無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

追憶的作文800字篇一

李陵回到帳中,，抽出了那把寶劍,，那把世代相傳的利劍曾伴著他的祖父,、父親一起沖鋒陷陣,，痛殺敵軍，為國效忠,，今天它握在了自己的手中,，李陵感覺到有一種責(zé)任與力量在鼓舞他為大漢朝再痛匈奴，然而后方的支援至今還沒有到,，他手上還有五千將士,，盡管憑他的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與將士們的勇猛可以抗擊，但……“將軍,，匈奴率領(lǐng)大部隊(duì)人馬來戰(zhàn),。”將士的稟報(bào)打斷了他的思索,，他以雄厚并依舊自信的聲音喊出了：“出戰(zhàn),。”同時(shí)也喊出了他的忠心赤膽,，然而……

戰(zhàn)斗結(jié)束了,，李陵失敗了，當(dāng)他看到匈奴的大片人馬被擊敗,，而自己的戰(zhàn)士也正一個(gè)個(gè)倒下時(shí),，他依舊奮戰(zhàn),，當(dāng)他看到匈奴的支援部隊(duì)不斷涌來，他依舊奮戰(zhàn),，然而當(dāng)他聽到自己一直等待的支援部隊(duì)不戰(zhàn)而降時(shí),，他猛然感到眼前一片黑，他瘋了,，他狂了,，他揮舞著那把利劍，身邊的匈奴一個(gè)個(gè)倒下,，可是卻怎么也殺不完,，周圍的匈奴再也不敢靠近他，他困倦地跪在地上,，閉上了雙眼,，抽出了那把利劍——他要以死謝罪，但是他突然又想到了什么,，他沒有自殺,，于是，他被匈奴俘虜了,。

李陵投降的十幾天后,，他聽到了自己全家被誅殺的殘酷而又讓他難以置信的消息。于是他又一次地瘋了,，狂了,，嘴里喊著“不、不,，”并跑出了帳中,。大漠的天空沒有星，沒有兒時(shí)自己伏在母親懷中抬頭仰望的那片繁星,，只有一彎月牙兒，一彎帶著寒氣的月牙兒,，李陵坐在了那片原野上,，黑夜，月色照在這片原野上,，讓這片原野看起來象一片湖,，風(fēng)吹過，那牧草便像浪一樣翻涌起來,，仿佛能將李陵瞬時(shí)吞沒,。李陵抬起來了頭，有東西在他臉頰上滑過——是淚,，李陵抱著那把劍,，像是在對(duì)這把劍傾訴,，也像是在自我言語：“九哥，為何你要這樣做??？難道你忘了出戰(zhàn)前我對(duì)你說無論我做了什么，都一定是為了大漢朝,，當(dāng)時(shí)你還握著我的手說‘朕信你’,，可是現(xiàn)在你卻誅殺了我全家，我含垢忍辱地活下來,，是為了日后再有機(jī)會(huì)報(bào)答你,，為何你卻不了解我的心啊,？”李陵又一次抽出了那把劍,，殘淡的月光在那把銀色的利劍上流動(dòng)著，莫非這把久立戰(zhàn)功的寶劍也在以特殊的方式流淚哀嘆,？

后來,，李陵再也沒有回到大漢朝，他也再?zèng)]有想過背叛匈奴,，因?yàn)樾倥芎?，他是個(gè)知恩圖報(bào)的人。元平元年,，李陵病重,，彌留之際，他輕輕吟誦著祖父教給他的《黍離》：“彼黍離離,，彼稷之苗,。行邁靡靡，中心搖搖,。知我者,，謂我心憂，不知我者,，謂我何求,，悠悠蒼天，此何人哉,！”誦完后,，他閉上了雙眼，帶著一生國仇家恨的矛盾離開了人世,。

將軍百戰(zhàn)聲名裂,，向河梁，回頭萬里,，故人長絕,。

追憶的作文800字篇二

不知從何時(shí)起就對(duì)文字有著一種特別的親切,，總夢(mèng)想著能在筆底下渲染出人生的絢爛與多姿。

讀著那先輩們用心用情吟唱的感人至深的故事和百轉(zhuǎn)千回的情節(jié),，驚嘆著,，冥想著，一直試圖在文字中發(fā)現(xiàn)一種情調(diào),，可以使自己灰白的文字變得豐潤與飽滿,。

高中繁忙的節(jié)奏操累了身心，鋪天蓋地的試卷席卷而來包裹著自己,，密不透風(fēng),，讓人喘不過氣來。那一個(gè)個(gè)淘氣煩人的英語單詞和數(shù)學(xué)公式好像成為了自己的死敵,，對(duì)抗著自己的頭腦,，反復(fù)的遺忘，再記憶,。

每天三點(diǎn)一線的生活像極了那日出而落,，日落而息的農(nóng)家日子，身心疲憊,，最大的期望就是,、得一時(shí)空閑，得以舒展緊繃的神經(jīng),。而我在繁忙之余最大的歡快就是尋一本書,，讓心靈得以放飛翱翔，忘記世俗的紛紛擾擾,，心情平平靜靜,，一切都是那么慵懶與愜意。

想想那是的自己在文字里就是個(gè)小孩,，為著故事里的人物的不幸鬧著,，為著那感人的情節(jié)哭著，仿佛自己就是那悲情的人詠嘆著最哀怨的命運(yùn),。

沒上大學(xué)之前就對(duì)著那大學(xué)里的圖書館神往著,，傾心著，那里本就是文化的聚集地,。

然而剛上了大學(xué)，撲面而來的活動(dòng)緊緊拉住了我的衣角,，一直都聽說大學(xué)里能力的鍛煉比什么都來得重要,，學(xué)好專業(yè)課更是重中之重。滿是青澀懵懂的我按著這個(gè)真理安排著自己,，一個(gè)活動(dòng)接著一個(gè),，全身心都被那有用的活動(dòng)與專業(yè)課掠奪了,，自己也越發(fā)疲憊迷惘，文學(xué)之火似乎只剩星點(diǎn),。

不曾想過自己變得如此功利,，滿腦子塞滿了那有用之書，練著有用之功,，文學(xué)似乎已成荒野中的雜草,，無人問津。時(shí)光流逝里,，褪去了那醉心的文學(xué)情,，心靈總覺得越發(fā)干涸，越發(fā)對(duì)未來覺得恐慌,，深深的憂愁迷亂著身心卻毫無舒緩之意,，從未有過的迷茫使心靈變得躁動(dòng)以來，大一的孩子本不該那么憂愁,，那么苦澀,，大學(xué)的尾巴才有的苦痛不知為何那么快犯上了我的身心。

偶爾又從箱子里翻出了一本林清玄的《煩惱平息》,，讀著讀著沒想到會(huì)那么的舒暢那么沁人心脾,，沒有就業(yè)的壓力，沒有生活的紛擾和情感上的糾葛,，只心中滿是文字跳躍,，滿是智慧之言，去除煩惱,，回歸本心,，看破了那些所謂的煩惱和羈絆，一切不過是云淡風(fēng)輕罷了,。

放下,，勘破，自在,?！盁o用”之書也有有用之功，我愛文學(xué),，愛她的純潔,，愛她的本真，愛她的善解人意,，我可以敞開心扉,，做自己。我不是作家,，但我愿用我的文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，抒發(fā)我的喜怒哀愁,，這是我的愛好，并且我會(huì)一直愛好下去,。

生活在現(xiàn)實(shí)里,，我也會(huì)擁有一顆浪漫無拘的心，感受著前人的美好,，嗅著純凈只滿含泥土香的.氣息,。

我希望自己能和文字更加親近，不僅是我愛她,，她也慢慢喜歡上我,，拒絕單相思。

愛文學(xué),，愛寫作,，愛用文字渲染青春，我是大一的偽文藝小青年,，我為自己代言,！

追憶的作文800字篇三

沒有離開故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)是一幅鋪在地上的畫,，我在畫中走來走去,，只看到天邊的彩霞?！}記

追尋著記憶,，那個(gè)我熟悉的不能再熟悉的地方，那個(gè)我成長的地方,，那個(gè)我時(shí)時(shí)牽掛的地方,，她便是我的故鄉(xiāng)----甘溪。

斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,，周而復(fù)始,，生生不息，故鄉(xiāng)今夕已非昨日,，然而今日花容依舊,。我的童年，我的小學(xué)時(shí)光都在那里度過,，那里有我生活了11年的印跡,。記得橋下的那條小溪，永遠(yuǎn)是干凈透徹的,，洗滌我的心靈,；想起碧綠的群山，蒼翠欲滴，潔白的云朵,，清朗飄逸，放松我的心情,；念著春天芳香四溢的牡丹園,，盛開時(shí)人群的絡(luò)繹不絕，給我視覺上的盛宴,。心情低落時(shí)總喜歡一個(gè)來到小溪旁,，低聲啜泣，與小溪對(duì)話,，讓自己恢復(fù)活力,。學(xué)習(xí)累了，走出教室,，望望群山,休息會(huì)兒眼睛,然后滿血復(fù)活,，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。在某個(gè)午后,，獨(dú)自來到牡丹園,，嗅著花香，穿梭在花叢間將煩惱拋之腦后,。故鄉(xiāng),，我心中最柔軟的地方，總能在一些關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)找到讓我愉悅的思緒,。

我的母校甘溪小學(xué),坐落在鎮(zhèn)旬路旬河邊,，校門正對(duì)著馬路，踏入校門一眼望見的是用翠柏修整出來的“好好學(xué)習(xí)天天向上”八個(gè)大字,，每個(gè)早晨,，看到這八個(gè)大字總能鞭策我們勤奮努力，積極向上,。同學(xué)們嬉笑打鬧,，親密無間；老師關(guān)心學(xué)情,。讓人無時(shí)無刻不心生暖意,。傾盆大雨的午后有老師打傘送我回家；四月的一場雪,有借機(jī)振奮人心的班主任,；烈日下,，有從來都只在陰涼處上體育課的我們。放學(xué)路上,，有叔叔阿姨跟我打招呼,有每個(gè)人臉上的笑容,，更有手拉手一起回家的好朋友。小時(shí)候父母去上課，他們的同事學(xué)生便幫著帶我,，我就樣被拉扯大了,。上小學(xué)后，有每天給我輔寫作業(yè)的哥哥姐姐,，他們都把我當(dāng)親妹妹,。有一起長大的發(fā)小，數(shù)數(shù)有好幾十個(gè)呢,，如今他們要么遠(yuǎn)走異鄉(xiāng),，要么在甘溪初中校園“汲取養(yǎng)料”。我的童年便在這樣的歡聲笑語中走過,。

故鄉(xiāng),，你像我的親人，聽我訴說煩惱,；你像百年老樹,，永不凋落；你像曇花一現(xiàn),，短暫卻驚艷,；你像時(shí)間的背囊，裝滿我與你共同的往事回憶,。

“悠悠天宇曠,，切切故鄉(xiāng)情”。汪曾祺思念的是故鄉(xiāng)的鴨蛋,，魯迅回念的是故鄉(xiāng)的百草園,，余光中追憶的是大陸延綿的紅土。我一介孩童,，只想說:故鄉(xiāng),，我愛你，你永遠(yuǎn)是我心中最無以倫比的地方,！

只要有人追憶,，往事就不必如煙。

追憶的作文800字篇四

當(dāng)整個(gè)世界被白雪覆蓋的那一刻,，我的心如窗外的雪花一樣隨風(fēng)飄蕩,。如今人們對(duì)冬天已經(jīng)沒有了當(dāng)年的感興趣，于是在這里我就開始回憶著童年時(shí)的冬天,。

當(dāng)冬天來臨的時(shí)候,，我和小伙伴們都像離弦的箭一樣沖出家門融入了雪的天堂，完全已經(jīng)把大人們的叮囑忘在了腦后,，一切的寒冷都被我們的熱情所替代,！我們分成兩個(gè)小組男生和女生,。我和幾個(gè)小伙伴在那邊打雪仗打的熱火朝天，喲,！誰啊一下子把雪球打到那人的衣服里了,，但是我們都不介意。一個(gè)個(gè)雪球在空中劃過了優(yōu)美的弧度,，隨著一個(gè)個(gè)雪球的扔出孩子們的興致越來越高漲,。還記得當(dāng)年我野的時(shí)候拿著雪球追的那個(gè)孩子哇哇大哭。

當(dāng)一地白雪變厚的時(shí)候,，這時(shí)女生們的熱情就上來了，開始堆雪人,。每當(dāng)冬天到來時(shí)眼前總是浮現(xiàn)著一個(gè)個(gè)被凍得通紅的臉蛋和小手,，但是都忘不了那洋溢著幸福的笑容！女生們開始滾雪球,，有的女生滾雪球時(shí)候摔倒了在雪地打滾之后她就變成了一個(gè)雪球,。大家開始捧腹大笑，于是灰暗的天空聽到了我們歡快的笑聲也綻放出了那一縷陽光,。雪地上留下了我們孩子的一個(gè)個(gè)腳印的同時(shí)也留下了我們難以忘記的回憶,！還記得不知道哪個(gè)淘氣包在制作“蛋糕”時(shí)一下子撲在蛋糕上弄得全身都是雪，之后他開始對(duì)著天空45度傻笑,。也不知是哪個(gè)淘氣包,，當(dāng)大人們?cè)谶^路時(shí)在大人的腳下使壞，大人不禁打個(gè)趔趄嘴里喃喃說到：”這是誰家的孩子這么淘氣,?！?/p>

當(dāng)雪停時(shí)我們開始建造雪屋子，一車一車的白雪被堆積像山一樣高,，我們開始澆涼水等它凝固之后再開始開洞口,。一鍬一鍬地挖下去有時(shí)難免會(huì)失敗導(dǎo)致”雪崩“，但這并不能打消掉我們大家的熱情反而更加熱情了,。還記得小伙伴們?cè)谘┪葑永镎f著心里話,、說著自己的夢(mèng)想，我們還拿礦泉水代替酒來喝,，一邊喝一邊暢想著未來……

那時(shí)我們基本上都會(huì)玩到天黑,，才會(huì)被父母叫回家吃晚飯。在飯桌上對(duì)父母講述著一天的快樂,。父母聽著聽著仿佛也隨我們進(jìn)入了境界,。到了八九點(diǎn)鐘我們實(shí)在是困得不行了，才帶著那份還沒有玩夠的興致進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),。一切都是那么的甜,，那么的靜！

每當(dāng)現(xiàn)在獨(dú)自一人走在似曾相識(shí)的地點(diǎn)時(shí)，往事就會(huì)在不經(jīng)意間劃過我的心弦,。隨著時(shí)光的流逝我們收獲了什么,！或許收獲了的知識(shí)、或許收獲了更加成熟的容顏……我們已經(jīng)沒有了那兒時(shí)的天真無邪,。雪地上那兒時(shí)的記憶也因四季輪回的更替改變了印記,，又因歲月風(fēng)沙的侵蝕而悄然無存。如今那輕松快樂,、無拘無束的童年已被無情的時(shí)光吞啖,，伴隨我們的只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)?；蛟S童年的快樂是有保質(zhì)期的,！現(xiàn)在的我們只有在學(xué)習(xí)之余追憶一下那童年冬天里的似水年華！