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父親的愛作文評(píng)語篇一

我們都說父愛如山,，而父親的愛是悄無聲息的。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于父親的愛作文評(píng)語的相關(guān)資料,。供你參考。

父親的愛作文評(píng)語精選

1. 當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛一同永恒,，我們就是最幸福的!

2. 長(zhǎng)久感情的醞釀,，有一吐為快之勢(shì)。

3. 開頭以溫馨的場(chǎng)面突出主題中心——母愛,，小作者雖然帶有抱怨的口吻,，如“逼著、嘮叨”等,，但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛和關(guān)心,。

4. 分別講述了小作者每天放學(xué)回家“應(yīng)對(duì)”媽媽倒來溫水的情景，以及媽媽的言辭令色并對(duì)喝水這件事絕不妥協(xié)的堅(jiān)決,，看似固執(zhí)的態(tài)度,，卻透著滿滿的愛

5. 因?yàn)閶寢尩碾x開，爸爸的不細(xì)心,，導(dǎo)致了小作者生病的事件,，簡(jiǎn)單卻典型，對(duì)比著媽媽的“溫水攻勢(shì)”,，更從反面突出了主題,。

6. 文章從小事入手,，全部起源于一杯溫水，一件生活中最簡(jiǎn)單的事：喝水,。因?yàn)閶寢尩膱?jiān)持,，小作者產(chǎn)生抵觸情緒，從抱怨到反抗再到各種方法逃避喝水,，到最后懂得了母親的苦心并學(xué)會(huì)主動(dòng)喝水進(jìn)而給媽媽倒水,，這一些列的過程，溫馨感人,，又顯得順利成章,。文章結(jié)構(gòu)清楚，條理簡(jiǎn)單真實(shí),，感情真摯,，讓人動(dòng)容。

7. 一連四個(gè)反問,，寫出了媽媽對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,。

8. 文章采用了倒敘手法，通過媽媽脫下外衣為“我”遮擋風(fēng)雨這個(gè)事例生動(dòng)地寫出了媽媽對(duì)我的深深的關(guān)愛,。

9. 一句“我愛你”,，包含了母女之間那濃濃的親情，小作者細(xì)膩的感情在文中流淌,，讓人感動(dòng),。

10.我愛你”只有短短三個(gè)字，但很多同學(xué)從沒有向自己的爸爸,，媽媽說過這三個(gè)字,，也許是不好意思，也許是沒有想到,，看了這段文字之后也許會(huì)改變這些同學(xué)的想法,。

父親的愛作文評(píng)語推薦

1. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu),，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征,。

2. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明,。

3. 內(nèi)容多為線條式勾勒,，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符,，內(nèi)容過于陳舊老化,。

4. 重點(diǎn)突出，中心明確,，立意鮮明,。

5. 觀點(diǎn)明確,，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然,。

6. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,，明了扼要，毫無贅意,。

7. 主題嚴(yán)肅,，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng),。

8. 中心不夠明確,，立意不夠清晰。

9. 主題含混晦澀,，文意渺茫含糊,，寫作目的不清。

10. 雖有中心主題,，但表達(dá)不夠充分有力,，言而不實(shí)，空而無力,。

11. 主題不夠嚴(yán)肅,，思想之中尚有糟粕。

12. 情節(jié)曲折,，敘事過程有一定的起伏感,，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝,。

13. 情節(jié)波折性較強(qiáng),，于平常之中生意外，能引起讀者的注意,。

14. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生,，波瀾迭起,，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思,。

15. 情節(jié)發(fā)展較平緩,，缺乏一定的起落性。

16. 情節(jié)變化平淡無奇,，缺乏新意,。

17. 情節(jié)平直，毫無懸念,，平鋪直敘似記流水賬,。

18. 過程詳細(xì),，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,，給人以虎頭蛇尾之感,。

19. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出,，不能反映生活的真實(shí),。

20. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快,，不夠連貫自然,。

父親的愛作文評(píng)語

1. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似,，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了,。

2. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異,，有力地佐證文章的中心,。

3. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征,，既增強(qiáng)語勢(shì),，又給讀者留下了非常深刻的印象。

4. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

5. 選材過于通俗,，不具一定的代表性,，老題材老思想，平淡無奇,。

6. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,，但由于分析不透徹，挖掘不深,，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn),。

7. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚,，不具新意,，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

8. 未能通過小事情反映大道理,，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟,。

9. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征,。

10. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,，事件的代表性較強(qiáng)。

11. 選材新穎獨(dú)特,，不附平庸,，一掃迂俗之氣，令人耳目一新,。

12. 雖述平常事,，但分析透徹合理，理性挖掘較深,，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì),。

13. 事件雖小，但反映出較深刻的道理,，具有一定的普遍性,。

14. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,，人物形象豐滿,。

15. 語言簡(jiǎn)樸，感情平淡,，情意不夠深切,。

16. 感情過于濃烈，不似有感而發(fā),，反倒是搔首弄姿,，自作多情。

17. 情感缺乏深度,，未能以景傳情,，未能由事生情，感情雖潛藏于文中,，但未能深入挖掘,。

18. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,，好惡觀,。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),，說理充分透徹，立意鮮明,。

19. 引用名人名言經(jīng)典事例,，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

20. 論據(jù)充分有力,，分析透徹合理,，哲理性較強(qiáng)。