為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。
給兒童舉辦的活動方案篇一
1.體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣,。
2.培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神,。
3.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能,，增進(jìn)親子感情,。
4.督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,，為幼兒的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣,。
活動準(zhǔn)備
1.活動程序表。
2.準(zhǔn)備各種運(yùn)動器械,，布置場地,。
3.小獎品。
活動計(jì)劃
1.主持人宣布活動開始,。
2.各班幼兒及家長入場,。
3.園長、教師或家長代表講話,。
4.小班會操表演,。
5.小班親子游戲展示。
(1)游戲：大腳和小腳
材料準(zhǔn)備：單元筒2個(gè),、體操墊2套,。
游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組，一個(gè)家長領(lǐng)一個(gè)幼兒,，兩組各站在單元筒的起點(diǎn)處,。家長、幼兒脫掉鞋子,，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上,，面對面站好，家長握住幼兒的雙臂,。游戲開始,，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走,。到達(dá)終點(diǎn)后,，第二組方可出發(fā)，依次進(jìn)行,。哪個(gè)組先全部走到終點(diǎn)即獲勝。
(2)游戲：搶陣地
材料準(zhǔn)備：體能環(huán)8個(gè);音樂,。
游戲方法：家長和幼兒手拉手,，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲后，沿著大圓走,，聽到音樂停止,，家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰,，搶到陣地者繼續(xù)游戲,，最后三對為勝利者。在游戲的過程中,，家長與幼兒要手拉手;開始時(shí)必須走在大圓外,，音樂聲停止后才能找體能環(huán);家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。
(3)游戲：鉆山洞
材料準(zhǔn)備：鉆爬筒2個(gè),、單元筒2個(gè),、體能環(huán)2個(gè)、投籃器1個(gè),、體操墊1套,。
游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞,、家長手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞,，爬過體操墊，最后到投籃器里嬉戲,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。也可以計(jì)時(shí)比賽看哪個(gè)幼兒最先到達(dá)投籃器。
(4)游戲：親子傳球
材料準(zhǔn)備：橡塑球60個(gè),、體操墊2套,、大龜背4個(gè)。
游戲方法：游戲開始前,，幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好,，之間距離2米，每個(gè)幼兒旁的大龜背里存放10個(gè)球,，每個(gè)家長旁邊放一個(gè)大龜背,。游戲開始，幼兒將球推滾到家長那里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，接到球最多的家庭獲勝。
活動結(jié)束
1.頒發(fā)獎項(xiàng),。
2.親子運(yùn)動會結(jié)束,。
主持人進(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長離場,。
目標(biāo)
1,、引導(dǎo)幼兒大膽講述過“六一”節(jié)的歡快情景,。
2、鼓勵幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時(shí)刻,。
3,、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情。
4,、愿意參加活動,，感受節(jié)日的快樂。
5,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。
準(zhǔn)備
1、幼兒園過“六一”節(jié)的錄象片段,。
2,、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)摗⒔涣鳌?/p>
3,、紙,、筆。
過程
1,、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂,。
(1)昨天是什么日子?這天你過得怎么樣?
(2)討論：為什么覺得快樂?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶過“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩趣味游戲,、有許多好吃的東西等)
2,、講述別人的快樂。
(1)昨天楊老師把小朋友在玩游戲時(shí)高興的樣子都拍下來了,，我們來看一看錄象里誰很快樂,，他在做什么?
(2)你看到誰很快樂，他在做什么?
3,、講述最感興趣或興的一件事,。
“六一”節(jié)使你最感興趣或感到興的一件事是什么?
4、用繪畫來表現(xiàn)自己的快樂,。
(1)“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂,，讓我們把它畫下來吧!
(2)幼兒作畫，教師鼓勵幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來,。(播放歌曲“快樂的六一”)
(3)把先畫好的作品張貼在展板上,，幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。
(4)集體欣賞,，請個(gè)別幼兒來介紹一下作品,。
5、下一節(jié)課我們再把這些畫打扮一下,，老師把它們訂起來做成一本“六一”小畫冊,，早上爸爸媽媽送你來的時(shí)候,，請他們翻翻我們的小畫冊，讓他們一起來分享我們的快樂,，好嗎?
給兒童舉辦的活動方案篇三活動目標(biāo)：
1、樂于和同伴或家人一起過節(jié),，充分感受節(jié)日的快樂,。
2、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日,，也是全世界小朋友共同的節(jié)日,。
3、通過比較,，知道還有許多小朋友生活艱苦,，愿意獻(xiàn)出愛心，幫助他么過一個(gè)快樂的"六一",。
4,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。
5,、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動過程：
1,、活動前教師與幼兒一起裝飾活動室,。
2、各地幼兒歡慶"六一"的錄像,。
活動過程：
1,、觀察環(huán)境，導(dǎo)入活動,。
引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化,。
啟發(fā)幼兒思考：今天是什么節(jié)日?我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日?
師幼共同小結(jié)："六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天,，全世界小朋友都會歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日,。小朋友們在這一天都會收到很多的禮物，爸爸,、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩,。今天，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日,，真是開心極了,。
2、觀看錄像,，分享節(jié)日的快樂,。
將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來,，請幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像,，也有外國小朋友過節(jié)的錄像,，還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像。
組織幼兒討論：外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的?貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的?看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法?你準(zhǔn)備怎樣幫助他們?
引導(dǎo)幼兒小結(jié)："六一"是一個(gè)歡樂的節(jié)日,，我們雖然可以收到很多的禮物,，但是還有很多的孩子需要我們的幫助，如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,，他們就可以和小朋友一樣過一個(gè)快樂的"六一"兒童節(jié)啦!
3,、師幼獻(xiàn)愛心活動大家把自己準(zhǔn)備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友，讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福,。
4,、師幼共同表演節(jié)目，歡慶"六一",。
活動建議與提示：
1,、此活動已安排在"六一"兒童節(jié)前或當(dāng)天開展。
2,、活動后一定要請幼兒一起家將禮物送給某個(gè)福利院的或貧困山區(qū)的小朋友,，然后請幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
3、請家長根據(jù)孩子的意愿準(zhǔn)備一件小禮物,，并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活,。
活動開場：
今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日,，在這洋溢著幸福,，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興,，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,，獲勝者能得到獎品。
活動目標(biāo)：
1,、知道六月一日是國際兒童節(jié),，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2,、在游戲,、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力,。
活動內(nèi)容：
1,、開場秀：shy boy(舞蹈)
2、小小神投手
準(zhǔn)備：若干小球,、兩個(gè)籃筐
規(guī)則：將幼兒分兩組,，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球,，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎勵,。
3,、迷迷轉(zhuǎn)
準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容
則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側(cè)平舉,，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn),，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站,。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn),，每回最多轉(zhuǎn)三圈,。
4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)
5,、吹氣運(yùn)球
準(zhǔn)備：乒乓球
規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時(shí)不能用手抓,，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利,。
6、聽力大比拼
準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊
規(guī)則：大家圍成圈,，一幼兒蒙眼站中間,，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰,，發(fā)聲那人就站中間來,，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)
7、中國功夫(舞蹈)
8,、才藝大比拼
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演,，可以是一個(gè)人表演，也可以請好朋友一起表演,，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎勵,。
活動結(jié)束：
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話,。(幼兒互相說祝福的話語,，在音樂聲中歡慶節(jié)日。)
六月的陽光暖暖的,，六月的歌聲甜甜的,，又到了這個(gè)屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月,，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了,。為了讓孩子們過一個(gè)輕松,、快樂、自由的節(jié)日,，我園決定舉辦一個(gè)親子游園活動,。整個(gè)活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，讓寶貝們和爸爸,、媽媽在游戲中一起度過一個(gè)快樂,、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動時(shí)間：
20__.5.30上午
活動地點(diǎn)：
__實(shí)驗(yàn)幼兒園__班活動室
活動目標(biāo)：
1,、通過活動的開展,，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)游戲的樂趣,，增進(jìn)親子感情,。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識,、合作意識,、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉,。
3,、增強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)家園共育,。
活動準(zhǔn)備：
1,、活動室門前做好游戲海報(bào)，寫好游戲內(nèi)容,、規(guī)則
2,、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品
4,、提前通知家長參加活動
游園活動內(nèi)容：
親子游戲：穿大鞋
游戲準(zhǔn)備：場地劃分,、小椅子
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊,，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去,，走到家長那,，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,，看誰先完成,。
