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部編版《西門豹治鄴》說課稿篇一

《西門豹》一課是四年級第二學(xué)期第四單元的一篇講讀課文，課文講述了西門豹初到鄴地,，發(fā)現(xiàn)田地荒蕪,，人煙稀少，他了解到是巫婆和官紳借口河伯娶媳婦欺騙老百姓,，他將計就計,，最后懲治了官紳和巫婆的事。下面是小編整理的人教版語文三年級下冊《西門豹》說課設(shè)計,，大家一起來看看吧,。

《西門豹》一課是四年級第二學(xué)期第四單元的一篇講讀課文，課文講述了西門豹初到鄴地,，發(fā)現(xiàn)田地荒蕪,，人煙稀少，他了解到是巫婆和官紳借口河伯娶媳婦欺騙老百姓,，他將計就計,，最后懲治了官紳和巫婆的事。

針對本單元的訓(xùn)練重點,，本課的特點,，我制定了以下教學(xué)目標：

1.知識目標：學(xué)習(xí)課文，了解西門豹是怎樣破除迷信的。

2.語感目標：正確,、流利,、有感情地朗讀課文。

3.能力目標：掌握學(xué)習(xí)方法,。體會用詞的貼切、生動,，養(yǎng)成積累好詞佳句的習(xí)慣,。

4.品德目標：受到尊重科學(xué)的教育。

了解西門豹如何巧妙破除迷信,，為百姓除害的,。

西門豹破除迷信的經(jīng)過。

我們強調(diào)一堂好的語言課應(yīng)面向全體學(xué)生,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，變被動接受為主動參與、主動獲取,。因為這是一篇精讀課文,，精讀課文的教學(xué)，要注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，引導(dǎo)學(xué)生進行探究,、合作學(xué)習(xí)。要提倡在學(xué)生獨立思考的基礎(chǔ)上,，通過老師的指導(dǎo),，圍繞重點開展討論和交流，鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的.見解,，讓學(xué)生在閱讀的實踐中,，逐步學(xué)會獨立思考，學(xué)會讀書,。

以思想政治教育為靈魂,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，是推行素質(zhì)教育的根本要求,。因此,，本節(jié)課根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點、興趣愛好以及認知水平,，引導(dǎo)學(xué)生運用思——說——讀——悟的學(xué)習(xí)方法,，使學(xué)生不但能領(lǐng)悟課文的主要內(nèi)容，而且培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

設(shè)計理念：本節(jié)課采用開放式教學(xué),，讓學(xué)生在自問自答，表演中完成學(xué)習(xí)任務(wù),。這是本班學(xué)生最喜歡,、最容易接受的教學(xué)方式,。

師：大家在上一節(jié)課學(xué)得很好，很有興致?，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)課文第二個故事“懲惡”,。根據(jù)你們第一節(jié)課的發(fā)言，我覺得大家對這一課書已經(jīng)理解得很不錯了,。所以這一段我想讓你們自己來學(xué),，可以嗎?(生：可以)怎么學(xué)呢?我想讓同學(xué)們互相提問題，互相解答,。行嗎?

生：行,。

師：現(xiàn)在再給大家一段時間，你們做一下準備,，好好讀一下課文,，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題,。(學(xué)生讀課文,，做準備。)

師：好,，準備好了嗎?(生齊：準備好了!)提問現(xiàn)在開始,，先由第一個同學(xué)提問。

主要完成以下幾個問題：

1.西門豹為什么說那個新娘不漂亮,，要說換一個漂亮的?

2.課文中說“西門豹面對著漳河站了很久”,。他已經(jīng)把巫婆和官紳都投進了河里，壞人已經(jīng)懲辦完了,，他為什么還那么長時間站在河岸上?

3.西門豹是鄴這個地方的大官,，別人都得聽他的。他下一道命令不許再給河伯娶媳婦,，把巫婆和官紳頭子抓來砍頭,，這有多簡單，為什么還費那么大勁去裝著送新娘?

4.我想讓同學(xué)說一下,，課文插圖中畫的都是誰?

(教師選演員：西門豹一人,、衛(wèi)士二人，巫婆一個,、官紳頭一人,、小官紳二人、新娘一人,、女弟子二人,。教師與巫婆、官紳等人耳語一番，又囑咐了其他人,，表演開始,。)

衛(wèi)士：(喊)西門大人到!(西門豹出場)

官紳頭：(帶著小官紳上前，拱手)參見西門大人,。

巫婆：(帶著女弟子上前,，行萬福禮)參見西門大人。

西門豹：把新娘領(lǐng)來讓我看看!(兩個女弟子攙新娘出場,，新娘在哭,，用手抹淚。)

西門豹：這個姑娘不漂亮,，你去告訴河伯,，過幾天我給他送一個漂亮的!(兩個衛(wèi)士拉巫婆下場,。巫婆還叫了一聲：”哎喲,，我的媽呀!”。)

西門豹：(等了一會兒)這個巫婆怎么還不回來,，可能河伯留下她吃飯了,，去，麻煩你去催她趕快回來!(衛(wèi)士把官紳頭拉下場)

西門豹：(站了一大會兒,，對其他小官紳)怎么還不回來,，你們再去催一下吧!

小官紳：(跪下磕頭)大人饒命!大人饒命!

西門豹：好吧，再等一等,。(等了一會兒)看樣子,，河伯挺喜歡他們，跟他們聊上了,，(眾笑)你們也起來,，先回去吧!

小宮紳、女弟子：謝謝西門大人!

師：演得很有意思,。課文上說,，在河邊看熱鬧的老百姓“都明白了”。你們剛才也看了熱鬧了,，你們這些老百姓明白了什么?

(生舉手回答,。)

師：(請舉手的學(xué)生放下手)我知道大家都明白了，很好,。既然大家都明白了,，我們就下課吧!

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