每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的植物作文200字 校園的植物作文500字篇一

植物園的門口立著兩棵高大挺拔的鐵樹,，就像是兩位強壯高大的士兵在守衛(wèi)著植物園,。一踏進植物園的大門，一股清香迎面撲來,。向左望去,，便看見一座小假山：假山上有一個牧童，張著嘴巴,，好像在唱著歌,；有一個小涼亭，涼亭里坐著兩位老翁,，他們正邊聊天邊下棋呢,！涼亭旁邊有一只仙鶴，它抬起一只腳,，展開翅膀,，仿佛正要向蔚藍的天空飛去。假山上的泉水緩緩地流著，流到山下,，慢慢的匯合成一條小溪,。

植物園的正中間是一條綠蔭通道,，綠蔭通道的右邊種著各種各樣的花,，有吊蘭,、米蘭、萬年青,、仙人掌,、雞爪蘭、仙人球……這些花有的香氣撲鼻,，有的美麗迷人,，真是各式各樣?；ǖ南阄逗兔利愐齺砹饲趧诘?蜜蜂和美麗的蝴蝶,，它們在花叢中翩翩起舞。

穿過綠蔭通道向右拐,，種有幾棵高大的芒果樹,。夏天，芒果樹上結(jié)滿了又大又黃的芒果,，有時候,，幾個芒果熟透了，掉在地上,，“啪”的一聲,，芒果裂成了兩半，鮮嫩,、黃澄澄的芒果汁從里面流了出來,，真讓人垂涎欲滴。

再往前走,，是一片小竹林,，竹林里的竹子高聳入云,，竹葉青翠,。有幾十根竹子挨挨擠擠，像幾十個兄弟姐妹團結(jié)在一起似的,。一陣微風吹來,，小竹林里發(fā)出一陣“沙沙”的聲音。

??！我愛校園的一角――植物園，可是我更愛我們的校園,。

校園的植物作文200字 校園的植物作文500字篇二

今天,，我?guī)Т蠹襾砜匆环N植物那就是----柳葉榕,，它細細的，其實也不算細了,，它長在校園的北邊,。

它的根細長細長的，還有很多條根,，根是棕色的,，我告訴大家柳葉榕的根為什么長，柳葉榕的根在地下長的.長是要吸取養(yǎng)分給莖和葉,，讓它們能成長,，長的又高又壯，這樣才健康呢,，不僅是吸取養(yǎng)分,，還要固定植物，讓它們固定不動,，這樣植物才能長大,，植物的根用處可真大呀！

它的莖和葉真特殊,，你看它的葉子,，一陣風吹過來就隨風舞動，看,，它跳的舞仿佛就是舞蹈老師跳的舞,。看,，它的莖說彎也算彎,，說直也不算直，真特別,，葉子的大小都一模一樣的耶,，大約是10厘米吧，嘻嘻,，我也不知道,，葉子和莖真奇特呀。

綠色的柳葉榕真好玩呀,，一陣風吹過來,，它的翩翩起舞，一陣風過了,，它就像草原的哨兵一樣立在我們的校園里,。

校園里的柳葉榕真多呀，學校北門那整整一排都是一顆一顆像草原哨兵一樣的柳葉榕，柳葉榕真是多的要人命呀,。

校園的植物作文200字 校園的植物作文500字篇三

弘揚中華美德,，構(gòu)建和諧校園學校翠綠的植物園坐落在東南角圍墻邊。植物園我已去了多遍,。植物園有兩個課室一般大,。門口是用兩根高大筆直木柱撐著的，上面掛了一個牌,，寫著“植物園”三個大字,。像古代“南天門”一樣雄偉、神氣,。除外,，旁邊還有一棵棵小榕樹作裝飾。

一走進去就有生機勃勃的感覺,，真是“處處聞啼鳥”?。〉厣仙诵〔?，整整齊齊的`,，好可愛啊,！還有一塊連著一塊的木板,，好像是為我們鋪好的路似的。在植物園的中央有一個圓圓的水池,，碧藍色的,，里面有好多小魚自由自在地游泳。抬頭一看,！一個小亭展現(xiàn)在我的眼前,，我想這個小亭是在我們寫作累了的時候，我們就可以坐下休息一會兒,。一陣涼爽的風吹來,，我的頭發(fā)紛紜飛舞，多舒服??！看看右邊，一塊大石頭上鑿著兩個大字“石景”,，字體多美??！旁邊還種了一些竹樹,，郁郁蔥蔥的，矮矮的，青翠有力,。再倒回左邊,，有芒果樹、九里香,、香蕉樹……

我校的植物園豐盛多資,、五光十色、色彩炫耀,！

?。∥覟橹参飯@驕傲,！植物園也為我驕傲,！

你們愛慕我嗎？

校園的植物作文200字 校園的植物作文500字篇四

今天,，我去參觀了校園的植物園,，看完后讓我贊嘆。我走進植物園古老的大門,，沿著用鵝卵石鋪成的小路往前走,，來到一座拱形的橋。我走上橋一看,，這座橋是用原始的木頭做的,，是褐色，扶手也是用原木做的上面還有一些裂痕,，下面鋪著一條翠綠的地毯,，感覺好像回到了家里，舒服極了,！

在橋上往右看去那是水生植物區(qū),，有許多植物:藍草、睡蓮,、紅富貴竹……睡蓮盛開了,，像綻開的笑臉，像羞答答的小姑娘,，像一個放在水里的燈籠,。讓我感覺到：睡蓮真美麗！盛開的花瓣里露出一絲黃色,，滿水池都是睡蓮像在開聯(lián)歡會又像在做游戲,。

往左看是地被植物區(qū)，有國王椰子,、魚尾葵,、散尾葵等等國王椰子最引人注目一片片葉子綠綠的像綠色的煙花,，有一種國王的氣派，國王椰子像一個胖胖的,，頭發(fā)像一個大皇冠的國王,。

前面有一個沙漠植物區(qū)有雞面角，仙人掌,，還有金邊龍舌蘭,。金邊龍舌蘭的葉子又尖又長像一根根箭向四方扎去，一根葉子大概有我一個胳膊的.一半那么長,，讓我感覺到大自然的奇妙,。

橋下有一個魚池。魚兒們自由自在地游來游去,，有的三個一伙,，五個一群地游，有的獨自一條游,，還有的躲在假山下不肯出來,。水非常清，清得可以看見水底里錯落有致的鵝卵石,，鵝卵石從小路一直鋪到水底,。假山上栽滿了植物，使假山看起來生機勃勃,。

在植物園的盡頭有一個用原木做的長廊,，長廊上還纏繞著蔓藤。廊柱上還雕刻著精美的字有甲骨文和現(xiàn)代文,。

這就是我們學校的植物園,，一個生氣勃勃的植物園。

校園的植物作文200字 校園的植物作文500字篇五

篇一：校園的植物園

冬天被春天擠走了,。我們在美麗的植物園里,，在小亭下面。

正前方是一個八字形的小池,。水池里面成群結(jié)隊的魚兒在太陽的照耀下,，魚粼閃閃發(fā)光，好像是星星在眨眼,。水池的中央有一座假山,，假山的上面還有噴泉從那里噴出來呢！在假山的身上有著華麗的衣服在裝扮著它,。那一盆盆鮮花在太陽的照耀下,，顯得格外明艷。水很清,，似乎是一面鏡子,，倒映著假山,，假山的周圍都是水平如鏡的水，水中有成群結(jié)隊的魚兒,，還有水中的荷葉好像是天空中漂浮著的幾片悠閑的白云,。

左邊是一座小山,。山上有美麗的映山紅,，有白的，紅的,，還有外面是白色的,，里面是紅色的。美麗的映山紅是多么有特色??！外面是白色的，里面是紅色的這種映山紅,，好象是白云圍繞著紅羅女,。山間的小山羊是多么白啊,！它的`毛更是潔白,、柔軟。

右邊有兩束由草剪修而成的蠟燭樹立在正中央,，它像一扇門,，所以我們把它叫做蠟燭門。在蠟燭門的前方有一個小花圃,，小花圃中有三只＂熊貓＂,，這三只熊貓有的好像在玩皮球，有的好像在吃竹子,，還有一只好像吃飽了在那里睡覺,。

在我后面也有一個一個小花圃，小花圃里面綠油油的小草,，好像在身上抹了一些油,；在葉子上的露珠也好像要摔下來似的，晶瑩的露珠在太陽的照耀下,，一下子變成了蒸氣跑了,，好像露珠也在變魔術(shù)。

校園的植物作文200字 校園的植物作文500字篇六

學校,，我們學習生長的地方,，在這里的每一個角落都讓我留戀，其中,，一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返,。

走進小花園,，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹,，站得筆直筆直的,，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學習的榜樣,。在這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,，成排成列，整整齊齊,，就像我們做操時的方隊,，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺,，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士,，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。

走進“主道”——風雨長廊,，它可是我們的“避風港”,。當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨,。在下雨時,，雨滴敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲,，如同一位音樂家在深情的演奏,。順著長廊走去，沿途的風光美不勝收,。長廊的右側(cè),，是一個小小的水池。那些小水池里裝滿了清澈的水,，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色,、形狀各異的鵝卵石。俯視水底,，底部的鵝卵石形態(tài)各異,，像山羊、像蘋果,、像斧頭,，色彩明麗，在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃,，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠,，美麗極了。

長廊的左側(cè),，綠草如茵,。這里的草真綠啊,，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊,，密得連一絲陽光都無法射進去,；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣,。而最美的要數(shù)紫藤花,，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味,。

走過長廊的盡頭就來到小亭子,，小亭子的`頂居然是空心的,。在向上望去,，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦,。而站在天橋上鳥瞰,，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板,，亭子上的頂像一個個琴鍵,，美不勝收……

這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園,。

校園的植物作文200字 校園的植物作文500字篇七

冬天爺爺慢慢地走了,，春天姐姐悄無聲息的來了。

走在上學的小路上,，我跳過小渠忽然發(fā)現(xiàn)濕潤的,、帶著芳香的泥土上一粒種子悄悄把頭探了出來，它左顧右盼伸了伸稚嫩的腰一股勁的往上串,。

“你好,！”它向站在小溪旁邊的柳樹姐姐招了招手。

柳樹姐姐高興地朝種子點了點頭,，驕傲地擺弄起茂密的長發(fā),，輕輕的甩進水中清洗起來。如絲般的頭發(fā)變得更加柔軟了,，在太陽伯伯的照耀下淡淡的香味沁人心脾,，四處飄蕩，溪邊的小草們頓時歡快的扭起了秧歌,。

走進校園,，啊,！櫻花樹披著一身素雅的衣裝,，抖動著嫩芽來回搖擺著歡迎我們的到來,。

校園的柵欄旁，一棵棵皂角樹的枝丫從隙縫中鉆了出來,，好奇的看看外面的世界,。

一陣春雨輕輕掠過操場，碧綠青翠的草地更加郁郁蔥蔥,。在春風的吹拂下,，柳樹、櫻花樹,、桂花樹和一片一片不知名字的植物都昂起了頭唱起了美妙而動聽的歌謠,。

雨滴答滴答的下了起來，種子們破土而出,，吸允著春天的雨露,。

校園里草木蒼翠，學?？茖W禮堂的四周圍墻上的'爬山虎已經(jīng)碧綠青翠了,，可是它們還在爭先恐后的進行比賽，看誰爬的最快誰就是爬山王,！“一,、二、三,！”努力,、努力、再努力,，爬呀,、爬呀！向上,、向上,、再向上！它們不畏懼,，不屈服,，過不了多久它們就會爬到屋頂！

校園里的桂花樹也不示弱,，你瞧它們有多臭美呀,！不停地抖弄著它們的“金首飾”，它們想要成為植物的“皇后”,。

校園里的植物繁花似錦說也說不完,，看也看不夠。

植物們一起大聲合唱：“春雨嘩啦啦落在綠葉上，粉紅的花瓣紛紛揚揚飛了起來,，飛呀,、飛呀，理想在遠方……”