無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師工作心得一句話篇一

一、愛與智慧同行

雖然我參加工作已經(jīng)近十一年了,，但是每年開學(xué)之初接新生帶新班,，我都絞盡腦汁思考，如何順利并出色的開展我的新工作,。最后我總結(jié),，良好的第一印象非常重要。于是我精心制作了開學(xué)第一課的ppt,，動情的開場白,、真誠的自我介紹、哲理小故事的共享與品評……當然,，我覺得最有意義的還是學(xué)生們做的小冊子,這是我要求學(xué)生作為初次見面送給我的禮物,要求他們?yōu)樽约涸O(shè)計一張名片,，后來我全部裝訂起來，我說這是他們的歷史檔案,，并笑言留待他們高三畢業(yè)之后,，回來翻舊賬，看看他們曾經(jīng)寫下的愿望實現(xiàn)了沒有.有的孩子長篇大論,有的就特別簡潔,有的崇拜文天祥,還有的欣賞拿破侖,有的想殺進中央美院,,有的想成為一名老師,當然也有的特樸實,好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),找個好工作,其實每個孩子的內(nèi)心深處都有一個美好的愿望,當你用另一種方式引導(dǎo)孩子們?nèi)ラ_啟實現(xiàn)愿望之旅,這種心與心的距離就已經(jīng)在無形中被拉近了,。

此外,，在平時的教學(xué)過程中不斷對學(xué)生滲透情感教育,、道德教育，也是我們的育人工作中必不可少的一部分,，尤其像我們歷史課,，古今中外,，幾千年的歷史文明,，包羅萬象，精彩斐然,，值得我們后世借鑒吸收的東西太多了,。所以根據(jù)歷史學(xué)科的特點，我在課前設(shè)置了一個小環(huán)節(jié),，分享一個你最欣賞的歷史人物故事,，并淺談你的感受。我覺得這個小環(huán)節(jié)尤其是前輩先哲成功的人生啟示,，對講述者來說就是精神力量的迸發(fā)和心靈的又一次洗滌,，對傾聽者來說則是開拓眼界，啟發(fā)悟性的智慧寶庫積累,。

二,、傳遞正能量

“正能量”這個詞是近幾年風(fēng)靡起來的，它是一個充滿象征意義的符號,，當今社會物欲橫流,，來自社會的、家庭的,、網(wǎng)絡(luò)的各種“吐槽”,、“牢騷”、“負面情緒”也影響了我們的學(xué)生,，

身為老師我總覺得,，我們有責(zé)任對他們加以正確引導(dǎo)，多給他們呈現(xiàn)一些積極的,、樂觀的,、健康的、催人奮進的,、充滿希望的東西,，哪怕只是一個觀點、一個態(tài)度,、一篇qq日志,、一條微信狀態(tài)，只要我們以自己的微薄之力影響學(xué)生,，努力做到釋放正能量并且傳遞正能量,，孩子們就會努力向陽生長,。

一輪復(fù)習(xí)伊始，孩子們茫然不知所措,，正是需要正能量,、需要充電的時候，我就給兩個班的孩子們各寫了一封信,，由孩子們集體簽名,。不能說這封信對學(xué)生們起到了多么大的幫助，但至少幫助他們樹立了一種健康樂觀,、積極應(yīng)對高三的心態(tài),。

大拇指獎杯是我們歷史集備組傳遞正能量的見證。隨著學(xué)?！白灾鳌ブ故尽蹦Ｊ降倪M一步開展,，如何進一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，既體現(xiàn)小組合作的成效又激發(fā)互助探究的力量,，我們幾位老師絞盡腦汁,、集思廣益，想出了這個點子,。這個表示“你們最棒”的大拇指加上鼓勵性的語言,，曾經(jīng)一度掀起歷史課堂上的研討高潮，激發(fā)了孩子們積極主動,、樂于學(xué)習(xí)的熱忱,。

三、愛在路上

記得很多年前的一則公益廣告是這樣說的：“好孩子是夸出來的,?！睂Υ耍乙恢庇洃浬羁?用期待的心態(tài)等待學(xué)生的每一點進步,用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點,用喜悅的心情去贊許學(xué)生的每一份成功,。愛心所至,，情感所至，對學(xué)生的愛,，我們一直在路上,。

20_年，學(xué)校的全員育人導(dǎo)師制正式啟動,，當我拿到17個授導(dǎo)孩子名單的時候,，深感責(zé)任的重大，由于學(xué)校教學(xué)樓與辦公樓距離較遠,，加上學(xué)生自由掌配的時間有限,，所以平時能夠與學(xué)生懇切交流的時間特別少，于是我們就約定qq交流,，有時候去他們空間里看看他們的小心情,，偶爾的小牢騷,，并適時的發(fā)點調(diào)侃，關(guān)注但不干涉,，關(guān)心但不多嘴,，我想這大概也是我能贏得學(xué)生信任的很重要的一點吧。周末的時候,，假期的時候,，經(jīng)常會與他們分享一些我看到的網(wǎng)絡(luò)文章和感觸，很多是超鏈接,，也有群發(fā),，我感覺這種師生間的互動很溫馨,，尤其對這些馬上進入高三的孩子們來說,，適時的關(guān)愛就屬于錦上添花了。冰心老人曾經(jīng)說過,，愛是教育的基礎(chǔ),，是老師教育的源泉，有愛便有了一切,。

如今站在三尺講臺上,，我知道自己還很年輕，未來的道路還很長,，跟很多可親可敬的老師們比起來我做的還遠遠不夠,，還要繼續(xù)多向老師們學(xué)習(xí)，但我愿用自己的激情,、智慧和才能展示教師的風(fēng)采,，彰顯教師的魅力，用愛詮釋教育的真諦,，用愛點亮一盞明燈,，照亮學(xué)生的心靈路途。

教師工作心得一句話篇二

教育與最好的教育

有這樣一個小故事,。

從前,，有一棵很小的番茄，安靜而快樂地生長著,。但是人們都告訴它,，只要它努力，就可以長得大,，結(jié)的果實會像西瓜一樣大,，像香瓜一樣香，像蘋果一樣營養(yǎng)豐富,。于是,，小番茄很努力地吸取營養(yǎng),，很賣力地做著體操，運動強身,。結(jié)果,，它的果實仍然只是小小的番茄。而且,，現(xiàn)在的小番茄以為自己不再是番茄了,，到處夸耀，說自己是一棵蘋果樹,。

教育潛藏著巨大的可能性,，所以，教育工作者總是對這種可能性充滿了憧憬,，孜孜追求,。可是,，番茄終究不可能成為西瓜,、蘋果。遺憾的是,，這樣的常識往往被人們忽視甚至遺忘,。

什么是教育?

盧梭認為，教育即生長,，這揭示了教育的本義,。教育就是要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康生長，而不是把外在的東西(例如知識)灌輸進一個容器,，今天的教育一直在給生長設(shè)定一個目標,，比如適應(yīng)社會、求職謀生,、做出成就之類,。我們往往以為自然生長沒有價值，面用功利的目標規(guī)范著生長,，結(jié)果往往是壓制和扭曲了生長,。其實，教育的終極目標是使人能夠感受幸福,，獲得幸福,。一個天性得到健康發(fā)展的人，才是幸福的,，這就是教育的價值,。

小番茄最終不能認識自我，這樣的生命個體是健康而幸福的嗎?

如過說教育即生長,，那么,，教育的使命就是為生長提供最好的環(huán)境,。什么是最好的環(huán)境?讓孩子始終覺得自己行，自己能行,，周圍都是期待,、相信、寬容,，是生長最需要的溫暖和養(yǎng)分,。

我曾經(jīng)是一名奮斗在一線的教師，教過的學(xué)生不少,，也干過很多吃力不討好的事,。

接手新班，知道胡杰很頑劣,，常常惹是生非,。是家長和老師眼里的問題孩子。

為了千方百計地提高他對學(xué)習(xí)的興趣,，讓他把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,，我急切地尋找機會,。經(jīng)常有意識地為他創(chuàng)造展示的機會,，給他樹立信心。經(jīng)過一段時間的努力,，我欣慰地看到,，他安靜多了，對學(xué)習(xí)投人多了,。

不久后的一天,，他又偷懶了作業(yè)沒有完成.第三次說放在家里。一番軟硬兼施之后,，我還是強勢地從他書包里掏出了那本空著的家庭作業(yè)本,。一時間，付出的很多心血,、恨鐵不成鋼,，匯成一股惱怒。我提出要告訴他的父親或者退學(xué)他父親管教他比較嚴厲,，他很怕父親,。退學(xué)，他更加無法面對,。他哭著請我原諒,，我以他屢教不改、故伎重演為理由,，堅決不同意,。

相持了一會兒,，我轉(zhuǎn)身準備離開的時候.孩子竟然在我身后跪下了：老師，求求你我驚往了,，一把扶起他,，告訴他，遇到手機么樣的事情.都不允許這樣求饒,。

那一幕,，很長時問一直在我眼前揮之不去，內(nèi)心還有一份自責(zé)和挫敗感,。我不得不反思：孩子為什么不愿意完成作業(yè)?因為他需要玩耍的時間,。我作為教師為什么不能體諒孩子的偷懶和撒謊?我們所謂的盡心盡職迫使做沒有止境的作業(yè)，究竟是不是過于功利?教師權(quán)力,、強勢教育對于孩子,，多么可怕!這件事情，失去尊嚴的不僅僅是孩子,，還有我,。

在希臘文中，學(xué)校一詞的意思就是閑暇,。一個有閑暇的孩子才能放松,，覺得自由。盧梭強調(diào)：誤用光陰比虛擲光陰損失更大!今天的孩子最缺少的是閑暇的光陰,，缺少的是在閑暇中的自然生長,。所以，老師,，請寬容那些用各種方式爭取閑暇的孩子吧!

前些日子,，和我十幾年前的幾個學(xué)生相聚，他們都已經(jīng)工作,，有了家庭,。

席間不免憶及小學(xué)生活。大家又一次興致勃勃地談?wù)摦厴I(yè)班的數(shù)學(xué)老師很嚴厲,、很負責(zé)任的一位老師,。他們模仿當年這位老師的動作只要學(xué)生的數(shù)學(xué)題有了他認為不該出現(xiàn)的錯誤，就笑著揮手,，連說：來!來!來!學(xué)生都知道他的意思,，以至于有的學(xué)生一旦被招手過去訓(xùn)話，臉色就立刻驚變,。

當年老師的過激行為,，經(jīng)過時間的沉淀，這些長大的孩子在笑談之余，能夠輕松看待老師嚴厲,，都是為他們好,。經(jīng)過那段時間的強化，幫助他們養(yǎng)成了細致,、認真地對待學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，也讓他們的數(shù)學(xué)思維、解題能力提升很多,。

學(xué)生的話,，當然也有顧忌，況且也不代表受傷孩子的全部感受,。作為教師的我聽著,，心里自然有著另一番滋味。

什么是最好的教育?

教育的形態(tài)有很多種.一種時時刻刻端著教育的面孔,，嚴肅沉重,、喧囂華麗;還有一種.就是靜悄悄地生長沒有強勢，沒有灌輸,，更沒有逼迫,，好奇心在發(fā)展，思考力在提高.靈魂在逐漸豐富

其實,，教師很多時候也很無奈現(xiàn)實社會環(huán)境的限制,，今天的教育評價還不夠健全，評價結(jié)果關(guān)乎著教師的利益,。很多時候,，教師自己沒有自由，沒有閑暇,。沒有能力給教育即生長以施展的空間。但是,，作為教師,，還是要努力做一名明師明白教育的真正本意，明白每個生命個體在教師陪護下的這個階段什么最重要,，明白什么是健康生長的生命最需要的不要以為了學(xué)生好來漠視兒童生命成長的權(quán)利,，盡可能給學(xué)生能夠舒展生命的空間。

也許我還不能描述出最好的教育的樣子,，只期望,，教育的面孔即使嚴肅，也應(yīng)該透出足夠的恬靜,、溫馨,、從容，呈現(xiàn)出田園牧歌般的生命氣息和美好。

教師工作心得一句話篇三

記得在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心*勞型，*勞良心型,，良心應(yīng)付型,。

記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：：班主任在，學(xué)生能做好,，是一個基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個失敗的班主任。

多年以來,，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。

下面,，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法,。

一.開學(xué)三步曲

在新生入校的第一天，我設(shè)計了三個活動：

1.自我介紹,，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己,，姓名，年齡,，愛好,，特長，愿望,。主要是給學(xué)生一個鍛煉機會,，讓每一個學(xué)生敢于站在講臺面對大家講話，要講的精練,，生動,，精彩，令人難忘,。

2.競爭班干部,。每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，挑戰(zhàn)意識,，領(lǐng)袖意識和參于意識。

3.給每個學(xué)生一封公開信,，在信中,，我首先對學(xué)生進入我的班級學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對學(xué)生提出了具體的要求,。

營造家的氛圍

1.學(xué)唱班歌,，“因為我們是一家人，相親相愛的一家人,，有緣才能相聚,，有心才會珍惜，有福就該同享,，有難就要同當,，用相知相守換地久天長?！备杪暟汛蠹业男倪B在了一起,，把家的氛圍營造了起來。

2.生日祝福,，鮮花,，值日生檔案 在同學(xué)過生日的那天，由班長主持,，大家一起給他唱生日歌,，讓他感受來自同學(xué)的祝福;教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報上有一個值日生檔案,，讓值日生寫上自己的生日,，愛好，最想說的話,，讓同學(xué)們更多的了解他,。

3.圖書角：由每個學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角,，現(xiàn)在已有藏書一百余本,。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了,。

4.寫日記 我要求學(xué)生每周寫三篇日記,，有一篇是寫給老師的心里話，每周一我會收上來認真的閱讀和批改,。這樣，即可提高學(xué)生的寫作水平,，又開辟了一條師生溝通的渠道,，同時還增進了師生的感情。學(xué)生有了說心里話的地方,，感情也就有了歸屬了,。

爭當文明班級

在軍訓(xùn)的時候，在學(xué)校組織的文明禮貌月的活動中，我們都力爭做到最好,，無論是在艱苦的訓(xùn)練中,，還是在平時的學(xué)習(xí)中，我們都有一個共同的信念：做最好的自己,，創(chuàng)最好的集體,。

我們獲得了軍訓(xùn)隊列比賽的一等獎。

我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號,。

二.創(chuàng)特色班級

特色之一：明確育人的目的：正直,，善良，智慧,，健康,。

我認為，成人比成材更重要,，要培養(yǎng)對社會有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責(zé)任感,，積極向上的團隊合作精神,，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。

設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己,。

我給同學(xué)們介紹了一篇一位中國臺灣教育工作者的文章-----“天下興亡,，我的責(zé)任”。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系,，愛國，就要從身邊的每一件小事做起,，撿起地上的一片紙屑,，不闖紅燈，幫助同學(xué),，遵守紀律,，愛護集體等等，都是愛國的行動,。

通過這樣的教育,，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結(jié)束的時候,，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙,，就主動要求留下來撿，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動,，受到了大會的表揚,。

特色之二：有較強的組織紀律性

1.規(guī)范早讀,，午休，自習(xí)課的紀律

早讀：在老師來之前,，聽寫英語單詞,，每天十個，由英語課代表負責(zé),。

午休：分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,，寫作業(yè)，休息,。由指定的學(xué)生負責(zé),。

自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準說話,，下位,，開始的時候要求要到位，處理要嚴,，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了,。

2 力爭在升旗，做早*和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。

教師工作心得一句話篇四

轉(zhuǎn)眼間四個多月的時間已經(jīng)過去了,，作為一名新教師，在各位老師的幫助和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,，讓我在教學(xué)和教法方面成長、進步,、收獲了不少,。通過四個多月的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識，也更加感到了自己的不足,。這四個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,，但無論怎樣，我都需要自己踏踏實實的工作,。先說說自己,，體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到,，教育確是一門藝術(shù),，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研,。

一,、聽課

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全,，讓我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，讓我們先聽課,，學(xué)習(xí)老教師是怎樣上好一節(jié)課的,。對于我們新教師來說，聽課時需要關(guān)注兩個方面：

1,、關(guān)注教師的教。我們新教師不同于學(xué)生,，聽課的目的是回去教學(xué)生,，所以首要的目的是要看指導(dǎo)教師怎樣教。要應(yīng)該注意課的結(jié)構(gòu),，重點難點的突破，板書及教學(xué)媒體運用,，教學(xué)媒體是對教學(xué)起輔助作用的。

2.關(guān)注學(xué)生的學(xué),。注意怎么引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，課堂上怎么創(chuàng)設(shè)各種條件讓學(xué)生充分展示自己，盡量激發(fā)學(xué)生的主觀能動性,，讓他們積極參與,、主動地學(xué)習(xí)。

二,、學(xué)習(xí)

在教學(xué)工作方面，做為一名新教師,，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做以下幾點：

1、我要多學(xué)習(xí),，多請教。作為新教師的我,，剛開始確實有些盲目，不知如何下手,，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，我應(yīng)該不斷改進自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用,。

2、我要認真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課時我會認真鉆研教材、教參,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教,。力求要吃透教材,，找準重點難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上，我應(yīng)該努力調(diào)動學(xué)生的積極性,，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,。要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師及時批改,、講評作業(yè),，對有進步的學(xué)生及時給予鼓勵表揚,，要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作,，使學(xué)生學(xué)有所得,。一個月來深感站上講臺不難,，但站好講臺不容易,。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞,，很多地方都是自己想不到的,。備課是上好一節(jié)課的前提,，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了,，才有可能做到有的放矢,。

3,、我要多看書,，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，來充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,，我要努力學(xué)習(xí),，給自己充電。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,。

三、目標

為了更好適應(yīng)教師的角色,，使自己更快成長,，我為自己設(shè)立了以下幾個目標，以激勵自己：

1.在教育教學(xué)的思想上,，認真學(xué)習(xí)新課標,，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進,。

2.在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學(xué)的水平達到一個新的高度;

3.加強學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,，同時也要積極參與課題探究。

在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作,，不斷提高自己，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師工作心得一句話篇五

本學(xué)期，我堅決貫徹學(xué)校的“重常態(tài)，抓落實”的教學(xué)思想,，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,，認真完成各項任務(wù)，使學(xué)生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本語文知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

一、自身素質(zhì)的提高

1,、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。

參加學(xué)校、組內(nèi)每周二的集體教研和分組教研,，積極投入到切實有效的學(xué)習(xí)、討論活動,，從集體教研中我收獲了張祖慶老師作文教學(xué)的全新教學(xué)模式,，知道了怎樣運用良好的教學(xué)模式提高學(xué)生的寫話能力。在10月份金水區(qū)教體局舉行的金碩杯教學(xué)活動中,，我積極聽課,，連續(xù)聽了3天的低中年級不同老師的不同課型的語文教學(xué)課，從中受益匪淺,，我把學(xué)到的朗讀教學(xué)法的先進理念滲透到教學(xué)中,，注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

2、虛心請教

利用各種機會不斷向同組老師學(xué)習(xí),。開學(xué)一段時間,，由于我剛接觸這個新班，我不斷向年級組有經(jīng)驗的劉敏玲,、王少華,、以及李玲孫慶芳老師請教，我很快融入到了這個大家庭中,，把握課堂教學(xué)的重難點,。平時作業(yè)的布置也做了嚴謹、系統(tǒng)的規(guī)劃得到了組內(nèi)老師的好評,。

3,、充分利用各種資源，上好每一節(jié)課

充分利用資源，為自己上課作好準備,。我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源,，如課件、教案等,，與年級老師共享,，從而不斷為自己的教學(xué)水平"充電"。本學(xué)期,，我們組積極開展了古詩課型研討活動,，我虛心向老教師請教，在組內(nèi)上了《登鸛雀樓》一課,，在學(xué)校上了《青松》一課,，通過課型研討自己不僅得到了鍛煉，還掌握了古詩教學(xué)的基本思路,。

二,、具體教學(xué)工作

(一)鞏固漢語拼音知識的基礎(chǔ)，為音序法查字典奠定基礎(chǔ),。

漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),，又是學(xué)好語文的重點。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣,，又能很好地掌握,，我與年級里、科組里的老師經(jīng)常交流,，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實,。同時,，我針對學(xué)生因材施教，每天鼓勵學(xué)生讀班級圖書角里的課外書,，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用,，通過學(xué)兒歌、游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。在本學(xué)期的字詞教學(xué)中我完全突破了自己,，讓孩子運用所學(xué)拼音知識堅持訓(xùn)練音序查字法，所有的組詞一律用字典獲得,。本學(xué)期我們由于拼音知識掌握的好,，一共集體閱讀了3本書，分別是：《假如給我三天光明》《青蛙先生讀報》《葵花田》

(二)抓好寫字訓(xùn)練

寫字教學(xué)是本學(xué)期語文教學(xué)工作的難點,。要讓每一個學(xué)生寫一手好字,，所謂"字如其人",看字就能看出一個人,。所以，在平時的教學(xué)工作中,，我特別注意對學(xué)生寫字的要求,。首先，我利用一,、三,、五的時間讓孩子看百日字功的教學(xué)視頻，并根據(jù)視頻專項輔導(dǎo),。作為他們的語文老師,，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范,。其次,，我還從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是怎樣握筆,，保持怎樣的寫字姿勢,，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育,。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時,，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生"注意做到三個一,。一拳,、一尺、一寸,。"

(三)培養(yǎng)學(xué)生的朗讀

剛開始接觸這個班,，我班孩子讀書能力很薄弱，為了提高孩子的讀書興趣,，我也嘗試了多種方式的讀書訓(xùn)練,，讓孩子在朗讀方面有所收獲。書讀出感情了,，也就說明把握了文章,。在平時的教學(xué)中我特別注意學(xué)生讀書的指導(dǎo)。首先,，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,，小組讀,、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次,，我注重在閱讀教學(xué)的過程中,，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來,。第三,，注重自己的示范性。由于低年級的學(xué)生模仿性強,，所以在教學(xué)生讀課文之前,，我都要特別注意這篇課文的字音、語速,、語調(diào),、語感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范,。有感情地讀書也是我的樂趣,，與孩子們一同感受讀書帶來的快樂，使我的課堂豐富而生動,。

(五)做好潛能生的工作,，提高教學(xué)質(zhì)量

我們班66個孩子，每個孩子都不一樣,，他們的接受能力也有不同,，面對孩子們的個別差異性，我努力抓好潛能生工作,。堅持不放棄每一個后進生,，我以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和愛護,，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識,，讓他們在學(xué)習(xí)上有所進步。馬上要臨近考試了,，在學(xué)習(xí)中我堅決落實不讓一個孩子掉隊的原則,，單元測試卷還是學(xué)生的家庭作業(yè)我都堅持逢錯必改的原則。通過自己的努力,，我班在本學(xué)期的語文能力測試中成績有了明顯的提高,。

教師工作心得一句話篇六

一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié),。

一,、思想認識。

在這一個學(xué)期里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在"七一"那天,，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員,。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始,。一學(xué)期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二,、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備,，我的信念是-決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

這學(xué)期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學(xué),、思想品德的教學(xué)及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期,，學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉,，所以工作起來還算比較順利,。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生,。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導(dǎo)老師,，他們說："老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下,，他一定有很大的進步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好,。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責(zé),，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責(zé),，而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組,，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M步,，有的進步非常快,。

三,、領(lǐng)班工作,。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會,、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長,。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀律管好,，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,，各施其責(zé),。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。在他們的努力下,，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號,。這個班本學(xué)期的插班生很多,，有六個，加上原來的一共有13個,，全是男生,，并且來自不同的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼,。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象,、等是最調(diào)皮的,。特別是，這個小孩特別好奇,、好動,。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架,，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化,，今個學(xué)期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題,，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀,。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅持早上七點三十分前,、中午一時四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀,、午讀等情況,，對學(xué)生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,，我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好,。

教師工作心得一句話篇七

本學(xué)年我在擔任高一語文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一(3)班班主任,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù),同時在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

首先,，師德方面,。

我深知初步形成了人人愛學(xué)習(xí)、守紀律,，講文明的良好班風(fēng),。回想起來,，在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中,，班主任要善于做到：嚴于律已，嚴格管理;把愛撒向每一個學(xué)生的心坎;抓住每一個有利的教育時機,，正確引導(dǎo),。

教學(xué)之余，我還積極鉆研教學(xué)理論書刊,，了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題,。因為，我堅信,，作為一名語文老師,，要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和能力，必須不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念,，實施教學(xué)理念,，實踐改進教學(xué)方式,，提高教學(xué)水平。

作為一個應(yīng)具備新課程理念的老師,，在教學(xué)經(jīng)驗上我還有很大的欠缺,，如對于語文高考方向也未能很好地把握等。今后,，我將重點彌補自己的欠缺和不足,，努力朝一個優(yōu)秀中學(xué)教師的方向發(fā)展。

新學(xué)年的到來,，預(yù)示著新的開端,，新的起點。在新的起點上,，我將再接再厲,，爭取更大的成績，為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

教師工作心得一句話篇八

在上級教研部門的指導(dǎo)和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照縣教研室的總體計劃，__年我縣中小學(xué)英語教研工作本著以教師為本,，以學(xué)生為本的服務(wù)理念,，緊密團結(jié)廣大英語教師，最大程度發(fā)揮教師的積極性,，突出抓好課堂教學(xué)的有效性研究和青年教師的培養(yǎng)與提高,，做了一系列的研訓(xùn)工作，取得了一定的成效,。主要表現(xiàn)在以下幾方面：

一,，高中英語教研突出高考備考和新課程改革的研究。遵照縣教育局對全縣高考備考工作的安排,，英語學(xué)科積極開展了相關(guān)的研究工作,。組織高三教師外出學(xué)習(xí)，及時了解最新的高考信息;深入課堂,，聽課調(diào)研,，了解復(fù)習(xí)狀況，摸清學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài);舉行縣內(nèi)高三備考會,，互通信息,，交流經(jīng)驗，共同提高,。為__年我縣高考英語學(xué)科做了一些力所能及的工作,。在抓好高考備考工作的同時，還著重抓了新課程改革的啟動和實施。暑假期間,，按照省市縣三級的統(tǒng)一部署，開展了全面的教師培訓(xùn),，全縣參加培訓(xùn)的英語教師共50余人,，有6人獲得市優(yōu)秀學(xué)員稱號。為了配合新課改的實施,，我們還多次深入課堂聽課,，與師生座談，了解課程改革的進程和困難,。組織新教材優(yōu)質(zhì)課比賽活動,，全縣共16人參加了比賽，他們認真?zhèn)湔n,，研讀教材,，鉆研教法，有7人獲縣級一等獎,，四人參加市優(yōu)質(zhì)課比賽,，市級一等獎1人，二等獎2人,。并組織了部分高一教師參加了全省新課程優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,。

二，初中英語教研突出青年教師的培養(yǎng)提高,，課堂教學(xué)有效性和中考改革的的研究,。基于初中課程改革已逐漸成熟,，青年教師越來越多的狀況,，我們重點抓好青年教師隊伍的培養(yǎng)和提高，而課堂教學(xué)是他們教學(xué)中存在的主要問題,。我們多次深入課堂,，與青年教師一起研讀教材，分析學(xué)情,，落實教法,，聽課輔導(dǎo)，幫助他們反思,。針對很多青年教師對課堂教學(xué)常規(guī)的不熟悉,，課堂教學(xué)時間和教學(xué)目標的不清楚等現(xiàn)實，我們在讓他們自學(xué)提高的同時,，熱心幫教,，從備課，教學(xué)，批改作業(yè),，輔導(dǎo),，考評等方面進行全方位的指導(dǎo)，在提高課堂教學(xué)有效性上下功夫,。全年我們共深入10余所學(xué)校,，包括后山這樣偏遠的學(xué)校，聽課達30多人次,，座談學(xué)生100多人,，很多青年教師在我們的悉心指導(dǎo)下快速成長，教學(xué)水平逐步提高,，一批突出的教師或考取援外教師,，或獲得各級各類的獎勵。__年是我市中考改革較大的一年,，中考全面實行網(wǎng)上閱卷,，這對命題，應(yīng)考,，教學(xué)都提出了新的要求,。針對這種現(xiàn)狀，我們在市教科院指導(dǎo)下,，開展了一系列的應(yīng)對工作,。認真學(xué)習(xí)中考改革的精神，了解網(wǎng)上閱卷的規(guī)程;認真協(xié)助組織兩次模擬考試和閱卷工作,，幫助師生熟悉網(wǎng)上閱卷的程序和規(guī)則;深入學(xué)校,，深入學(xué)生，深入課堂,，聽課座談,，當面指導(dǎo);舉行中考備考研討會，會上,，我們進行解疑答難,，當場落實。

三,，小學(xué)英語教研突出考評研究,，以考促教，以教促學(xué),。為了推動小學(xué)英語課程的全面規(guī)范開設(shè),，我們繼續(xù)抓好小學(xué)英語期末統(tǒng)測工作，根據(jù)各鎮(zhèn),，校的實際情況,，我們?yōu)椴煌瑢W(xué)校命制了可供選擇的不同的考評試卷,，通過兩年來實施，小學(xué)英語在我縣絕多數(shù)學(xué)校全面開課,，教師隊伍越來越健全,，課程設(shè)置越來越規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升,。如龍港全鎮(zhèn)各學(xué)校都配備了專職英語老師,，并組織經(jīng)常性的培訓(xùn)工作。排市鎮(zhèn)多年以來實行英語統(tǒng)考,，中心校統(tǒng)一組織和評價。同時,，我們還由教研員牽頭,，外聘或派人去鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校講課講座，本人也多次去龍港進行了教學(xué)指導(dǎo)和座談,。

四,，積極開展課題研究工作。課題研究一直是英語學(xué)科的重點,，是教學(xué)研究的重要媒介,。我們主要開展了中央教科所的重點課題“中小學(xué)英語教學(xué)最優(yōu)化研究”，以及相關(guān)的課題的研究,。本課題連續(xù)實施兩年來,，全縣共形成了10所課題研究項目學(xué)校，5個研究基地學(xué)校,，參與研究的教師200多人,，通過課題的引路，這些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也有了明顯的提高,，教師的研究水平和教學(xué)水平也得到了提升,，全縣形成了一股濃厚的研究氛圍。

五,，抓好學(xué)會工作,，充分發(fā)揮學(xué)會理事的作用。學(xué)會是我縣英語教研工作的中堅力量,，它融合了我縣中小學(xué)的英語骨和精英,。所以我們一直重視這支隊伍的建設(shè)。今年我們組織學(xué)會理事先后開展了三次研究和指導(dǎo)工作,。先后深入黃?？谥袑W(xué)，興國高中和英才高中進行教學(xué)視導(dǎo),，為學(xué)校的英語教學(xué)傳經(jīng)送寶,，得到了他們的大力支持和熱烈歡迎,。

六，籌劃英語教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。根據(jù)縣英語學(xué)會工作的意見,，我們籌劃了全縣英語教研網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，對部分學(xué)校進行了摸底調(diào)查,，打算將全縣初高中劃分為6個區(qū)域,，建立6個中心教研組，每個中心教研組由學(xué)會理事牽頭,，各成員學(xué)校參與,，開展分區(qū)域，全方位的英語教研活動,，并指導(dǎo)各區(qū)域的小學(xué)英語教研工作,。

雖然__年我縣英語教研開展了一些有成效的工作，但是由于條件所限,，很多方面仍然亟待改善與提高,。不少教師教學(xué)觀念仍然落后，跟不上時代的步伐,，特別是高中新課改嚴重存在著“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象;教研網(wǎng)絡(luò)不健全,，教師參與研究的平臺太少;教師的敬業(yè)精神不強，教師隊伍不均衡,。

為此,，我們建議：盡快促成教研網(wǎng)絡(luò)的形成;由教研室牽頭，選定若干中學(xué)作為教研基地,，教研員分派到各基地學(xué)校蹲點,，擔任教學(xué)指導(dǎo)員，與學(xué)校建立零距離的教學(xué)教研關(guān)系;以教研室為龍頭,，完善教師培訓(xùn)的機制,，做到訓(xùn)研一體，以訓(xùn)促研,，以研促訓(xùn),。

教師工作心得一句話篇九

叮咚轉(zhuǎn)眼的時間，我在教師的崗位上又走過了20xx年上半年,，追憶往昔,，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,，成為一名合格的"人民教師",，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將20xx年度工作情況總結(jié)如下：

一,、師德方面：加強修養(yǎng),，塑造師德

我始終認為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個重要的位置上,，因為這是教師的立身之本。"學(xué)高為師,，身正為范",，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)方面：虛心求教,，強化自我

擔任跨年級初一和初三的兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,，在實際工作中，那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己,，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方式的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方式盡量做到博采眾家之長為己所用,，在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理教室各式各樣問題的能力大大增強。

最后我做到"不恥下問"教學(xué)互長,。從另一個角度來說,，學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識快,，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,，我決心盡我最大所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成新高一教學(xué)。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進行教學(xué);另一方面,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,，認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,，通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的成績也證實了這一點，我教的教室在歷次考試當中都取的了較好的成績,，,。接手這兩個班的教學(xué)，我更是一點不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。

三、考勤紀律方面

我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)本科和主動學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

總之20xx學(xué)年度，我擔任的兩個教室的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績,，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,，為學(xué)校爭光!

教師工作心得一句話篇十

過去的一年,，我作為學(xué)校的英語老師，也是認真負責(zé)的去教好學(xué)生,，去積極的做好教學(xué)的工作,，來讓自己也是有了很多的成長，同時看到學(xué)生們的進步,，自己的工作也是有了一些成績也是感到高興,，同時一些方面依舊是不足，也是要繼續(xù)的來改進,，在來年的一個教學(xué)工作里頭能做得更好,。

一、教學(xué)工作

來到我們小學(xué)的時間并不是太長,，而這一年也是發(fā)生了一些情況,，導(dǎo)致我們教學(xué)的方面也是要去作出一些調(diào)整，無法來學(xué)校的日子我也是依舊積極的去做好自己的工作,，利用線上的資源去把每一堂課教好,，和家長們配合,，去看到學(xué)生們在家學(xué)習(xí)的情況，同時由于少了很多的互動,，所以我也是盡力的去把課堂可以講得更為生動一些,，來讓學(xué)生們學(xué)好，而回到學(xué)校之后我也是積極的去了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,，去做好教學(xué)計劃的調(diào)整,，更好的來把學(xué)生們教好，一年下來,，我也是積極的備課,，去做好了工作，雖然也是有了一些成績,，但是我也是并不能因此自滿,，反而由于這一年的一個情況，更是讓我知道有些情況的確是自己沒有做的好的,，也是要在以后繼續(xù)的去努力,，來做的更好才行的。

二,、個人學(xué)習(xí)

除了去做好了教學(xué)的一個工作,，自己也是積極的去學(xué)習(xí)，會平時多去看英語相關(guān)的一些書籍,，積累自己的英語知識,，現(xiàn)在的孩子也是很優(yōu)秀，很多從小就去過很多地方,，也是出過國,，所以對于英語的學(xué)習(xí)也是不像我們那個時候，他們是有一個英語學(xué)習(xí)環(huán)境的,，所以更是需要我們?nèi)プ龊?，只有老師的知識儲備足夠了，才能更好的來教好學(xué)生們,，一年來我除了英語專業(yè)的一個學(xué)習(xí),，也是積極的參與到一些培訓(xùn)里面，去提升自己教學(xué)的技巧,，同時和同行的交流也是讓我不但是了解了其他的老師如何的上課,，同時也是去提升了自己的一個教學(xué)經(jīng)驗，可以更好的來把學(xué)生們的英語給教好,，個人這一年的學(xué)習(xí)也是收獲得很多,。

三、生活方面

在生活上我有好的習(xí)慣，同時也是積極的和辦公室的同事們相處友好,，不懂的方面也是會積極的和同事們交流去找到方法,，同時也是一些英語教學(xué)上遇到的困難也是會找老教師來請教，一年下來,，自己也是積極的做好防控,，和學(xué)生們的相處也是挺好，他們也是喜歡我這個英語老師,，同時我也是積極的上課之中看到他們的不斷進步和優(yōu)秀,，也是感到驕傲，但同時也是明白還有很多的方面自己也是要繼續(xù)的來做好,。

一年工作也是結(jié)束了,，但是來年的工作我也是要繼續(xù)的來努力，去做的更好,，只有如此才能讓自己的英語教學(xué)能做得更好,，同時學(xué)生們也是可以學(xué)到更多，有更多的一個收獲以及進步,。

教師工作心得一句話篇十一

今天我們面對的不是幾個學(xué)生,，而是一個班級，沒有嚴格的紀律,，如何有好的班級風(fēng)格?在我們的教育工作中,，懲罰也是一種教育手段。當然,，懲罰應(yīng)該非常謹慎,。我認為，在懲罰學(xué)生的時候,，要注意以下幾個方面：

第一,，要尊重學(xué)生的獨立人格，保護他們的自信和自尊,，好就是好,，錯就是錯,。不要犯錯誤,，也不要全盤否定。

第二,，懲罰的目的是警告學(xué)生什么不能做,，什么可以做。其結(jié)果不是懲罰學(xué)生的懲罰,，而是懲罰學(xué)生的教育,。換句話說，懲罰是一種手段，教育是目的,。永遠記住你的初衷,，使你的教育事業(yè)達到頂峰。

當然,，對學(xué)生來說最重要的是耐心,。耐心是教師良好行為的體現(xiàn)。教師的工作是在不同程度上解決學(xué)生的問題,。這些問題不僅是學(xué)習(xí),，而且是精神上的。因此,，我們應(yīng)該耐心地回答學(xué)生們提出的任何問題,，無論是深刻的還是膚淺的，這些問題都有助于消除他們的失落感和自卑感,。

我們努力是因為別人在努力,，我們堅持因為別人沒有放棄。但是,，我們能一路走下去,，不間斷地取得成功嗎?否則，我們就在路上,，掙扎著,，掙扎著，奮斗著,。你在前進的路上忙不忙,，繞了很多彎路?我想我們應(yīng)該停下來好好想想?；仡櫸业膶嵙?xí)和教學(xué)日,，以及學(xué)生之間的一些摩擦，想想今天發(fā)生的事情,，我真的認為我應(yīng)該停下來冷靜下來,，想想我將來應(yīng)該做些什么。

在前進的道路上,，我們必須不時回顧過去發(fā)生的事情,，有些話，有些人,。這樣,，我們就可以從過去的歷史中吸取教訓(xùn)，更好地處理今后將發(fā)生的事情,。有些人說：每一天都是活的,，我們沒有機會排練，不知道將來會發(fā)生什么，我們只能反省過去,，這樣我們才能知道將來也會發(fā)生類似的事情,，我們?nèi)绾翁幚磉@個問題比較合適。