演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習、工作中的情況,、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學生讀書的演講稿500字 小學生讀書的演講稿三分鐘篇一

我喜歡的名言是：“書是全世界的營養(yǎng)品”,，聽了下面這個故事，我才感到了這句名言真的很重要,。

從前,，有一個窮的人，和一個富的人打了個賭,。這個窮的人說：“我保證我以后一定會比你富的”,，這個富的人也說：“我保證你以后也富不起來”。就這樣,，窮的人勤勞的干活,，掙來的錢全去買書了，這個富的.人整天在家睡覺,，玩游戲,，這樣過了二十年。

第二十年,，這個以前窮的人已經(jīng)成了博士,，以前那個富的人還是很富，他倆去吃了一次飯,。出來以后,，沒走幾步，一位學校校長擋住了他們,，讓他們去教學,，他們答應了,。

剛開始，這兩個人教的不錯,，但是,，過了不久，富的人越教越不行,，校長卡出了他,。后來，富的人向那個窮的人求助,，幫助了他,。

這個故事告訴我一個啟示，人必須有書,，如果人沒有了書,，也就沒有了意義。

小學生讀書的演講稿500字 小學生讀書的演講稿三分鐘篇二

親愛的老師,、同學們：

在我三歲那年,，就讀了自己有生以來的第一本書，那是媽媽給我買的一本《看圖識字》,，那時的“讀書”不應該稱為讀書,，而應該說成看書，因為我看得書上幾乎都是圖片,，根本不需要讀,。那時我看得 津津有味，雖然一天差不多只能看十幾頁,，但還是樂意一天一天地看,。

五歲那年，我讀了《愛麗斯漫游奇境》這本書,，它大約有一個小拇指節(jié)厚,，那是我讀的第一本幾乎沒有插圖的“大書”。我讀得很費力氣,，雖然字上面都有拼音,，但很多字詞的意思我仍然弄不明白，有 些故事情節(jié)我根本沒看懂,。就這樣,，我稀里糊涂地把自己讀得第一本大書看完了。

三年級時,，我看了第一本不帶拼音的書,。那時，我們班級掀起了看《冒險小虎隊》系列的.浪潮，那些書都是講偵探破案的故事,，非常有懸念性,，所以深受我們這年齡兒童的喜愛。媽媽也給我買了一本,。 那時我已經(jīng)認識了一些生字,，但看那書時還是有一些不認識的字，有時正看到關鍵的地方,，突然遇到一個生字,，就像聽cd是忽然卡了帶一樣，剛才在我腦中閃現(xiàn)的圖像一下子全都消失了,，為了繼續(xù)往下 看,，我必須用查字典來掃清文字障礙,。

現(xiàn)在我看書時幾乎沒有文字障礙了,，再也不用查字典了。現(xiàn)在不但不像以前那樣囫圇吞棗地讀書了,，而且還能進入書中與人物一起悲歡離合了,。當讀到高興的地方時，我會替人物感到歡喜;當讀到緊張 的地方時,，我會和人物一起屏住呼吸,，同時也為他捏一把汗;當讀到深奧的地方時，我就會停下來思索其中的奧秘,。

正像高爾基所說的那樣：書是人類進步階梯,。通過讀書，我進步了不少,，現(xiàn)在書也 成為了我生活中不可缺少的一部份,。同樣，對于別人來說,，書也十分重要,。如果把人類比作一株小草，那么書就如同春 天的太陽和雨露,，只有不斷地從中汲取營養(yǎng),，我們才能不斷地發(fā)展、進步,。

小學生讀書的演講稿500字 小學生讀書的演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

趁著鮮艷的太陽,，趁著清晨的霧氣,，趁著美麗的晚秋，讓我們一起來品嘗讀書的快樂吧！同學們,，書籍就像是我們生活當中的一個朋友,，它充滿魅力、充滿了好奇,，也充滿了各種的未知,。對于我們每一個人來說，在了解它之后,，一定會熱烈的愛上它的,。所以在這里，我希望我們每一個人都能夠找到我們各自的朋友,，讓它們去陪伴我們走一段路,，走一條更好的道路。

讀書,，就像是每天清晨呼吸的第一口新鮮空氣,，它讓我們變得清醒，也讓我們更加充滿了斗志,。讀書,，就像是每天傍晚的一輪夕陽，落幕時那么溫柔鮮艷,，也留給了我們無限的遐想和回憶,。讀書，是我們每個人一生當中都應該堅持的一件事情,，因為書本的力量是高過很多東西的,，有時候我們想要成長，或許在書中我們就能找到一些答案,。不要望的太遠,，也不要看得太近，好好的珍惜每一次閱讀的機會,，時間一定會給我們想要的答案,。

還記得我三年級的時候問我姐姐她為什么這么喜歡讀書，她和我說因為書能夠讓人明目,。我當時有點不明白,，我想我們的眼睛不是看得很清楚嗎？而書籍又有什么神奇的力量呢,？后來直到我讀了很多本書之后,，我才明白我姐姐說的那句話，原來書籍不只是明目,，也明心,。

有時候當我們遇到了問題的時候,，其實只要我們好好去想一想，讀一讀書,，我們就有可能把這些問題給解決了,。有時候我們不去閱讀的時候，我們的思想就可能局限在某一個領域里無法掙脫,，所以導致我們不管怎么去想,，都找不到解決的方案。而這時候我們想要清醒過來,，實則上是比較艱難的.,，所以這時候我們去看看書，看一看他人的想法和解決的方式,，我們或許就會有所醒悟,，也會有一些啟發(fā)，從而離解決這些問題也就進了一步了,。

讀書是一件很讓人享受的事情,，但是想要堅持下去，也不是一件很容易的事情,。我曾經(jīng)嘗試過給自己規(guī)定每天晚上要讀一個小時的書,，但是其實時間規(guī)劃下去,，每天回到家寫作業(yè),、吃飯，離睡覺就沒有多少時間了,，所以這還是要根據(jù)我們的實際情況出發(fā),。后來我規(guī)定自己每天看半個小時的書，其他的時間就去休息和放松,，這樣一來,，我能夠輕松的做到，也不會覺得是一種負擔了,。同學們,，看書是一件很幸福的事情，希望大家和我一樣,，保持閱讀,，保持成長！

小學生讀書的演講稿500字 小學生讀書的演講稿三分鐘篇四

尊敬的領導,，老師們,，同學們:

大家好!

小時候，我常生病,，我有病在家休息時,，總會讓媽媽買書給我看，有時聽媽媽講故事，聽著我便進入夢鄉(xiāng),。

上了三年級時,，我要求媽媽給我買，媽媽不但不買,，還把我訓斥一頓,。最后我下了決心攢起零花錢來，我買了下來,，回家后趕緊藏了起來,，以免讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我盼望著假期的到來,，這一天終于來了,，于是我每天晚上找借口讀，我讀完三國厚啟發(fā)很大,，后來我又讀了,，是我又增加一些知識。

這時已到了開學了,，我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻,，剛一翻起就想起三國中的人物，如劉備,、關羽,、張飛、孔明,、徐庶,、曹操,、曹沖,、孫權,、周瑜、張昭等一些人物,，是我永遠不能忘懷,。時間再多一些吧!有了充足的時間讓我再多史書，讓我更了解一些知識吧!

謝謝大家!

小學生讀書的演講稿500字 小學生讀書的演講稿三分鐘篇五

親愛的老師,、同學們：

我從小作文不好,，也不喜歡讀書，可是從我在一本書上看了一句名言：“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，我開始喜歡讀書了。

這句話的意思是讀書能做好很多事,，而且在寫作文的時候會像有神仙來幫忙一樣,。我一向作文寫不好,，也不愛讀書，如果讀書真能這樣,，那我作文肯定會有很大的提高,。我先試驗了一下，看看沒讀書前寫的作文老師會給我怎樣的評價,。

第二天,，正好有一節(jié)作文課，我按平常寫作文的思路來寫,，覺得很不錯,，可是老師還是給我來了一個差評。

回到家里,，我想我的試驗第二步開始了,。

從那以后，我每天晚上都會獨有好詞佳句的書,，爸爸媽媽也會說：“好呀!以前到看不出來你喜歡讀書,，可現(xiàn)在愛讀書了，不錯!”

不料,，我每天都讀書,，可也沒見作文提高啊!回到家，我問媽媽：“媽媽,，你不是說讀書能提高作文嗎?怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀!”媽媽說：“你用心了嗎?不要只讀,，要用心記!”從此，我按媽媽的方法來讀書,，一邊讀,，一邊記,。

第五天,，老師說讓我們寫一篇作文，我想：“終于到我大顯身手的時候了,，我一定要讓老師刮目相看”,。發(fā)作文了，我?guī)е拥男那槿ヮI作文,，拿到作文打開一看,，老師來了一句：“不錯，進步很大!”我高興的一跳三丈,。

回到家里,，我高興的對媽媽說：“果然是讀書破萬卷，下筆如有神呀!”媽媽說：“不錯,，有進步,，這還不都是讀書的功勞!”我興高采烈的`點點頭說,。

從那以后，我讀的書越來越多,，作文也寫得越來越好,，得到老師的好評是經(jīng)常的事。

讀書破萬卷,，下筆如有神這句名言告訴我：“讀書使人心明眼亮!”