每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

難忘的校園難忘的校園六年級篇一

我永遠忘不了我們美麗的學?！仪f市金柳林外國語學校,。我們的校園可美了，漂亮的操場,，高大的教學樓，寬敞明亮的教室,，還有掛在走廊上的一幅幅作品，漂亮極了,。我們每天在這樣的環(huán)境中學習,，真是太幸福了。

校園中更難忘記的是我們的班主任——卞素岐老師,，她是我上學以來最佩服的老師,。教學風趣、開放是她的特點,，更重要的是她平等熱愛每一個學生的高貴品質,。在她面前，每一個學生都是一樣的,，無論是誰,，表現(xiàn)好了就表揚，表現(xiàn)不好就批評,。就是不會發(fā)光的頑石,，經(jīng)過她的一番琢磨，也會展示出自己獨特的地方,。她對我們的批評教育都能做到嚴而有方,，嚴而有度，真是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，我們全班同學都非常尊敬她,。

我不能忘記的還有每天護送我們過馬路的警察叔叔，無論嚴寒酷暑，刮風下雨,，每天早上不到七點半,，有五六個警察叔叔早早就等在高級技校路口等著護送我們過馬路，一趟一趟又一趟……,，謝謝您們,，您們辛苦了。

難忘的校園難忘的校園六年級篇二

我有一個美麗的小學校園,，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,、小草和樹木，還有我美麗的回憶,。

春天來了,！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,，就連小草也不甘示弱,，使勁的往上長。走進校門,，你就會看見,，在校道旁邊的展示欄上的許多作品，詩文圖文并茂,，讓同學們大開眼界,。旁邊，進入眼簾的是幾棵青翠欲滴的桂花樹和一個停車場,，那桂樹好像一位位士兵守護著學校,。

展示欄的對面，是用綠色的鐵刪欄圍住的操場,。操場前面是一個用瓷磚鋪砌而成的升旗臺,，升旗臺頂端，那紅旗就像一團燃燒的火焰,。

經(jīng)過教學樓就是小花園了,。小花園里，就是一片生機勃勃的景象,，校園里的一草一木被園丁呵護得十分健康,，一排排的冬青被剪得整整齊齊。不知名的花朵就開滿在樹上,，黃的,、白的、粉的……各色各樣,，仿佛成了一個花的世界,，小鳥唧唧喳喳地唱著歌,，樹蔭下，正是我們休息的好地方,?；▋洪_放著，樹葉輕輕擺動,，像一只只蝴蝶飛舞著,，我們會在小花園里快樂地跑著，地上的樹葉“沙沙”作響,，好像也在說：“春天到了,。”每當有人問：“你們哪個地方最美麗,？”我就會毫不猶豫地告訴他,，校園里最美麗。

忘不了曾經(jīng)為一道題絞盡腦汁也想不出解法來,，問題解決時又何等歡樂,，勝過吃巧克力，打電子游戲機,；也忘不了,，幾位同學為討論一道力學題而爭得面紅耳赤，各執(zhí)已見,，差點傷了和氣，最后不得不請老師“仲裁”,；更忘不了自習課上,，同學們書生意氣，指點江山,，激揚文字,，討論起巴以沖突，阿富汗難民,，反恐斗爭,，希望工程，反腐介廉,，三峽工程……且美其名曰“家事,，國事，天下事,，事事關心,。”結果因擾亂課堂秩序而被罰寫檢討,，但心里卻樂滋滋的,，無怨無悔,。不知不覺，就要與校園脫離關系,。但我的心在這里,，我和同學相處融洽，團結,，一起前進,，度過每一個難關時的回憶在這里。

剛進入學校時,，身邊都是陌生的面孔,，我感到有些孤單?？僧斘衣牭嚼蠋熃o我們講“同一個校園,，同一個家園”時，我感到一股股暖流涌向我身邊,，那種孤單的感覺頓時被淹沒了,，取而代之的是溫暖與親切。讓我高興的是,，這里的老師對我們就像是朋友一樣,。沒有老師的威嚴，讓我們像在家里一樣,，開心的生活,。同學們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑,，就像家里自己的兄弟姐妹,，有無數(shù)的話說不完，有無數(shù)的笑笑不完,，也有無數(shù)的游戲玩不完,。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高興,，最樂的事,。只要我們在，校園里的每一個角落都是那么地熱鬧,、繁華,。

難忘的校園難忘的校園六年級篇三

前幾天，我們學校舉行了一年一度的科技節(jié),。

到了輪班觀看的時間,。我看到我們班有一位同學做了一個小實驗名字叫：火山噴發(fā)。他的實驗雖然弄得哪都是,，但（神奇的實驗效果）讓我對他刮目相看,。

我又去了五,。6班，看到了一個很好,、很有趣的實驗：拿一根點燃的蠟燭固定到盤子中間,，然后往盤子里倒?jié)M水，用一個玻璃杯罩住蠟燭,，見證奇跡的時刻到了：蠟燭熄滅了,，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進玻璃杯里,。我覺得這個實驗很有趣,、很神奇，回去我也想試試,。我回家查了一下資料,，發(fā)現(xiàn)這是一個關于大氣壓的實驗。這位同學太有才了,！

到了五,。3班我看到有位同學用竹子做的加特林機關槍，做得很精細,，看來費了很多心思,。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方,，原來這里有一條可愛的小狗,，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗,。我輕輕地撫摸著小狗的毛發(fā),，啊,！真光滑！

這次科技節(jié)讓我學會了很多小實驗,，讓我懂得了很多科學道理,。我喜歡今年的科技節(jié)。

難忘的校園難忘的校園六年級篇四

“光陰如箭,，日月如梭”小學的生活是那樣的快又難忘,。我從呀呀學語到能寫會算，從糊涂蟲到中等生,，都離不開老師們辛勤培育,。我已經(jīng)是一名小學畢業(yè)的學生了，再大約30天左右就要離開母校了,。

記得在六年級前,，一年級(12)班50多名同學走到了一起,，這中間或許有人離開，有人加入,。但我們再一起奮斗,，并肩作戰(zhàn)，贏得了老師,、校長的夸獎和榮譽,。每一次成功都有我們的老師的辛勤栽培。辛勤付出,，才換來現(xiàn)在的我們,。是她——老師，她像園丁,，培育我們,，養(yǎng)育著我們。

靜靜坐在窗前,，陷入了沉思,。打開記憶的閘門，所有的辛酸往事全部流入腦海,，那些記憶一幕一幕的放映在我的面前,。

我記得在不久前的唱紅軍歌詠比賽，我們班唱《一,、二,、三、四》歌,，那聲音非常大,，而我們的嗓子也許桑啞了。我們最后一起努力贏得了第一名,。

還有一次我們班和11班在一起拔河,，我們班上了我門班的大力士。我們團結合作我們班勝利了,，我們的力氣快用光了,。我們才贏。到的女生,，女生的力氣小,，他們班后邊有幾個男生在幫忙。要不然我們班女生還是要贏的比賽的,。我們班女生輸了,。

時光一去不復回。時間來時匆匆,，也去的匆匆,。靈寶市第一小學是我成長的搖籃,，我的羽毛雖未豐滿但我還是要去經(jīng)受更多風雨的鍛煉。無論我將來飛到哪里,，都會時常探望這美麗而溫暖的小鳥的家,。

難忘的校園難忘的校園六年級篇五

迎來了畢業(yè)的我，在這揮手與校園告別的時刻,，內心里全是不舍,。

三年的時間說長不長，但也不短,。在這段時間里,，我身邊迎來了很多的事，也出現(xiàn)了不少的新朋友,。這是一段難忘的青春時光,，我忘不了校園帶給我的快樂，忘不了校園里負責的老師,，還有友好的同學,。

校園是美麗的，有花草,，有樹木,，還有小池塘。走在美麗的校園里,，這就是一種美的享受,。在校園美麗的環(huán)境里生活了三年，我熟悉了校園里的每一個角落,。如今,，我就要離開這座校園了，我不舍這里的一花一草,，不舍這里的一草一木,，也不舍在夏日里那一池的荷花。

校園里的老師認真負責,，老師對每一位同學都很友好,，老師關心我們的學習，也關心著我們的身體健康,。當我們考試失利，是老師安慰著我們,，鼓勵著我們,，并且輔導著我們學習，讓我們迎來進步,。認真負責的老師,，他們時刻都在關注著我們,，當我們需要幫助的時候也會及時出現(xiàn)。如今,，我們要離開了,，要與我們的老師說再見了，心里的.不舍再次涌了上來,。但是我們終歸要說,，再見了，我們的老師,。

接著,，我們就得與我們朝夕相處的同學告別了。在這中學三年的學習生活中,，我們同學是時刻陪伴在我們身邊的人,，我們共同學習，一起努力,。我們同學們之間的感情在這三年的相處之下,，變得越來越深厚了。同學是我們這三年校園生活中帶給我們快樂最多的人,，課后的我們一起玩鬧,，一起在操場上散步奔跑……同學們之間的回憶是最多的，也是最難忘的,。當我們面臨著畢業(yè)分別之際,，不少同學們的眼中都含著不舍的眼淚。畢業(yè)的我們將奔赴各自的遠方,，今后的我們的交集也許就越來越少了,。

難忘校園情，難忘的是在這一段青春時光里出現(xiàn)在我們身邊的人與物,，還有發(fā)生在我們身邊的事,。