報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

毛概調(diào)研報(bào)告格式目錄 毛概調(diào)研報(bào)告格式1500字篇一

一,、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的主要問題

通過總結(jié),、梳理,、歸納，我院當(dāng)前存在的主要問題集中在：一是理論學(xué)習(xí)和思想政治素質(zhì)提高方面;二是服務(wù)意識方面;三是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育方面;四是醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度方面;五是黨風(fēng)廉政建設(shè)等五個方面問題,。

(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入,，思想政治素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。醫(yī)院職工存在平時政治理論學(xué)習(xí)興趣不濃,，投入時間少,，導(dǎo)致政治理論功底不夠深厚，思想不夠解放,。

(二)服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強(qiáng),。對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把患者和群眾對我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),，有些工作做的還不是那么令人滿意,，小成即滿，對惠民利民政策落實(shí)不夠,，由于醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員缺少,，醫(yī)療水平不高，導(dǎo)致醫(yī)院部分醫(yī)護(hù)人員責(zé)任意識差,。對部分患者的心聲沒能真正從深層次的去重視,、去了解，對群眾患者提出的“看病難,、看病貴”，“大處方、大檢查,，”“三長一短”等群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的問題還需認(rèn)真謀劃發(fā)展思路,，積極參與重大問題的決策，健全工作制度,，程序工作規(guī)范,，認(rèn)真履行職責(zé)，務(wù)實(shí)工作,，促進(jìn)醫(yī)院工作規(guī)范化和程序化,。

(三)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育抓得不夠緊。我院近年在抓好業(yè)務(wù)工作的同時,，不斷為全體醫(yī)護(hù)人員灌輸醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的思想,，不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的思想素養(yǎng)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,，取得了一定的成效,，但是，在平時工作中,，有時由于業(yè)務(wù)工作比較忙,，在抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作中有抓而不緊的現(xiàn)象發(fā)生。

(四)醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度抓的不夠強(qiáng),。為了提高醫(yī)院的診療水平,，醫(yī)院高度重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，每年都會組織一批人員到上級醫(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí),，每月都會組織全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。但是，存在著學(xué)習(xí)興趣不濃,，學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng),，學(xué)習(xí)的方法單一等問題。

(五)黨風(fēng)廉政建設(shè)有待加強(qiáng),。醫(yī)院歷來重視黨風(fēng)廉政建設(shè),，在勞動紀(jì)律、杜絕腐敗浪費(fèi)等方面制定了嚴(yán)格的監(jiān)督制約機(jī)制,，醫(yī)院杜絕了公款吃喝,、公車私用現(xiàn)象，全院干部職工也堅(jiān)持原則,，按章辦事,，勇于開展批評和自我批評，但是在實(shí)際工作中還普遍存在有好人主義思想等問題,。

二,、針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題提出具體整改措施

(一)以解放思想為先導(dǎo),，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和中央政治局“八項(xiàng)規(guī)定”,，特別是關(guān)于厲行節(jié)約,，反對鋪張浪費(fèi)的指示精神，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺性,，克服因循守舊、“等,、靠,、要”的思想，樹立爭先創(chuàng)優(yōu),、真抓實(shí)干,、以民為本的大局意識，真情服務(wù)群眾,。

(二)抓好精神文明建設(shè),，推動醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育

1、進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，提高認(rèn)識，使全院職工充分認(rèn)識深化醫(yī)院改革的重要意義,，認(rèn)清形勢,，找準(zhǔn)位置，樹立憂患意識和競爭意識,，把“醫(yī)院是我家,，發(fā)展靠大家”變成每個職工的自覺行動。

2,、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，加強(qiáng)協(xié)作，樹立團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)精神,，上下團(tuán)結(jié),，形成合力，使全院干部職工聚精會神干工作,，一心一意謀發(fā)展,，爭取使醫(yī)院各項(xiàng)工作都有新突破。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，要加大勞動紀(jì)律和衛(wèi)生工作的檢查力度,，樹立醫(yī)院的良好形象,。

(三)組織全院干部職工進(jìn)一步貫徹學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和xx大會議精神,，樹立黨員干部正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，提高政治敏銳性,，深刻領(lǐng)會其基本觀點(diǎn),，準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì)，提高全院職工的整體政治素質(zhì),。

(四)組織各科室認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生的專業(yè)知識,，努力提高醫(yī)療業(yè)務(wù)能力，更好樹立醫(yī)院醫(yī)療專業(yè)品牌,。嚴(yán)格加強(qiáng)醫(yī)藥管理,，全面落實(shí)醫(yī)院制定各種的相關(guān)制度，不斷完善醫(yī)院的相關(guān)管理制度,，認(rèn)真傾聽群眾患者的意見和呼聲,，全心全意為患者提供服務(wù)，落實(shí)解決生產(chǎn)一線和職工群眾熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,，建立和完善職工訴求渠道,，全力打造服務(wù)性醫(yī)院。

(五)切實(shí)搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央,、國務(wù)院和州委的有關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對形式主義,、官僚主義,、享樂之風(fēng)、奢靡之風(fēng),，進(jìn)一步完善監(jiān)督制約機(jī)制,，健全領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吃,、請和公車私用現(xiàn)象,。切實(shí)搞好醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè)。

作為醫(yī)院的主要領(lǐng)導(dǎo),，通過此次調(diào)研活動,，我充分認(rèn)識到在新的歷史條件下到自己作為基層單位的一名領(lǐng)導(dǎo)身上所肩負(fù)醫(yī)院賦予的重任及人民群眾的重托，繼續(xù)為民,、務(wù)實(shí),、清廉，關(guān)系全院黨執(zhí)政能力的提高,，更加深刻認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)干部的身體力行對于醫(yī)院整體黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性,，在今后的工作中,，我將更加勤奮工作，以身作則,，恪盡職守,，嚴(yán)格以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，踐行群眾路線,，“清廉”為本,，永葆共產(chǎn)黨人本色團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全院廣大干部職工努力工作，把腫瘤醫(yī)院建設(shè)的更加美好,，取得更大的成績,。

毛概調(diào)研報(bào)告格式目錄 毛概調(diào)研報(bào)告格式1500字篇二

對我校大學(xué)生心理健康影響因素調(diào)查的意義：

“關(guān)乎人文，化成天下”,，在這里引用紅河學(xué)院人文學(xué)院的這句學(xué)院口號,。大學(xué)生這一社會群體，內(nèi)部正發(fā)生著諸多問題(心理健康問題),，亟待內(nèi)部調(diào)節(jié)和社會各界的關(guān)注,。云南大學(xué)馬加爵事件，復(fù)旦大學(xué)投毒案件,，南京航空航天大學(xué)殺人事件等等一系列事件的出現(xiàn),，讓我們不得不關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，大學(xué)生亟需正確的心理引導(dǎo),，故我們選擇和制定此活動及活動方案,，通過調(diào)查問卷和免費(fèi)發(fā)放心理輔導(dǎo)資料等。

我國正面臨著一個嚴(yán)重的考驗(yàn),，文化危機(jī),，精神層面的東西跟不上物質(zhì)層面的發(fā)展，文化改革浪潮正迎面襲來,，站在時代前緣的我們理應(yīng)接受時代的考驗(yàn)親身去實(shí)踐,，發(fā)揚(yáng)社會正氣，擯棄不良之風(fēng),，樹立一個良好的大學(xué)生形象,，這不僅有利于我們自身的身心健康，有利于一個學(xué)校的發(fā)展,，從一個大的層面講,，有利于我國和諧社會的構(gòu)建，所以進(jìn)行此項(xiàng)內(nèi)容的調(diào)查是非常有意義的,。但關(guān)鍵是我們必須去用于實(shí)踐,，而并非是一紙空文，不然的話,，“紙上談兵”最后得到的結(jié)果就是沈括的那個失敗下場,，一句話：紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。

所要達(dá)到的預(yù)期成效:我們要對大學(xué)生心理健康進(jìn)行一個細(xì)致的調(diào)查,，要將調(diào)查中了解到的情況和收集到的材料進(jìn)行‘去粗取精,，去偽存真，由此及彼,，由表及里’的加以系統(tǒng)整理,、分析研究，而后揭示出本質(zhì),，尋找出規(guī)律,，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后充分正確的認(rèn)識其本質(zhì),，而后用以指導(dǎo)我們的實(shí)踐。并且通過此活動引導(dǎo)部分學(xué)生轉(zhuǎn)入正軌,，調(diào)整好心態(tài),，愉悅的在大學(xué)學(xué)習(xí)。以下是調(diào)查的具體情況：

調(diào)查時間：*年**月---*年**月調(diào)查對象：*學(xué)院在校大學(xué)生調(diào)查過程：

一,、進(jìn)行調(diào)查研究

沒有對工作的調(diào)研,就形成不了寫工作報(bào)告的意圖,也掌握不到鮮活的一手資料,這也是調(diào)查報(bào)告寫作過程中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。具體實(shí)施流程:

一,小組成員進(jìn)行討論確定問卷調(diào)查內(nèi)容,制定問卷調(diào)查表。(1)調(diào)查方式靈活多樣,可以是群體型的調(diào)查,或是單人型的進(jìn)行調(diào)查,，地點(diǎn)也靈活多樣,校園或是教室或是宿舍均可,。(2)小組成員均要參與本問卷調(diào)查,本問卷調(diào)查擬定調(diào)查容量200人,小組成員共同分擔(dān).

二，編輯《大學(xué)生心理健康指南》小冊子未來有著明確的目標(biāo)而努力著,。許多同學(xué)為了應(yīng)付不得不參加的考試,，不能不做的事而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)動機(jī)功利化,。市場經(jīng)濟(jì)的利益杠桿直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí),，學(xué)生表現(xiàn)出空前的功利意識,。對還沒有學(xué)的課，學(xué)生問的第一個問題是“我學(xué)習(xí)這門課有什么用?”因而出現(xiàn)了專業(yè)課,、基礎(chǔ)課門前冷落車馬稀,，而技能類課程如計(jì)算機(jī)、外語,、股票各種各樣的證書班摩肩接踵,、門庭若市的明顯對比?！翱甲C熱”正是學(xué)習(xí)功利化的直接表現(xiàn),。學(xué)生充分了解到市場對各種證書的青睞,，因而放棄了專業(yè)課的學(xué)習(xí)去追逐各種有用的證書。這是造成大學(xué)生們對大學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確的主要原因,。

2.生活開銷大,。大學(xué)生們每個月的生活開銷大致在500到1000元中，其消費(fèi)水平,，家里也只能勉強(qiáng)維持,。大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,，消費(fèi)沒有基礎(chǔ),，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對消費(fèi)價值與成本進(jìn)行衡量,。大學(xué)生沒有形成完整的,，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng),，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),，沖動消費(fèi)。21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍,、教室、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活,。娛樂,、運(yùn)動、手機(jī),、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn),。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,，大部分學(xué)生會去旅游,，去歌廳、酒吧消費(fèi),，或是購買電腦,，手機(jī)、mp3,，反映出大學(xué)生具有走出校園,、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望,。

二,、情感篇

1，愛情觀。當(dāng)代大學(xué)生對于愛情,，從總體上看是能夠正確認(rèn)識和把握的,，能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛和人生的態(tài)度等關(guān)系,，以及戀愛中所出現(xiàn)的一些問題,，諸如戀人之間的誤會、失戀等等,。大學(xué)生對愛情應(yīng)該持慎重的態(tài)度,，避免在戀愛問題上把握和處理失當(dāng)。我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端,。不斷增加自己的交際能力與語言表達(dá),。要有效地提高社交能力、可循兩方面入手,，一是對社會情境的辨析能力,，一是提高對其他人心理狀態(tài)的洞察力。所謂對社會情境的辨析能力即為社交能力的一個重要部分,。2,，親情觀。大多數(shù)大學(xué)生并不認(rèn)為父母非常了解自己,，與父母傾訴不開心的事僅為少數(shù)。在生活,，消費(fèi),，學(xué)業(yè)或就業(yè)方面較易發(fā)生溝通沖突，面對溝通問題,，大部分學(xué)生較積極主動,。大學(xué)生與父母聯(lián)系頻率適中，聯(lián)系時長適中與父母發(fā)生溝通障礙的原因有哪些?思想觀念和價值觀不同,，還有技巧和方式不當(dāng),，父母專制嚴(yán)重，獨(dú)裁,。對于大學(xué)生來說,，建立良好，和諧的家庭關(guān)系,，還應(yīng)主動找時間和父母聊天,，體驗(yàn)交流。

3,，友情觀,。人在大學(xué)里新交了很多朋友，與高中以前相比人覺得自己進(jìn)入大學(xué)后對待朋友以及對待友誼的觀念發(fā)生了改變。有人認(rèn)為要有共同的興趣愛好,，有人認(rèn)為性格相似也很重要,，還有的人認(rèn)為要互相尊重，或者選擇朋友也會因?yàn)樗?，她對自己學(xué)習(xí)有幫助,。還有的人認(rèn)為年齡相仿也會影響自己的擇友。

三,、學(xué)習(xí)篇

近年來大學(xué)生專業(yè)對口率呈下降趨勢;大部分人選擇的工作與所學(xué)專業(yè)不是完全對口卻與專業(yè)有一定關(guān)系,。面對競爭激烈的就業(yè)形勢，許多同學(xué)都為自己的就業(yè)情景感到擔(dān)憂,。作為大學(xué)生,，我們要具體分析自己的主要矛盾，要明確自己所追求的人生目標(biāo),，針對主要矛盾,，解決主要問題;當(dāng)然我們不能主觀臆斷，要分析社會實(shí)際情況,，一切從實(shí)際出發(fā),，結(jié)合主觀符合客觀來選擇自己的專業(yè)和就業(yè)崗位。

調(diào)查結(jié)論和建議：

1,、學(xué)校要高度重視大學(xué)生的心理,。加大心理健康的宣傳力度，定期舉辦心理健康講座,。開展積極的,、健康向上的文化活動，為同學(xué)們心理健康提供良好的文化土壤,。

2,、高校咨詢機(jī)構(gòu)工作人員對于大學(xué)生的心理咨詢要講究工作的方式和方法，提高自身服務(wù)水平和服務(wù)意識,，深入同學(xué)中去,，及時了解大學(xué)生的心理狀況，關(guān)心大學(xué)生的心理健康,，發(fā)現(xiàn)苗頭及時給予溝通與輔導(dǎo),。

3、常見人際交往障礙的克服每個人在交往中都或多或少地出現(xiàn)這樣或那樣的問題,，改善人際關(guān)系,，加強(qiáng)人際交往，對大學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和心理健康都有重大意義,。提高認(rèn)識，掌握技巧、充分實(shí)踐,，改善交往措施,、培養(yǎng)良好的交往品質(zhì)。在人際交往中應(yīng)盡可能地做到：肯定對方,、真誠熱情,。在溝通時，語言表達(dá)要清楚,、準(zhǔn)確,、生動。要學(xué)會有效聆聽,，做到耐心,、虛心、會心,，把握談話技巧,，吸引和抓住對方。此外,，一個人在不同場合具有不同角色,，在教室是學(xué)生，在閱覽室是讀者,，在商店是顧客,。在交往活動中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方,，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式,，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為,，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法,。

4,、面對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，一方面政府要繼續(xù)深化就業(yè)體制改革,，加快出臺相應(yīng)的政策保證大學(xué)生就業(yè),，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策、財(cái)政支持,，為大學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)技能培訓(xùn),，另一方面，大學(xué)生自己要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和就業(yè)觀念,，降低自身期望值,，實(shí)現(xiàn)多形式就業(yè)。“先就業(yè),、后擇業(yè),、再創(chuàng)業(yè)，下基層,、到西部去,、到中小企業(yè)就業(yè)。

5,、當(dāng)代大學(xué)生情感問題的調(diào)適策略：引導(dǎo)大學(xué)生制定個人的發(fā)展計(jì)劃,、用積極的態(tài)度來衡量與評價自我、建立大學(xué)生心理健康咨詢中心,及時疏導(dǎo)大學(xué)生情感問題,。

作為一個特殊的群體,，我們大學(xué)生如何面對這些壓力?這是我們共同需要面對的問題。我們小組也針對這一問題做了《大學(xué)生心理健康指南》,，希望通過這次的調(diào)查分析,能對大學(xué)生今后的工作和學(xué)習(xí)生活有很大的幫助,，認(rèn)識到自身目前存在的狀況，好好調(diào)整心態(tài),，擺脫心理壓力,，做一個身心健康的大學(xué)生。

毛概調(diào)研報(bào)告格式目錄 毛概調(diào)研報(bào)告格式1500字篇三

前言：

人生,，對于大學(xué)生來說,，是最動人心弦、最引人深思的話題,。每一個時代的大學(xué)生,，從來都沒有停止過對于人生的思考。人生道路,、人生目標(biāo)的選擇,，都是以一定的人生思考為前提，以一定的社會時代發(fā)展為背景,。不同的社會發(fā)展階段,，不同的文化背景，不同的思想體系,，對人生的思考有著不同的起點(diǎn),，不同的軌跡，不同的深度,。有什么樣的人生思考,，就會有與之相應(yīng)的人生理想、人生追求,、人生道路和人生內(nèi)容,。我們所處的時代,，是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代，是社會主義在曲折中不斷前進(jìn)的時代,，是中華民族走向偉大復(fù)興的時代,。在這個大背景下,投身于建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)，為了國富民強(qiáng),、社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn),，已成為當(dāng)代大學(xué)生人生追求的主旋律。

大學(xué)生是祖國的未來和希望,，我們的人生追求將直接影響到國家的前途和命運(yùn)以及未來國際競爭的大格局,。做這樣的調(diào)查研究，從當(dāng)代大學(xué)生的角度而言,，可以幫助我們了解自己,，以便樹立正確的人生追求。從教育者的角度來看,，可以使得他們的引導(dǎo)工作更具有針對性,、有效性和科學(xué)性。大學(xué)生的人生追求也直接的反映了一個國家的精神狀態(tài)乃至將來的發(fā)展?fàn)顩r,。他們是在國家快速發(fā)展的背景下成長起來的,，在這個任何事物都飛快發(fā)展的時期，人們的思想也發(fā)生了顯著的變化,，其間有西方開放的人生觀念的傳入,，和我國80--90年代大學(xué)生的幾次思潮運(yùn)動，而我們的教育體制又是在傳統(tǒng)的品德教育下進(jìn)行的,，必然導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生人生共同追求的不確定性,。如果能夠加以分析引導(dǎo)為他們樹立起正確的人生目標(biāo)，無論對社會還是對國家都有著重要意義,。

一 ,、調(diào)查對象的基本情況

本次調(diào)查活動采用抽樣問卷調(diào)查的方法，主要采用問卷調(diào)查的方法,。

1,、 調(diào)查對象

本次問卷調(diào)查采用了隨機(jī)抽樣的方法，隨機(jī)選擇了山東建筑大學(xué)校內(nèi)的學(xué)生,。，此次調(diào)查問卷共發(fā)放120份,，回收116份,，無效問卷10份，有效問卷106份

2,、 調(diào)查問卷

本次所用的調(diào)查問卷采用以固定答題為主,，有關(guān)大學(xué)生共同追求并與之相關(guān)的內(nèi)容包括：一部分是圍繞專業(yè)是怎么確定的,，大學(xué)的主要目標(biāo)，現(xiàn)在的在校狀況,，旨在了解被調(diào)查者的大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀;另一部分是圍繞大學(xué)生的共同追求與追求的認(rèn)識的問題,，了解學(xué)生對共同追求的理解和關(guān)注;最后一部分是關(guān)于影響大學(xué)生共同追求的因素，了解是什么影響了大學(xué)生的共同追求,。

二,、調(diào)查結(jié)果與分析以及基本經(jīng)驗(yàn)

(一)關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀

1.在上大學(xué)，填報(bào)志愿專業(yè)時,，你是如何選擇的( )

a,、自己選擇的理想專業(yè) b、別人幫你選的

c,、自己隨便選的 d,、服從學(xué)校安排的

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：20%選a,13%選b，27%選c ,，40%選d

調(diào)查分析：我們可以看到數(shù)據(jù),，入學(xué)即對專業(yè)的選擇上大家只有20%的人是自己選擇的理想專業(yè)，80%的人對自己的事情根本沒有自主權(quán);

2.你認(rèn)為你上大學(xué)的最主要的目的是( )

a,、好好學(xué)習(xí) b,、混個文憑 c、交朋友 d,、其他

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：60%選a,14.5%選b,，15.5%選c ，10%選d

調(diào)查分析：我們還沒有忘記自己的職責(zé),，應(yīng)使警鐘長鳴,。

3.你覺得目前你是哪一類大學(xué)生( )

a、有理想,，有抱負(fù),，積極為自己的目標(biāo)努力著，抱著樂觀的態(tài)度

b,、不小心把日子混過去了,，失去的追不回來，就干脆混到底

c,、知道未來形勢嚴(yán)峻,，但現(xiàn)在很茫然，沒有找到想干的事

d,、對自己的前途很悲觀,，不知道什么才是真正有意義的

e、其他

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：41%選a,19.5%選b,，20%選c ,，15.5%選d,，4%選e

調(diào)查分析：一個似是而非的問題，有的人迷茫了,但是說出了真實(shí)的自己,。

4.你的大學(xué)生活現(xiàn)狀是( )

a,、非常忙碌，過得很充實(shí),，很精彩,，自己很滿意

b、雖忙,，但不知道忙些什么

c,、整日無所事事或沉迷網(wǎng)絡(luò)世界等，非常頹廢,，感覺只要混過大學(xué)就好

d,、雖很休閑，但生活很令自己滿意,，就是自己要的大學(xué)生活

e,、其他

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：30%選a,29.5%選b，18%選c ,，15%選d,，7.5%選e

調(diào)查分析：大學(xué)是一個人生十字路口，在這里難免會出現(xiàn)各類現(xiàn)象,，只想對那些苦苦掙扎的人說,，你的人生方向錯了。

成因分析：

經(jīng)過高考前長時間的備戰(zhàn)和高考場上的緊張應(yīng)考,，在進(jìn)入大學(xué)之前,，我們的腦子里就有，大學(xué)就是個來玩的地方,，我們瞬間從天天有人監(jiān)管的環(huán)境進(jìn)入到大學(xué)這個十分自由的環(huán)境中,，我們變得無所適從，不知道該干什么,，于是我們就開始墮落,，隨著時間的推移，這種狀況變成了我們的習(xí)慣,。