為了確保我們的努力取得實效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。那么方案應該怎么制定才合適呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏,。
幼兒園趣味親子運動會活動方案設計篇一
1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,,培養(yǎng)幼兒自信、大膽,、勇于競爭的品質(zhì),。同時增強家長與孩子間的情感交流,更好的促進家園雙溝通,。
2.培養(yǎng)教師的團隊精神與合作交流意識,,弘揚個性特長,,促進教職工全面健康的發(fā)展,。讓幼兒園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
(一)運動會橫幅(負責人:xx):
1.我運動·我健康·我快樂·我成長
第三屆親子趣味運動會
3.快樂參與·健康你我
4.親子同樂·健康同行
(二)運動會項目說明(負責人:xxxx):kt板制作,,圖文并茂,;
運動會項目名稱板子:kt板制作,圖文并茂,;
(三)入場式音樂,、小棋手入場音樂、頒獎音樂(負責人:xx)
(四)攝像組設備準備,。(xx)
(五)獎狀打印,、獎牌數(shù)量統(tǒng)計購買,獎項分為金牌,、銀牌,、水晶牌及團體獎項。(xx)
一,、運動會整體日程安排
20xx.2.28初步擬定運動會方案
20xx.4.20第一次通運動會方案
20xx.4.22運動會方案形成,,責任到人
20xx.4.25—4.28下發(fā)運動會項目,收回運動會項目報名,、分組,、項目前期準備階段
20xx.5.3—5.5運動會前期場地踩點做標識
20xx.5.6運動會
二、運動會當天活動流程:
早進場:家長7:20進校門到指定地點列隊等候(7:20——7:40)
班內(nèi)教師:
1.各班一名教師在大門口迎接本班幼兒,,并記錄考勤,。中途小班各出一名保育員負責中途提示。
2.班長在操場跑到處等待家長和孩子。并跟家長強調(diào)活動流程及活動過程中的注意事項,。
3.中大班保育員組織家長在場地內(nèi)列隊,。中大班家長在班級后面入場,小班家長與幼兒一同入場
后勤教師:輔助xx做好后勤準備,。如搬水,、獎狀、獎牌,;
(一)入場式(7:40—8:10)20分鐘
1.升旗,、護旗人員入場;
2.運動員入場,,每班一名舉班牌幼兒,,在方陣最前排即可,小班老師根據(jù)班內(nèi)幼兒情況定(按大中小班,,劉村,、新源時代按班順序,劉村大三班,、新源時代大四班,;班級順序依次排開。起點處:xxxx,,拐點處:xx)
3.運動員就位:每班班長在本班前(按照各班級入場順序定)(場地設定)
4.升國旗(謝晨:8名幼兒)
幼兒在前,、家長在后,班級教師在本班隊列后面
(二)風采展示(《今夜舞起來》教師)——5分鐘
跳舞教師:xx等共12名教師
(三)致辭——5分鐘(xx負責致辭內(nèi)容)
1.運動員代表講話(幼兒+家長)小一班負責找家長和小朋友
2.裁判長講話(xx)
3.園長致辭并宣布運動會開始(xx)
(四)運動會項目順序——1個小時20分鐘
第一項:親子趣味類 8:30--8:50三個年齡班同時在不同場地進行
第二項:競技類單人項目8:50--9:20三個年齡班同時在不同場地進行
第三項:競技類團體項目9:20--9:50三個年齡班在不同場地同時進行
(五)運動會獎項頒發(fā)
1.趣味類一,、二等獎
2.競技類單人項目一,、二等獎
3.競技類團體項目一、二等獎
備注:三等獎及紀念獎在項目結束后,,在頒獎處陸續(xù)兌獎,。
(六)運動會結束(十點鐘,家長領幼兒離場,。)
退場:各班負責各班退場,,請家長帶好自己的物品。幼兒園負責會場衛(wèi)生,。
三,、運動會項目說明
(一)親子趣味類說明
1.趣味類項目,每個家庭限報一個項目進行體驗,;
2.運動會開始后,,家長負責照看孩子,并聽從在場負責教師指揮,,認真參與游戲項目,。
3.游戲結束后,,可以帶孩子作為觀眾在旁觀看,不影響運動會項目順利進行,。
(二)競技類單人項目說明
1.競技類單人屬于選報項目,,孩子自愿參加;
2.幼兒參與項目活動時,,家長在一旁觀看,。
3.活動過程中,家長要聽從負責老師安排,,遵守活動秩序,。
4.活動結束后,帶孩子遠離場地也可做觀眾,,不影響項目順利進行
(三)競技類團體項目說明
1.此項目以班級為單位,,每班報8名幼兒、8位家長
2.項目開始時,,一律聽從在場老師安排,,班級老師負責組織好本班的家長;
3.20米接力跑以及時為準,,時間最短為優(yōu)勝,。
4.以班級為單位的團體類項目,最終頒發(fā)團體項目獎,。
5.項目結束后,,班級教師負責組織參與團體項目的家長,、幼兒拍集體照留念,。
四、人員安排
(一)成立趣味運動會安全領導小組
組 長:xxx
副組長:xxx
組 員:xx,、xx,、xx及幼兒園各班級教師、后勤人員
(二)各項目組負責人
運動會總負責人:xx
總裁判長:xx
其余項目裁判員及負責人在項目中體現(xiàn),。
1.趣味游戲組負責人
小班組:
小腳踩大腳:xxxxx接球:xxxx 捉尾巴:xxxx
中班組:
母雞下蛋:xxxxx運西瓜:xxxxx螃蟹背寶寶:xxxxx
大班組:
穿鞋比賽:xxxxx雜技演員:xxxxx運西瓜:xxxxx
2.競技類單人項目負責人
→扔壘球:井旭霞
小班組:xxxxx 中班組:xxxxx大班組:xxxxx
→立定跳遠:林偉
小班組:xxxxx 中班組:xxxxx大班組:xxxxx
3.競技類團體項目說明
→20米接力跑
小班組:xxxxx 中班組:xxxxx大班組:xxxxx
4.宣傳組:廣播員:xxxxx
廣播內(nèi)容:家長,、教師投稿(加油、助威,、祝福語)廣播稿上要寫清xx園xx班xx小朋友的家長或老師,。
5.兌獎處:xxxxx
6.安全保衛(wèi):xxxxx
7.保健組:xxxxx
8.攝影攝像組:xxxxx
9.音樂、音響組:xxxxx
10.條幅懸掛與卸下:xxxxx
11.計分組:各組裁判負責
五,、注意事項
1.遵守比賽規(guī)則,,服從裁判決定。友誼第一,,比賽第二,。
2.家長看護好自己的孩子,注意安全,不在場地內(nèi)自由走動或奔跑
3.講清潔,,保持比賽場地衛(wèi)生,,愛護公共設施,做文明人,。
4.保護好自己的個人物品
5.在比賽中遇到突發(fā)情況到指定地點或找保健醫(yī),。
6.各班提醒家長給孩子帶飲水,場地域內(nèi)擺放備用兩箱礦泉水,,供家長和幼兒引用
幼兒園趣味親子運動會活動方案設計篇二
活動目標:
1,、 培養(yǎng)幼兒體育運動的興趣,愉快地參加各項體育活動,,增強自己的體質(zhì),。
2、 培養(yǎng)幼兒在體育運動項目競賽中自信,、不怕困難,、不怕挫折、正確對待輸贏,,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì),。
3、 培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,,遵守活動規(guī)則的意識,,認真學習、思考對付挫折的一些技能,、獲得一些抗挫的經(jīng)驗,,增強自我保護的意識。
活動準備:
1,、 創(chuàng)設熱烈的運動會環(huán)境氣氛,,引起幼兒主動積極參與的愿望。
2,、 用彩旗,、花簇、標志圖及中國運動員在國內(nèi)國際運動競賽中勇敢拼搏,,勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關系,,再來一次”等標語裝點環(huán)境。
3,、 幼兒每人一份參加各項運動的彩色票(掛在 頸上,、參加一項撕去一張)。
4,、 在18個運動場上分別布置有不同難易層次的運動項目和器具,。
活動過程:
一,、 運動員入場儀式活動
1、 國旗隊,、彩旗隊,、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍,在進行曲中整齊有序地進入主運動場,,參加莊嚴的升旗儀式,。
2、 小小軍鼓隊演奏,、升旗,。
3、 主教練(園長)講話,,鼓勵小運動員勇敢參與,,友好競爭,盡力就是成功,;小運動員代表講話,,志高自信,學習運動員大哥哥,、大姐姐不怕困難,,勇敢拼搏,多得獎牌,,贏了高興,,輸了不哭,苦學苦練,,爭取再贏,。
二、 運動項目表演和競賽
1,、 藝術器械團體操表演
由中,、大班幼兒表演、彩色輪胎操,、海軍操、紅旗操,、球操,、呼啦操等。
2,、 豐富多彩的`運動項目競賽活動
活動⑴ 太空人造房子:
小運動員戴上太空帽,,站在一個支點上,去取一定距離的積木,,在規(guī)定的時間內(nèi)造好房子,。
活動⑵ 機器人賽車:
運動員戴上紙制機器人頭盔,,騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳,并隨時準備信號燈的變化,。
活動⑶ 大草原上賽馬:
運動員雙手持馬頭的竹桿,,置之胯下繞障礙奔馳前進,先行到達終點則取得獎品,。
活動⑷ 壓路機壓路競賽:
運動員在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬,,帶動紙筒在規(guī)定路面上前進。
活動⑸ 擂臺上摔跤:
在面積較小的海棉墊上進行,,出了墊子或被摔倒在墊子上則輸,。
活動⑹ 呼啦圈系列賽:
1― 3個圈,分合轉(zhuǎn)動,,在規(guī)定時間內(nèi)不掉則勝,。
活動⑺ 拉輪胎賽:
在涂有彩色的輪胎的兩邊(對稱)各系上略粗帶軟的繩帶,比賽雙方各持一頭,,誰先拉過界河則勝,。
活動⑻ 沖破紙墻救小兔:
把舊報紙系在三個不同高度的繩子上,終點放置小兔玩具,,競賽者要合掌穿過紙墻,,到達終點救出小兔,回到起點處為勝,。
活動⑼ 勇敢者過橋:
在寬大的戲水池上架四座高低不一,,寬窄不一,難度不一的木欄桿橋,、木板橋,、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋,,通過橋去則贏,,失敗了再重來,直到通過為止,。
活動⑽ 玩球競賽:
小班拍球,、中班運球、大班投球和接力球,,可團體賽或個人賽,。
活動⑾ 走鋼絲競賽:
在高度不一,寬窄不一的平衡板上,;手持紙制平稀桿,,順利到達終點者為勝。
活動⑿ 愛跳的小袋鼠:
備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只,、高度為1.2米左右,。玩時:幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍,。也可教師與幼兒一起玩跳,教師站在幼兒身后,,抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍,,先跳到終點者為勝。
幼兒園趣味親子運動會活動方案設計篇三
x年x月x日
xx園操場
xx園幼兒,、家長,、教師
通過開展慶祝“親子運動會”系列活動,,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,,從而度過一個幸福、難忘的親子運動,;使家長在參加活動中,,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母,,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,,同時也為了溫馨我們共同的家園!
1,、開幕式進場儀式進場順序:園旗,、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊,、小班級及家代表隊長,、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊,、(各級并列成四路縱隊行進),。
2、全體肅立,、奏國歌,、升國旗、園旗,。
3,、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導),。
4,、幼兒及家長運動員代表宣誓。
5,、領導宣布xx幼兒園親子運動開始。
6,、各代表隊退場到年級固定的位置,,趣味運動會正式開始,。
7、各個裁判組成員到位,,裁判安排如下:
計時:
終點:
發(fā)令:
檢錄檢查:
集體項目裁判:
個人項目裁判:
公告:
廣播宣傳:
獎品:
后勤部:
工作人員教師共xx人,,幼兒家長共xx人。
(1)集體賽:1,、 趣味接力賽,;2、手足情深,、3,、跳圈接力4、寶貝新娘5,、齊心協(xié)力
(2)個人賽:1跳繩,、2企鵝漫步、3滑輪比賽,、4,、掌上明珠、5,、摸鹿鼻子,、6、盲人擊鼓,、7,、釣魚、8,、挾乒乓球,、8、套圈,、9,、吹氣球、10,、呼拉圈比賽,、11、運用爆破音吹蠟燭,、12,、比比誰的眼力好、13,、比比誰的運氣好
(1)集體賽——趣味接力賽
1,、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰(zhàn)項目,,每個項目的比賽距離為10米,,順序:鉆,、爬、平衡,、跨,、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽,,每組8支隊伍,,每組取前2名進入決賽,決賽規(guī)則同預選賽,。
2,、手足情深 (接力)
參賽隊員:每隊3人 (家**為單位)
比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒,、爸爸,、媽媽共30米)。
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
3,、跳圈接力
參加人員:每隊3人 (家**為單位)
比賽規(guī)則:參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,,然后家長接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段,。
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
4,、寶貝新娘
參加人員:每隊3人(家**為單位)
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,,完成50米賽段,。
5、齊心協(xié)力
參賽人員:每隊2人
比賽規(guī)則:二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住,,每人雙手在背后交握,,側跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程,。
道具:氣球
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
(2)個人賽:
1、跳繩比賽,、以時間來計算,、多的為勝。獲獎券一張,。
2,、企鵝漫步
3、完成距離的,,獲 獎券一張,。
4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,,沿著桌子走,。走至終點,,球未丟就得一張獎劵,。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈,。)
5,、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,,凡摸到鹿鼻子的,,可獲獎券一張。
6,、盲人擊鼓:每人擊一次,,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,,獲獎券一張,。
7、釣魚:每人釣一分鐘,,釣三條者,,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,,以此類推,。
8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,,挾完20個乒乓球者,,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,,獲獎券二張,。
9、套圈:每人套五次,,套中二個者,,獲獎券一張,套中四個者,,獲獎券二張,,套中五個者,獲獎券三張,。
10,、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,,參賽者需用回答的話中發(fā)出的`氣息吹滅蠟燭,,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做,?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭,。
11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,,一個空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,,瞄準瓶口,,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,,便是優(yōu)勝者,,即得獎劵。每人有三次機會,。
12,、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵,。每人有三次機會,。
13、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,,其中紅色的有三顆,。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,,每次只抓一個珠子(多抓不算),,若抓中紅色珠子,則中獎劵,;反之,,沒有中獎
00:00-00:00第一組
00:00-00:00 第二組
00:00-00:00 第三組
00:00-00:00 第四組
00:00-00:00 決賽
頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)
參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發(fā)給紀念品一份。
1,、集合
2,、頒獎
·園領導致詞。
·總裁判長宣布具體比賽結果,。
·頒獎,。
·策劃組組長宣布運動會閉幕,。
附:
(1)此次活動的經(jīng)費粗略預算方案。
(2)運動會所用器材準備:器材 數(shù)量
幼兒園趣味親子運動會活動方案設計篇四
通過開展慶?!坝H子運動會”系列活動,,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福,、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母,,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,,同時也為了溫馨我們共同的家園!
x年x月x日
xx園操場
xx園幼兒、家長,、教師
1、開幕式進場儀式進場順序:園旗,、彩旗隊單車車隊,、滑輪車隊、小班級及家代表隊長,、中班級及家長代表隊,、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進),。
2,、全體肅立、奏國歌,、升國旗,、園旗。
3,、宣布運動會開幕,、致開幕辭(園領導)。
4,、幼兒及家長運動員代表宣誓,。
5、領導宣布xx幼兒園親子運動開始,。
6,、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始,。
7,、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:
計時:xxx
終點:xxx,、xx
發(fā)令:xxx
檢錄檢查:xxx
集體項目裁判:xx
個人項目裁判:xxx
公告:xxxxxxxxxxx
廣播宣傳:xxxxxxxxxxxxx
獎品:xxxxxxxxxxxxx
后勤部:xxxxxxxx
工作人員教師共xx人,,幼兒家長共xx人,。
(1)集體賽:
1、趣味接力賽
2,、手足情深
3,、跳圈接力
4、寶貝新娘
5,、齊心協(xié)力
(2)個人賽:
1,、跳繩
2、企鵝漫步
3,、滑輪比賽
4,、掌上明珠
5、摸鹿鼻子
6,、盲人擊鼓
7,、釣魚
8、挾乒乓球
8,、套圈
9,、吹氣球
10、呼拉圈比賽
11,、運用爆破音吹蠟燭
12,、比比誰的眼力好
13、比比誰的運氣好
(1)集體賽——趣味接力賽
1,、接力賽總賽程60米,,共分五個挑戰(zhàn)項目,每個項目的比賽距離為10米,,順序:鉆,、爬、平衡,、跨,、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽,,每組8支隊伍,,每組取前2名進入決賽,決賽規(guī)則同預選賽,。
2,、手足情深(接力)
參賽隊員:每隊3人(家xxxx為單位)
比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒,、爸爸,、媽媽共30米)。
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
3,、跳圈接力
參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)
比賽規(guī)則:參賽家xxxx幼兒完成障礙物跳10圈,,然后家長接力繼續(xù)往前跑,,完成50米賽段。
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
4,、寶貝新娘
參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段,。
5,、齊心協(xié)力
參賽人員:每隊2人
比賽規(guī)則:二名參賽家xxxx成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,,側跑完成規(guī)定賽段,,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程,。
道具:氣球
發(fā)令員:xx人
現(xiàn)場裁判:xx人
(2)個人賽:
1,、跳繩比賽、以時間來計算,、多的為勝,。獲獎券一張。
2,、企鵝漫步
3、完成距離的,,獲獎券一張,。
4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,,沿著桌子走。走至終點,,球未丟就得一張獎劵,。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈,。)
5,、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,,凡摸到鹿鼻子的,,可獲獎券一張。
6,、盲人擊鼓:每人擊一次,,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,,獲獎券一張,。
7,、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,,獲獎券一張,,釣六條者獲獎券二張,以此類推,。
8,、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,,獲獎券一張,,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張,。
9,、套圈:每人套五次,套中二個者,,獲獎券一張,,套中四個者,獲獎券二張,,套中五個者,,獲獎券三張。
10,、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,,若干道問題。主持人提問一個問題,,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭,。
11,、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側,,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,,放掉手中筷子,。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,,即得獎劵,。每人有三次機會。
12,、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當),。每扔中一次即得獎劵,。每人有三次機會。
13,、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,,讓游戲者伸進袋子里抓三次,,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,,則中獎劵;反之,,沒有中獎
00:00-00:00第一組
00:00-00:00第二組
00:00-00:00第三組
00:00-00:00第四組
00:00-00:00決賽
頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)
參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發(fā)給紀念品一份。
1,、集合
2,、頒獎
·園領導致詞。
·總裁判長宣布具體比賽結果,。
·頒獎,。
·策劃組組長宣布運動會閉幕。
附:
(1)此次活動的經(jīng)費粗略預算方案,。
(2)運動會所用器材準備:器材數(shù)量
幼兒園趣味親子運動會活動方案設計篇五
趣味運動會,。
1、 學習親子游戲的玩法,,感受抱著孩子奔跑接力的快樂。
2,、增進幼兒體質(zhì),,增進老師與家長、幼兒間的交流與互動,。
3,、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運動的快樂,。
4,、體現(xiàn)"我運動,,我健康,我快樂"的宗旨,讓幼兒與家長在運動場上大顯身手,。
團體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目。
1,、拱形門、接力棒,、爬行墊,、障礙物等。
2,、劃分好各班活動區(qū)域,,與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子,。
3,、場地準備,分組,。
待定,。
1.袋鼠接力(大家一起)
準備:接力棒、分組,。
玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護好,,一手拿接力棒進行奔跑,,傳給對邊的隊友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長,,奔跑到對邊,,比比誰先到達。
2.團結互助,,才能達到彼岸(大家一起)
小腳踩大腳:游戲規(guī)則是,,每個家庭出x名家長x名幼兒,幼兒雙腳踩在家長的腳上,,家長和幼兒手拉手,,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,,幼兒雙腳不能離開家長的腳,,看誰先到終點。
幼兒園趣味親子運動會活動方案設計篇六
為做好家園共育工作,,充分發(fā)揮家庭教育作用,,促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),,特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”,。
(一)、2歲與3歲班:1)、《拉車》2),、《送小動物回家》(具體方案由年級組長做好)
(二),、4歲班:1)、《運水》,、2),、《夾墊子接力賽》(具體方案由年級組長做好)
(三)、5歲班:1),、《爭先恐后》2)《抬小豬》,、3)、《障礙滾球》
(具體方案由年級組長做好)
(四)大大班:1),、兩人接力賽:《運西瓜》,。2)、《運球過障礙物》,。3),、《跳繩》。(具體方案由年級組長做好)
20xx年4月28日(
日期
時間
比賽年級
比賽項目
裁判員
比賽場地
負責人
4,、28日
上午9:00
全園
開幕式
中心小學
甘可路
4,、28日
上午10:00
大大班級
4項
溫遠媚
中心校操場
甘可路
4、28日
上午10:00
2-3歲級
2項
李潔坤
本園操場
羅燕珍
4,、28日
下午
3:00
5歲級
4項
莫鳳娟
中心小學
陳靜球
4,、28日
下午
3:00
4歲級
3項
盧敏麗
本園操場
陸金鳳
1、以年齡段為單位組織參賽,。
2,、每個項目以陶汰形式選出一、二,、三等獎,。
1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,,聽從裁判的指揮,。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位,,遲到者為自動放棄比賽。
3,、參賽幼兒和家長要本著志在參與的.意識,,服從裁判的定。
1,、全體保教人員要高度負責,,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑,。
2,、教師要組織好幼兒大小便,,不能由幼兒自己上廁所。
3,、后勤做好溫開水的供應工作,。
4、各班要做好家長的接待和配合工作,,指導好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律,。
5、要防止幼兒的意外傷害,,保健教師落實保健藥品準備工作,。
1、各年級每一項比賽活動設一等獎一名,、二等獎2名,、三等獎3名。
2,、幼兒圖書一本,。
幼兒園趣味親子運動會活動方案設計篇七
學奧運健兒發(fā)展自我風采。
我運動,,我健康,,我快樂,我開心,,為我加油吧!
1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,,提高幼兒的身體素質(zhì),。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作,、謙讓,、遵守規(guī)則。敢于克服困難,,能體驗勝利的愉悅,。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,,體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格,。
1、xx中心幼兒園秋季趣味運動會,。
2,、熱情洋溢——老師韻律開場舞《健康青春舞》。
3、全體幼兒聽音樂進場,。
4,、關懷的叮嚀。
5,、幼兒快樂動—幼兒健康操,。
6、全體幼兒聽音樂整隊退場,。
7,、秋季趣味運動會游戲項目。
8,、大家一起來運動(全體家長與幼兒):《彩虹的約定》,。
9、大手牽小手歡樂回家去,。
幼兒園趣味親子運動會活動方案設計篇八
伴隨著冬日里溫暖的陽光,,新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至。新年聯(lián)歡活動是幼兒園親子活動的重要活動,,也是一個進行情感教育的極好機會,,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動帶來的濃厚節(jié)日氛圍,,也讓孩子們在系列活動中學會關心,,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感,。
核心教育價值——幸福,、迎新、團圓,、長大
大班:“春節(jié)年俗”,、“十二生肖”、“欣賞年畫”,、“我們班一年的大事記”,、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花” (重自主參與)
中班:“做燈籠”,、“年年有余”,、“新年賀卡”(重體驗)
小班:“做鞭炮”、“放煙花”,、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)
活動一:畫一畫,,剪一剪,做一做,,喜迎新年
:這次開展的美術活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解新年,、春節(jié)習俗,,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,寓教于樂地引導他們傳承中國傳統(tǒng)文化,。
活動二:教學活動《春節(jié)的來歷》,、《年的.故事》、《春節(jié)習俗歌謠》等
目標:感受過新年的快樂,,知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂,。
活動三:張燈結彩迎新年暨環(huán)境布置
參加人員:邀請部分父母
活動四:迎新年——家園同樂會
活動五:過新年迎春節(jié)攝影展
1,、記錄20xx年新年、春節(jié)的精彩瞬間
2,、全家福
3,、我和爸爸媽媽一起去采購
聯(lián)歡活動家長注意事項:
1、請和孩子準備過新年的祝福語,,在聯(lián)歡活動“送祝?!杯h(huán)節(jié)展示,內(nèi)容簡短,,風格喜慶,、有創(chuàng)意。
2,、家長可準備一個小節(jié)目,,在游戲環(huán)節(jié)中備用。
3,、請為孩子拍照,,捕捉精彩瞬間。
幼兒園趣味親子運動會活動方案設計篇九
本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動,。主要達到以下方面的目標:
1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,,增強本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),。
2.培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識,,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓,、遵守規(guī)則,,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅,。
3.通過幼兒和家長一起進行比賽,,增進家長與子女之間的.情感交流,,增強老師與家長的溝通與了解。
激情冬天,,你我同行,,全家齊上陣,健康你我他,!
xx年12月16日上午,。
(一)早期準備工作
1、各班根據(jù)幼兒實際選擇競技項目,,準備好活動要用到的器材道具,。
2、加強隊列訓練,,教會幼兒踏步走,,會聽老師的口令喊口號。
3,、對本班要采納的項目提前演練,,達到熟練。
(二)活動當天安排
1,、早操,。
2、晨誦,、律動,。
3、退場,。分班組織好幼兒和家長,,在指定地方排隊等候出場。
4,、各班整理隊伍準備入場,,黃璜老師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。
5,、入場,。順序為國旗會徽方陣、花環(huán)方陣,、彩旗方陣,、班級代表隊入場、教師代表隊,、舞龍方陣,。
6、表演,。舞龍,、健身操表演,、學前一班表演、教師表演,、學前二班表演,、合唱。
7,、致辭。
8,、各裁判將
將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,,做好賽場紀律和統(tǒng)計工作。
國旗會徽方陣負責人:徐純文,、劉威
花環(huán)方陣負責人:宋菊
彩旗方陣負責人:張選雄
舞龍方陣負責人:林冬翠
教師健身操負責人:林冬翠,、鐘玲玲
會場指揮、布置:鐘學坤,、張顯雄,、潛繼森
后勤服務:靳文義、錢道友,、張世國
安保人員:保安和各班教師
入場解說:陳百靈
人員分配:小中班王德軍,,中三班劉厚玲,大一班劉春琴,,學前二班趙發(fā)香,,學前三班張飛,學前四班方白云,,學前五班張之剛,,學前六班李加珍,學前七班張桂琴,。一年級安全潛繼森負責,,學前班安全鐘學坤負責,小中大班徐純文負責,,蒙氏園安全宋菊,、林冬翠負責。
1,、各班做好安全,、紀律、環(huán)保教育,,活動期間不得亂跑,,在指定區(qū)候賽,加油,、鼓勵方法合理,。
2,、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,,一年級操后進教室,,不允許下教學樓,班主任負責上課,。
3,、請注意比賽中運動員的安全。
4,、貫徹和諧,、友誼第一、比賽第二的精神,。
幼兒園趣味親子運動會活動方案設計篇十
一,、參與形式:
1、每班級分成6個小組,,每小組6—7個親子隊,,每個親子隊參加一個項目的比賽。
2,、每個項目有30—31個親子隊參加,。比賽設一、二等獎,,獲前10名的為一等獎,,其他為二等獎。
二,、游戲項目:
(一)游戲名稱:滾筒樂
游戲目標:發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性,。
游戲道具:滾筒6個
游戲規(guī)則:家長滾動滾筒,幼兒在桶內(nèi)爬行,,從起點出發(fā)至終點,,快者獲勝。
(二)游戲名稱:穿鞋比賽
游戲目標:
1,、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力,。
2、練習跳躍等動作,。
游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起,。哨聲響,,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,,找到自己的鞋子,,穿上鞋子,,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點,,最先跑到起點的獲勝,。
(三)游戲名稱:接球游戲
游戲目標:練習投擲動作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性,。
游戲道具:球,、塑料桶
游戲規(guī)則:孩子投球,,家長用塑料桶接球,,在規(guī)定的時間內(nèi),,誰接的球最多誰獲勝,。(限時1分鐘)
(四)游戲名稱:二人三足跑
游戲目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,,增進親子情感的交流,。
游戲道具:長帶子,小球
游戲規(guī)則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,,家長和孩子雙手拿球,,聽到口令后,,家長和孩子一起出發(fā)向終點跑,,到終點后,,將球放到籃子里返回,,以最先回到起跑線者為勝,。
(五)游戲名稱:小白兔拔蘿卜
游戲目標:發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力,;體驗親子活動的樂趣,。
游戲道具:泡沫墊子12塊,,在終點處放置蘿卜模型,。
游戲規(guī)則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,,起點出發(fā),至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,,用時最短者獲勝。
(六)游戲名稱:毛毛蟲
游戲目標:體會親子共同游戲時的平等,,和諧。
游戲道具:小呼拉圈,,獨木橋,,易拉罐
游戲規(guī)則:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,,三人排成一列縱隊,,第一個圈套在前面兩人身上,,第二個圈套在后兩人身上,,從起點出發(fā),,途中經(jīng)過獨木橋,、木樁,到達終點后返回,,以最先回到起點的家庭獲勝,。
一,、參與形式:
1,、每班級分成6個小組,,每小組5—6個親子隊,,每個親子隊參加一個項目的比賽,。
2,、每個項目小班15個親子隊、中班20—21個親子隊參加比賽,。比賽設一,、二等獎,,小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎,,其他均為二等獎。
二,、游戲項目:
(一)游戲名稱:
游戲目標:小袋鼠拍球樂
材料準備:球7個。
游戲目的:訓練孩子對身體的控制能力,。
游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,,雙腿夾緊爸爸的.腰,,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,,爸爸(媽媽)俯腰拍球,,到達終點后放下孩子,,親子抱球跑回,用時最短者為勝,。
(二)游戲名稱:接球游戲
游戲目標:練習投擲動作,,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性,。
游戲道具:球,、塑料桶
游戲規(guī)則:孩子投球,,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時間內(nèi)(限時1分鐘),,接球最多者獲勝,。
(三)游戲名稱:二人三足跑
游戲目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,,增進親子情感的交流,。
游戲道具:長帶子
游戲規(guī)則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點跑,,到終點后返回后,,以最先回到起點者為勝,。
(四)游戲名稱:抬花轎
游戲目標:體會共同游戲的樂趣,,增進親子情感的交流,。
游戲規(guī)則:每個家庭一個小孩和兩個大人,,兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上,。聽到口令后,,由起點線出發(fā)至終點返回,,最先返回者獲勝,。
(五)游戲名稱:小白兔拔蘿卜
游戲目標:發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力,;體驗親子活動的樂趣,。
游戲道具:泡沫墊子12塊,,在終點處放置蘿卜模型,。
游戲規(guī)則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發(fā),,至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,,用時最短者獲勝,。
(六)游戲名稱:穿鞋比賽
游戲目標:
1,、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力,。
2、練習跳躍等動作,。
游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,,把鞋子放在終點,,家長和孩子的鞋子混在一起,。哨聲響,,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,,到終點后,,找到自己的鞋子,,穿上鞋子,然后雙腳跑回起點,,最先跑到起點的獲勝,。
幼兒園趣味親子運動會活動方案設計篇十一
本次活動圍繞“大手牽小手,,一起來運動”為主題,,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,,營造一種積極向上,、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,,在鍛煉中成長!
1,、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,,增進親子之情,。
2,、在活動中,,培養(yǎng)幼兒自信、大膽,、勇于競爭的品質(zhì)。
3,、通過形式多樣的親子游戲,,增強家長與孩子之間的情感交流,,更好地促進家園雙溝通。
20xx年*月*日
“大手牽小手,,一起來運動”
幼兒園
1、各班提前發(fā)放通知,,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名,、統(tǒng)計等工作。
2,、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3,、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則,。
4,、游戲場地,、音響、話筒由分管老師負責安排,。
5、各班教師組織好當天幼兒安全,、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動,。
6,、各班級要進行進退場的演練,,確?;顒拥挠行蜷_展,,保證幼兒安全,。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放,。
1,、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,,親愛的小朋友們:大家好,!
迎著春日的陽光,,我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,,我們幼兒園請來了這么一群大朋友,。小朋友,,你們說是誰呀?(對了,,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽,。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,,帶領小朋友們努力練習各項運動技能,。而我們的小朋友們,,也不怕苦,不怕累,,放棄了許多好玩的機會,,堅持訓練,。經(jīng)過一段時間的訓練,,咱們的小朋友們變得更強,,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,,賽出精神,。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞,,強調(diào)“友誼第一,,比賽第二”并宣布運動會開始,。
1,、幼兒體操展示,。
2、幼兒特色活動展示:各班室外“八個一”特色活動
3,、各班組織親子游戲比賽,,場地安排:小班:活動室前;中班:操場,;大班:活動室前
4、教師與家長接力比賽,,比賽地點:操場
5、家長友誼賽:拔河比賽,,比賽地點:操場
游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉,。誰先贏兩回合誰就勝利,。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油,!
6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活,、學習、習慣等方面的情況,。
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了,。通過這次親子運動會,,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,,最后祝小朋友們健康成長,,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
幼兒園趣味親子運動會活動方案設計篇十二
趣味運動會
1,、 學習親子游戲的玩法,,感受抱著孩子奔跑接力的快樂。
2,、增進幼兒體質(zhì),,增進老師與家長、幼兒間的交流與互動,。
3,、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運動的快樂,。
4,、體現(xiàn)"我運動,,我健康,我快樂"的宗旨,,讓幼兒與家長在運動場上大顯身手,。
團體表演、親子互動比賽項目,、游戲比賽項目,。
1,、拱形門、接力棒,、爬行墊,、障礙物等
2,、劃分好各班活動區(qū)域,與家長取得聯(lián)系,,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子,。
3,、場地準備,,分組,。
待定
準備:接力棒,、分組
玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的.脖子上,,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護好,,一手拿接力棒進行奔跑,,傳給對邊的隊友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長,,奔跑到對邊,比比誰先到達,。
小腳踩大腳:游戲規(guī)則是;每個家庭出一名家長一名幼兒,,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看誰先到終點,。
準備: 皮球10個,,小棍10個
玩法;寶寶與家長同時從起點出發(fā),,分別用小棍趕著自己皮球前進(可以互相幫忙),,將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里,兩只都進去且用時最少的的獲勝,!
玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,,幼兒出發(fā)向家長走去,,走到家長那,,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,,看誰先完成,。
準備: 皮球若干,、框5個,,
玩法 把孩子分成5組,,家長背著孩子,,孩子手里拿一個皮球,把皮球運到框里,,在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多誰獲勝,。
1.做好活動的組織工作,,事先制定好計劃,,照顧幼兒安全,。
2.對幼兒進行安全教育,、紀律教育,,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),。
3.活動時,,要及時提醒幼兒安全第一,, 比賽第二
4. 在活動過程中,,安排幼兒適當休息,。
幼兒園趣味親子運動會活動方案設計篇十三
xx幼兒園親子健康行主題活動,。
現(xiàn)在的孩子出門有車,,走路邁腿的機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護,,戶外活動時過于擔心孩子出危險而不敢放手,,導致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡,獨立學習,、生活能力下降,遇到困難容易退縮等,。因此,我園擬組織中,、大班師生和家長進行一次親子遠足活動,讓孩子欣賞春天美景,,感受家鄉(xiāng)的變化,,鍛煉身體,,培養(yǎng)吃苦耐勞,、堅韌不拔的意志品質(zhì),增進親子情感,。
xx年x月x日上午,。
1、各班到烈士陵園排成x路縱隊集合(中間x個孩子手拉手,,兩邊請家長陪護),,聽取園長講話,,然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——xx商場——xx路——xx大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進,。
2,、各班行至xx大世界門口稍作休息并領取小禮品,,行至終點再領取食品,然后返回幼兒園,。
1,、為將本次活動組織成一次安全,、快樂,、有意義的社會實踐活動,,我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網(wǎng)絡,,制定了親子遠足活動方案,,中、大班教師要高度負責并按要求做好相關工作,,各位家長也要帶好自己的孩子,,確保活動安全有序,。
2、遠足為孩子提供了良好的學習資源與有效的交往契機,,家長的參與會使孩子的`學習有更豐富的知識背景,,視野更開闊,。本次活動特邀請孩子的父母參加,,途中盡量不要抱,、背孩子,,鼓勵孩子堅持自己走到底,。
幼兒園趣味親子運動會活動方案設計篇十四
指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,,把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位,,尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律,科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動,,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,,使其自主自覺地參加體育鍛煉,,協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動作,,使其達到心靈與心智的共同發(fā)展,。通過趣味性的親子運動,,培養(yǎng)幼兒愉快,,自覺的加入到運動的行列,,達到了強身健體的目的。
活動目的:
通過親子運動會,,進一步落實我園"依托親子活動轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式"的課題目標,,在幼兒、家長,、老師的共同參與下,,增進親子,、師生之情,,促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養(yǎng),,引導家長多給幼兒鍛煉的機會,,學會賞識和鼓勵幼兒,讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗,。同時也增強幼兒對體育活動的興趣,讓幼兒在競賽中增強自信,,不怕困難,不怕挫折,正確對待輸贏,;從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團結協(xié)作的能力,,遵守活動規(guī)則,增強自我保護意識,,培養(yǎng)幼兒的競爭意識,增強幼兒體魄,,讓幼兒享受體育活動帶來的快樂,。
活動主題:我運動,、我健康,、我快樂
活動時間:20xx年3月27日,上午80:30(大班),,下午3:00(小班,,中班)
活動場地:幼兒園活動場地
活動過程:
一,、運動員入場
入場方式:各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場,。
入場口號:我運動,、我健康,、我快樂,。
園長,、家長代表(大一班)講話,。
二,、 活動項目
(一)小班親子拔河比賽
活動準備:大繩一根。
規(guī)則:
小一班與小二班家長,、幼兒,、教師共同參與,。分兩組,,三局兩勝制。
(二)運水
活動準備
1. 杯子若干,,水
2. 平衡橫木4座小橋,,障礙物若干
玩法:
幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊,,每隊第一名由家長背起幼兒(幼兒拿著裝滿水的杯子)繞過障礙,走過小橋到達終點將水杯放下,,再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌,第二名幼兒和家長空手過去,,再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒,。依次進行,,先完成的隊獲勝,。
(三),、籃球接力賽(中二班)
玩法:
分四組(每組7名幼兒,,7名家長)
1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑,。
2,、幼兒將球傳給家長,,再由家長拍到起點傳給下一名幼兒,。
3、哪一組先完成,,哪一組獲勝,。
(四)生命之旅(大一班)
活動目標:
體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,,促進孩子的.語言發(fā)展。
活動準備:
(1)蒙眼的眼罩,,場地布置(設置不同障礙)。
(2)分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲
(3)每組每班有一名幼兒和媽媽參加,。
活動玩法:
家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,,帶領他們爬過體操墊、走過平衡木,,然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點,,先到者獲勝,。注意越障礙期間,,家長不能取下眼罩,,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,,最后家長取下眼罩,。
(五)兩人三足運球忙(大二班)
活動玩法:全班幼兒分成4組,,每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前,,4對親子分別站在起始線上,,用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備,。聽到口令后,,家長和孩子在起始線處抱球(一次只抱一個球),一起出發(fā)向前跑,,把球運到終點處再返回起點,,如此反復,,以運球最多的小組為獲勝組,。
(指導家長:在家中,家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會,。有膽小,、害羞的孩子,,家長要和孩子一起運動,,帶動孩子積極參與,,孩子才會變得更加健康,。)
備注:主持人宣布游戲項目,、規(guī)則,并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲,,比賽中,,主持人提示幼兒為同伴加油,最后宣布比賽結果,,并為獲勝者頒獎,、發(fā)獎品,。