在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

一幅漫畫的作文450字篇一

漫畫的內(nèi)容大致是這樣的：一天，小明和小紅正走在放學(xué)回家的路上,，突然,，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶?？善婀值氖?，垃圾竟全部圍在垃圾桶的四周。小紅搖了搖頭,，快步走到垃圾桶旁,，開(kāi)始打掃衛(wèi)生,。但小明卻沒(méi)有像小紅那樣做，而是從包里拿出了紙和筆,，趴在地上寫起了字來(lái),。當(dāng)小紅打掃完衛(wèi)生的時(shí)候，小明的字也寫好了,。寫的是什么呢,？上面工工整整寫著六個(gè)大字：文明只差一步。隨后,，小明又將紙貼到了垃圾桶上,，小紅看到了，露出了迷人的微笑,，對(duì)小明豎起了大拇指,。

看了這幅漫畫后，我不禁浮想聯(lián)翩,。在我們的身邊,，有許多這樣的人和事，只要我們稍加留心,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),。

公交車上，明明寫著“禁止吸煙”,，可有些人視而不見(jiàn),，依舊在吸煙；草坪上,，明明寫著“禁止踐踏草地”,，可小草還是被踩的東倒西歪，甚至被連根拔起,；售票處,，明明寫著“請(qǐng)排隊(duì)買票”，可有些人硬是要插隊(duì),，還用惡劣的言語(yǔ)辱罵別人,。這樣做的結(jié)果，就是空氣被污染了,，小草被踐踏了,，秩序被打亂了……

其實(shí)做一個(gè)有社會(huì)公德心的人很簡(jiǎn)單，只要我們自覺(jué)遵守規(guī)則,，做到“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，我們的世界將會(huì)多么美好！

看了這幅漫畫,，我想對(duì)所有的人說(shuō)：遵守公共道德，人人有責(zé)。讓我們做一個(gè)有社會(huì)公德心的人吧！

一幅漫畫的作文450字篇二

我最愛(ài)我的媽媽，她不但漂亮,，而且溫柔可親。

我的媽媽長(zhǎng)著一張圓圓的臉,，一雙大眼睛鑲嵌在臉上,，特別迷人，尤其是在她笑的時(shí)候,，那雙大眼睛就變成了彎彎的月亮,，再加上一對(duì)酒窩，就像一只可愛(ài)的貓,。

媽媽性格特別好,，她有很多的好朋友，對(duì)我也很好,。

記得有一次,，臨近期末考試前一張練習(xí)卷，我只考了85分,，我想：這回肯定得挨批評(píng)了,，唉！

到家之后,，媽媽正在掃地,，看見(jiàn)我一臉沮喪的樣子，連忙放下掃把,，跑過(guò)來(lái)蹲下問(wèn)我：“怎么了,，寶貝？為什么不高興??？”我說(shuō)：“媽媽，我考試只考了85分,?！眿寢岓@訝地望著我，我把卷子小心翼翼地遞給了媽媽,。媽媽拿著卷子坐在沙發(fā)上分析原因,，我也跟著過(guò)去了,。

媽媽分析完了,，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看,，你錯(cuò)的這幾道題都是考時(shí)間的,，你是不是這個(gè)單元沒(méi)學(xué)懂,？”我說(shuō)：“好像……是吧！”“那我給你講講吧,！”媽媽說(shuō),。

“這道題是時(shí)針指向了，而不是分針指向了……”“噢,！我明白了,！”我激動(dòng)地喊道。媽媽露出了和藹的微笑：“明白了,？那就再做幾道考時(shí)間的題吧,！”這幾道題，我答得又快又好,，然后,，媽媽讓我把卷子上的錯(cuò)改了，我同樣也改對(duì)了,。

媽媽說(shuō)：“還好這次是練習(xí),，不是期末考試，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，查缺補(bǔ)漏,，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)！”

最終,，我在期末考試把考時(shí)間的題都做對(duì)了,，也取得了100分的好成績(jī)！

媽媽的溫柔可親帶給了我溫暖,。我愛(ài)您,，媽媽！

一幅漫畫的作文450字篇三

他是我的同班同學(xué),，平時(shí)喜歡穿機(jī)器人的衣服,，有一雙巧奪天工的手，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,，每天樂(lè)呵呵的表情,，說(shuō)起話來(lái)慢條斯理，你知道他是誰(shuí)嗎,？

他的漫畫畫得很好,。從他手中畫出來(lái)的人物都栩栩如生，有一次,，我看他畫“我的世界”里的人物,，畫得妙趣橫生；在他的手上,，很多沒(méi)有生命的東西好像都活了,；他的漫畫也很風(fēng)趣,，有一次，我看見(jiàn)他正在作畫,，于是我走過(guò)去一看,，只見(jiàn)他指著一張圖說(shuō)：“你看這一張圖，有什么發(fā)現(xiàn),？”我開(kāi)始茫然不知其解,，但順著他的手看過(guò)去，上面寫著“思成李牌輪胎,，結(jié)實(shí)耐用……”“哈……”笑暈我了,。

他的短跑也很厲害。在我們讀三年級(jí),，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,，我們跑了接力賽，馬上輪到他了,，只見(jiàn)他聚精會(huì)神地看著跑過(guò)來(lái)的隊(duì)友,，等人走近了，他一把抓住接力棒,，馬不停蹄地沖了出去,，并以最快的速度把棒子交給了另外一個(gè)人。

他的成績(jī)也很好,。在上次期末考試中,，他是班上三個(gè)四門都上90分的人之一，而且平時(shí)的考試中也有不錯(cuò)的成績(jī),。

他的性格也很直,。有一次，我們約好一起走,，但回家的時(shí)候,，他卻和90班的同學(xué)一起走了。我很生氣,，于是問(wèn)他為什么不跟我一起走,，他卻說(shuō)：“是你不和我們走?！蔽翌D時(shí)語(yǔ)塞,。

講了這么多特點(diǎn)，你知道他是誰(shuí)了嗎,？沒(méi)錯(cuò),！他就是周xx，雖然他時(shí)候會(huì)生氣，但我依然喜歡他,。