當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫(xiě)份讀后感,，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧,?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

《論語(yǔ)》讀后感1000字篇一

《論語(yǔ)》是我們的經(jīng)典國(guó)學(xué),，孔子,，相信大家已經(jīng)婦孺皆知,，在學(xué)校體育館對(duì)面,，屹立一尊孔子石像，來(lái)來(lái)往往相信大家對(duì)孔子已有所了解,，《論語(yǔ)》中包羅萬(wàn)象，可以說(shuō)一個(gè)人只要把《論語(yǔ)》讀好,。品味其中精華，那么他做人就不會(huì)失敗,，僅接觸這本書(shū)幾天,，讓我愛(ài)不釋手,。

子曰：“溫故而知新,，可以為師矣”意思是說(shuō),，在溫習(xí)知識(shí)時(shí)能有所新體會(huì)，新發(fā)現(xiàn),，就可以做老師了,，且不說(shuō)能有所發(fā)現(xiàn),，就說(shuō)學(xué)過(guò)的知識(shí)可課下你復(fù)習(xí)了嗎,？課下不復(fù)習(xí)，怎么能有所長(zhǎng)進(jìn)呢,？有所進(jìn)步呢？子曰：“默而知之,，學(xué)而無(wú)厭，何有于我哉,！其中學(xué)而不厭教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)而不厭棄，試問(wèn),，有誰(shuí)敢說(shuō)，我做到了,，我們每個(gè)人都有厭學(xué)的時(shí)候，但只要我們堅(jiān)持,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)的海洋豐富多彩，便自然而然地做到學(xué)而不厭,。子曰：古之學(xué)者為已,，今之學(xué)者為人,？

孔子主張“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”告訴我們學(xué)習(xí)和思考一定要結(jié)合起來(lái)。如果只做到其中一個(gè)方面,，那么就會(huì)感到迷惑不解?？鬃又鲝堃?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也,。無(wú)論別人賢與不賢,，都要從別人身上認(rèn)識(shí)到自己,。不及別人就虛心向他學(xué)習(xí),。

孔子除了在學(xué)習(xí)方面使我們受益，在其他方面也對(duì)我們有一定的啟示,。在孝順父母方面，孔子主張父在觀其志,，父沒(méi)觀其行，三年五改于父知道,，可謂效矣。意在無(wú)論父親母親是否健在,，都能按照規(guī)定的禮節(jié)去對(duì)待他們。子曰：“茍志于仁矣,，無(wú)惡也”?？鬃诱f(shuō)假如立定志向仁德總沒(méi)有壞處，處在知識(shí)科技飛速發(fā)展的今天,，很多青少年甚至不懂“仁”不懂做人，孔子思想主張仁德,，安行仁德,，便心安，不安行仁德便心不安,，侍奉父母,，如果他們有不對(duì)的地方的輕微婉轉(zhuǎn)地勸止,，看到自己心意沒(méi)有被聽(tīng)從,，仍然恭敬地觸犯他們，雖有憂愁但不怨恨,，這就是孝順父母,。《論語(yǔ)》是一本及有益的書(shū),。它能教我們?nèi)绾胃玫淖鋈耍屛覀円黄鹦袆?dòng)起來(lái)吧,！

孔子的《論語(yǔ)》中有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，孔子是一位偉人,，但卻不可以說(shuō)是完美的人，他的性格中有很多的缺點(diǎn),，比如說(shuō)他四體不懂，五谷不分,。完全沒(méi)有勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。而且他的禮樂(lè)制度在很多時(shí)候顯得迂腐和不公,，如他的思想中的“禮不下世人,，刑不上大夫”，其徹底否定了人與人之間的平等權(quán),，將人劃分為階段，臣侍君乃天經(jīng)地義,，否定了生命的平等權(quán),，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)孔子思想時(shí)一定要注意他思想的局限性，不要全盤(pán)接受,。“人不知,，而不慍”是一種美德。通過(guò)《論語(yǔ)》的這次解讀,，我了解了做人的道理，無(wú)論做什么事都應(yīng)該寬宏大量一點(diǎn),，不應(yīng)該為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,。

如果世上每個(gè)人都學(xué)著做一位道德修養(yǎng)高的人,，學(xué)會(huì)做君子，那么生活就會(huì)變得更快樂(lè)更幸福了,。