范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)生紅旗飄飄引我成長講話稿篇一

——題記

五星紅旗——中國的代表,，它承載著地是那五千年來不朽的華夏禮貌，它閃爍的黃星是中國的生命,，飄揚(yáng)的紅旗是中國的軀體,。

上下五千年，“我愛我的祖國”已成為華夏兒女亙古不變的情懷,。王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁!在宋代詩人陸游的絕筆中，他至死也念念不忘祖國,，為不能看到祖國統(tǒng)一而悲傷,，卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂,。唐代詩人杜甫的“生平第一快詩”中,，不免洋溢著作者看到祖國統(tǒng)一時心中的喜悅。無論是前者的悲還是后者之喜都只因?yàn)槲鍌€字——“我是中國人!”

記得小時候,，“中國”這個詞在我的心中并沒有多大的概念,，只明白中國是我的國籍，五星紅旗是我們的國旗,。甚至對于祖國,，我也談不上十分熱愛，我不明白國旗為什么在大人眼里那么神圣,，祖國為什么在大人口中那么偉大,。祖國有那么可敬嗎?不懂事的我常在心中問自我,。明白那一次，才使我改變了對祖國的看法——“噼里啪啦…噼里啪啦……”伴著響亮的鞭炮聲縷縷青煙升騰起了,。人們穿著紅衣,，喜氣洋洋地穿梭于上海的“古巷子”，在那里歡度春節(jié),。

我緊緊牽著媽媽的手穿梭于人群之中,，頭上掛著的是密密麻麻的花燈，嫦娥,、大龍,、兔子、臘梅,，五花八門,、數(shù)不勝數(shù)，人人眼花繚亂,，人們談笑風(fēng)生,，巷子里好不熱鬧!在這些“古色古香”的小鋪?zhàn)永锟倳凵弦恍┩鈬耍医蛔∨芰诉^去湊熱鬧——只見那些外國人正在圍著一個年過七旬的老人,，看著他用竹條編織花籃,，在這些外國人中，有一個和我年紀(jì)一般大的小女孩正在聚精會神的看著老人編花籃,，老人每編完一圈她就會發(fā)出：“哇!”的贊嘆,。我走了過去同她一齊交談起來。她用并不流利的中文對我說：“你們中國人真是心靈手巧,，你看,，那些花籃、竹簍都是用手編出來的呢……”我很驚訝,，這在我看來是一點(diǎn)也不稀奇,。“你不覺得……中國人很偉大嗎?要是能夠的話,，我想做一個中國人!你們中國多……多好哇!山清水秀,，有剪紙、刺繡,、書法,、花燈……我們那邊都沒……沒有。對了!還有中國結(jié)……”她激動的說著中國所有的好,，她還告訴我,，等她長大了，必須要來中國,。因?yàn)樗龕勰抢?，那里的人樸?shí)又善良,，她也喜歡漢語，她覺得漢語不像那26個字母,，枯燥無趣,。你應(yīng)當(dāng)為自我是中國人感到自豪才對。聽了她的話,，我的心潮涌起了波濤,，百感交集，一種莫名的難受充滿了我的心田,，就連一個外國人都如此熟悉熱愛咱們中國,，身為一個中國人,，我們怎能輸給他們呢?我們有義務(wù)承擔(dān)祖國的職責(zé),，因?yàn)槲覀兪侵袊耍覀儜?yīng)當(dāng)要愛自我的祖國!五千年來,，我們?nèi)A夏民族的文化一向在向外傳播,，它穿過了印度洋、太平洋,、大西洋,，它的影響超越了國界線!它一向都屹立在世界之上!

……

“你看!五星紅旗和中國結(jié)!”那個女孩高高舉起了手中的那面五星紅旗，只見鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，揚(yáng)起的是祖國,，五顆璀璨的黃星以藍(lán)天為襯顯得格外耀眼，此刻國旗在我眼中立刻變得高大起來,，祖國在我心中立刻變得高大起來——因?yàn)槲覀兊膰熘陨袷?，是因?yàn)樗胁豢汕址傅臋?quán)威!我們的祖國之所以偉大，是因?yàn)樗袪N爛的影響文化,。我明白,，那鮮紅的旗面是戰(zhàn)士們用鮮血來染成的，戰(zhàn)場上,，他們?yōu)榱俗鎳鴴侇^顱灑熱血,，只為換來我們更加完美的生活!而那絲帶飄飄的中國結(jié)則流淌著我們中國不朽的藝術(shù)靈魂!那每一個精致的細(xì)節(jié)都是在人們那一折、一穿,、一彎,、一提中完成的，飽含著人們的智慧……

我自豪!我驕傲!我為我骨子里流淌著的是咱們中國人的血液而感到驕傲,、自豪!我們中國有著不滅的偉大靈魂,，它是那源遠(yuǎn)流長的文化藝術(shù)，是我們光輝燦爛的歷史戰(zhàn)斗,，更是我們中國人的智慧與才華!……

五星紅旗越揚(yáng)越歡,，華夏禮貌越傳越遠(yuǎn),，我的心久久無法平靜，心間跳動的,，是一個叫“自豪”的精靈!……

中學(xué)生紅旗飄飄引我成長講話稿篇二

窗外,，微風(fēng)正在柔和地吹著，陽光正在和煦地照著,。窗外的五星紅旗在微風(fēng)的吹拂下飄揚(yáng),，而陽光讓它更顯鮮艷。我看著它,，不禁想起這些來……

那一天,，我第一次參加升旗儀式。那是在學(xué)校里,，旗桿就高高地矗立在我面前,。那一刻，我愣住了,，這是要干什么?

這時,，莊嚴(yán)的國歌奏響了。我雖然不懂這是什么意思,，也跟著唱了起來：“起來,，不要做奴隸的人們，把我們的血肉,，筑成我們新的長城……”唱著唱著,，我感到我的眼眶仿佛濕潤了，心里卻充滿了力量,。唱著歌,，看著國旗慢慢升起，我好像明白了教師常對我們說的“愛國”的真正含義,。事后,，教師告訴我們，這是升旗儀式,，就是心里帶著自豪,，唱著國歌，把我們的五星紅旗升上去!

是啊,，升旗時,，我們不都是帶著對國家的愛和自豪嗎?高高升起的，不只是國旗,，更是我們對國家,，對人們真摯而又透明的愛!

六年來，我參加了一次又一次的升旗儀式，目睹了國旗一次次被升起,，又親歷了國家的富強(qiáng)：精準(zhǔn)扶貧,、“一帶一路”、中國制造;無處不在使國家越來越“富”：復(fù)興號,、天宮二號,、“天眼”、蛟龍?zhí)?、都顯示著國家實(shí)力越來越“強(qiáng)”,。

紅旗何以能高高飄揚(yáng)呢?國家何以能如此富強(qiáng)呢?一句話，我們現(xiàn)如今何以如此幸福?

還是先從一位八路軍戰(zhàn)士的故事講起吧,。那場戰(zhàn)役在夜晚,，這是一場圍殲戰(zhàn)，由突擊連擔(dān)任沖破敵人圍墻的任務(wù),，而這位年輕戰(zhàn)士正是突擊連的一員,。準(zhǔn)備工作做好了，離總攻還有一小時,。他正在借火柴的光看一本破書,，他正看著一幅孩子坐在電燈下學(xué)習(xí)的圖畫。

“多好啊!等到勝利了,，咱們的孩子也用上電燈，該多好啊!”他看看漆黑的夜空,，憧憬起來,。

總攻很快便打響了，突擊連炸開圍墻,，殺了進(jìn)去,，敵人損失慘重，可那位戰(zhàn)士,，被敵人的機(jī)槍打中了,。這位年輕的戰(zhàn)士為了讓我們用上電燈，付出了生命,，可自我卻來不及見一見電燈,。

是啊，我們的幸福生活,，不正是革命烈士用生命與鮮血換來的嗎?

勿忘歷史,，勿忘英雄;紅旗飄飄，引我成長!

中學(xué)生紅旗飄飄引我成長講話稿篇三

泱泱大國,，赫赫禮貌,。縱橫千古，奔涌不息,。

炮火紛飛,，血色紅軍。開國宣言,，震耳雷鳴,。

改革開放，開化包容,。絲綢之路,，仁風(fēng)遠(yuǎn)行。

觀看《紅旗飄飄,，伴我成長》,，我由衷地為那些可愛的人們發(fā)出贊美，為祖國的快速發(fā)展而驚嘆,。然而,，此刻浮此刻眼前的，不是金戈鐵馬,，八百里分麾下炙的豪氣;不是日新月異,，建設(shè)上的豐功偉績?！且粭l路,。一條凝聚無數(shù)人心血的筑夢之路，此刻,，延伸在腳下,。

站在這條路上，我是見證者,。

從中華人民共和國的站起來,，到改革開放的富起來，再到新世紀(jì)的強(qiáng)起來,，這是一條看似不可能的道路,，沒人明白背后的艱辛。草色青青,，一枚金色魚鉤閃爍在這片土地上,，《金色的魚鉤》中老班長，寧可犧牲自我的精神,，如同這枚金燦燦的魚鉤,，煜煜生輝，艱苦卓絕的斗志印耀著長征精神的不朽,。湘江之戰(zhàn),，以紅四軍血肉之軀鋪平了通往勝利的猙獰道路，滾滾湘江之水，錘煉了軍人的錚錚鐵骨,，猩紅的血淚澆鑄了信念的豐碑,。錢學(xué)森，鄧稼先,，華羅庚……這些中華優(yōu)秀兒女,，放棄國外優(yōu)渥安逸的生活，歸赴苦難中的中國,，用滿腹才學(xué)征服航天工程和學(xué)術(shù)理論上的難題,，為后人打下堅(jiān)實(shí)地基……這些人，因?yàn)橥粋€信仰而感召,，聚集,，奮進(jìn)。

“雪落在中國的土地上,，寒冷在封鎖著中國呀……”漫漫黑夜,，誰嘶啞吟唱;“回去吧，趕快回去吧!……”又是誰的呼聲,，力透紙筆;“共產(chǎn)黨——這是一個極尊貴的名詞……”誰的宣言,，莊嚴(yán)而深情——就一聲又一聲，交織在耳畔,，徘徊在孩子們的枕邊,。這些可愛的聲音，溫柔而堅(jiān)貞,，淹沒在歷史的浪潮中,，卻清晰在爺爺?shù)墓适吕铩?/p>

站在這條路上，我們是親歷者,。

以往風(fēng)沙彌漫，駝鈴陣陣,，如今新絲路迤邐綿延,，串聯(lián)各國;以往，經(jīng)濟(jì)落后,，交通不便,，如今手機(jī)支付，簡便共享,。不論是共享單車,，還是“一帶一路”，都彰顯著中國的日益發(fā)展,，日益進(jìn)取和日益便利,，反映出中國人民生活和諧穩(wěn)定，城市化建設(shè)穩(wěn)步前行。

行走在霓虹閃爍的商業(yè)大街,，除了高樓大廈,，車水馬龍，我們還看見杭州第一家無人超市,，我們還看見滴滴小黃車在飛馳,。蘭新高鐵的開通，讓遠(yuǎn)在新疆的姑姑能夠年年回家團(tuán)聚;醫(yī)療方案的改革,，讓媽媽不再擔(dān)心貴的藥費(fèi),。脫貧致富，讓爺爺?shù)男〈迩f迎來農(nóng)家樂的春天;“足球發(fā)展計(jì)劃”圓了表弟的足球夢……這些看得見的變化來源于新世紀(jì)的變革,。我們有理由相信,，更完美富足的生活在向我們招手。我們比何時候更接近夢想——是因?yàn)椤按丝痰纳谟趯?shí)施,，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施,。”這樣的時代強(qiáng)音,，是因?yàn)椤扒嗌骄G水就是金山銀山,。”這樣的民生承諾,。我們與祖國共同成長,。

在這條路上，我們是肩負(fù)者,。

別以為我們只明白哆啦a夢,，我們還明白美洲的熱帶雨林正在減少;別以為我們只會看哈利波特，我們還看見伊拉克,，敘利亞戰(zhàn)爭中哭泣的孩童;別以為我們只會刷題聊微信,，我們還關(guān)注“互聯(lián)網(wǎng)+”;別以為我們只會挑燈夜戰(zhàn)，我們還明白了一批批浪潮“買房潮”“股市潮”“創(chuàng)業(yè)潮”……

如今在南海畫了一個圈的時代已沉寂數(shù)年,，取而代之的是80后__后的創(chuàng)業(yè)浪潮,，人們不再拘泥于小小的一方三寸之地。而作為中學(xué)生的我們,，更要學(xué)會將目光放遠(yuǎn)國際之上,，關(guān)注社會，與時俱進(jìn)

真正的強(qiáng)者,，能在前途未卜的空調(diào)市場中著眼未來,，構(gòu)筑格力帝國;真正的強(qiáng)者，能在互聯(lián)網(wǎng)泡沫中堅(jiān)持為別人的成功創(chuàng)造機(jī)會,，締造阿里盛世;而真正的中學(xué)生,，能在高考風(fēng)口前沉心靜氣,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，豐富見聞,，才能抓住未來的機(jī)遇,。

“不是杰出者才做夢，而是善做夢者才杰出,?！睘榱藟粝胫械闹袊蔀楝F(xiàn)實(shí)，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，實(shí)現(xiàn)自我的小夢想,，成就國家的大夢想,。我們會是下一個高鐵巨人,，巨曉林,。會是下一個航模少年，黃鳴陽,。站在時代的浪刃上,，我們將托起國之血脈，生生不息,。

在這條路上,，紅旗飄揚(yáng)。

重新翻開《紅旗飄飄,，伴我成長》,，應(yīng)對開篇的問題，我將鏗鏘回答:我別無所長,，唯有對職責(zé)的擔(dān)當(dāng),，唯有對期許的執(zhí)著!

筑夢路上，小康社會,，我們在憶苦思甜,。

一代人的記憶，一代人的傳承,，新的征程已啟航,。

中學(xué)生紅旗飄飄引我成長講話稿篇四

每當(dāng)我看到教師在講臺上課時，我覺得教師多么神氣啊;當(dāng)我有不會的問題去問教師時,，我覺得教師好了不起，我就在想如果我是一名教師該多好啊!

如果我是教師,，我不會是個呆板的教師,，我不會讓他們死記硬背，我要讓他們在生活中學(xué)習(xí),，春天去踏踏青,，夏天去游游泳,，秋天去吹吹風(fēng)，冬天去看看雪,。

如果我是教師,，我不會給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會讓他們多讀一些課外書,，讓他們的知識更豐富些,。我的夢想|小學(xué)作文400字_關(guān)于夢想的作文

如果我是教師，我不會是一個勢利的教師,，我不會因?yàn)檎l家有錢就對誰偏心,，我不會因?yàn)槲腋冻龅枚喽貓?bào)。

如果我是教師,，我不會是一個高高在上的教師,，下課了我會和同學(xué)們一齊到操場上跳繩，踢鍵子,，和他們一齊做游戲,，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。

我真的很想成為一名教師,，我明白這個夢想不會離我太遙遠(yuǎn),，我也會好好學(xué)習(xí)，掌握知識,，實(shí)現(xiàn)自我的夢想,。

中學(xué)生紅旗飄飄引我成長講話稿篇五

在生活中，許多人都因?yàn)槟懶∨率?，對自我沒有信心,，以為自我達(dá)不到某種要求，而錯失良機(jī),。而那些被選中的人,，他們首先具備的是信任自我，才往往得到成功,。

每個人都是最優(yōu)秀的,，只要努力，他就能夠成功,，而有些人對自我毫無信心可言,，他們就一再的放棄，退出,。成功是要靠認(rèn)識自我的,，把自我尊重，別人才會尊重你,。有時,，放棄你的不是別人,，而是你自我。

我就有過這種經(jīng)歷,，因?yàn)槲倚湃巫晕?，而得到成功?/p>

再一次夏令營中，帶隊(duì)教師要求選出一人,，做這次的野外生存“教師”,，第二天作出決定。我已經(jīng)對野外生存滾瓜爛熟,，可是,，我覺得我還不行，不能夠參加,。雖然我明白干好能夠獲得獎狀,，可是看著其他人個個胸有成竹，我心里產(chǎn)生了怯意,。

第二天,，教師選出好幾人，他們都沒有過關(guān),，我懷著忐忑不安的心和教師說：“教師,，我也要參加?！痹诒荣愔形掖饘α怂袉栴},，當(dāng)上了這個“小教師”。這是我心里樂開了花,，我怎樣也不明白我竟然會當(dāng)上“教師”,。之后我明白了，信任自我,，認(rèn)識自我,，自我尊重是最重要的。

在書中,，魯濱孫也是因?yàn)樽晕蚁嘈潘艹晒?，種出谷物，作出面包,，有了自我的家,，在現(xiàn)實(shí)中這是多么不可思議啊!林肯在總統(tǒng)參議會上，將參議員的嘲笑化為自我走向成功的道路,。這種尊重,，相信是最重要的，他是你踏上成功的階梯,，沒有他你會墜入失敗!

在人的一生中,，沒有這些是不完美的，有了這種勇氣,，你就會創(chuàng)造出價值,，走向成功，財(cái)富,，榮譽(yù)都將易如反掌,。沒有這些勇氣，你會把大好良機(jī)拱手送給他人,，完全喪失你的才華,，這樣你離成功會遙不可及。

中學(xué)生紅旗飄飄引我成長講話稿篇六

愛做夢的女孩,，寫些無關(guān)痛癢的文字,。

不明白是時間把生活給沉淀了，還是日子被沉淀了?

最近,，一本新書上架《拆掉思維的墻》,。書里多次提出：生活沒有誰離開一個人不能活下去。自我離不開的只是一種依靠,。

生活在過去的世界里,，我想我是典型的“負(fù)擔(dān)”人。我把過去,，此刻,，未來并肩擔(dān)在肩膀，與我一同前行,。以往,，我瀟灑的相信，我一個人也能夠過得很好,?？墒牵倚牡撞]有舍棄,，

“過去”于我來說,，是包袱，卻也是動力,，是累贅,，卻也是回憶，是完美,。有些東西并不是舍得舍棄的,，也并不是想要舍棄就必須會忘記。年輕,，總會經(jīng)歷很多事情,。愛過,，恨過，曾茫然過,，無助過,，麻木過，也曾完美過,。有些時候,，總會有些記憶浮在眼前。

此刻應(yīng)對過去,，我居然能夠一笑而過,。這讓我為之詫異。原先有些東西真的能夠遺忘掉,。就像愛,，就像恨，為紀(jì)念自我愛過,，恨過,，所以有記憶存留。

愛做夢的女孩,，寫些無關(guān)痛癢的文字,，我眼中的世界，簡單,，樸實(shí),，不求華麗，韻味十足,。

邂逅自我,，邂逅感情，然后……邂逅一生,。

有人攀比,，有人計(jì)較，有人執(zhí)著,，有人追求,，有人夢幻，有人--微笑,。

擁有勢力的缺少正直,，擁有物質(zhì)的缺少健康，擁有事業(yè)的缺少感情,，擁有感情的缺少親情,，擁有親情的卻又對社會耿耿于懷。所謂懷才不遇，所謂金石為開,，都由人來演繹,。有些事，如同春天溫暖陽光里和煦的風(fēng),，沐浴其中,，滋味萬千，美妙絕倫,。有些事，也會如同夏日里的狂風(fēng)暴雨,，當(dāng)頭一棒,，瞬間倫為“落湯雞”，卻還身陷其中,，不明原由的神智不清,。一個天上，一個地下,。時有好壞的生活,，由我們來動情演繹。飄渺,，虛幻,，真實(shí)。如同一幅畫,。春意盎然,，惟妙唯肖。有些人看它,，只看到表面,，充滿詩意，妙不可言,。有些人,，又看到其實(shí)質(zhì)，畫家的豐富多彩,，富有才情的內(nèi)心世界,。還有一些人，看到的卻是自我置身其中,，沐浴陽光的儀態(tài)萬千,。猶如“望梅止渴”般神奇。

生活,，五彩繽紛,。

我眼中的世界：煙花的美麗，繁華的落寞，霓虹的閃爍,，高樓的矗立,，人群的喧嘩，城市的擁擠,，夜晚的燈火,，慵散的游者，遐意的自在,。

我眼中的世界,，亦如此。

中學(xué)生紅旗飄飄引我成長講話稿篇七

我們的人生,，僅有經(jīng)歷風(fēng)雨中成長才會顯得有價值,。

——題記

人生是一個不斷行走的過程，漫漫長路有太多太多未知的考驗(yàn)等待著我們,。挫折總是在不經(jīng)意之中悄悄襲擊我們,，使我們茫然失措。對于挫折,，我們有兩種選擇,，坦然應(yīng)對或自暴自棄。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”古人告訴我們,，要想成功就必定會經(jīng)歷挫折,，挫折能磨煉我們的內(nèi)心，使我們越來越強(qiáng)大,。不必抱怨,，不必悲傷，生活就是這樣,。陽光必定在風(fēng)雨之后,，沒有挫折的生活是殘缺，不圓滿的,。成長的路途有無數(shù)的美景,，在平淡無奇的生活中會使我們覺得失色不少，但在經(jīng)歷挫折的生活會使我們覺得如此耀眼,。我們的人生僅有在經(jīng)歷風(fēng)雨中成長,，才會顯得有價值。當(dāng)我們走到生命的暮年之時,，就會發(fā)現(xiàn)原先自我以往戰(zhàn)勝過這么多的困難與艱險,。原先挫折的成功是如此地令人自豪,。

對于過往，我總有一種抹不去難忘的情懷,，因?yàn)橛刑嘀档梦一匚兜乃崽鹂?。我?jīng)常和媽媽談起自我小時候的故事。聽媽媽講,，在我不到一歲時,，我十分渴望像大人一樣邁著大步走路。所以經(jīng)常在院子里學(xué)走路,，但卻不約而同地摔倒,。但失敗并沒有擊垮我的信心，反而越挫越勇,，學(xué)的更勤奮了,。最終，在無數(shù)次的跌倒之后,，我最終能昂然地邁步了。那時的我不到一歲,，就擁有如此大毅力,，我不得不感嘆夢是如此偉大，驅(qū)使我不斷乘風(fēng)破浪,，披荊斬棘,。我們的人生就是為了實(shí)現(xiàn)夢想而存在的，只要我們心中有一個夢,，一個堅(jiān)定也執(zhí)著的夢,，就不懼怕任何挑戰(zhàn)和挫折，所有的困難都會迎刃而解的,。

挫折,，是如此懦弱;生活，也可是如此,。我們絕不能在挫折面前潰敗,，不斷前進(jìn)的我們決不能哼著訣別的離歌。我們要不斷地給自我加油打氣,，鼓起十足的信心,。把挫折看得是那么微不足道，是生活之中一道不足的坎,，這樣,，就不會懼怕挫折打擊帶給我們的傷害。也許很多人會認(rèn)為我如此天真,，但現(xiàn)實(shí)就是如此,，沒有人能夠改變，謹(jǐn)此而已。

中學(xué)生紅旗飄飄引我成長講話稿篇八

真情好像一縷春天的陽光,，照耀在人們的心間;真情好像一絲久旱的雨絲,，滲入人們的心田。人間處處有真情,。

母子親情

記得小學(xué)二年級的一個上午,，我去學(xué)校時，媽媽提醒我說：“輝輝呀,，預(yù)報(bào)有雨,，你要帶上傘?！倍覅s沒有聽媽媽的話,，沒有帶傘就去學(xué)校了。到了上午第三節(jié)課時,，天氣突然變壞了,，狂風(fēng)呼呼地刮起來，一會兒就下起了傾盆大雨,?！鞍ィ婧蠡?，為什么沒有聽媽媽的話呢,。媽媽必須不會來接我了?！蔽蚁氲?。放學(xué)了，看著同學(xué)們一個一個地都走了,，我真想哭,。這時，我看到大雨中一個熟悉的身影向我走來,。媽媽披著雨衣,，艱難地推著自行車。由于雨下得太大了,，媽媽的頭上和身上都濕了,。那一刻，我流下了感動的淚水,。

同學(xué)之愛

小英雄林浩在汶川大地震時被壓了下去,，他憑著自我嬌小的身軀爬呀爬，最終爬出去了,?？墒撬]有走,，而是原路回到，去救自我的同學(xué),。他來回爬,，救出了好幾名同學(xué)。而他卻在救人時受傷了,，手指嚴(yán)重變形,。隨后，當(dāng)記者采訪他,，問他為什么要回去救人時,，他說：“我是班長?！?/p>

是呀,，真情無處不在，真情就在我們身邊,。在社會這個大家庭里,，讓我們都付出一點(diǎn)愛，讓世界成為充滿愛的完美人間,。

中學(xué)生紅旗飄飄引我成長講話稿篇九

春來溪流潺潺,，泉水叮咚;夏至雨打芭蕉，蟬鳴啾啾;秋天落葉紛飛,，涼風(fēng)颯颯。每當(dāng)四季交替,，斗轉(zhuǎn)星移之時,，世界間仿佛有一雙看不見的手，用萬物作音符,，奏出最美的樂章,。

而這一切，鄰家的那個男孩,，都聽不到,。我見過他幾次，在花叢和草地間玩鬧,，每當(dāng)他展顏一笑時,，雙眸如皓月。聽幾家長輩說,，他是先天性聾啞人,。不知有多少人，經(jīng)過他身邊時,，總扼腕一嘆道：“可憐,，可憐!”而他,，甚至連這份同情，也一并無法接收,。

那是一個雨后初霽的午后,，連下了三天的暴雨將院子里的樹木摧殘得枝折花落。一如往常,，當(dāng)我轉(zhuǎn)過樓房的拐角,，能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見那棵玉蘭樹時，樹下那個男孩的身影,，再度出此刻我的視野里,。

我不免心中又升起幾許憐憫之意，往前走了幾步,，卻見他好像在彎腰察看著什么東西,，一動不動，聚精會神的,。這不由激起了我的好奇心,。快走幾步,，見他怔怔地望著那鋪滿枯枝落葉的草地,，盯著些什么。

我上前一看,，吃了一驚,，只見一根粗壯的落木下，正壓著一個鳥窩,，窩中是一只羽毛濕漉漉失去亮色的雛鳥,，它的父母可能早已拋棄它離去。它半邊身子被壓在樹枝下,，可憐而無助地注視著我們,。

我看向身邊的男孩，他的眼中充溢著焦急的神色,，指了指自我,，又指了指那根樹枝，仿佛在訴說著什么,。見我愣在原地,，他的眼中竟然突然充滿了淚光。

我頓時明白了,，伸出手用力掀開了那根樹枝,，雙手捧著小鳥將它細(xì)心翼翼地拿了出來。小鳥在我手心里,，蔚藍(lán)的羽毛,，煞是可愛,，眼里閃著靈動。它看著我,，啾啾地叫著,。

我什么也沒說，只靜靜地聆聽著這生命的樂章,，而那個男孩,，必須也聽得見。

我看向他,，他眼角還掛著淚痕,，似乎感覺到了什么，轉(zhuǎn)過臉來,，沖我展顏一笑,，這時，雙眸如皓月,。

我明白,，我無意間聆聽到了上帝為生命譜寫的最優(yōu)美動人的歌謠。

中學(xué)生紅旗飄飄引我成長講話稿篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

這世間,，而又最小的是時間，最長而又最短的是時間,，最快而又最慢的是時間,，最值錢也最不值錢的也是時間?？刹煌娜藢Υ龝r間是不一樣的,。

有的人不會把握時間，時間就會從他們身邊悄悄溜走,，不會留下任何機(jī)會給那些人，更不會給他們一個特權(quán),，回到以前,。而有的人則懂得利用時間，時間會很喜歡他們,，在他們身邊“多留”幾小時,，會一刻也不停地幫那些人爭取機(jī)會。這樣,，那些懂得利用時間的人往往會在有限的時間里開拓出一片新天地,，干出一番大事業(yè)。

一分鐘,，對于某些人來說,，很短過得很快,。但那些懂得珍惜時間的人會覺得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒,，給他們一分鐘,，他們就又何以給自己國家多的一個冠冕，可以為世界再創(chuàng)造一個新紀(jì)錄,。商界成功人士,，給他們一分鐘，他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤,，可以想出一個新的計(jì)劃,，為未來鋪墊腳石;教師，給他們一分鐘,，他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子,，就又可以創(chuàng)造出又一代祖國的棟梁;作家，給他們一分鐘,，他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無雙的巨作,，就又可以給讀者提供更多讀書的樂趣;畫家，給他們一分鐘,，他們就又可以繪畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫,，就又可以為繪畫初學(xué)者提供有一個好的典范;清潔工，給他們一分鐘,，他們就又可以讓城市更整潔,，就又可以給我們提供一個好的生活環(huán)境……大到世紀(jì)偉人，小到一個平凡到不能再平凡的普通人,，只要是懂得珍惜時間的人,，都可以在最少的時間里開創(chuàng)出一個新未來。

古語有云：“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”不懂得珍惜時間的人都很“奇怪”,，在他們年輕的時候,，他們不惜一切，甚至丟棄了時間,、健康,、親情、友情,、金錢買來的一些無關(guān)緊要的事物,，朋友的勸告不聽，親人的叮囑不聽,，學(xué)者的教誨不聽,。丟棄一切,，換來的是：生不帶來、死不帶去的東西,?？僧?dāng)他們老了，寂寞了,，覺得自己沒有知己可以傾訴,，要想用金錢再換回，想想是不可能的,，只得悔恨終生,。

燕子飛走了，明年還會再飛回來的;花兒謝了,，明年還會再開的;樹木枯干了,，明年還會再長出嫩芽的;筆芯用完了，可以再買;朋友離開了,，可以再交;事業(yè)沒有了,，可以再創(chuàng);可時間逝去了，明年還會回來嗎?可以到哪里去買嗎?當(dāng)然不能!朋友們,，時間是一去不復(fù)返的,，只有珍惜、手里把握住,，才能在長大變老以后不再有遺憾,，不會抱終天之憾。

朋友們,，學(xué)會把握時間,。只有學(xué)會把握時間，才能感覺到這世間的美好;只有學(xué)會珍惜時間,，才能回報(bào)你身邊為你付出的人;只有學(xué)會珍惜時間,，才會更讓你感受到自己存在的價值。