中國家社會科學(xué)基金31項(xiàng),，國家自然科學(xué)基金13項(xiàng),，省部級課題594項(xiàng)，科研成果總量在國內(nèi)同類高等院校中位居前列,。
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)于1994年就開始提出并啟動國際合作辦學(xué)，并逐步形成“高標(biāo)準(zhǔn),、國際化”的辦學(xué)思路,。經(jīng)過十幾年的探索與實(shí)踐，系統(tǒng)引進(jìn)國外先進(jìn)的大學(xué)教學(xué)管理模式,，充分利用校內(nèi)外和國內(nèi)外的教學(xué)資源,，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)語言國際化、教材選用國際化,、課程體系國際化,、學(xué)生來源國際化、教師資源國際化,、教學(xué)管理方式國際化,。近3年來，學(xué)校接待國外來訪團(tuán)組166個(gè),，人數(shù)超過800人,。邀請短期外國專家學(xué)者230余人來校任教或講學(xué)，并且平均每年聘請20余位長期外國專家為我校學(xué)生講授英語語言學(xué)及相關(guān)專業(yè)課。先后派出270余人到國外友好大學(xué)訪問,、講學(xué),、進(jìn)修和參加國際學(xué)術(shù)研討會。目前學(xué)校已與世界18個(gè)國家和地區(qū)的75所大學(xué),、1個(gè)國際機(jī)構(gòu)建立了不同程度的友好合作關(guān)系,。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)通過獨(dú)具特色的課外教學(xué)、科技,、文化,、體育等活動以及豐富多彩的社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感和團(tuán)結(jié)合作精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
學(xué)校注重精神文明建設(shè),，1997年被評為大連市“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”及遼寧省“文明校園”，1998年被評為遼寧省“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”,，2005年再次獲評遼寧省“安全文明校園”,。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)還是“全國群眾體育先進(jìn)單位”及全國高等學(xué)校體育建設(shè)基地之一。學(xué)校女子籃球隊(duì)曾代表中國參加第19屆世界大學(xué)生運(yùn)動會,，取得第十一名的好成績,，在全國大運(yùn)會及省、市高?；@球賽上多次獲得冠,、亞、季軍,；學(xué)校男子足球隊(duì)曾連續(xù)四屆獲得中國大學(xué)生男子足球賽總決賽冠軍,，并獲首屆“飛利浦”中國大學(xué)生男子足球聯(lián)賽總決賽冠軍和第二、三屆聯(lián)賽總決賽亞軍以及亞太大學(xué)生足球邀請賽亞軍,；學(xué)校男子籃球隊(duì)曾獲大運(yùn)會男籃比賽季軍及省,、市大學(xué)生籃球賽冠軍；學(xué)校田徑隊(duì)曾獲亞洲大學(xué)生田徑邀請賽男女團(tuán)體總分第二名及女子團(tuán)體總分第一,、男子團(tuán)體總分第三名,，獲第九屆全國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽男女團(tuán)體總分第一名和女子團(tuán)體總分第一、男子團(tuán)體總分第四名,；學(xué)校田徑運(yùn)動員曾獲全運(yùn)會1500米冠軍,；學(xué)校高水平運(yùn)動隊(duì)曾三次獲得全國大學(xué)生運(yùn)動會校長杯，并因運(yùn)動成績優(yōu)異而受到遼寧省教育行政部門的嘉獎(jiǎng),。
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在組織參加的各級各類文藝比賽中成績優(yōu)異,，被評為“全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位500強(qiáng)”,。1998年及2000年，中央電視臺和東北財(cái)經(jīng)大學(xué)聯(lián)合舉辦的紀(jì)念“五?四”“青春同路人”大型演唱會和“同一首歌”——走進(jìn)校園大型廣場晚會,，演出實(shí)況通過中央電視臺第一,、第三、第八套節(jié)目向全國(包括香港特別行政區(qū))播出,。香港鳳凰衛(wèi)視臺拍攝了反映學(xué)校師生,、校風(fēng)校貌的專題片，向東南亞各國播出,。
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù),。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn),。比較幾年的平均分,，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的,?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響,。因此,，我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分,、最低分和平均分結(jié)合使用,，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,，計(jì)算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差,。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地,。
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的前身是云南省財(cái)貿(mào)干部學(xué)校,創(chuàng)建于1951年,。1981年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為云南財(cái)貿(mào)學(xué)院并開始全日制本科教育，1995年被云南省政府確定為省屬重點(diǎn)大學(xué),，1997年通過教育部本科教學(xué)合格評估,，1998年云南經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院并入組建新的云南財(cái)貿(mào)學(xué)院，2006年2月教育部批準(zhǔn)更名為云南財(cái)經(jīng)大學(xué),。
歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè),，學(xué)校已從單科性的財(cái)經(jīng)院校發(fā)展成為以經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué)為主，哲學(xué),、法學(xué),、文學(xué)、理學(xué),、工學(xué)等學(xué)科協(xié)同發(fā)展的多科性省屬重點(diǎn)大學(xué),，形成了以本科培養(yǎng)為主，兼有碩士研究生,、留學(xué)生培養(yǎng)和繼續(xù)教育的多層次人才培養(yǎng)體系,。學(xué)校實(shí)行二級管理，設(shè)有19個(gè)學(xué)院和3個(gè)教學(xué)部：財(cái)政與經(jīng)濟(jì)學(xué)院,、金融學(xué)院,、工商管理學(xué)院、會計(jì)學(xué)院,、旅游學(xué)院,、信息學(xué)院、統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院,、城市管理與資源環(huán)境學(xué)院,、外語學(xué)院、法學(xué)院,、傳媒學(xué)院,、商學(xué)院、公共管理學(xué)院,、現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院,、國際工商學(xué)院、東盟學(xué)院,、mba教育學(xué)院,、繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、馬列部,、體育部、大學(xué)外語教學(xué)部,。學(xué)校占地1021畝,，固定資產(chǎn)總值7.8億元；藏書140萬冊,，電子圖書52萬種,，中外文期刊2186種；校園網(wǎng)現(xiàn)已覆蓋全校所有工作,、學(xué)習(xí)及生活場所,。
學(xué)校高度重視本科教學(xué)工作,，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以學(xué)科建設(shè)為龍頭,，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會需求,，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，努力深化教學(xué)改革,，積極探索培養(yǎng)模式,，始終保持經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等優(yōu)勢專業(yè)在全省的領(lǐng)先地位,。學(xué)校設(shè)置30個(gè)本科專業(yè),，涵蓋經(jīng)、管,、法,、文、理,、工六個(gè)學(xué)科門類,，面向全國26個(gè)省、市,、自治區(qū)招生,，在校全日制本科生10000余人。
高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和高水平的科學(xué)研究支撐著高質(zhì)量的本科教育,。學(xué)校千方百計(jì)培養(yǎng),、引進(jìn)人才，現(xiàn)有1300余名教職工,，師資800余人,，其中教授100余人，副教授250余人,，博士和在職攻讀博士學(xué)位教師150余人,，碩士學(xué)位教師近400人；有全國“百千萬人才工程”專家1人,，教育部全國高校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人,，享受國務(wù)院特殊津貼專家11人，享受省政府特殊津貼的專家10人,，省級學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人14人,，省高校教學(xué)科研帶頭人10人。學(xué)校積極發(fā)展研究生教育,，依托碩士點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和本科專業(yè)建設(shè)，已建成理論經(jīng)濟(jì)學(xué),、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理科學(xué)與工程,、工商管理4個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)及40個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)，涵蓋哲,、法,、經(jīng)、管,、工5個(gè)學(xué)科門類,；有企業(yè)管理學(xué)、財(cái)政學(xué),、會計(jì)學(xué),、金融學(xué)、世界經(jīng)濟(jì),、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)和國際貿(mào)易學(xué)8個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科，有會計(jì)學(xué),、金融學(xué),、市場營銷和工商管理4個(gè)省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，有會計(jì)學(xué)省級人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目,，有9門省級精品課程,，1個(gè)省級重點(diǎn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校努力開展科學(xué)研究,，2000年以來,，獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng),，教育部優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)1項(xiàng),；承擔(dān)國家級科研項(xiàng)目30項(xiàng)，省部級課題249項(xiàng),；出版專著,、教材301部，發(fā)表科研論文5745篇,，其中被sci,、ei、istp收錄18篇,；科研成果獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng),，省部級獎(jiǎng)77項(xiàng)；主辦有《云南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》和《云南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)·社會科學(xué)版》兩種公開刊物,。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),，先后與美國、英國,、日本,、澳大利亞,、印度、泰國,、越南等10多個(gè)國家,、地區(qū)的16所高校和機(jī)構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作交流關(guān)系。與美國庫克大學(xué),、澳大利亞查理·斯竇大學(xué)合作舉辦的國際會計(jì),、國際商務(wù)學(xué)士學(xué)位教育項(xiàng)目已有兩屆畢業(yè)生；與英國格林威治大學(xué)合作舉辦的項(xiàng)目管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目已連續(xù)三年招生,。2005年,，學(xué)校被全國高等教育聯(lián)合會評為“全國一流中外合作辦學(xué)單位”。同時(shí),，與國內(nèi)高校,、科研院所、企事業(yè)單位,、省內(nèi)各級地方政府等100多個(gè)單位建立了廣泛的合作關(guān)系,，建立了一批實(shí)質(zhì)性的校際、校企合作項(xiàng)目及實(shí)踐基地,，促進(jìn)了教學(xué),、科研工作。
學(xué)校大力加強(qiáng)素質(zhì)教育,。1987年以來,，學(xué)校14次被中宣部、教育部,、團(tuán)中央,、全國學(xué)聯(lián)評為全國大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)單位。2006年,，學(xué)校獲教育部全國高校校園文化活動優(yōu)秀獎(jiǎng),，“藍(lán)色力量協(xié)會”被團(tuán)中央、教育部,、全國學(xué)聯(lián)評為“全國高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”,。2004年，學(xué)校女子籃球隊(duì)闖進(jìn)全國大學(xué)生運(yùn)動會籃球比賽決賽,，獲第14名,；女子網(wǎng)球隊(duì)分獲全國大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽第九屆雙打冠軍，第十屆團(tuán)體季軍,，第十一屆團(tuán)體冠軍,、雙打冠軍和單打亞軍。
建校以來，學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了7萬余名專門人才,。2003年以來,，本科畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在93%左右，高居云南高校前列,。他們扎根云嶺大地，許多已成為各級政府,、企事業(yè)單位的管理和業(yè)務(wù)骨干,，深受社會和用人單位的歡迎。畢業(yè)生馬錦林,、李昆峰先后受到江澤民,、李鵬等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。
學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,，加強(qiáng)黨建和思想政治工作,，取得了顯著成績，學(xué)校黨委被云南省委評為“先進(jìn)基層黨組織”,。自2002年以來,，學(xué)校先后被評為“全國校園及周邊環(huán)境治理先進(jìn)單位”、全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)“師德先進(jìn)集體”,、“云南省民主管理校務(wù)公開工作先進(jìn)單位”,、“云南省黨的思想建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”、“云南省教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)工作先進(jìn)集體”,、“云南省教育科研先進(jìn)集體”,、“云南省職工職業(yè)道德先進(jìn)單位”、“云南省‘三八’紅旗集體”,、“云南省模范職工之家”,、“云南省語言文字工作達(dá)標(biāo)學(xué)校”,、“云南省2005年畢業(yè)生就業(yè)工作一等獎(jiǎng)”,、“學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、“全國綠化先進(jìn)集體”,、“全國高等院校后勤工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號,。
學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展始終得到黨和政府的高度重視及關(guān)懷。周濟(jì),、陳小婭等教育部領(lǐng)導(dǎo)及徐榮凱,、丹增、王學(xué)仁,、程映萱,、吳曉青、高峰等云南省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校視察和指導(dǎo)工作,。
2003年9月,，學(xué)校被省委、省政府確定為云南省高等教育改革首家試點(diǎn)單位,，提出了有利于調(diào)動教職員工積極性,、有利于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)效益、有利于加快學(xué)校發(fā)展和提升競爭力的改革原則,，從投融資體制改革,、內(nèi)部體制改革和落實(shí)辦學(xué)自主權(quán)三方面入手，在探索現(xiàn)代大學(xué)制度,、多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和多形式拓展辦學(xué)空間,、改革內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)及擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)五方面實(shí)現(xiàn)了初步突破,，得到了省委,、省政府的高度評價(jià)和社會的廣泛贊譽(yù)?！度嗣袢請?bào)》,、《光明日報(bào)》、《中國青年報(bào)》,、《中國教育報(bào)》,、《云南日報(bào)》等媒體也給予了廣泛報(bào)道和積極評價(jià)。
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)文科錄取分?jǐn)?shù)線二本篇五
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù),。平均分,，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,，如果考生都能夠處于這個(gè)位置,，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f,，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,，我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí),，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,，并特別重視平均分的意義,。
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,，根據(jù)往年的情況來看,，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見,，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地,。
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的前身是云南省財(cái)貿(mào)干部學(xué)校,創(chuàng)建于1951年,。1981年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為云南財(cái)貿(mào)學(xué)院并開始全日制本科教育，1995年被云南省政府確定為省屬重點(diǎn)大學(xué),，1997年通過教育部本科教學(xué)合格評估,，1998年云南經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院并入組建新的云南財(cái)貿(mào)學(xué)院，2006年2月教育部批準(zhǔn)更名為云南財(cái)經(jīng)大學(xué),。
歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)，學(xué)校已從單科性的財(cái)經(jīng)院校發(fā)展成為以經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué)為主,，哲學(xué)、法學(xué),、文學(xué),、理學(xué)、工學(xué)等學(xué)科協(xié)同發(fā)展的多科性省屬重點(diǎn)大學(xué),，形成了以本科培養(yǎng)為主,，兼有碩士研究生、留學(xué)生培養(yǎng)和繼續(xù)教育的多層次人才培養(yǎng)體系,。學(xué)校實(shí)行二級管理,，設(shè)有19個(gè)學(xué)院和3個(gè)教學(xué)部：財(cái)政與經(jīng)濟(jì)學(xué)院、金融學(xué)院,、工商管理學(xué)院,、會計(jì)學(xué)院、旅游學(xué)院,、信息學(xué)院,、統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院、城市管理與資源環(huán)境學(xué)院,、外語學(xué)院,、法學(xué)院、傳媒學(xué)院,、商學(xué)院,、公共管理學(xué)院、現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院,、國際工商學(xué)院,、東盟學(xué)院、mba教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院,、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、馬列部、體育部,、大學(xué)外語教學(xué)部,。學(xué)校占地1021畝，固定資產(chǎn)總值7.8億元,；藏書140萬冊,，電子圖書52萬種，中外文期刊2186種,；校園網(wǎng)現(xiàn)已覆蓋全校所有工作,、學(xué)習(xí)及生活場所。
學(xué)校高度重視本科教學(xué)工作,，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會需求,，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),，努力深化教學(xué)改革，積極探索培養(yǎng)模式,，始終保持經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué)等優(yōu)勢專業(yè)在全省的領(lǐng)先地位。學(xué)校設(shè)置30個(gè)本科專業(yè),，涵蓋經(jīng),、管、法,、文,、理、工六個(gè)學(xué)科門類,，面向全國26個(gè)省,、市、自治區(qū)招生,，在校全日制本科生10000余人,。
高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和高水平的科學(xué)研究支撐著高質(zhì)量的本科教育。學(xué)校千方百計(jì)培養(yǎng),、引進(jìn)人才,，現(xiàn)有1300余名教職工，師資800余人,，其中教授100余人,，副教授250余人,，博士和在職攻讀博士學(xué)位教師150余人，碩士學(xué)位教師近400人,；有全國“百千萬人才工程”專家1人,，教育部全國高校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人，享受國務(wù)院特殊津貼專家11人,，享受省政府特殊津貼的專家10人,，省級學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人14人，省高校教學(xué)科研帶頭人10人,。學(xué)校積極發(fā)展研究生教育,，依托碩士點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和本科專業(yè)建設(shè)，已建成理論經(jīng)濟(jì)學(xué),、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理科學(xué)與工程、工商管理4個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)及40個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn),，涵蓋哲,、法、經(jīng),、管、工5個(gè)學(xué)科門類,；有企業(yè)管理學(xué),、財(cái)政學(xué)、會計(jì)學(xué),、金融學(xué),、世界經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)和國際貿(mào)易學(xué)8個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科,，有會計(jì)學(xué)、金融學(xué),、市場營銷和工商管理4個(gè)省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),，有會計(jì)學(xué)省級人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目，有9門省級精品課程,，1個(gè)省級重點(diǎn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,。學(xué)校努力開展科學(xué)研究，2000年以來,，獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),，省級教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng)，教育部優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)1項(xiàng),；承擔(dān)國家級科研項(xiàng)目30項(xiàng),，省部級課題249項(xiàng),；出版專著、教材301部,，發(fā)表科研論文5745篇,，其中被sci、ei,、istp收錄18篇,；科研成果獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)，省部級獎(jiǎng)77項(xiàng),；主辦有《云南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》和《云南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)·社會科學(xué)版》兩種公開刊物,。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，先后與美國,、英國,、日本、澳大利亞,、印度,、泰國、越南等10多個(gè)國家,、地區(qū)的16所高校和機(jī)構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作交流關(guān)系,。與美國庫克大學(xué)、澳大利亞查理·斯竇大學(xué)合作舉辦的國際會計(jì),、國際商務(wù)學(xué)士學(xué)位教育項(xiàng)目已有兩屆畢業(yè)生,；與英國格林威治大學(xué)合作舉辦的項(xiàng)目管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目已連續(xù)三年招生。2005年,，學(xué)校被全國高等教育聯(lián)合會評為“全國一流中外合作辦學(xué)單位”,。同時(shí)，與國內(nèi)高校,、科研院所,、企事業(yè)單位、省內(nèi)各級地方政府等100多個(gè)單位建立了廣泛的合作關(guān)系,，建立了一批實(shí)質(zhì)性的校際,、校企合作項(xiàng)目及實(shí)踐基地，促進(jìn)了教學(xué),、科研工作,。
學(xué)校大力加強(qiáng)素質(zhì)教育。1987年以來,，學(xué)校14次被中宣部,、教育部、團(tuán)中央,、全國學(xué)聯(lián)評為全國大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)單位,。2006年,，學(xué)校獲教育部全國高校校園文化活動優(yōu)秀獎(jiǎng)，“藍(lán)色力量協(xié)會”被團(tuán)中央,、教育部,、全國學(xué)聯(lián)評為“全國高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”。2004年,，學(xué)校女子籃球隊(duì)闖進(jìn)全國大學(xué)生運(yùn)動會籃球比賽決賽,，獲第14名；女子網(wǎng)球隊(duì)分獲全國大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽第九屆雙打冠軍,，第十屆團(tuán)體季軍,，第十一屆團(tuán)體冠軍、雙打冠軍和單打亞軍,。
建校以來,，學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了7萬余名專門人才。2003年以來,，本科畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在93%左右,，高居云南高校前列。他們扎根云嶺大地,，許多已成為各級政府,、企事業(yè)單位的管理和業(yè)務(wù)骨干，深受社會和用人單位的歡迎,。畢業(yè)生馬錦林,、李昆峰先后受到江澤民、李鵬等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見,。
學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,，加強(qiáng)黨建和思想政治工作,，取得了顯著成績,，學(xué)校黨委被云南省委評為“先進(jìn)基層黨組織”。自2002年以來,，學(xué)校先后被評為“全國校園及周邊環(huán)境治理先進(jìn)單位”,、全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)“師德先進(jìn)集體”、“云南省民主管理校務(wù)公開工作先進(jìn)單位”,、“云南省黨的思想建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”,、“云南省教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)工作先進(jìn)集體”、“云南省教育科研先進(jìn)集體”,、“云南省職工職業(yè)道德先進(jìn)單位”,、“云南省‘三八’紅旗集體”、“云南省模范職工之家”,、“云南省語言文字工作達(dá)標(biāo)學(xué)?！?、“云南省2005年畢業(yè)生就業(yè)工作一等獎(jiǎng)”、“學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位”,、“全國綠化先進(jìn)集體”,、“全國高等院校后勤工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。
學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展始終得到黨和政府的高度重視及關(guān)懷,。周濟(jì),、陳小婭等教育部領(lǐng)導(dǎo)及徐榮凱、丹增,、王學(xué)仁,、程映萱、吳曉青,、高峰等云南省委,、省政府領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校視察和指導(dǎo)工作。
2003年9月,，學(xué)校被省委,、省政府確定為云南省高等教育改革首家試點(diǎn)單位，提出了有利于調(diào)動教職員工積極性,、有利于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)效益,、有利于加快學(xué)校發(fā)展和提升競爭力的改革原則，從投融資體制改革,、內(nèi)部體制改革和落實(shí)辦學(xué)自主權(quán)三方面入手,，在探索現(xiàn)代大學(xué)制度、多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和多形式拓展辦學(xué)空間,、改革內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,、隊(duì)伍建設(shè)及擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)五方面實(shí)現(xiàn)了初步突破，得到了省委,、省政府的高度評價(jià)和社會的廣泛贊譽(yù),。《人民日報(bào)》,、《光明日報(bào)》,、《中國青年報(bào)》、《中國教育報(bào)》,、《云南日報(bào)》等媒體也給予了廣泛報(bào)道和積極評價(jià),。
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)文科錄取分?jǐn)?shù)線二本篇六
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專題:
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn),。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置,，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的,?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響,。因此,，我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分,、最低分和平均分結(jié)合使用,，并特別重視平均分的意義,。
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,，計(jì)算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看,，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差,。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,，建議考生至少要留10分以上的余地。
貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院商務(wù)學(xué)院2001年8月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立,，2004年1月被教育部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院,。設(shè)有金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,、會計(jì)學(xué),、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、法學(xué),、工商管理、電子商務(wù),、物流管理,、人力資源管理、市場營銷,、勞動與社會保障,、信息管理與信息系統(tǒng),、財(cái)政學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工程管理等本科專業(yè)16個(gè),，在校生近6200余人,。有相對穩(wěn)定的專任教師350余名，其中副高以上職稱的占50%左右,。
學(xué)院以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)生為本樹立服務(wù)意識,，以素質(zhì)教育為核心，以注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神為特點(diǎn),，培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的、德智體全面發(fā)展的財(cái)經(jīng)管理類及計(jì)算機(jī),、法律類的應(yīng)用型人才,。
學(xué)院在確保學(xué)生完成本科基本教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)質(zhì)量的前提下，針對社會人才需要狀況和學(xué)生特點(diǎn),，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教育,，并注重利用多媒體手段進(jìn)行模擬教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力,；鼓勵(lì)與幫助學(xué)生參加各種從業(yè)資格考試和外語水平測試,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；設(shè)立科研基金,，鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生開展課題研究,。學(xué)生按教學(xué)計(jì)劃完成學(xué)業(yè)后，頒發(fā)貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院商務(wù)學(xué)院本科學(xué)歷證書,，符合學(xué)位授予條件的,，授予貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院商務(wù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。
學(xué)院強(qiáng)化對學(xué)生的思想教育和管理,，注重大學(xué)生素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。學(xué)院的體育活動和各種校園文化生活生動活躍,、豐富多彩,、成績斐然。學(xué)校田徑代表隊(duì)已經(jīng)連續(xù)十屆取得貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院校運(yùn)會團(tuán)體第一,。此外,，還有不少文體活動在省內(nèi)和校內(nèi)取得好成績。2004年商務(wù)學(xué)院黨總支獲得了高教工委授予的“貴州省屬高校先進(jìn)黨總支”稱號,。
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)文科錄取分?jǐn)?shù)線二本篇七
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專題:
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù),。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn),。比較幾年的平均分,，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f,，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,，我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí),，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,，并特別重視平均分的意義,。
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,，根據(jù)往年的情況來看,，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差,。為保險(xiǎn)起見,，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,，建議考生至少要留10分以上的余地,。
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西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院是經(jīng)教育部(教發(fā)函[2006]81號)批準(zhǔn),將西南財(cái)經(jīng)大學(xué)三大校區(qū)(光華校區(qū)、柳林校區(qū),、涪江校區(qū))之一的涪江校區(qū)進(jìn)行整體置換,，并完整繼承了原西南財(cái)經(jīng)大學(xué)電子商務(wù)學(xué)院（二本招生）的全部師資和管理隊(duì)伍、辦學(xué)理念,、圖書資料,、教學(xué)儀器設(shè)備、校園建筑及生活設(shè)施等而設(shè)立的學(xué)院,。2010年,，我院榮獲由四川省教育廳頒發(fā)的“2010年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀本科院校”稱號,，并在2010年二十一世紀(jì)中國教育年度總評榜中,，學(xué)院榮獲“21世紀(jì)中國教育改革創(chuàng)新示范院校”,，2011年榮獲“亞太十大教育創(chuàng)新示范基地”稱號,。
學(xué)院現(xiàn)有兩大校區(qū)：綿陽校區(qū)和成都校區(qū)。綿陽校區(qū)坐落在中國科技城,，四川省第二大城市綿陽市,，距成都市僅1.5小時(shí)車程；成都校區(qū)位于省會成都市成華區(qū)東三環(huán)路二段龍?zhí)犊偛拷?jīng)濟(jì)城內(nèi),。學(xué)院占地面積共計(jì)1100余畝,，現(xiàn)有本專科在校生15877名,。本科學(xué)生前三年在綿陽校區(qū)就讀,，最后一年在成都校區(qū)就讀（為方便學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)），?？茖W(xué)生三年均在成都校區(qū)就讀,。同時(shí)我院實(shí)行大類招生政策，本?？菩律M(jìn)校后均可自由調(diào)整專業(yè)或?qū)I(yè)方向,。
學(xué)院充分依托西南財(cái)經(jīng)大學(xué)50多年的優(yōu)良教育品牌；秉承高規(guī)格,、高起點(diǎn)的辦學(xué)理念,，以“一個(gè)頭腦(創(chuàng)新思維)，兩個(gè)工具(英語和信息技術(shù))”為培養(yǎng)目標(biāo),；率先實(shí)現(xiàn)教育模式國際化,、教學(xué)手段電子化、教學(xué)語言雙語（漢語,、英語）化,。經(jīng)過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積淀，學(xué)院的《管理學(xué)foundations of management》雙語課程被教育部,、財(cái)政部批準(zhǔn)為全國首批雙語教學(xué)示范課程,；英國國家高等教育文憑出國留學(xué)項(xiàng)目中心被評為國內(nèi)首個(gè)a級中心；我院數(shù)名外教分別獲得2007,、2008,、2009、2010年度“四川省優(yōu)秀外籍教師”榮譽(yù)稱號,；在近幾年四川省英語等級考試中,，我院考生的合格率與優(yōu)秀率均遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過四川省的平均合格率與優(yōu)秀率。與此同時(shí),，我院與美國的密蘇里大學(xué),、密蘇里科技大學(xué)、東新墨西哥大學(xué),、英國的牛津布魯克斯大學(xué),、利茲大學(xué)、普利茅斯大學(xué),、法國馬賽大學(xué),、里昂第二大學(xué)、亞眠大學(xué),、瑞士洛桑酒店管理學(xué)院,、海牙大學(xué),、澳大利亞南澳大學(xué)等美國、歐洲,、澳洲的著名學(xué)府建立了長期合作關(guān)系,，部分課程教學(xué)計(jì)劃參照國外合作院校相關(guān)專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)制定。我院本科畢業(yè)生可直接攻讀國外大學(xué)研究生,，?？飘厴I(yè)生可直接攻讀國外大學(xué)本科等。此外,，我院還與美國印第安那大學(xué)（iup）開展了交換留學(xué)生項(xiàng)目,，我院本科學(xué)生有機(jī)會被選拔交換到該校學(xué)習(xí)。
學(xué)院現(xiàn)有教職工1186名,，具有碩士以上學(xué)位教師698名,，外籍教師30余名。課堂教學(xué)采取互動式教學(xué),、多媒體教學(xué),、實(shí)踐操作等多種手段，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力和創(chuàng)新能力,。學(xué)院注重理論聯(lián)系實(shí)際,，并加強(qiáng)與美國甲骨文公司、世界上最大的第三方物流公司馬士基物流等世界500強(qiáng)企業(yè)合作,，建立了oracle電子商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),、ibm電子商務(wù)系統(tǒng)、金蝶k3系統(tǒng),，以及設(shè)立了全國學(xué)院中唯一的由中國物流條碼推進(jìn)工程辦公室,、中國物品編碼中心授予的條碼實(shí)驗(yàn)室等電子商務(wù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室，并將這些應(yīng)用系統(tǒng)融入課堂教學(xué)中,，使學(xué)生在校園內(nèi)就能直接使用國際水準(zhǔn)的電子商務(wù)平臺,。學(xué)院還與中國銀行四川省分行，交通銀行四川省分行,、興業(yè)銀行成都分行,、海南蘭海集團(tuán)、四川維奧集團(tuán),、四川長虹,、綿陽九洲集團(tuán)、廣東中遠(yuǎn)航運(yùn)集團(tuán)等優(yōu)勢企業(yè)合作,，建立了長期的學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地,。此外，學(xué)院還建立了電子商務(wù)模擬環(huán)境,、電子政務(wù)模擬環(huán)境,、商業(yè)銀行模擬環(huán)境,、電子稅務(wù)模擬環(huán)境、情景管理模擬環(huán)境等,，為培養(yǎng)創(chuàng)新型實(shí)用型人才奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),，創(chuàng)造了優(yōu)良的育人條件。
學(xué)院在校園內(nèi)大力營造“小社會,、大課堂”的育人環(huán)境,，提倡賞識教育和“關(guān)愛心靈,，礪煉心志”的積極人生心態(tài),，廣泛開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列綜合素質(zhì)拓展活動。通過職業(yè)能力,、興趣愛好等方面的測評,，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢和特長，為學(xué)生的專業(yè)選擇和未來發(fā)展方向提供科學(xué)依據(jù)和參考,。通過個(gè)人發(fā)展咨詢中的一對一咨詢,、團(tuán)體咨詢、同輩咨詢,，以及心理講座,、工作坊等形式，引導(dǎo)學(xué)生了解自我,，開發(fā)自身潛能,，為學(xué)生進(jìn)入社會、適應(yīng)社會做好準(zhǔn)備,。同時(shí),，通過實(shí)施雙導(dǎo)師制和學(xué)長制建立良好的師生和同輩溝通關(guān)系，幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,，提升綜合素質(zhì),，落實(shí)職業(yè)規(guī)劃，取得了良好效果（見近期獲獎(jiǎng)情況）,。
學(xué)院擁有現(xiàn)代化的教學(xué),、科研、體育運(yùn)動和后勤生活設(shè)施,，教學(xué)場地充足,，設(shè)施先進(jìn)齊全，學(xué)生住宿條件優(yōu)良,。全院建有各類現(xiàn)代化多媒體教室上百間,，座位15000余個(gè)；圖書館館藏各類圖書162萬余冊,，各類雜志數(shù)百種,；實(shí)驗(yàn)大樓教學(xué)儀器設(shè)施完善,，設(shè)備先進(jìn)，可滿足15000余名學(xué)生的上機(jī)實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求,；主干千兆的校園網(wǎng)絡(luò)延伸到了每個(gè)教室,、每間學(xué)生宿舍和實(shí)驗(yàn)室的每個(gè)桌面，共計(jì)有15000余個(gè)信息點(diǎn),，網(wǎng)上教學(xué),、科研資源豐富；各類體育設(shè)施,、設(shè)備完善,，建有標(biāo)準(zhǔn)人工草坪足球場、塑膠跑道田徑場,、標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場,、標(biāo)準(zhǔn)塑膠排球場、標(biāo)準(zhǔn)塑膠網(wǎng)球場以及標(biāo)準(zhǔn)游泳池等運(yùn)動設(shè)施,。
學(xué)院遵循西南財(cái)經(jīng)大學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn),、勤儉、求實(shí),、開拓”的校訓(xùn),，堅(jiān)持以財(cái)經(jīng)、信息為主線,，交叉學(xué)科為特色,，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)設(shè)置思路，高度重視教育觀念和教學(xué)方法的更新,，大力推進(jìn)課程及課程體系國際化進(jìn)程,，利用新的機(jī)制和模式與國外大學(xué)開展多層次聯(lián)合辦學(xué)，培養(yǎng)具有國際競爭力的創(chuàng)新型實(shí)用型人才,。學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)院,、學(xué)術(shù)興院，立足西部,，面向全國,，努力將西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院建設(shè)成為全國一流的本科學(xué)院。
2012年2月2009級視覺傳達(dá)專業(yè)李麗娟同學(xué)獲得“首屆全國平面設(shè)計(jì)大賽”銀獎(jiǎng),。
我院榮獲四川省教育廳關(guān)于2011年全省高校文化建設(shè)三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),；
我院學(xué)生榮獲2011年全國大學(xué)生英語競賽一等獎(jiǎng)；
我院喜獲2011年全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽四川省賽區(qū)第一名,；
我院學(xué)生獲2011年四川大學(xué)生旅游藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng),；
我院金蝶俱樂部創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獲第三屆“金蝶杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)；
我院物流研究所教師汪敢甫研究成果“cooperation between the manufacturer and the retailer in dual-channel based on free riding behavior”被 “2011第五屆 ieee 管理與服務(wù)科學(xué)國際會議”錄用,，并由國際著名工程技術(shù)類綜合性檢索工具（ei）檢索,。
我院15名同學(xué)獲得歐洲著名大學(xué)法國蒙彼利埃一大錄取通知書,；
我院6名學(xué)生被法國土倫瓦爾大學(xué)錄取,；
我院學(xué)生論文榮獲第四屆“ 中國物流教育發(fā)展研討會暨校企合作交流會”一等獎(jiǎng),。
我院物流研究所學(xué)生2010年多篇高質(zhì)量論文被“2010物流工程與管理國際會議（iclem 2010）”錄用，由美國土木工程師學(xué)會（asce）出版,，并全部被國際著名工程技術(shù)類綜合性檢索工具（ei）檢索,。
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)抓住全國高等教育大發(fā)展的歷史機(jī)遇，以新的機(jī)制和模式舉辦了西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院,，并在幾年內(nèi)取得了良好的辦學(xué)成果和社會聲譽(yù),。在這里誕生了“一個(gè)頭腦 兩個(gè)工具”、“小社會 大課堂”,、“關(guān)愛心靈 礪煉心志”等獨(dú)具特色的創(chuàng)新教育理念,，在此基礎(chǔ)之上,，又派生出招生模式,、教學(xué)模式、管理模式,、考試模式等系列創(chuàng)新,，并滲透到了教學(xué)和管理的方方面面。
一,、人才培養(yǎng)目標(biāo)：一個(gè)頭腦,、兩個(gè)工具
所謂“一個(gè)頭腦、兩個(gè)工具”,，是指培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維,，能熟練掌握英語和信息技術(shù)應(yīng)用的現(xiàn)代商務(wù)人才?！耙粋€(gè)頭腦”,，指學(xué)生具備良好的政治素質(zhì)和高尚的思想情操，具有創(chuàng)新思維的財(cái)經(jīng)頭腦,。有了這樣的頭腦,，學(xué)生可以從多個(gè)角度，創(chuàng)造性地在各種經(jīng)濟(jì)活動中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、并解決問題，這正是社會對創(chuàng)新型,、應(yīng)用人才的最根本要求,。“兩個(gè)工具”,，即要求學(xué)生具備良好的英語和信息技術(shù)的應(yīng)用能力,。在以信息技術(shù)和全球化為特征的現(xiàn)代社會,，兩個(gè)工具將是學(xué)生搶占人才市場先機(jī)的“敲門磚”。這兩塊敲門磚,，將為學(xué)生叩開世界的大門,，鋪平未來人生的金光大道。
二,、招生錄取模式：大類招生,，學(xué)生進(jìn)校后可自由選擇專業(yè)或?qū)I(yè)方向
由于長期接受傳統(tǒng)的基礎(chǔ)教育，學(xué)生及家長在高考填報(bào)志愿時(shí),，對于專業(yè)的選擇普遍存在盲目的現(xiàn)象,，而這種盲目選擇的結(jié)果使得許多學(xué)生選擇了自己不喜歡或者不適合的專業(yè)，從而影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)與就業(yè),。學(xué)院在近十年的實(shí)踐中總結(jié)出了十分有效的模式和方法,，具備了成熟的、完善的大類培養(yǎng)實(shí)施條件,，并取得了學(xué)生和社會的一致認(rèn)同,。
我院所實(shí)施的“按專業(yè)錄取，按大類培養(yǎng)”是借鑒國外先進(jìn)辦學(xué)理念所形成的獨(dú)具特色的先進(jìn)辦學(xué)模式,?？忌晃以轰浫『螅谛律鷪?bào)到時(shí)即可重新選擇一次專業(yè)（所有專業(yè)或?qū)I(yè)方向均可無條件自由選擇,，無人數(shù)限制,，也不另外收取任何費(fèi)用，普通類和美術(shù)類專業(yè)不能互轉(zhuǎn)）,。學(xué)生通過公共基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)之后,，還可根據(jù)自己的興趣愛好和社會的需要在相近專業(yè)中再次調(diào)換自己的專業(yè)或?qū)I(yè)方向。這意味著每一位學(xué)生都可以有多次選擇自己專業(yè)的機(jī)會,，從根本上避免了學(xué)生興趣愛好,、性格特質(zhì)與專業(yè)相抵觸的問題。
三,、學(xué)生管理模式：促進(jìn)同輩學(xué)習(xí)
在大學(xué)教育中,，課堂教學(xué)只是學(xué)習(xí)的渠道之一，同輩之間的相互學(xué)習(xí)同樣是一個(gè)十分重要的學(xué)習(xí)途徑,。為了促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行同輩學(xué)習(xí),，有效地消除專業(yè)領(lǐng)域的隔膜，學(xué)校徹底打破以專業(yè)班級集中居住的學(xué)生管理模式,，而采取了世界著名學(xué)府牛津大學(xué)的學(xué)院制管理模式,。我們將輔導(dǎo)員老師辦公室設(shè)在各樓棟學(xué)生宿舍，并在每個(gè)樓棟根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)了書吧、自習(xí)室,、活動室等,，真正為學(xué)生提供貼心的服務(wù)和營造家的溫暖。
學(xué)生的班級管理模式也隨之發(fā)生了改變,，我們將學(xué)生從一進(jìn)校開始就分為行政班和專業(yè)班兩套交叉體系進(jìn)行管理,。學(xué)生活動、住宿以行政班為主體,，上課以專業(yè)班建制開設(shè),。這種模式有利于不同專業(yè)的學(xué)生相互討論與交流，有效地?cái)U(kuò)大了同輩學(xué)習(xí)的知識領(lǐng)域,，拓展了不同學(xué)科學(xué)生的思維，培養(yǎng)了學(xué)生的溝通交流能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。
新生入學(xué)時(shí),，學(xué)院把他們根據(jù)生源地交叉、文理科交叉,、意向?qū)I(yè)交叉的原則隨機(jī)分配到各個(gè)片區(qū)，同寢室的同學(xué)可能有文科也有理科的,，將來所學(xué)也可能是不同的專業(yè),。這樣學(xué)生就可以多學(xué)科,、多專業(yè)交流，相互學(xué)習(xí),，知識面更廣,，綜合素質(zhì)將更加全面,。
四、人才培養(yǎng)模式：學(xué)生發(fā)展為根本,，能力培養(yǎng)為核心
為了貫徹和落實(shí)以人為本的科學(xué)教育觀，真正實(shí)現(xiàn)“教書育人”的本質(zhì)內(nèi)涵,，體現(xiàn)“育人”是根本，“教學(xué)”是手段和過程的教育,、教學(xué)思想，我院制定了以“學(xué)生發(fā)展為根本,、能力培養(yǎng)為核心,、知識學(xué)習(xí)為載體”的人才培養(yǎng)方案。為此,，我們針對不同行業(yè)對專業(yè)人才的能力要求進(jìn)行了認(rèn)真收集和梳理,，歸納出通用能力和各專業(yè)能力,。在此基礎(chǔ)上，將這些能力要求分解到不同的課程和學(xué)生學(xué)術(shù)活動中去,，并設(shè)計(jì)出有效的培養(yǎng)途徑和手段對這些能力進(jìn)行培養(yǎng)。使天府學(xué)院的人才培養(yǎng)方案既包括知識學(xué)習(xí),，也包括能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育；人才培養(yǎng)方案不僅是課堂教學(xué)要求,，也包含學(xué)生活動規(guī)劃,。
五,、課堂教學(xué)方式：注重學(xué)生主動參與
知識可能傳授，能力只能鍛煉,。課堂講授是理論知識傳授的有效手段。學(xué)生要將理論知識轉(zhuǎn)化成能力,，必須在實(shí)踐中鍛煉才能形成。只靠教師課堂理論知識講授,，很難達(dá)到能力鍛煉的目的,。因此,，我們大力推進(jìn)任課老師進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革，徹底打破教師一言堂的教學(xué)形式,。大力開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué),、案例教學(xué),、討論式教學(xué),、項(xiàng)目驅(qū)動式教學(xué)、研究式教學(xué),、拓展訓(xùn)練式教學(xué)等多種教學(xué)形式的探索與實(shí)踐，大大提高了學(xué)生主動參與度,，也提高了學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化成能力的速度和比例,。
同時(shí),，大力開展雙語教學(xué)。英語是我院辦學(xué)理念中“一個(gè)頭腦,、兩個(gè)工具”的工具之一,。為了將英語能力培養(yǎng)落到實(shí)處，學(xué)院建立了一套完善的雙語教學(xué)激勵(lì)制度,，積極開展雙語教學(xué),。為此,，學(xué)院聘請了大量的外籍教師（30余名）長期在學(xué)院工作。同時(shí),，在師資隊(duì)伍建設(shè)過程中,，學(xué)院也優(yōu)先考慮有海外求學(xué)背景和工作背景的學(xué)者,。通過幾年的努力，學(xué)院共開設(shè)了60余門雙語專業(yè)課程,。其中,，《管理學(xué)》被教育部和財(cái)政部評為首批國家級雙語教學(xué)示范課程，管理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)也被評為“省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)”,。
六、人才評價(jià)與考核：注重過程管理
卷面考試是理論知識考試的有效手段,。但是，卷面考試卻很難考核學(xué)生諸如溝通交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等綜合能力,。因此,，學(xué)院大力改革考核制度,，以學(xué)生討論發(fā)言、小論文,、小組項(xiàng)目、課業(yè)大賽等多種內(nèi)容作為考核的依據(jù),，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理。這種考試制度的改革,，從根本上提高了學(xué)生平時(shí)主動學(xué)習(xí),、研究型學(xué)習(xí)的積極性,。不僅讓學(xué)生學(xué)到了更多的理論知識，還鍛煉了學(xué)生的寫作能力,、表達(dá)能力、時(shí)間管理能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等綜合能力,。
七,、素質(zhì)教育模式：學(xué)生自主管理
學(xué)院精心打造的“小社會、大課堂”育人環(huán)境,，在校內(nèi)為學(xué)生企業(yè)、學(xué)生社團(tuán)和學(xué)習(xí)型組織撘建了專業(yè)實(shí)習(xí),、社會實(shí)踐、能力鍛煉三類平臺,，實(shí)現(xiàn)全員育人,、全方位育人,、全過程育人,。專業(yè)實(shí)習(xí)平臺：與國際知名企業(yè)合作，建立了oracle全套應(yīng)用系統(tǒng),、金蝶k3系統(tǒng)等應(yīng)用環(huán)境，以此為基礎(chǔ),，成立了完全自主學(xué)習(xí),、自主管理的oracle興趣小組,，構(gòu)建了學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)模式。社會實(shí)踐平臺：學(xué)院開辦了學(xué)生自主經(jīng)營的“學(xué)生實(shí)驗(yàn)超市” “有間水吧”,、“finger工作室”等,，管理服務(wù)部門設(shè)立了（如圖書館,、學(xué)生公寓、文印打字等）229個(gè)工作崗位,，學(xué)生在獲得真正的實(shí)踐鍛煉的同時(shí),，也實(shí)現(xiàn)了貧困學(xué)生的勤工儉學(xué)。能力鍛煉平臺：學(xué)院建立各種組織和學(xué)生社團(tuán),，各類學(xué)生干部通過擇優(yōu)錄取、競爭上崗,，使他們的組織管理和協(xié)調(diào)溝通能力得到鍛煉和提高,?！按笳n堂”猶如一個(gè)大熔爐，通過上述三類平臺的錘煉,，更加有效地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
八,、育人環(huán)境營造：關(guān)愛心靈,，礪煉心志
教育的終極目標(biāo)不僅僅是知識和技能的積累，還包括健全人格和潛能激發(fā),。我院在貫徹“以人為本”科學(xué)教育觀的實(shí)踐中,，堅(jiān)持把教育與人的心志發(fā)展、價(jià)值探索和自我實(shí)現(xiàn)緊密地聯(lián)系在一起,。學(xué)院在全院師生中提出：“像關(guān)愛生命一樣關(guān)愛心靈 ,，像終身鍛煉身體一樣礪煉心志”,。對學(xué)生無條件的關(guān)愛是他們成長所必須的陽光，而樂觀執(zhí)著的礪煉則是經(jīng)風(fēng)雨,、見世面的保障。我們認(rèn)為學(xué)校教育的功能在于：讓我們的每一個(gè)學(xué)生有勇氣歷經(jīng)風(fēng)雨,，但不會感到失敗和自卑，而是倍覺充實(shí)和振奮,?！白屆總€(gè)學(xué)生都能昂首挺胸、滿懷信心地走向社會,；絕不能讓學(xué)生為了一紙文憑滿身傷痕地走出校門”，這是我們對全院教職工提出的關(guān)愛學(xué)生,、實(shí)行賞識教育的基本要求,。堅(jiān)持 “以人為本”就是要把教育和人的幸福,、自由、尊嚴(yán),、終極價(jià)值聯(lián)系起來,，同時(shí)又把終極價(jià)值與工具性價(jià)值,、社會的需要聯(lián)系起來,。
招生咨詢地址：成都市青羊區(qū)光華村街55號西南財(cái)經(jīng)大學(xué)光華校區(qū)天府學(xué)院招生辦（西南財(cái)經(jīng)大學(xué)光華校區(qū)南二門進(jìn)門左轉(zhuǎn)）
辦學(xué)地址：
綿陽校區(qū)：四川省綿陽市科創(chuàng)園區(qū)九洲大道中段（本科學(xué)生前三年在綿陽校區(qū)就讀）
成都校區(qū)：四川省成都市成華區(qū)東三環(huán)路二段龍?zhí)犊偛拷?jīng)濟(jì)城內(nèi)（本科學(xué)生最后一年在成都校區(qū)就讀，?？茖W(xué)生三年均在成都校區(qū)就讀）
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