為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

歌唱比賽活動(dòng)策劃方案 歌唱比賽活動(dòng)策劃書篇一

歡慶佳節(jié)感懷九月答謝師恩

中國(guó)自古便是尊師重教的文明古國(guó)，我校在建校以來(lái)在為國(guó)家教育各方面人才的同時(shí)也不斷加強(qiáng)學(xué)生思想教育和感恩情懷的培養(yǎng),?！皣?guó)之將興，尊師而重傅,?！币粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的昌盛離不開(kāi)對(duì)老師重視,，每一個(gè)學(xué)子成才,、成長(zhǎng)更離不開(kāi)對(duì)老師的尊重。在中國(guó)黨成立xx周年,、母校喜迎60華誕的20xx年,，昌航學(xué)子懷著對(duì)黨、對(duì)母校,、對(duì)恩師的深深情懷開(kāi)展此次以感恩為出發(fā)點(diǎn)的教師節(jié)“心懷感恩之心,，尋求最愛(ài)恩師”評(píng)選活動(dòng)。以昌航老師為主要對(duì)象,，讓昌航學(xué)子以感恩之心回饋恩師、回饋母校,。

“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn),。”沒(méi)有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性勞動(dòng),，就不可能培育出如此之多的棟梁之才,。

為了慶祝教師節(jié)，為了給同學(xué)們一個(gè)感謝師恩的平臺(tái),，為了給老師們一個(gè)節(jié)日的問(wèn)候,，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,，讓同學(xué)們了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,。南昌航空大學(xué)團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)特決定于4月10日啟動(dòng)“心懷感恩之心，尋求最愛(ài)恩師”評(píng)選活動(dòng),，并在9月10晚舉行大型頒獎(jiǎng)感恩晚會(huì),。

20xx年4月10日至9月10日

南昌航空大學(xué)

主辦單位：共青團(tuán)南昌航空大學(xué)委員會(huì)南昌航空大學(xué)學(xué)生會(huì)

承辦單位：南昌航空大學(xué)學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：各學(xué)院學(xué)生會(huì)臥龍學(xué)生網(wǎng)

總顧問(wèn)：蘆燕羅來(lái)松

總監(jiān)制：陳紹珍

執(zhí)行主任：鄭洪菲

副主任：主席團(tuán)分管主席

職能小組分管安排：待定

下設(shè)以下職能小組：統(tǒng)籌組(辦公室品牌規(guī)劃中心負(fù)責(zé))

宣傳制作組(宣傳部科技創(chuàng)新部負(fù)責(zé))

調(diào)研組(學(xué)習(xí)指導(dǎo)部權(quán)益部紀(jì)檢部負(fù)責(zé))

文藝組(女生部負(fù)責(zé))

實(shí)踐組(青志體育部外聯(lián)部負(fù)責(zé))

組(禮儀隊(duì)負(fù)責(zé))

注：組委會(huì)實(shí)行向上負(fù)責(zé)制,，即組員向組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)向分管小組工作副主任負(fù)責(zé),，以此關(guān)系類推,。

活動(dòng)流程：

一、“心懷感恩之心,，尋求最愛(ài)恩師”評(píng)選活動(dòng)暨大型頒獎(jiǎng)感恩晚會(huì)——啟動(dòng)儀式

(一)前期準(zhǔn)備：

1,、召開(kāi)教師節(jié)專項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目會(huì)議，擬定嘉賓名單,，明確分工事項(xiàng)

2,、宣傳資料制作及發(fā)放粘貼

3、啟動(dòng)儀式嘉賓的邀請(qǐng),，確定到場(chǎng)嘉賓名單

4,、向?qū)W院下發(fā)活動(dòng)通知，要求推薦學(xué)員發(fā)言代表

5,、布置啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)

6,、安排學(xué)院位置以及入場(chǎng)順序，安排相應(yīng)負(fù)責(zé)干事

(二)活動(dòng)流程

1,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,，介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓

2、介紹活動(dòng)意義,，邀請(qǐng)嘉賓致詞

3,、邀請(qǐng)學(xué)院代表發(fā)言

4、邀請(qǐng)嘉賓宣布

5,、南昌航空大學(xué)“心懷感恩之心,，尋求最愛(ài)恩師”評(píng)選活動(dòng)正式開(kāi)始

二、“心懷感恩之心,，尋求最愛(ài)恩師”——“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選投票

(一)前期準(zhǔn)備

1,、召開(kāi)組織會(huì)議，擬定提名全校教師名單,，設(shè)計(jì)網(wǎng)上投票頁(yè)面

2,、下發(fā)學(xué)院通知

3、設(shè)立投票點(diǎn)投票箱以及開(kāi)通網(wǎng)上投票系統(tǒng)

(二)活動(dòng)流程

1,、開(kāi)通投票站點(diǎn)和系統(tǒng)

2,、規(guī)定時(shí)間內(nèi)根據(jù)票數(shù)高低，評(píng)出十名“我最喜愛(ài)的老師”

3,、在校內(nèi)外各大媒體中發(fā)布結(jié)果,，在學(xué)校各處擺放海報(bào)懸掛橫幅，并通知獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)事項(xiàng)

三,、“心懷感恩之心,，尋求最愛(ài)恩師”——評(píng)選活動(dòng)暨大型頒獎(jiǎng)感恩晚會(huì)

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1,、節(jié)目的準(zhǔn)備，主持的安排

2,、宣傳的準(zhǔn)備

3,、獲獎(jiǎng)教師的通知確定和到場(chǎng)嘉賓的邀請(qǐng)

4、學(xué)院通知的下發(fā)

5,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備與布置

(二)活動(dòng)流程

1,、主持人宣布致開(kāi)幕詞

2、嘉賓致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始

3,、節(jié)目表演

4,、邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上場(chǎng)，宣布獲獎(jiǎng)教師后5名,，教師代表發(fā)言

5,、節(jié)目表演

6、邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上場(chǎng),，宣布獲獎(jiǎng)教師前5名,，教師代表發(fā)言

7、節(jié)目表演

8,、宣布活動(dòng)結(jié)束

歌唱比賽活動(dòng)策劃方案 歌唱比賽活動(dòng)策劃書篇二

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2,、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

1,、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3,、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4,、大班,，中班制作花，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

9月10日(教師節(jié))上午

1,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題，展開(kāi)談話活動(dòng),。

2,、第一節(jié)活動(dòng)課

(1)、用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題：

老師老師本領(lǐng)大,，

會(huì)折紙,，會(huì)畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛(ài)她,。

我們大家都愛(ài)她。

(2),、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,，長(zhǎng)的什么樣。

(3),、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年,。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的`地位,，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,，

3,、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中,，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng),。

(1)、祝福送老師：愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái);大班幼兒代表講話,。

(2),、愛(ài)心手工送祝福：大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng);中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng);小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

(3),、深情擁抱愛(ài)升華：與身邊的老師擁抱,，親親你愛(ài)的老師。

活動(dòng)結(jié)束后,，各班整理作品,。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

歌唱比賽活動(dòng)策劃方案 歌唱比賽活動(dòng)策劃書篇三

感恩你我,，真情成長(zhǎng)

小班：親親一家人

中班：讓愛(ài)住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班--愛(ài)自己，愛(ài)家人

中班--愛(ài)自己，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴

大班--愛(ài)自己,，愛(ài)家人，愛(ài)同伴,，愛(ài)生活

將感恩的種子播撒在幼兒的.心田,。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，只知道索取。通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng),，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

x月份

x幼兒園

教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

1、在x月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。

2,、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

4,、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》,。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé),。

幼兒篇：

1,、小、中,、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2,、畫一幅畫，感恩父母,。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng),，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠(chéng)摯的祝福,。(大班年級(jí)組)

家長(zhǎng)篇：

1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師,、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻,、海報(bào)上。

歌唱比賽活動(dòng)策劃方案 歌唱比賽活動(dòng)策劃書篇四

一,、 指導(dǎo)思想：

六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)校園的情感,，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案,。

二,、主題和內(nèi)容：

本次活動(dòng)共設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié)：

（一）“慶六一，頌祖國(guó)”表彰儀式

學(xué)校進(jìn)行三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部等表彰活動(dòng),。

（二）“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂(lè)童年大家唱”——“慶六一,，頌祖國(guó)”合唱比賽

以建黨xx周年為契機(jī),，通過(guò)開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”活動(dòng)，展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采,。

1,、大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（全體隊(duì)員參與），活動(dòng)開(kāi)始首先進(jìn)行,。

2,、1-6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級(jí)比賽的一首歌曲,，曲目自選,。

3、各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具,，統(tǒng)一動(dòng)作,。（各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂(lè)老師協(xié)助）

4,、利用午休,、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲,。

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及部分科任教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

（三）“慶六一,，頌祖國(guó)”文藝演出

1,、各班準(zhǔn)備文藝節(jié)目一個(gè)。

2,、要求：精心準(zhǔn)備,，節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分,，能充分表現(xiàn)出隊(duì)員的風(fēng)采

3,、有余力班級(jí)可多準(zhǔn)備節(jié)目，大隊(duì)部進(jìn)行篩選,。

三,、時(shí)間安排：

1、5月25日（周三）上午放學(xué)前上報(bào)合唱曲目以及文藝節(jié)目名單,。

2,、5月27日（周五）下午進(jìn)行彩排并確定節(jié)目順序；

3,、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶?；顒?dòng)。

四,、慶?；顒?dòng)程序安排：

1、少先隊(duì)員獻(xiàn)戴紅領(lǐng)巾

2,、升國(guó)旗,，唱國(guó)歌。

3,、慶六一表彰儀式：

4,、“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂(lè)童年大家唱”——“慶六一,，頌祖國(guó)”合唱比賽：第一首歌：合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

5,、“慶六一，頌祖國(guó)”文藝演出

6,、合唱《同一首歌》

歌唱比賽活動(dòng)策劃方案 歌唱比賽活動(dòng)策劃書篇五

1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié),。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

2.了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗,。

1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,，其中有月亮的變化、宮燈,。

2.懸掛燈籠,，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮,、繪制出的"月亮變化冊(cè)",。(事先發(fā)放記錄單)。

開(kāi)開(kāi)心心來(lái)中秋

1.繪畫：提供水果圖片,，供幼兒繪畫之做好吃的水果,。

2.泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅,。

3.美工：提供各色彩紙,、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠,。

4.制作燈籠：運(yùn)用空瓶子,、彩色膠帶、色紙,、粘貼素材，做一個(gè)燈籠,。

1.有條件的`家庭,，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋的古詩(shī),。

2.與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠，是共同制作的,。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,，并記錄月亮的變化,。

歌唱比賽活動(dòng)策劃方案 歌唱比賽活動(dòng)策劃書篇六

各市場(chǎng)召開(kāi)茶話會(huì)，聯(lián)誼會(huì),，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

活動(dòng)主題：桃李滿天下,，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

活動(dòng)目的：

1,、借助節(jié)日機(jī)會(huì),，把握合理主題，促進(jìn)銷量,，聯(lián)絡(luò)感情;

2,、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象,，推動(dòng)顧客升級(jí),。

1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

2,、教師顧客發(fā)言,，員工獻(xiàn)花;

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策,。

1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

2,、在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

“老師，祝您健康!老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1,、顧客就座的桌子上放小食品、水果,、紅酒;

2,、會(huì)場(chǎng)條幅配合。

1,、工作人員統(tǒng)一工裝,。

2、會(huì)議過(guò)程,，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌,，制造場(chǎng)效,。

3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4,、會(huì)議期間,，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

5,、會(huì)議期間,，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收,、發(fā),。

1,、教師節(jié)的來(lái)歷

說(shuō)起關(guān)于"教師節(jié)"的倡議,，樸實(shí)坦誠(chéng)的王梓坤教授實(shí)在說(shuō)不出什么驚天動(dòng)地的故事來(lái)，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣,。但是,，這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來(lái)的院士?jī)?nèi)心深深的教師情結(jié)，卻讓一切變得清晰了：王梓坤教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),，當(dāng)一名教師是他從小的心愿,。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后，義無(wú)返顧地選擇到南開(kāi)大學(xué)當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的教師,。教師也就成為他一生的事業(yè),，他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，卻辭而不就,，在1984年5月來(lái)到全國(guó)最高師范學(xué)府--師范大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng),。

那天是1984年12月9日，王梓坤校長(zhǎng)一早起來(lái),，"突然"有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭,，他習(xí)慣性地在5點(diǎn)鐘就來(lái)到辦公室準(zhǔn)備工作，想把這個(gè)想法告訴誰(shuí),，但還沒(méi)人上班,。早上8點(diǎn)，他第二次來(lái)到辦公室,，就直接把電話打到自己認(rèn)識(shí)的一位《晚報(bào)》的記者那里,，并告訴對(duì)方這個(gè)想法，得到這位記者的贊同,。第二天,，《晚報(bào)》刊出了題為"王梓坤校長(zhǎng)建議開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)"的一條200多字的簡(jiǎn)訊，簡(jiǎn)訊中寫到："……我們建議在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展尊師重教月的活動(dòng),，該月的一日即定為全國(guó)教師節(jié),。王校長(zhǎng)認(rèn)為，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份,。于是,，這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載,。

大約一周后的12月15日，王梓坤校長(zhǎng)為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議,，召開(kāi)了一個(gè)座談會(huì),，邀請(qǐng)了北師大著名教授鐘敬文、啟功,、陶大鏞,、朱賢智、黃濟(jì),、趙擎寰等人參加討論,，這個(gè)倡議得到教授們的一致同意，并聯(lián)名向社會(huì)提出,。第二天,，《日?qǐng)?bào)》登出了關(guān)于這一倡議的簡(jiǎn)訊，但這條簡(jiǎn)訊編加了一個(gè)醒目的標(biāo)題--"北師大校長(zhǎng)王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國(guó)教師節(jié)",。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上,。

王梓坤教授在兩次公開(kāi)發(fā)出倡議后，認(rèn)為已經(jīng)做了一名教師,、一個(gè)校長(zhǎng)的最大努力,，于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中。但是,，相隔僅僅一個(gè)月的時(shí)間,，在1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了決議,，將每年的9月10日定為"教師節(jié)",。

歌唱比賽活動(dòng)策劃方案 歌唱比賽活動(dòng)策劃書篇七

1、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,，成為活動(dòng)的主人。

2,、通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師,、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)學(xué)生的心靈,，讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處,，從而對(duì)老師、家人,、朋友,、社會(huì)懷有一顆感恩的心。

3,、讓學(xué)生初步體會(huì)到愛(ài)是一種責(zé)任,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭,、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心,。

感恩的心

20xx年9月10日上午8：30——9：20

左家莊二小操場(chǎng)

部分退休教師,、部分學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、全體學(xué)生,、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

(一)前期活動(dòng)

1,、“今天我留學(xué)”：開(kāi)學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級(jí)每班10人),，校長(zhǎng)提留學(xué)寄語(yǔ)，發(fā)留學(xué)證件,。

2,、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫,。

3,、感恩樹(shù)：學(xué)校設(shè)立感恩樹(shù)，學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹(shù)上,。(主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè)園)

4、家長(zhǎng)信：感恩的故事匯編

5,、了解教師：每班分幾位教師,，現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

6、各班剪紅色紙屑,，放到心形的盒子中,。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑,、盒子大小,，事先不告訴用途)

(二)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

1、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生

2,、介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓

主持甲：在優(yōu)美的音樂(lè)中,，我們懷著一顆感恩的`心在這里召開(kāi)主題教育，今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,，您的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)注,、對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、對(duì)我們的關(guān)心,、對(duì)我們的支持與認(rèn)可,。

主持乙：現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：

讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝!

主持甲：“禮誠(chéng)善”的校園感恩的心主題教育現(xiàn)在開(kāi)始!

主持乙：在明媚的陽(yáng)光下,，在“禮誠(chéng)善”的校園里,，我們能快樂(lè)的學(xué)習(xí),、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國(guó)!

主持甲：在活動(dòng)開(kāi)始之前,，請(qǐng)全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心,，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)

第一部分：感恩父母

主持甲：祖國(guó)給了我們安定幸福的生活,，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長(zhǎng),。

主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝,、健康自信的小學(xué)生,。

主持甲：走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光，中學(xué)的三年,，高中的三年,，大學(xué)校四年……到我們完全參加工作，擁有自己的家,，在這個(gè)過(guò)程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無(wú)法計(jì)量……

主持乙：親愛(ài)的家人,，親愛(ài)的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長(zhǎng)過(guò)程中,，我們的成績(jī)令您驕傲,，我們的任性也曾讓您傷心落淚……

l舞臺(tái)劇《一碗餛飩》

主持甲：《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺(tái)劇，就這樣落幕了,，在我們的生活中有時(shí)就會(huì)這樣,，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對(duì)親人一輩子的恩情卻“視而不見(jiàn)”,?？墒牵坪跷覀冇X(jué)得小女孩還是會(huì)和自己的媽媽說(shuō)些什么,，如果你是那個(gè)小女孩你會(huì)說(shuō)些什么?

主持乙：讓我們高興的是,，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流,，他們能尊重自己的家長(zhǎng),，他們?cè)诩依餅樽约旱募胰俗鲋约毫λ芗暗氖拢麄儗?duì)家人的付出懷有一顆感恩的心,。

今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生

第二部分：感恩教師

l詩(shī)朗誦《老師,，我們愛(ài)您》

l學(xué)生送禮物、鮮花,、巧克力

第三部分：感恩社會(huì)

1,、留學(xué)生感言

2、安民風(fēng)采展示

3、現(xiàn)場(chǎng)連線

4,、領(lǐng)導(dǎo)講話

5,、校長(zhǎng)感言;合唱《相親相愛(ài)一家人》(四校校長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生、社區(qū))

6,、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師,、學(xué)生)

7、結(jié)束：帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》

8,、領(lǐng)導(dǎo)留言：

結(jié)束語(yǔ)：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠(chéng)善”觀察員觀察到的老人座椅問(wèn)題當(dāng)時(shí)遞交區(qū),，請(qǐng)給予解決。(散會(huì)后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送,，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠(chéng)善”教育特色,，在遞送時(shí)爭(zhēng)取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞)

(三)活動(dòng)延伸

1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對(duì)方做件事,。

2,、“禮誠(chéng)善”觀察員：關(guān)愛(ài)社會(huì)，從我做起,。

歌唱比賽活動(dòng)策劃方案 歌唱比賽活動(dòng)策劃書篇八

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4.大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

20xx年9月10日上午

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以"教師節(jié)"為主題,，展開(kāi)談話活動(dòng)。

2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題,。

3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,，長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中x班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會(huì)中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,。

5.第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中,，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng),。

6.互動(dòng)：

a.祝福送老師：

(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

(2)大班幼兒代表講話

b.愛(ài)心手工送祝福：

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng),。

c.深情擁抱愛(ài)升華。

與身邊的老師擁抱,，親親你愛(ài)的老師,。

活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

歌唱比賽活動(dòng)策劃方案 歌唱比賽活動(dòng)策劃書篇九

為歡慶x年元旦,，加強(qiáng)酒店員工之間的溝通,，增強(qiáng)酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于x年12月31日下午14：00點(diǎn),，在酒店二樓會(huì)議室舉辦一臺(tái)以“歡慶x年元旦,，快樂(lè)工作、再創(chuàng)輝煌”為主題的卡拉ok比賽活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)活動(dòng)策劃與籌備做如下安排：

“歡慶20xx年元旦,，快樂(lè)工作、再創(chuàng)輝煌”

加強(qiáng)酒店員工之間的溝通,，增強(qiáng)酒店的凝聚力

x年12月31日星期五下午14：00至18：30

二樓會(huì)議室

酒店全體員工(要求以各部門為單位進(jìn)行大合唱比賽,、員工個(gè)人出節(jié)目)

可以是大合唱、雙人合唱,、個(gè)人單曲,、互動(dòng)游戲等

(各部門征集節(jié)目要在12月25日前報(bào)酒店辦公室)。

第一部分：入場(chǎng)部分(14：00至14：30)

第二部分：會(huì)議部分：領(lǐng)導(dǎo)致詞部分(14：30分至15：00)

第三部分：比賽節(jié)目部分(15：30至18：30)共計(jì)3個(gè)小時(shí),。

比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為：一等獎(jiǎng)(部門和個(gè)人各一名),、二等獎(jiǎng)(部門和個(gè)人各兩名)

三等獎(jiǎng)(部門和個(gè)人各三名)。

一等獎(jiǎng)初定為：部門xx元獎(jiǎng)金;個(gè)人xx元獎(jiǎng)金

二等獎(jiǎng)初定為：部門xx元獎(jiǎng)金;個(gè)人xx元,、

三等獎(jiǎng)初定為：部門xx元獎(jiǎng)金;個(gè)人：xx元

鼓勵(lì)獎(jiǎng)：凡參加比賽的個(gè)人都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng),，獎(jiǎng)品(毛巾,、牙膏、牙刷,、香皂,、洗發(fā)水)。

音樂(lè)素養(yǎng)(參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ),、音準(zhǔn),、音質(zhì)、音色等)：40分

(參賽選手對(duì)音樂(lè)的.表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等內(nèi)容);20分.綜合印象(參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予批委,、員工的總體印象與該選手的臺(tái)緣,、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對(duì)歌曲內(nèi)容的理解)：20分。

酒店領(lǐng)導(dǎo)6人(xx,、xx,、xx、xx,、xx,、xx)

賽前發(fā)給每位評(píng)委一張?jiān)u選單，評(píng)委擁有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的各評(píng)選項(xiàng)的評(píng)選權(quán),。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算大約為：20xx元左右,。

獎(jiǎng)金：1280元;氣球：(65509;20);食品：(水果、花生,、葵瓜子,、糖65509;400);獎(jiǎng)品：(毛巾、牙膏,、牙刷,、香皂、洗發(fā)水65509;300)

1,、晚會(huì)總策劃：xx,，負(fù)責(zé)活動(dòng)整體方案最終審批。

2,、晚會(huì)總編輯：xx，負(fù)責(zé)組織編制活動(dòng)策劃方案(12月28日完成審批下發(fā)相關(guān)人員)

3,、節(jié)目主持人：負(fù)責(zé)控制晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,，保證和諧、快樂(lè)的渡過(guò)整個(gè)活動(dòng),。(待定)

4,、活動(dòng)組織人員及工作事宜：xx、xx,、xx,、xx、xx、xx,、xx,、xx、xx,、xx,、xx、xx,、xx

5,、攝像：專職攝相人員(12月31日上午到場(chǎng))

6、舞臺(tái)布置：xx(12月30日前完成),。

7,、音響系統(tǒng)控制：xx(12月30日前完成)

8、晚會(huì)所需物品及禮品采購(gòu)：xx(采購(gòu))(12月30日采購(gòu)?fù)瓿?

9,、現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品發(fā)放記錄：xx(總秘)

10,、節(jié)目單：xx(總秘)(12月28日前制定并報(bào)批后下發(fā))

11、組織職工入場(chǎng)：xx(保衛(wèi))

12,、其它未定事宜：組織人員商討決定,。

歌唱比賽活動(dòng)策劃方案 歌唱比賽活動(dòng)策劃書篇十

為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫外”的上外精神,，歌頌弘揚(yáng)和諧文化,，展現(xiàn)我校教職工的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我校精神文明建設(shè),。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉ok歌唱比賽,。

××大學(xué)工會(huì)會(huì)員

1、每個(gè)院(系),、部門工會(huì)報(bào)名一至兩名參賽(工會(huì)會(huì)員數(shù)在100人以上的可報(bào)三至四名),，每位參賽者報(bào)一個(gè)參賽曲目，并于11月20日前將報(bào)名參賽人及曲目報(bào)校工會(huì)辦公室,，聯(lián)系人：×××;聯(lián)系電話：×××;

2,、參賽者伴奏帶自行解決，并于11月20日前在報(bào)參賽人及曲目時(shí)將伴奏帶交至校工會(huì)辦公室;

3,、11月20日16:00在虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂二樓教工之家進(jìn)行預(yù)賽出場(chǎng)次序抽簽;11月27日在校工會(huì)辦公室進(jìn)行決賽出場(chǎng)次序抽簽,，并交伴奏帶;

4、初賽：11月23日13:30虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂;

5,、決賽：11月30日13:30虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂;

6,、在初賽者選出優(yōu)秀者參加決賽。

1,、選手參賽曲目自選,，歌曲內(nèi)容健康向上;

2,、演唱方法不限，民族,、通俗,、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;

3,、為體現(xiàn)“公開(kāi),、公正、公平”的原則,，比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,，當(dāng)場(chǎng)公布;

4、參賽選手按賽前抽取的順序號(hào)依次上場(chǎng)比賽,，主持人報(bào)幕后30秒未到場(chǎng)者,，視為棄權(quán);

5、比賽評(píng)分為10分制,，歌曲演唱的完整性占2.5分;音準(zhǔn),、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂(lè)情緒的把握占2.5分;舞臺(tái)風(fēng)貌和表演占2.5分,，評(píng)選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位;

6,、去掉評(píng)委小組的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余評(píng)分的平均值為選手的最后得分;

決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,，最佳后援團(tuán)獎(jiǎng)若干名,，最佳人氣獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。

為調(diào)動(dòng)觀眾參與的積極性,，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，決賽時(shí),，在觀眾進(jìn)行兩次抽獎(jiǎng),。當(dāng)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，當(dāng)場(chǎng)兌獎(jiǎng),。每次抽獎(jiǎng)號(hào)為10個(gè),。抽獎(jiǎng)，如被抽號(hào)的觀眾不在現(xiàn)場(chǎng)則此號(hào)作廢,，一次抽滿10個(gè)號(hào)為止。

請(qǐng)各院(系),、部門工會(huì)積極組織教職工參加此項(xiàng)活動(dòng),。各單位還可適當(dāng)組織部分學(xué)生參加活動(dòng)并為參賽教職工加油助威,，所參加的學(xué)生均有資格參與抽獎(jiǎng)。