在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
六年級年級作文篇一
另一個說:“唉,,別掙扎了!你想一想,,如果出土,,說不定會遇到風沙雨雪,會吧我們折斷的,!還會把我們吹到千里的,!小孩有把我們的手折斷的!人們會把我們砍了的,!多痛苦,!說不定,還有比這些還更糟,?!?/p>
可是,她就是不聽朋友說的話,,說:“有這樣可怕,?我才不會像你那樣像個膽小鬼!我要經(jīng)受風沙雨雪,,不管是什么困難,,都不會難到我!”說著,,她又開始努力的'出土,。
“哎!你一定會后悔的!我才不要像你這樣太固執(zhí)和倒霉呢,!你明明知道有這么多的困難,,還出土!我還是躲避吧,!混過去就混過去,,將來就怎樣就怎樣決定吧!反正也不會把我怎么樣,!”他說,。
終于有一天,她成功的出土,,還長成一棵高大強壯的大樹,。另一個呢?還在土下面呢,!有一天,,人們挖土的時候,把他分成兩半了,。
誰也不知道那棵樹和那顆種子的緣故,,只有那棵樹知道,她說:“我是多么的幸運,,決定好的路,,我是要一直走下去,走下去,,怎樣才不會虧待自己,。”
六年級年級作文篇二
轉眼就到了20xx年,,現(xiàn)在已經(jīng)研制出一種新型的書桌,。
這種書桌的邊緣有一個指紋識別器。如果你是主人,,你只要把手指放到上面,書桌移門就會打開,。如果你不是主人,,識別器會感應到,書桌就會跳出一個密碼鎖,,輸對密碼,,移門也會打開。但如果兩項都不正確,,書桌會向主人發(fā)出警報,。這樣,同學們的東西就再也不會被偷了。
這種書桌的抽屜里還有一個感應器,,它能感應到你的書桌很亂,,很臟。如果你的.抽屜很亂,,它馬上能感應到,,并且告訴電腦,電腦接收到后,,就會自動開啟整理模式,,幾秒鐘后,書桌就會變得很整齊了,。如果它感應到你的抽屜很臟,,它也會告訴電腦,電腦接收到后,,會開啟清除模式,,如果有些灰塵藏在縫里,它還能開啟清洗模式,。這樣一來,,同學們的抽屜就能保持整齊和干凈了。
這種書桌的前后左右都有一個吸盤,,吸盤的旁邊還有一個聲音感應器,。如果你的東西掉在你后面,你只要說:“撿起我后面的物品,?!边@樣聲音感應器就能感應到并告訴吸盤,吸盤就能立即吸起那個物品,,并放到你桌上,,既省力氣又省時間。
這種書桌,,真的超贊,!
六年級年級作文篇三
笑,有很多種:大笑,,苦笑,,冷笑,奸笑……可是最讓我陶醉的,,是那一抹淺淺的微笑,。
微笑是嘴角的一次上揚,但是,,卻有意想不到的魔力,。在長時間的勞累之后,微笑一下,能放松自己緊張緊張的心情,,抬頭望一下天空,,是那么湛藍,白云,,是那么柔美,,好像一切都是那么沒好,在長期的爬山過程中,,你一次又一次退縮,,就像走在黑暗的迷宮中,不知是進是退可就在這時,,前方突然射來一道陽光,。指引著你前進的方向,那束陽光,,便是微笑,,這抹微笑在絕境中不斷鼓勵著你,給你足夠的信息,,嗯,,不就是爬山嗎?沒有什么大不了的,,忍一下不就過去了嗎,?
微笑的作用有很多,很多,。有時你甚至不知道這就是微笑,,這股強大的力量,這個神奇的魔力,,就是微笑,,他是困境,中信心的來源,。,,夢想中重要的雙手,是你忘掉悲傷的'開心果,。
微笑可以創(chuàng)造一切,,小時候我第一次學走路,場面實在不敢恭維,,一步都沒走到,啪嗒一聲摔一跤,,雖然那時已經(jīng)兩歲了,,還是止不住哇哇大哭,這時,是我的家人,,朝我微笑,,讓我努力堅持下去,最終,,我迎來了勝利,。
這就是微笑,這就是微笑的魔力這就是微笑的魔力,,醉,,是哪一抹甜甜的微笑。
六年級年級作文篇四
光陰似箭,,日月如梭,,六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學,。轉眼間,,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,,我即將畢業(yè),。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情,。
忘不了,,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,,忘不了你們的諄諄教誨,。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,,而且懂得了很多做人的道理,。
忘不了,親愛的同學,!忘不了我們之間的.情誼,,更忘不了我們朝夕相處的時光?;厥滓酝?,是一個多姿多彩的昨天。昨天,,有我們在考場上的奮斗,;昨天,,有我們在球場上的競爭;昨天,,有我們在課堂上的爭論,;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,,多么值得回憶的昨天,,我忘不了。
忘不了,,這六年的校園生活,!每天清晨,同學們按時到校,,進行早讀,;早操鈴一響,同學們迅速站齊,,依次下樓,;上課時,同學們認真聽講,,積極舉手發(fā)言,;放學后,操場上活躍著同學們運動的身影……
??!多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,,多少收獲,,我將永生難忘!
六年級年級作文篇五
呼呼的北風狼嗥般地刮了一夜,,大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來,。
第二天清晨,我推開門一看,,好一個銀裝素裹的世界?。淠緭Q上了銀裝,,房屋戴上了白帽,,大地鋪上了白毯。
小朋友像被放出鳥籠的小鳥,,在雪地上開心地玩,,有的堆雪人,有的打雪仗,,還有的擲雪球,,雪地上頓時像過年一樣熱鬧,。
我和弟弟玩堆雪人。我對弟弟說:"我來分工,,你去弄團小雪球,我來弄大雪球,,好嗎,?"弟弟不假思索,脫口而出:"好的.,?!拔覉F了一個大雪球,放在地上當身體,,把弟弟弄好的小雪球安在雪球上大當頭,,接下來就是找做手、眼睛,、嘴巴,,鼻子的材料了。我到家里找來了胡蘿卜,、辣椒,、冰糖葫蘆、黑珠子,。我把黑珠子當眼晴,,胡蘿卜當鼻子,辣椒當嘴巴,,冰糖葫蘆當手,。我看了看雪人,像是少了點什么,。哦,!原來是雪人的肚皮上少了點裝飾,我又回家找了兩個沒用的鈕扣,,裝在雪人的肚皮上,,雪人就像穿上了一件小西裝?!斑@么冷的天,,該給雪人戴頂帽子?!钡艿苷f,。水桶當起了雪人的帽子。小雪人就做好了,。( )
我們圍著雪人蹦啊,,笑啊??心里說不出有多高興,!