無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
高中生運動與健康自我評價簡短 高中生素質(zhì)評價運動與健康篇一
時光如梭,,轉(zhuǎn)眼即逝,,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,,歷歷在目:
三年來,,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,,積極思維,,分析、解決問題能力強,,學習成績優(yōu)良,。
我遵紀守法,尊敬師長,,熱心助人,,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,,努力為班為校做好事,。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,,積極投身實踐,,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,,力求更好地鍛煉自己,,提高自己的,提高自己的思想覺悟,。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,,班級聯(lián)歡會,,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,,參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,,獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,,力求德,、智、體全面發(fā)展,,校運會上,。
三年的.高中生活,使我增長了知識,,也培養(yǎng)了我各方面的能力,,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,,通過三年的學習,,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,,我會盡力完善自我,,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。
作為跨世紀的一代,,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里,,我將努力完善自我,提高學習成績,,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,,也以此為人生篇章中光輝的一頁。