無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
難忘的學校記敘文 難忘的校園往事600六年級篇一
在四年級的一節(jié)體育課上,,語文老師來和同學們下象棋,。我自告奮勇地參加了。如果我贏了,,這天全班就沒有語文回家作業(yè)了,。我的幾個棋友聽到后也聞訊趕來,在旁邊圍觀,,還幫我出主意,,加油鼓勁。當時,,我懷著不辜負同學們期待的雄心壯志,。
此時,我很緊張,,因為我承擔著同學們的“使命”,,但我很快就平靜下來,,投入到棋盤上面了。我把基本陣勢擺好后,,就邊防守邊進攻,。中間,不知戰(zhàn)了多少回合后,,圍觀的同學散去了一些,,但當時還處于“棋逢對手”的僵局,我們的“戰(zhàn)爭”還在繼續(xù),,我沉著地應對,。
接著,我大軍挺進,,“主力部隊”過河了一大半,,恰似“百萬雄師過大江”,連小卒也在大車的保護下,,步步為營的前進,,猶如大軍壓境。我方陣營的危險被我一一化解了,。我將了又將,,仿佛“宜將剩勇追窮寇”,三將五將,,將得老將無處藏身,,我終于贏了。完成了“重托”,;沒有辜負同學們期待,,我如釋負重地回到了座位。
老師也兌現(xiàn)了他當時的承諾,。
事后我想:難道老師真的下不贏我嗎,?這是在讓著我,鼓勵我??!
這盤棋中,老師對我的引導和下棋時的樂趣使我難忘,。
難忘的學校記敘文 難忘的校園往事600六年級篇二
大家好,,我是登封市商埠街小學五三班的一名學生,我在我的學校經(jīng)歷了很多新鮮事,。
在新的一年的開始,,也就是一月一日元旦節(jié)上午,同學們可以帶上自己的玩具和零食,和班里全體師生歡聚在一起,,開茶話會,。茶花會后,我們學校還舉行拔河比賽,,有五,、六年級學生的拔河比賽,還有老師們的拔河比賽,,其他同學在一旁“加油,、加油”吶喊助威!就這樣,,我們在熱鬧喜慶中精彩地度過了一年的第一天,!
差一點忘了,每天第二節(jié)下課后,,三年級到六年級的同學們就來到操場上做眼保健操和少林武術操,。特別在體育課上,老師讓我們做少林武術操,,對我們的動作糾正再三,,我們做的可標準了。接著我們又開始學習一種體操,,叫簡化少林拳?,F(xiàn)在,同學們都很愿意上體育課,,我也不例外,。下課后也會有很多同學在做簡化少林拳,。
還有,,我們兒童最快樂的時候,就是六月一日國際兒童節(jié)了,。每逢這個時侯,,我們學校也免不了表演節(jié)目,有很多好看的節(jié)目會出現(xiàn)在你眼前,,個個都有獨特的的文藝和才華,。有表演舞蹈的,有做游戲的,,也有表演武術的等等,,讓你大開眼界。
還有一件最開心的事情,,那就是一年一度的“跳蚤書市”,。在這里,可以把你看過很多遍的書賣掉,也可以把你一直想看的書,,而又因為價錢高沒買的書買下來,。因為,這里的書都是別人看過的,,有一些舊,,別人一定會低價銷售,所以你可以買過來看,。這樣可以增加我們的知識范圍,,使同學們都能看到自己喜歡的書。
我們學校的新鮮事很多吧,,不知道你們學校有什么新鮮事,,有空的話我們來討論一下。
難忘的學校記敘文 難忘的校園往事600六年級篇三
“來,,這邊走——”熙來攘往的馬路上,,一個身穿制服的保安鎮(zhèn)定自若地指揮著交通。在他的指揮下,,車子整齊有序地經(jīng)過,,孩子們歡快地走上回家的路……
他是學校后門的保安,瘦高的個子很引人注意,,每次從低低的校門出去時,,他總要弓著腰。一個個幼兒園的小朋友從他旁邊被護送著過馬路時,,他就像一座高大的泰山,,眉宇間流露著一股英氣。小朋友和他一點兒也不生疏,,因為他的笑容總是那么溫暖人心,。
記得那是一個午后,大風使勁地刮著,,樹木顫顫巍巍地搖晃著,,樹葉被風撕扯了下來,嘩啦啦地落了一地,。因為一次單元考試而心情沮喪的我一邊想著如何與媽媽交代,,一邊垂頭喪氣地向校門口走去。我狠狠地踢著腳邊的落葉,,“唰啦唰啦”的聲音,,就似一個大魔王的笑聲,使我心煩意亂,。
大風像是喝醉了酒,,跌跌撞撞地沖向過往的同學和家長,,大家都急匆匆地趕著路。而門口的保安還是像一棵扎根的白楊站得筆直,,指揮著來往的人們,。
我隨著人流迷迷糊糊地向前走,也沒看上一眼,,就徑直邁出了一步,。“小心,!”一個聲音在我的耳畔霎時響起,,我猛地感到一股力量將我拽了回去。還來不及眨眼,,一輛大卡車就從我的面前呼嘯而過,。頓時,我嚇得掌心沁出細汗,,面色蒼白,。
我抬起頭,他還是熱心地笑著對我說:“以后一定要小心過馬路??!”不知怎么的,風突然變得柔和了,,云層中現(xiàn)出一縷陽光,,照在他的臉上。
我忐忑不安的心平靜了下來,。走過馬路,,我再次回過頭來看了一眼,他還是在專注地指揮著交通,,他的笑容就如同他臉上的那抹陽光一樣,,令人舒心……
難忘的學校記敘文 難忘的校園往事600六年級篇四
明天是我的生日,我前三個星期就通知了我的好朋友:徐炎喆,、陳奕涵,、左宸嘉,、邵文軒,、唐千婷,是不是很心急,?我真希望時間快流,,能馬上就到明天。 不知不覺中我就迷迷糊糊的睡著了,。
今天我早早起床了,,把自己的房間收拾得干干凈凈,,和媽媽買了很多好吃的,可是她們怎么還不來呢,?我終于等得不耐煩了,,拿起電話打,叫我的朋友早點兒來,。他們有的在路上,,有的說晚點兒來,只有邵文軒不來了,,真可惜,。
“叮咚,叮咚……”門鈴響了,。我一開門,,只見陳奕涵拿著一個禮物盒站在那兒。我連忙說:“快進來,,快進來,!”陳亦涵把禮物給了我,我一看,,呀,!是支精致的鋼筆!我激動地說:“謝謝,!”
我們玩了一會兒門鈴又響了,。我跑去開門,只見所有人都來人,,有的送娃娃,,有的送巧克力,有的送筆袋,,還有的送我的名字印章……當然我最喜歡的就是名字印章了,。
我和同學們玩了一會兒就去吃飯了,媽媽點了好多菜,,我們邊吃邊聊,,吵吵鬧鬧,不知怎么的,,陳奕涵和左宸嘉說著說著就“打起來了,!”不過馬上就好了,他們可默契了,,同時“消失”了,,我們吃得正帶經(jīng)兒的時候,左宸嘉叫我去看一個東西,,我乖乖地去了,,只見左宸嘉打開了一個箱子,,里面有一些“衣服”,可又仔細一看,,不對,,這衣服好眼熟!再細細一看,,呀,!里面怎么還有個人頭!原來是陳奕涵藏在里面,!笑死我們了,。
對了!我差點忘了,,左宸嘉可是喝酒高手,!我爸爸帶了一些酒,左宸嘉喝了一大杯,,他還要再喝,,被媽媽阻止了,真厲害,!我也喝了一點,,有點苦,也有點酸,,不過沒我想象中的那么難喝,。
接下來就是點蠟燭吃蛋糕的時候了,看著燭光,,聽著爸爸媽媽還有同學們的生日歌,,我許了一個心愿,我們一起吹滅了蠟燭,。我還沒開始切蛋糕呢就已經(jīng)被同學們用奶油涂成了一只大花貓,!
今天生日,笑得我牙都疼了,,這一天我永遠都不會忘記,!
難忘的學校記敘文 難忘的校園往事600六年級篇五
學校a在一次事故中喪生,謠言四起,。說那里有不干凈的東西,。
據(jù)說在新年的第13天凌晨4點,四個人去a學校四樓的女廁所,,打開水龍頭,,然后往里面滴他們自己的血。從水龍頭上方的鏡子里,,可以看到死亡,、骷髏、僵尸,、貞子和死去的鬼魂,。
如果你遇到死亡,那么你是無望的,。擺脫死亡的唯一方法是手持蠟燭,,點燃你的拇指。整個過程是無法描述的,。如果是這樣的話,,你會被死神帶進地獄。
如果你遇到一具骷髏,,你可能會死,,也可能會活。擺脫骷髏的方法是盯著它的眼睛看十分鐘,。如果你不堅持下去,,那么你將被帶向死亡,接受死亡的考驗,。
如果你遇到了貞子,,你會被吃掉的。
如果你遇到僵尸,,擺脫它的方法是快跑,。
如果你遇到一個死去的靈魂,那么你就得救了,。如果你通過了她的測試,,你就會實現(xiàn)一個愿望。即使測試失敗,,他也不會死得這么慘,。
記住,不要讀這篇文章超過4次,,因為你讀的通常是......哈哈(從后面?zhèn)鱽砹素懽拥男β?,然后一只手搭在你的肩膀?
難忘的學校記敘文 難忘的校園往事600六年級篇六
晨曦徐徐拉開夜的惟幕,又一個絢麗的早晨帶著清新,,開始了新的一天,。
信步走進校園,可愛的鳥兒正輕輕地吟唱一首奇麗的歌曲,;清爽的微風慢慢撫過你的臉頰,;書聲瑯瑯的教室中偶爾傳來一兩句吵鬧聲;鮮紅的塑膠跑道上響起了老師們晨跑的踏步聲,。這——就是早晨的校園,。
“叮鈴鈴”,,下課了。辛苦了一節(jié)課的孩子們?nèi)鐒偝龌\的小鳥一般“飛”出教室,。他們有些在教室里看書,,有些在操場上踢球、踢鍵子,、打籃球,。校園總滿了大家的歡聲笑語:教室中的孩子因收獲了知識而高興,踢球,、踢鍵子,、打籃球的孩子們因比昨日更有進步而歡笑。這——就是課間的校園,。
“深呼吸,,吸氣……”眼保健操開始了,一些班級鴉雀無聲,,屏息準備開始做眼保健操,。但有些老師為了趕課程進度還在滔滔不絕的講課。這可是不對的哦,!這——就是正在做眼操的校園,。
一陣薩克斯音樂過后,清校了,,一個個班級排好路隊出校園,,留下一些值日生打掃衛(wèi)生,等值曰生都打掃完回家后,,校園中一個人也沒有了,。這時,植物們開起了自己的演唱:鳥兒啼唱,,樹兒為她伴奏,,狗狗也來搶風頭,出來‘汪汪汪’地破壞氣氛啦,!
一陣鬧騰之后,,校園中寂靜無聲,一天也結(jié)束了,。
校園——我們成長的伙伴,,你的陽光和美麗陪伴我們成長;施予我們希望,;帶給我們快樂,,我愛你!
難忘的學校記敘文 難忘的校園往事600六年級篇七
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧,。走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,,重溫那曾今令我感動的瞬間……
漫漫的人生道路是坎坷的,,是艱辛的,。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。
一年夏天,,烏云密布,,蟬鳴叫得格外響亮,整個城市仿佛沉浸在黑暗中,,我坐在窗邊,,望著窗外那僅剩的幾絲光亮,心中擔憂起來:要下雨了,,我沒法回家了,。
隨著一陣清脆的鈴聲響起,預示著一天的課程結(jié)束了,,但此時,,卻有人歡喜,有人愁,。我站在樓梯口,,目送著一個又一個的同學跟隨著家長的腳步匆匆走遠,感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感,,心底一陣沮喪和悲哀,,內(nèi)心里不斷詛罵著老天。這時,,一抹溫熱爬上了我的肩頭,,才發(fā)現(xiàn)一位同學原來還沒有走,正一手搭著我的肩,,一手拿著傘,,對我說道:“我送你一程吧?!蔽业男睦镆魂嚹那榫w在不斷翻滾著,,因為我知道我和她的家?guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水,,像斷了線的珠子,,織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的傘,在我的到來下,,越顯渺小了,。我躲在她的傘下,嗅著她那略帶清香的發(fā)絲,,看著她那另一側(cè)肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄,,我心中涌起無限感動。
幾百米的道路,,我們卻像走了一個世紀之久那般格外漫長,。我站在樓梯口處,天似乎有放晴的跡象,,我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠的身影,,形成一幅最美的畫面。
即使時光飛逝,,即使四季不斷的變換,,那定格在記憶中的畫面永遠溫暖著我的心。捧一杯香茗,,捻一段時光,,撿拾記憶的點滴溫暖,藏入這個冬季的縫隙里,,融化歲月的冷若冰霜,。心,始終懷揣一抹柳色,,靜守紅塵深處,,只為等待生命里下一場春暖花開。
難忘的學校記敘文 難忘的校園往事600六年級篇八
我的茁壯故事就像一個大花園,,花園里的花上就代表我茁壯中的每一個小故事,,數(shù)都數(shù)不完了,竟然我滾一個最梨的花,,給你描述一下吧,!
事情再次發(fā)生在星期四的下午,我們班里舉辦了一次聯(lián)歡會,。因為期中考試我們班在四年級中考了第一名,,所以老師為了表彰我們和慶典錄了第一,特地舉行了一場聯(lián)歡會,。
在第二節(jié)課,,聯(lián)歡會開始了,首先上場的是老師決定好的幾位同學來演出,,他們都演出出有了最擅長的節(jié)目,。特別是郭雨涵演出的《小花傘》。王琰簡潔的英語和李玥。陳通等演唱的《笑江湖》,,步入了班里同學的冷淡掌聲,。接下來是我們?nèi)嗤瑢W參予演出的一個游戲節(jié)目,節(jié)目的名字是《傳紅領巾》,。
游戲開始了,,是先從我這一橫排開始的,我們都隨著郭雨涵敲擊黑板的節(jié)奏一個挨著一個向后記,。不過,,在郭雨涵叫停的時候,紅領巾在誰的手上,,誰就得演出節(jié)目,。為此,,我的心一直怦怦怦的跳躍個不停,,忘紅領巾傳授給我的時候,郭雨涵別叫停,,眼見紅領巾就要傳授給我了,,我一直小聲的說道著:“快點,快點,?!痹谖覄偒@得紅領巾,郭雨涵的一聲“停車”,,我一下子怔住,,心想:這下子該我演出節(jié)目了。在同學的掌聲中,,我深吸了一口氣,,神情自若的南北講臺,把新學的一首古詩既流利又聲情并茂的腹了一遍,,同樣步入了同學們的陣陣掌聲,,我的臉上也遮住了快樂的笑容。
在游戲之后展開中,,有幾位同學同樣演出了又詼諧又荒謬的節(jié)目,,就這樣一場聯(lián)歡會在快樂無聊的氛圍中,完結(jié)了,。
這一下午我們是多么幸福呀,,這個故事永遠回到我腦海里,永遠忘不去,!
難忘的學校記敘文 難忘的校園往事600六年級篇九
未來學校的門口有一臺電腦,,它是用來識別人臉的顯示器。如果你要進校,首先要對你進行人臉識別,,如果電腦沒有識別通過,,你就不可以進校。
校門是甜甜的愛心糖果做的,,散發(fā)著濃濃的香味,。學校右邊是教學樓,到了教學樓,,你可以乘電梯上去,,也可以走樓梯上去。假如乘電梯,,你只要對著電梯的話筒說出你要到哪層哪個房間,,它就會載著你上樓,并把你送到目的地,。
教室的墻壁,、桌子和凳子都是用棉花糖做的。機器人老師走進教室,,教室就會變得很安靜,。
上課時,你看不到一本課本,,每個學生都配備了一臺電腦,。如果是美術課,學生不需要用畫筆,,只要用鼠標在電腦上畫就行,,機器人老師會對同學的畫進行評價打分。
老師辦公室有好幾臺批改作業(yè)的機器,。只要老師把作業(yè)放到機器上面,,它就會一本一本地批改,速度非???。批改完了,老師再把作業(yè)發(fā)給學生,。
未來學校食堂有很多桌子和椅子,,每張桌子旁邊都有一個機器人服務員,為你點單,。你只要告訴機器人你想吃什么,,機器人廚師一會兒就會給你送過來。食堂里有早餐,、午飯和晚飯,,只要你愿意,,都可以在學校吃。
未來的學校是高科技學校,,我做夢都想進這樣的學校,!
難忘的學校記敘文 難忘的校園往事600六年級篇十
“明天是萬圣節(jié),請大家做好面具和南瓜燈,,明天裝扮成什么都可以,!”老師在講臺上大聲宣布著。我有些奇怪:這個補習班怎么回事呀,?連端午節(jié)都不過,,竟然會過萬圣節(jié)!老師看透了我的心思似的:“校長最近喜得貴子……”我愣了一下,,但馬上回過味來,,和大家一起歡呼起來。
回到家后,,我想:扮什么呢,?扮個妖怪吧,太恐怖了,;扮個公主吧,,太俗了;扮個花仙子吧,,對呀!我為什么不可以扮一個花仙子呢,?美麗的翅膀,,絢爛奪目的長裙,七彩的頭飾······嗯,,就這么辦,!
第二天來到學校,我得意洋洋地穿上服裝輕輕走進教室,,我先呆住了,,然后又禁不住大笑起來。原來呀,,大家的服裝是標準的“奇裝異服”﹗有的打扮成小幽靈(身上蒙個白床單),,有的打扮成僵尸(戴個面具),有的……最可笑的是吳玲同學,,她身穿紙制連衣裙,,頭上戴著的卻是十字架!“哈哈,,這難道是‘復活節(jié)’嗎,?”這一句話搞得她“喜怒哀樂”全在臉上了,!
老師終于來了,我的心“砰砰”狂跳,,“我宣布,,萬圣節(jié)狂歡—現(xiàn)在—開始﹗”老師知道我們性子急,故意拖著長腔說,。
期盼已久的狂歡節(jié)終于開始了,。哇﹗看這個,一邊玩“悠悠”一邊唱《外婆的澎湖灣》,;呵,,再瞧那個,邊吃糖,,邊向別人要,,“貪吃嘴”就是他的外號之一;你再看看王洪濤小同學帶著姐姐去做南瓜燈了……我嘛—則是和大姐姐們一起跳舞狂歡啦﹗
接下來是“腦筋快轉(zhuǎn)”和“咬瓜子”活動,,我所向披靡,,先是以20道腦筋快轉(zhuǎn)獲得優(yōu)先,又以17粒瓜子的成績獲全班第一,。
下課了,,同學們紛紛感嘆道:“嘿,怎么搞的,?這節(jié)課怎么這么短,?”
難忘的學校記敘文 難忘的校園往事600六年級篇十一
當我滿懷期待,第一次踏進北雅中學的校門時,,便有一種特殊的感覺,。我說不出是什么感覺,這里美麗,,淡雅,,并且好像天生就是生機勃勃的一片,一草一木都是奮發(fā)向上,。
我每天一早來到學校,,每天經(jīng)過那精致而大氣的校門,四周都很整潔,,大門旁筆直站立著一個精神飽滿的門衛(wèi)叔叔,,一天的校園生活便是從這里開始。
安靜的早晨,,安靜的校園,。它很安靜,但不是死氣沉沉,,這時我們總可以清清楚楚地聞到一陣陣花香,,一點也不覺得它華麗高貴,,但它是最素樸清新的??赡芫褪切@里一些白色,,淡黃色的小花們散發(fā)出來的芳香。
晨讀總是特別認真的,,差不多每個人都是這樣,。早晨是人們最活力的時候。一間間教室傳來一陣陣朗讀,,我們挺直了背,,長到了窗前的樹枝也挺直了背。
紅色的塑膠跑道,,綠色的足球場,,圓環(huán)狀的體育場,天空上飄揚的紅旗,,還有同學們奔跑,,跳躍的身影,歡樂的談笑,,燦爛的笑臉,,構(gòu)成了操場——這一處美麗的風景區(qū)。
事實上,,我最喜歡的是后門附近的小道,,一走到那兒像是走過林間小路,旁邊是一棵棵挺立的銀杏樹,,它們排列很整齊,,有的樹木留下了一圈一圈的年輪,它們不再枝繁葉茂,,像一位年邁的老者,智慧深沉,。有的像是小姑娘,,有的像是中年壯漢,它們繁多的枝條上掛滿了綠的黃的白的各種顏色的扇形樹葉,??傆幸惶欤切┠廴~也會凋零,,這就是生命的輪回吧,。這些樹木,伴隨著校園,,伴隨著學生,,北雅中學孕育了一屆一屆優(yōu)秀的學子啊,。
也許,校園里的一切,,到代表著我們北雅人期望的,,所喜愛的品質(zhì)吧,或者正是我們學生,,老師的精神,。她很美,我的北雅校園,。