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高中生物會考重點(diǎn)知識點(diǎn) 高中生物會考必考知識點(diǎn)速記篇一

真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別

?？嫉恼婧松铮壕G藻,、衣藻、真菌(如酵母菌,、霉菌,、蘑菇)及動,、植物。(有真正的細(xì)胞核)

?？嫉脑松铮核{(lán)藻,、細(xì)菌、放線菌,、乳酸菌,、硝化細(xì)菌、支原體,。(沒有由核膜包圍的典型的細(xì)胞核)

注：病毒即不是真核也不是原核生物,，原生動物(草履蟲、變形蟲)是真核,。

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能

化學(xué)成分：蛋白質(zhì)和脂類分子

結(jié)構(gòu)：雙層磷脂分子層做骨架,，中間鑲嵌、貫穿,、覆蓋蛋白質(zhì)

特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是一定的流動性,，功能特點(diǎn)是選擇透過性。

功能：

1,、保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部 2,、交換運(yùn)輸物質(zhì)

3、細(xì)胞間識別,、免疫(膜上的糖蛋白)

物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜：

1,、自由擴(kuò)散：高濃度運(yùn)向低濃度，不需載體和能量(o2,、co2,、甘油、乙醇,、脂肪酸)

2,、主動運(yùn)輸：低濃度運(yùn)向高濃度，需要載體和能量,。意義：對活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動有重要作用,。

(主要是營養(yǎng)和離子吸收，?？夹∧c吸收氨基酸,、葡萄糖;紅細(xì)胞吸收鉀離子，根吸收礦質(zhì)離子)

細(xì)胞器的主要功能

線 粒 體：動力工廠,，生產(chǎn)能量 葉綠體：植物光合作用

內(nèi) 質(zhì) 網(wǎng)：單層膜折疊體,，是有機(jī)物的合成“車間”，蛋白質(zhì)運(yùn)輸

核 糖 體：無膜的結(jié)構(gòu)，橢球形粒狀小體,，將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)

高爾基體：單膜囊狀結(jié)構(gòu),，分泌物的形成。

中 心 體：無膜結(jié)構(gòu),，由垂直的兩個中心粒構(gòu)成,。

液 泡：單膜囊泡，成熟的植物有大液泡,。功能：貯藏(營養(yǎng),、色素等)、保持細(xì)胞形態(tài),，調(diào)節(jié)滲透吸水,。

動、植物有絲分裂過程及比較

1,、過程特點(diǎn)：

分裂間期：可見核膜核仁,，染色體的復(fù)制(dna復(fù)制、蛋白質(zhì)合成),。 前期：染色體出現(xiàn),，散亂排布，紡錘體出現(xiàn),，核膜,、核仁消失(兩失兩現(xiàn))

中期：染色體整齊的排在赤道板平面上

后期：著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目暫時加倍

末期：染色體,、紡錘體消失,，核膜、核仁出現(xiàn)(兩現(xiàn)兩失)

注意：有絲分裂中各時期始終有同源染色體,，但無同源染色體聯(lián)會和分離,。

2、染色體,、染色單體,、dna變化特點(diǎn)：

染色體變化：后期加倍(4n)，平時不變(2n)

dna變化：間期加倍(2n→4n),，末期還原(2n)

染色單體變化：間期出現(xiàn)(0→4n),，后期消失(4n→0)，存在時數(shù)目同dna,。

3,、動植物有絲分裂的區(qū)別

前期：植物由紡錘絲構(gòu)成紡錘體，動物由星射線形成紡錘體

末期：細(xì)胞質(zhì)分裂不同,，植物中部出現(xiàn)細(xì)胞板;動物從外向內(nèi)凹陷縊裂。

真核細(xì)胞分裂的三種方式

1、體細(xì)胞 有絲分裂：絕大多數(shù)生物體細(xì)胞的分裂,、受精卵的分裂,。 實(shí)質(zhì)：親代細(xì)胞染色體經(jīng)復(fù)制，平均分配到兩個子細(xì)胞中去,。

意義：保持親子代間遺傳性狀的穩(wěn)定性,。

2、生殖細(xì)胞：減數(shù)分裂：特殊的有絲分裂,，形成有性生殖細(xì)胞,。

實(shí)質(zhì)：染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次結(jié)果新細(xì)胞染色體數(shù)減半,。

3,、無絲分裂：不出現(xiàn)染色體和紡錘體。

例：蛙的紅細(xì)胞分

atp：三磷酸腺苷

作用：新陳代謝所需能量的直接來源

結(jié)構(gòu)式：a—p～p～p中間是兩個高能磷酸鍵,，水解時遠(yuǎn)離a的磷酸鍵線斷裂

atp與adp的相互轉(zhuǎn)化atp ===== adp + pi + 能量(1molatp水解釋放30.54kj能量)(從左到右時能量代表釋放的能量,，用于一切生命活動。 從右到左時能量代表轉(zhuǎn)移的能量,，動物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量,。植物中來自光合作用和呼吸作用。 )

光合作用(自然界最本質(zhì)的物質(zhì)代謝和能量代謝)

1,、概念：綠色植物通過葉綠體利用光能,，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程,。

方程式：co2 + h2018 ——→ (ch2o)+o218

2,、★ 光反應(yīng)階段

場所：葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行

條件：必須有光，色素,、化合作用的酶

步驟：

①水的光解,，水在光下分解成氧氣和還原氫h2o→2[h] + 1/2 o2

②atp生成，adp與pi接受光能變成atp

能量變化：光能變?yōu)閍tp活躍的化學(xué)能

3,、★ 暗反應(yīng)階段

場所：葉綠體基質(zhì)

條件：有光或無光均可進(jìn)行,，二氧化碳，能量,、酶

步驟：

①二氧化碳的固定,，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個三碳化合物

②二氧化碳的還原，三碳化合物接受還原氫,、酶,、atp生成有機(jī)物

能量變化：atp活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能

關(guān)系：光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供atp和[h]

4、★意義：

①制造有機(jī)物

②轉(zhuǎn)化并儲存太陽能

③使大氣中的co2和o2保持相對穩(wěn)定,。

呼吸作用(生物氧化)

1,、場所：無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);有氧呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，第二,、三階段在線粒體中進(jìn)行,。

2、有氧呼吸：

第一步：1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，[h]和少量atp(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行)

第二步：丙酮酸和水結(jié)合生成co2，[h]和少量atp (線粒體中進(jìn)行)

第三步：前兩步的[h]與吸入的氧氣結(jié)合生成水和大量的atp (線粒體中進(jìn)行)

有氧呼吸將有機(jī)物徹底分解，1mol葡萄糖完全分解釋放總能量2870千焦,，其中1161kj能量轉(zhuǎn)移到atp中，

其它

3,、呼吸作用的意義：

①為生命活動提供能量

②為其他化合物的合成提供原料

生長素

1、頂端優(yōu)勢：植物頂芽優(yōu)先生長,，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象,，因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽,，使側(cè)芽生長受抑制,。打頂活摘心使側(cè)芽生長素降低，打破頂端優(yōu)勢

2,、生長素的功能應(yīng)用

①促進(jìn)扦插的枝條生根,。用一定濃度生長素類似物浸泡枝條下端，不久長出大量的根

②促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,。用一定濃度生長素類似物涂抹未受粉的花蕾,，可長出無籽果實(shí)

③防止落花落果。

3,、其他植物激素

細(xì)胞分裂素：促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化,。

乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟。

dna是主要遺傳物質(zhì)

1,、兩個經(jīng)典實(shí)驗(yàn)：

①肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)：有毒的s菌的遺傳物質(zhì)指導(dǎo)無毒的r菌轉(zhuǎn)化成s菌,。

②噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)：噬菌體是一種病毒，由蛋白質(zhì)外殼(含s)和dna(含p)構(gòu)成,，與細(xì)菌是寄生關(guān)系,。

2、dna的結(jié)構(gòu)

(1),、化學(xué)結(jié)構(gòu)：脫氧核糖核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,。磷、糖在外為骨架,，堿基在內(nèi),。

(2)、空間結(jié)構(gòu)：規(guī)則的雙螺旋(雙鏈螺旋結(jié)構(gòu),，極性相反平行)

(3),、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：

①穩(wěn)定性：外側(cè)是磷酸和脫氧核糖交替連接,，堿基a-t、c-g

配對

②多樣性：堿基對排列順序千變?nèi)f化,，數(shù)目成百上千。

③特異性：每種生物具有特定的堿基排列,。

3、dna的復(fù)制

1,、時間：有絲分裂間期和減數(shù)分裂間期

2,、條件：模板—dna雙鏈 原料—游離的四種脫氧核苷酸能量—atp 多種酶

3、過程：邊解旋邊復(fù)制,，解旋與復(fù)制同步,，多起點(diǎn)復(fù)制。

4,、特點(diǎn)：半保留復(fù)制,，新形成的dna分子有一條鏈?zhǔn)悄告湥?/p>

5、意義：通過復(fù)制,，使遺傳信息從親代傳給了子代,，保證遺傳信息的連續(xù)性。

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