在日常的學習,、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
四年級作文《一件事》 四年級記一件事情作文篇一
那是二年級時的一天晚上,當我完成作業(yè)開始檢查的時候,,發(fā)現(xiàn)有一個錯別字,,需要用橡皮擦掉??墒?,橡皮明明剛才還在眼前,現(xiàn)在竟然不見了,,不翼而飛!我非常納悶,,它會去哪里呢?于是我就開始了一個尋找橡皮的“旅程”。
我先在書桌上找,,筆袋里沒有,、書本間也沒有。我不死心,,連書縫里也仔仔細細地翻了一遍,,還是沒有。我低著頭繼續(xù)在書房里尋找,,桌子底下,,沒有;椅子底下,沒有;墻角處?還是沒有,。書房里能找的地方都找遍了,,還是沒有找到。沒辦法,,我只好擴大尋找范圍,,沖向臥室,,奔向客廳……把整個家能想到的地方都找了一遍,仍然沒有找到,。
爸爸見我這么忙活,,疑惑地問:“怎么了?你在找什么?”我無奈地說:“橡皮不見了?!卑职中Σ[瞇地提醒道:“你在自己身上找找?”聽了爸爸的話,,我把手往口袋里一伸,摸到一個方方正正的東西,,掏出來一看,,呀!原來橡皮在我口袋里!我和爸爸相視一下,都哈哈大笑起來,。爸爸意味聲長地說:“小迷糊,,以后可要清醒一點哦!”
這件事兒過去很長時間了,可每當想起這件事兒,,我還是常常笑出聲來。
作者|蔣菁玲 上海虹口區(qū)涼城第四小學(指導老師:鄭向陽)
公眾號:藍天兒童文學
四年級作文《一件事》 四年級記一件事情作文篇二
在人生的旅途上,,有高興的,、難忘的、悲傷的,、奇妙的,、驚險的,一件件事在記憶中有時清晰,、有時模糊,。
上個星期一的早上,我姥姥去世了,。聽到這個消息,,我萬分難過。星期五的下午我就趕去了姥姥家里,。
一下車,,我就向棺材奔去,一邊跑,,一邊哭,,晶瑩的淚珠灑在地上。
哭聲和悲傷在屋子里徘徊著,。
姥姥,,望著您那被凍在冰棺材里的冰冷的身軀,想起您那慈祥的面孔,;想起您那皺紋深深的臉龐和您那謙卑的笑容,,我是多么的想再見您一面,,再跟您說句溫暖的話啊,!
望著那燃燒的火苗,,我的淚水不知不覺地模糊了眼睛,心久久不能平靜下來,。
海干淚不干,。哀歌在低沉地唱,淚水在不斷地流,。
我知道,,哭沒有用,姥姥寶貴的生命再也挽留不回來了,。我后悔,,在我離開后,她合上了雙眼,,輕輕地走了,,無聲無息地熄滅了生命之火,給我們帶來了遺憾和悲痛,。
?。±牙?,我為您默哀,!
甘肅金昌金川公司六校五年級(2)班
四年級作文《一件事》 四年級記一件事情作文篇三
媽媽常常給我講起我小時候的一些事,許多我都已經(jīng)忘記,,但有一件事,,我卻記憶猶新,永遠難忘,。那就是我第一次當主持人的經(jīng)歷,。
有一年年底,學校要舉行新年聯(lián)歡會,,我有幸當選了主持人,。這是我第一次真正當主持人,我既興奮又緊張,。
激動人心的日子終于到來了,,該我上臺了,我的手緊緊地握住話筒,,心里像揣著一只小兔一樣,,怦怦直跳,但我一直提醒自己保持鎮(zhèn)定,。當我們?nèi)齻€暖場主持人一起邁著大步走到舞臺中間站好后,,我深深地吸了一口氣,,看了一眼臺下觀眾期待的目光,大聲地說出了我的第一句臺詞,,接著我的搭擋用他一貫的風趣和幽默的語氣說完了他的臺詞,。頓時,臺下的氣氛一下就活躍了起來,。圓滿完成暖場主持后,,我心里的一塊大石頭也放了下來。
幾個節(jié)目之后,,終于輪到我和彩虹姐姐搭擋主持了,。我們來到舞臺中心站好。彩虹姐姐側(cè)過頭,,對我微微一笑,,似乎在告訴我“不要緊張?!笨粗男θ?,我頓時放松了許多,臉上也情不自禁地露出了微笑,,也學著彩虹姐姐那樣大方自如地說出了我的臺詞,。說完,臺下爆發(fā)出一陣掌聲,。那掌聲就像歡快的歌聲一樣美妙,我的心也隨著掌聲歡快了起來,。
快樂的時光總是這么短暫,,雖然只是短短的兩個小時,但這是我最難忘的一次主持,。
魯稚點評:
我可以想象你當時的心情,,興奮緊張,最后又充滿驕傲和滿足!樂涵通過動作,、神態(tài),、環(huán)境烘托和直接的心理描寫,形象細膩又不拖泥帶水,,很好地寫出了這件永遠難忘的事!
四年級作文《一件事》 四年級記一件事情作文篇四
一件難忘的事四年級記事作文500字
最近我身邊發(fā)生了一件非常難忘的事情,,那就是我們班的小烏龜貝貝死了。
這些小烏龜是唐宇航從家里帶來的,,一到我們教室就有了名字,,成為了我們班級的新成員!老大叫大不丁,,老二叫貝貝,,最小的那只就叫小不點了,!貝貝是里面最調(diào)皮的,有時候會四肢立起來,,想讓小不點從他身體下面爬過去,,像鉆洞一樣,可是當小不點剛爬到它肚子下面,,它就不小心的把小不點壓住,。貝貝還非常貪吃,有時候會把所有的食物全部吃掉,,也不留一點給大布丁和小不點,!
可是,這兩天貝貝行動十分緩慢,,有氣無力的,,看起來很不舒服的樣子!因為我們喂食的時候,,它再也不像以前那么搶著吃了,,趴在那里,倆只眼睛微微的睜著,,無精打采,,一動不動!就算大布丁和小不點把食物推到它的面前,,它也只吃了一點點,!
昨天,李王子突然大喊一聲“貝貝死啦”,,我們?nèi)繃^去,,七嘴八舌的討論著,寧肯相信它是冬眠,,也不愿相信它死了的事實,。直到俞老師過來確認它真的離開我們了,大家十分傷心,,有的同學甚至還流下了眼淚…我也非常難過,,不禁想起它活潑可愛,貪吃調(diào)皮的樣子,!俞老師說,,我們再也不要把小不點和大布丁拿出魚缸外面了,也不要大聲喧嘩了,!從此以后,,我們班的同學為了保護好剩下的小烏龜,說話的聲音小了,跑步的速度慢了,,生怕同樣的悲劇在大布丁和小不點身上重演,!
這件事情讓我非常難忘,也特別感動,!為三只可愛的小烏龜之間深厚的友誼感動,,也為同學們愛護小動物的真摯的感情感動!
四年級作文《一件事》 四年級記一件事情作文篇五
雖然這不是第一次騎馬,,但這是我第一次獨自完成地控制馬兒,,心里自然非常高興。
這次,,我們來到老家旁邊騎馬,。馬場上都是土,我們就在馬場上自由地騎馬,。這樣的馬場可真是有趣,。
因為以前曾經(jīng)有人從馬背上摔下來過,所以爸爸和媽媽不太放心,,專門為我選了一匹好看又小的馬兒,,看著比較乖的馬兒,而且馬的主人也表示很老實,,爸爸和媽媽這才放心了,。
剛開始,馬的主人坐在我的后面,。他拉著韁繩,,沉著地控制著馬的方向,還不時用馬鞭子打著馬*,。走了一段路,,他跳了下來,把馬鞭交到我的手里,,讓我抓著韁繩,,說馬自己會走的,,只要抓著繩子就能控制馬兒了,。他又告訴我,要使馬走更加快,,只要用馬鞭輕輕拍打馬*就行了,,然后說有急事,一溜煙兒地就跑走了,。因為急于要自己試一試,,所以我用馬鞭輕拍了兩下,馬兒果然跑了起來,從最后一個跑到了第二個,。我又使勁拉了一下韁繩,,馬又慢慢地走了起來。
漸漸地,,我發(fā)現(xiàn)我的馬確實很老實,,根本不用我多管,而且它自己也會跟著前面的馬走,。發(fā)現(xiàn)超過了別的馬,,它就停下來等一等,發(fā)現(xiàn)落后了,,它就快速地跟上去,,使我始終在前五名之內(nèi)。以前我都在倒數(shù)第一個,,這次居然能跑到前面,,我可開心了!
這次騎馬我是最開心地一次,,因為我可以跑在最前面,,所以這一次騎馬很我覺得很開心。
四年級作文《一件事》 四年級記一件事情作文篇六
國有國法,,家有家規(guī),。在我們的生活中也有各種規(guī)則,道路有交通規(guī)則,,就連游戲也有規(guī)則,,各種各樣的規(guī)則約束著我們,讓我們在各種環(huán)境下能井然有序地生活著,。
一次,,我聽到同學說電影院里有一部電影非常好看,看得他都流下了眼淚,,我很想去看一看,。于是,回家后,,我把這件事告訴媽媽,,想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽到后,,說“可以,,去吧!”我聽到后一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的,,拿著錢興高采烈地“飛”向電影院,,到了電影院門口,,我發(fā)現(xiàn)這里的人非常多,擠成了一條長龍,。這可讓我非常的失望,,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過了票的數(shù)量!這下可糟了,快沒票了,,一定買不到票,,我垂頭喪氣。這時,,我突然聽到一個人正興奮地在叫我,,我有氣無力地回過頭,一看,,那不是我鄰居家的江城嘛!我問她干什么,,她讓我站她前邊,我一看,,她是第三個,。我一下子高興得笑不攏嘴,還時不時地說:“真是我的好朋友!”可是,,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個非常醒目的牌子:“請按順序排隊”,。我看了這些字,心想:我是少先隊員,,一定要遵守規(guī)則!想著想著,,我跑到最后??尚闹袇s還抱著一種希望,,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,,可是,,沒想到過一會兒一位叔叔過來又拿了一沓票進來了,不一會兒,,剛好,,我買上了票,買上了“難求”的票,,高高興興地看電影了,。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓,?!蓖ㄟ^這件事,,讓我明白了:我們大家都遵守規(guī)則,,那世界該有多么美好啊!
優(yōu)爸點評:規(guī)則就是社會上大家約定俗成的,、公認的,并一同遵守的規(guī)定和章程,,小作者以一篇記敘文向我們講述了關(guān)于遵守規(guī)則的意義,。文章記敘清晰,用詞得當,,其中,,最為精彩的是小作者心理的變化,一個“飛”字將小作者對于電影的渴望寫得淋漓盡致,,而電影院門口的一幕則讓小作者的心跌落谷底,,“垂頭喪氣”,見到朋友,,又“高興得笑不攏嘴”,,這樣的情緒變化一方面突出了小作者對于這個電影的渴望,另一方面則為后文自己的選擇做出鋪墊,,這是相當不錯的,。
不過,優(yōu)爸也發(fā)現(xiàn),,小作者在事例的敘述和道理的闡發(fā)之間的聯(lián)系略微薄弱,,這是由于事例不夠充分造成的,這是一個正面的事,,小作者可以再舉一個反面的事例,,然后把文章中一些無關(guān)緊要的部分精簡,用一正一反兩個事例來支撐文章,。文末說理的時候,,可以更細致,與事件結(jié)合,,這樣不會給人唐突的感覺,。
小作者:黃錦煥
公眾號:優(yōu)頁作文選
四年級作文《一件事》 四年級記一件事情作文篇七
今天的課真有趣,老師說:“今天,,我們來玩?zhèn)€游戲,,名字叫運輸氣球?!?/p>
老師說了說游戲規(guī)則,,每排一組,一組各選出兩名同學參賽,。老師從口袋里拿出來一個黃色的氣球和一個藍色的氣球,,說道:“比賽分成三輪兒,如果在運輸氣球的過程中,,氣球掉落了就要重新回到起點,,最先將氣球運送到終點的一方獲勝,。”大家聽了點了點頭,。
“誰想來參加,?”隨著老師的呼聲,同學們紛紛把手舉了起來,,有的同學把手舉的高高的,,還有的同學爭搶著說:“選我,選我,?!崩蠋熣f:“第一輪,我們來選兩名女生進行比賽,?!崩蠋熢谖覀兘M選擇了小七和我。聽到自己的名字時我可開心了呢,。老師在對方選出了小童和小蘭同學,。老師給了我們一個黃色的氣球,給了對方選手一個藍色的氣球,,隨著一聲令下,,比賽開始了。
我們都小心翼翼地將氣球放在兩名選手的背后并用力夾緊,,可是,,我和小七同學走的太快了,玩得太入迷了,,氣球在后背上不停地動來動去,,結(jié)果,半路上氣球就掉了,,我們只好撿起氣球重新回到起點,,此時,對方的選手已經(jīng)快步抵達了終點,?!白筮叺囊魂牜@勝!”對方的隊員們聽了高興地跳了起來,,而我們則有些失落,。
第二輪比賽是四名男生參加的,我們組的兩名同學手攥得緊緊的,,對方選手也毫不示弱,,啦啦隊們都在為自己的隊友加油吶喊。眼看著我們組的選手就要贏了,,可是一個轉(zhuǎn)身氣球又掉落了下來,,兩名選手像泄了氣的氣球一樣回到了我們的隊伍,。我們一點也沒有抱怨,又一次積極加入了最后一輪游戲,。我們組的選手吸取前兩次的教訓,這次走的很穩(wěn),,兩名選手喊著口號走的很整齊,,眼看著我們勝利在望,我們開始歡呼,,可是,,比賽偏偏就在這時發(fā)生了大逆轉(zhuǎn),小喬同學由于心急沒有站穩(wěn)而跌倒了,,靜怡同學也被絆倒了,,勝利又一次與我們擦肩而過。連敗三次,,我們組難免有些失落,。可是老師說,,比賽總有輸贏,,結(jié)果并不重要,重要的是我們要在游戲的過程中學習團結(jié)合作,,共同想辦法,,感受同學之間的友情。
這場有趣的比賽雖然我們輸了,,但是我們依然很開心,,因為我們收獲了最重要的東西,那就是友情,。