人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

競選語文組長發(fā)言稿50字篇一

大家好,！我剛剛當(dāng)上語文組長,，不過好像不太行，組員們對我很不滿意,，我來競選的目的是讓大家給我提點意見,，使我更上一層樓！

我是一個活潑的男孩,。我很喜歡看書,，有空的時候就拿起書看,，手不釋卷。買了一本書,，要是我喜歡的話,，就會把做作業(yè)的時間拿來看書，一兩天就能看完,。我的語文成績也不錯,，我在一年級考試的時候還拿過第一呢！

假如我還能繼續(xù)當(dāng)語文組長的話,，我會每天提前來到學(xué)校,，早點把作業(yè)收齊交給科代。放學(xué)時,，我會認(rèn)真地檢查組員們有沒有抄齊作業(yè)，讓組員們?nèi)慷及磿r按要求完成作業(yè),。在課前準(zhǔn)備的時候,，我會讓組員拿好課本趴下，并且不讓他們說話,，認(rèn)真上課,。

如果我還能繼續(xù)當(dāng)語文組長的話,，我會帶好頭，上課多舉手發(fā)言,，讓組員們也多舉手發(fā)言。我會嚴(yán)格要求自己,，自己的作業(yè)按時按要求完成，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真刻苦,，不帶壞頭。

如果大家對我有什么意見和建議,，就盡管提出來，我一定會全力以赴地改錯,。希望大家都能夠讓我繼續(xù)當(dāng)語文組長，謝謝大家,！

競選語文組長發(fā)言稿50字篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我想擔(dān)任五年級三班的語文組長,。

我知道，組長這個職位并不容易勝任,，但我還是會努力，競選這個職位的,。

我想要競選語文組長這一職務(wù)，第一,，我從一年級開始，就一直是組長,，這讓我積累了足夠的管理經(jīng)驗，我有信心管理好我的組員們,。第二,，我的語文成績也比較好,，所以我可以幫助在這方面掌握的比較差的同學(xué)。第三,，我還可以辦一些活動,，如黑板報,，也可以為一些其他的活動出一把力。

當(dāng)然,，我也有一些缺點,，比如：做事主動性不夠，有點害羞……不過,，我一定會努力改正的,。

如果我當(dāng)上了語文組長，我一定會多多幫助同學(xué),，不會因為當(dāng)上組長就驕傲,、擺架子。我會幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),，讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)幫助他一起學(xué)習(xí),，我也會和他一起分析他沒有掌握的小學(xué)六年級地方，幫他提高,。

另外,，如果我沒有被選上，我也不會灰心,，還是會幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的,。

請同學(xué)們投我一票吧！

競選語文組長發(fā)言稿50字篇三

老師們,，同學(xué)們：

你們好,！

這次改選，我準(zhǔn)備競選語文大組長,。

為什么我要競選語文大組長呢,？因為，我覺得語文是我的強項,，并且,，我也非常喜歡熱愛語文學(xué)子。我的作文寫得比較好,，在四年級時,，我的作文《未來的汽車》刊登在《安康日報》上，這對于我學(xué)習(xí)語文是極大的鼓舞,。在五年級上學(xué)期末,，我的作文被老師評為“作文之星”，在期末考試中,，我的語文93分,，取得全班第四名的成績,。

在課余時間，近期,，我閱讀了《上下五千年》《城南舊事》《孔子》,，拓寬了視野，增長了知識,。另外,，我在讀書時還經(jīng)常做筆記，摘錄書中優(yōu)美的語言,，使我的作文水平有了很大的提高,。希望同學(xué)們和我一樣熱愛讀書吧！因為,，書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果競選成功的話,，我會每天一絲不茍的檢查作業(yè),，收發(fā)作業(yè)本，爭取做好老師的小助手,。我還會在每個周為大家推薦一本經(jīng)典名著,，我會將自己讀過的經(jīng)典好書借閱給同學(xué)們，希望對大家的寫作有幫助,，我也希望書籍可以大家?guī)碇腔酆蜆啡ぁ?/p>

我會努力做好大組長的工作,，請大家給我一下機會！請大家投我一票,！謝謝大家,！

競選語文組長發(fā)言稿50字篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在今天的競選活動中,，我要競選的是語文組長。從二年級到五年級上冊,，我一直擔(dān)任語文組長,。

語文組長可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè),，幫老師減輕負(fù)擔(dān),，是老師的得力助手。

競選語文組長,，我有比較多的優(yōu)勢,。首先，我足足當(dāng)了三年半的語文組長,，有豐富的經(jīng)驗,，最重要的是我特別喜歡語文,，而且語文成績很不錯。我還喜歡看語文書：三只小豬,、皇帝的.新裝……

如果我當(dāng)選了,，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點,，認(rèn)真做好一個語文組長的各項職責(zé)：

,、自己要按時交作業(yè)，不拖小組的后腿,。

二,、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時間內(nèi)交給語文課代表,。

三,、如果本組的同學(xué)有不會的題，那我就會教他,。

四,、如果本組同學(xué)在課堂上不認(rèn)真，做小動作,，那我這個語文組長就會提醒他,，幫助他改正。

總之,，我會盡我自己的全力為小組成員服務(wù),。

當(dāng)然，金無足赤人無完人,。在工作中,，我肯定不能做到盡善盡美，請老師,、同學(xué)提出寶貴意見,，我保證我會努力改正。老師們,、同學(xué)們,，請投上你們神圣的一票吧！謝謝大家,！

競選語文組長發(fā)言稿50字篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好！

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,，同時給我這個機會來參加演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的語文教師,。今天我競聘的崗位是語文學(xué)科組組長,。我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。我要用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心投入到學(xué)科管理中,。

二,、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我就在教導(dǎo)處幫忙,，20xx年任廣運中學(xué)教導(dǎo)主任,，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思,，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己,、提高自己,。

三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗,。我深知語文學(xué)科在初一,、初二和初三年級的不同特點，同時在實踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為語文學(xué)科組長要“一切為了老師,，為了老師的.一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作,，關(guān)愛本學(xué)科組的每一位老師,，看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué)，是我最大的樂趣,。

四,、具有奉獻(xiàn)精神、大公無私,，老師的利益高于一切：讓老師們得到實惠是我的快樂,，為了老師的專業(yè)發(fā)展著想，為老師們的利益而努力,，提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績,。如果我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平,。

1,、個人建設(shè)方面：加強個人修養(yǎng)，練好基本功,。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)學(xué)科組的良好形象,，努力調(diào)動老師們主動發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

2,、快樂教育方面：以身作則,，團(tuán)結(jié)本學(xué)科組教師，以“規(guī)則,、自由”為指導(dǎo)思想,，創(chuàng)建和諧自由的氛圍，在全組樹立正氣,，獨立有創(chuàng)意的開展學(xué)科組工作,。大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎和鼓勵,，教師更是如此,，對成績的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動力，物質(zhì)獎勵固然重要,，精神認(rèn)可更不可缺少,。

3、教育教學(xué)方面：協(xié)助初一語文教師搞好搭橋課程建設(shè),，豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容,，讓學(xué)生打好語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。幫助初二語文教師做好一個課題,，那就是學(xué)生兩極分化問題,，注重初三學(xué)生語文學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展，讓每一個學(xué)生都不掉隊,。

4,、及時與本組教師交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時解決,。

競選語文組長發(fā)言稿50字篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

我叫李佳琪,，是五年五班的一名學(xué)生,，我在這四年學(xué)習(xí)生活中,，擔(dān)任過語文組長、數(shù)學(xué)組長,、英語組長等那是因為我愛好廣泛,、成績優(yōu)異，在語,、數(shù),、英三門課中，我最拿手的.就是語文了,。語文考試中常常名列前茅,，作文更難不倒我，老師也把我的作文連連夸贊我對語文是那么地?zé)釔?。所以,，我今天要向語文組長的位置沖刺！俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，不想當(dāng)干部的學(xué)生就不是好學(xué)生,！”

如果我競選成功，我將嚴(yán)格要求自己：

1.按時完成作業(yè),。

2.對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

3.主動幫助學(xué)困生。

我會努力地成為老師的小助手,，在保證自己優(yōu)異成績的情況下,，給同學(xué)們做出榜樣！

如果我落選了,，我還是會努力學(xué)習(xí)。改正不足,。

在此,，我還是希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票,，謝謝,！

競選語文組長發(fā)言稿50字篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

很高興我今天能站到這個臺上,。光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間又到了競選委員的時候,，今天，我想競選的是語文組長,，因為組長這個名字叫起來響當(dāng)當(dāng)?shù)?！我最大的?yōu)勢是有兩年擔(dān)任組長的豐富經(jīng)驗,，比如,，我能早早地回到學(xué)校,，叫同學(xué)交作業(yè)，因為經(jīng)驗豐富,，所以能知道哪些同學(xué)遲交作業(yè),，便于老師管理班級。

我覺得身為語文組長,，就應(yīng)該以身作則,，做同學(xué)的好榜樣。第一點,，做語文組長語文成績一定要好,；第二點，應(yīng)該早到學(xué)校,；第三點,，細(xì)心檢查作業(yè)交上來的情況，不要拖拉,，要及時匯報給語文課代表,；第四點，主動完成分內(nèi)工作,，例如不要語文課代表來了才慢慢讓語文課代表來給你數(shù)作業(yè),，這樣既浪費了語文課代表的時間，也浪費了語文老師的時間,。

我曾經(jīng)在學(xué)校榮獲“小小書法家”,，“德美少年”，“小小禮儀天使”等榮譽,。如果我當(dāng)上了語文組長,，我會盡心盡責(zé)為老師做好這個小助手，不會讓老師擔(dān)心,，其次,，我還會準(zhǔn)時叫小組的同學(xué)交作業(yè)，有誰沒有交的及時匯報給語文老師或語文課代表,，還會細(xì)心地檢查同學(xué)們的作業(yè)有沒有寫,，除了這些以外，更重要的.是我會以身作則,，讓組員們學(xué)習(xí)我的優(yōu)點,，而成為他們的榜樣。最后，不管我能不能當(dāng)上這個組長,，我都希望有人能帶領(lǐng)我們班做得更好,！最后，我衷心希望能擔(dān)任語文組長,，請你們把手中神圣的一票投給我吧,！我一定不會讓大家失望的。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,，身體健康,！我曾經(jīng)在學(xué)校榮獲“小小書法家”，“德美少年”,，“小小禮儀天使”等榮譽,。如果我當(dāng)上了語文組長，我會盡心盡責(zé)為老師做好這個小助手,，不會讓老師擔(dān)心,，其次，我還會準(zhǔn)時叫小組的同學(xué)交作業(yè),，有誰沒有交的及時匯報給語文老師或語文課代表,，還會細(xì)心地檢查同學(xué)們的作業(yè)有沒有寫，除了這些以外,，更重要的是我會以身作則,，讓組員們學(xué)習(xí)我的優(yōu)點，而成為他們的榜樣,。最后,，不管我能不能當(dāng)上這個組長，我都希望有人能帶領(lǐng)我們班做得更好,！最后,，我衷心希望能擔(dān)任語文組長，請你們把手中神圣的一票投給我吧,！我一定不會讓大家失望的,。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康,！

謝謝大家！

競選語文組長發(fā)言稿50字篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

今天很榮幸走上講臺，和這么多樂意為班集體做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道競爭班干部職務(wù),。首先,，我會用清醒的頭腦來做好班干部工作。竭盡全力為班集體服務(wù)。一起做著一葉小舟,，暢游知識的海洋,，讓我們共同努力，共同進(jìn)步,，共同創(chuàng)造美好的明天,！我要競選的是語文組長職務(wù)，我已經(jīng)擔(dān)任了四年的文藝委員,，我再也不想停留在這個起點,，我想沖刺更高的頂峰。在班上我的成績也算不錯,，我想我有能力成為老師的小幫手,。我愛好廣泛：唱歌、跳舞,、畫畫,、彈鋼琴，樣樣都在學(xué),。比較突出的是唱歌,，我已經(jīng)拿了長寧卡拉ok賽四年冠軍了！我想無論是學(xué)習(xí)還是才藝,，我都能勝任語文組長職務(wù),。

俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果我當(dāng)上了語文組長,，我會組織動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),，給他們講解不懂的知識，讓大家共同努力學(xué)習(xí),，因為學(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的首要任務(wù),，一點兒也不能怠慢。

既然是花就要開發(fā),，既然是樹就要長成棟梁,，既然是石頭就要鋪出大路，既然是班干部就要成為優(yōu)秀的領(lǐng)航員,，管理出一個好的班集體,！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的.璀璨來自貝殼的眼淚,，而一個好的班集體則來自班干部的帶領(lǐng)和全體師生的共同努力,。飛鳥的夢想是無阻無擋的在藍(lán)天翱翔；小樹夢想是長成參天大樹,；而我的夢想是和同學(xué)們一起暢游在知識的王國,。同學(xué)們,，你們愿意把手中那珍貴的一票投給我嗎？謝謝大家,！

競選語文組長發(fā)言稿50字篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好！

在今天的競選活動中,，我想擔(dān)任語文組長一職,。語文組長要管理好自己組的成員，能按時收發(fā)作業(yè),。我要競選語文組長,，是因為我相信我有信心能收好語文作業(yè)本，做好語文組長職責(zé),，幫助老師和同學(xué),，我也有能力帶領(lǐng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，提高語文成績,。

我有很多優(yōu)點,。首先，我的經(jīng)驗豐富,，因為我已經(jīng)當(dāng)了多年語文組長,。我的學(xué)習(xí)成績也不錯，更重要的是我不會偷懶不收作業(yè),，讓別的同學(xué)幫忙收作業(yè),。我有工作的熱情高，積極向上的精神,。

如果我能繼續(xù)擔(dān)任語文組長,，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的`缺點,，我會認(rèn)真做好以下工作：

一,、我每天都會按時完成作業(yè),，做到不馬虎,，不漏題,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。老師叫聽寫,、默寫,，我會做到a的好成績。我會聽好老師講作業(yè)情況,，組員沒做作業(yè)或沒簽名,，我會及時告知老師，提醒這個組員認(rèn)真做好,。

二,、我會幫助老師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)收好后,，我會放到老師辦公室的辦公桌上,。如果老師或同學(xué)叫我發(fā)作業(yè)本，我會馬上去完成,，不會只顧著玩,，不發(fā)作業(yè)本。

三,、如果有組員一部分題不會做的,，我會耐心地教導(dǎo)他（她），直到他（她）清楚,，會做這道題為止,。如果連我也不會做的，我會叫他（她）去找老師進(jìn)行講解,?？傊視M自己的最大努力為同學(xué)們服務(wù),。

“金無足赤,，人無完人?！痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e了,，請指出讓我改正。同學(xué)們,，請相信我,，支持我，請為我投上神圣的一票吧,！

謝謝大家,！

競選語文組長發(fā)言稿50字篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好,！

我是五（3）班的一名學(xué)生,，我想競選語文組長，我知道我的成績不好,，但是我可以用我的信心,，把學(xué)習(xí)成績提上來，不再落后,。從我的名字就可以看出,，我韋雄雄可不是動物園里的熊，是那個雄,，韋雄雄嘛,！就是要有熊熊烈火般的信心,。

如果我當(dāng)上了語文組長，我會盡心盡職的,，不會讓同學(xué)們的作業(yè)交不上去,，我也要提高自我的能力，俗話說得好壓力就是動力,，也是彈簧,，只要你壓下去它的力氣才會變小，你一放松,，它的力氣就變大,，我還可以進(jìn)一步了解我的能力有多深。

如果我當(dāng)上了語文組長,，我會把同學(xué)們的不足記在心里,，去幫助他們改正過來，讓他們以后不要再犯了,，如果他們有什么不知道的我知道我會幫助他們,，如果不知道我也可以出一份力，還有每次交作業(yè)的時候要認(rèn)真的檢查誰沒交上來,，提醒他們交上來,。這樣才是一個真正的組長要做的。

如果我競選不上我也不會放棄,，有一句話說得好,，一山比一山高，我會用自己的行動來證明看看,，我要讓同學(xué)們知道我是不會放棄的,，還要用我的熊熊烈火般的信心來努力，一定能行,，加油吧,！

請大家投我一票！謝謝,！

競選語文組長發(fā)言稿50字篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在今天的競選活動中,，我想繼續(xù)競選語文組長這職位,。我從二年級到五年級，就一直擔(dān)任語文組長,。語文組長能管理好自己的小組成員,，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān),，是老師的得力助手,。

競選語文組長,，我有很多優(yōu)勢。首先,，我足足當(dāng)了四年的語文組長,，有豐富的經(jīng)驗。更重要的是,，我特別喜歡語文，而且語文成績也很優(yōu),。在我繼續(xù)保持職位的時候,，我會發(fā)揚過去的有點，彌補既往的缺點,，認(rèn)真履行一個語文組長的各項職責(zé)：

一,、按時完成各項作業(yè)，做到書面整潔,，在全組起模范帶頭起作用,；

二、督促小組成員保質(zhì)保量做好作業(yè),，并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學(xué)的`本子收齊,；

三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),，做到不錯不漏,。總之,，我會盡最大的努力為你們服務(wù),，并希望在我這個組長的帶動下，你們學(xué)習(xí)得更踏實更開心,！

當(dāng)然,，金無足赤，人無完人,。在工作中,，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來,，我保證接受并努力更正,。同學(xué)們，相信我,，請投上你的手中的一票,。我會用行動證明：你們絕對沒有錯！

謝謝大家,！