無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

真誠初中篇一

真誠,，是心靈的折射光,；

真誠，是藝術(shù)的最大要素,；

真誠,，是一切價值的根基；

……

毛澤東曾經(jīng)說過：＂對人誠懇是不會失?。?/p>

這個事例告訴我們,，只要你以真誠的心去面對社會。做任何事你都不會失敗,，最終成功是屬于你的,，你將榜上有名，而不是名落孫山,。

有人曾經(jīng)說過：“交友需要真誠,。”

有兩個本來并不十分要好的同學(xué),，因為有一次一個同學(xué)將自己的內(nèi)心世界的所思所想一絲不落的告訴了另一個同學(xué),，那個同學(xué)被他的真誠與信任所感動。兩個人的友誼從此又多了一層保障。

友誼，需要真誠來維護(hù),，朋友之間需要真誠,，如果失去了真誠。這段友誼將會粉身碎骨,，支離破碎,。

真誠，是如此的偉大,，是無價之寶,，是如此的令人喜愛。如果人與人之間都以誠相待,，那么世界將會更加美好?。?！

真誠初中篇二

1.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，學(xué)友,，學(xué)友，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你!

2.以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力,，還有一個和你同行的人為你祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸。

3.很榮幸與你同窗共讀四載,，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人,，想必你今后一定會成為我的摯友,。

4.三年，在人生的旅程中不過是短短的一段,，然而和你同桌三載,，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,，心里天幕上的一顆明星,。

5.與你相識，我感到無比幸運,，而能與你相知,，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏,，以后不可測的日子,，愿你多保重。

6.三年來,，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時,，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起,，疑惑迎刃而解,，挫折變成為動力，促使我不斷向前,。請接受我的一片敬意,。別了!我的朋友!

7.你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識你的人們的心里永久存在,。你像那山間的百合,，獨自榮枯，無以為憾,。盛開時不矜夸,，衰謝時不悔恨,。清雅留芳，歸入永恒的春天,。

9.你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界,，一切因我們而光輝,。

10.滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

11.朝霞般美好的理想,，在向我們召喚,，我的同窗，分手在即,，不必問何日相會,，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!

12.生命,，從小溪的流淌中獲得;青春,，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

13.讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

14.畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流,。

15.靜謐的天宇,，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置,，心目中的世界也許會變得和諧而安寧,。

真誠初中篇三

云兒，我將把我內(nèi)心的歡快,，伴著流水的聲音,，傳輸給你,！

云兒,，我將把我內(nèi)心的憂愁，伴著風(fēng)兒的氣息,，傳輸給你,！

云兒，我將把我的畫遞送給你,，使天空多一份耀眼的色彩,！

云兒,，我將把我的話遞送給你，使天空多一種獨特的聲音,！

云兒,，我將把我的一切心語伴著不同的旋律，音調(diào),，演奏給你聽,，因為你是我的最好傾聽者，沒有任何的瑕疵,，干凈而默默,！

云兒，我將把我的一切成就加含著燦爛的微笑與外表的美麗包在氣球里,，形成一股隱形的空氣,，用一只潔白的手，坦誠的心,，放飛,，給你！

其實生活也是如此：

喜悅的時候與好朋友一同去分享,！

有快樂的燈光為彼此的成長引路,！

用快樂的蜜語來維持彼此的友誼！

憂愁的時候與好朋友訴說,，分擔(dān),！

讓朋友幫助自己走出憂愁的困境！

憂愁淡忘,，唯留下對朋友的感激,！

讓憂愁與朋友的幫助相抵消，一切歸零,，重新開始,！

真誠初中篇四

記憶中最快樂的一節(jié)課，是第一次上英語,。從她飄進(jìn)教室那刻,，我就覺得她講起課來一定優(yōu)美動聽。進(jìn)教室那刻,，我就覺得她講起課來一定優(yōu)美動聽,。果然，上起課來,，她在黑板上寫的那些奇怪的符號像她的秀發(fā)一樣既美麗又深奧,，她講的話，那么動聽,，像她的氣質(zhì)一樣盡顯美好,。

那天放學(xué),，第一次像小鳥似的飛回家。嘰嘰喳喳地對家里的親人講述上英語課的美妙,。

為了兒子從沒有過的高興,，為了兒子對學(xué)業(yè)表現(xiàn)出的興趣，媽媽特地為我做了一頓豐盛的飯菜,。

晚上,，我自愿把白天學(xué)的字母默寫了很多遍。

第二次上英語,，老師點了四個同學(xué)到黑板上默寫,，最后一個竟是我。聽到叫我的名字,，我簡直懵了,，根本沒有預(yù)料到我會上黑板。

我成績平平,，從沒被老師“優(yōu)待”過,。回答問題,，上黑板這類事很少經(jīng)歷過,。如今被這么美麗的老師“照顧”我受寵若驚，以致好一會兒反應(yīng)不過來,。還是被同桌用胳膊肘撞了一下,，才回過神。

面對著黑板,，意識到老師站在背后,，我更加惶恐，腦袋里什么都想不起來,。其他三個同學(xué)都已做完,，只剩下我，我額頭沁出了汗,，手不住地輕顫,，不知該寫什么。

“沒記住,，剛才為什么舉手,？”老師生氣地問道。

我的臉?biāo)迫紵话銧C,，頭垂得很低,，被老師批評,，除了感到羞慚以外,，更有一種怨恨的情緒在滋長,。

“知不知道這不誠實？我最……”

“你錯了老師,，我剛才沒舉手,。”這時,，我才回過神來,，聽懂了老師的話，并鼓足勇氣申辯道,。

我不敢相信自己的耳朵,，老師竟當(dāng)著全班同學(xué)的面向一個學(xué)習(xí)平庸且又出言沖撞她的學(xué)生道歉，而她的臉上看不到一絲的埋怨和怒氣,。我羞愧地低下頭,，不敢看老師，真恨不得能馬上找個洞鉆進(jìn)去,，我的手直冒虛汗,，不知該往哪里放好。

老師那博大的心靈深深地感動了我,，也感動了班里每一位同學(xué),，我紅著臉迎向她的目光，剎那間感到她真如天使般美麗,。

世上的美有許多種,，有濃艷，有純情,，有華麗……而她的美是真誠,。當(dāng)一位老師對學(xué)生投來的眼神和表情全是真誠時，那個學(xué)生就得到了最大的幸福,。

真誠初中篇五

在這驕陽似火的夏日,，一輪火辣辣的太陽掛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上。小狗伸著長又紅的舌頭,，農(nóng)田裂開了嘴……在我看來,，這輪太陽仿佛貼在我的頭上似的，一秒也不肯離去,，把我熱的汗流浹背,，眼冒金星，使我忍無可忍,。

于是,，我到商店里買了一瓶可口可樂，坐在綠樹成蔭的大樹下。這大樹高大挺拔,，根深葉茂,。我津津有味的喝著手里的可樂，喝了少半瓶,，忽然想去方便一下,。就急忙跑回家，方便完后,，洗了把手,，就有坐在我們家客廳里繼續(xù)喝。

不久,，我想到一個主意,，把可樂倒進(jìn)碗里喝，我就興沖沖地跑進(jìn)廚房,，拿了一個碗,，咕咚咕咚得到了進(jìn)去。正在這時,，我聽到門外有咚咚咚的敲門聲,，就打開門笑臉迎接，一看,，原來是隔壁的小妹妹,。她臉圓圓的，像個西瓜,，蠶眉下,，一雙圓溜溜的眼睛水靈靈的，頭上兩邊各扎著小辮子,，顯得特別可愛,。她一進(jìn)來就用那雙潔凈的小手直擦汗。

不過,，她好像看到了那晚可樂,，滿帶懷疑的問：“姐姐，你在家干什么呀?”“沒干啥呀,?！蔽姨谷坏幕卮稹,！澳悄阃肜锸巧稏|西呀?”她又接著問,。我剛準(zhǔn)備吱聲，可又在猶豫——如果我告訴她那是可樂的話,，她一定會喝光的,，那我喝什么呢?我絞盡腦汁,，終于想到了一個辦法。就說：“姐姐有點生病了,，我媽給我到醫(yī)院開了點中藥,，可是很苦的?！甭犃宋业脑挘∶妹棉D(zhuǎn)身就跑,，我以為她被我嚇跑了呢,，心里得意洋洋。

不久,，她又跑回來了,，不同的是，這回她手里還拿了幾顆糖果呢,，我還真不知道她葫蘆里到底賣的什么藥,。可她的話卻出乎我意料：“姐姐,，你說你喝的藥很苦,，那你吃幾顆糖就不苦了?！边@話使我震驚萬分,。

我真后悔自己隱瞞真相，她是如此的信任我,，而我卻騙她,，我真慚愧。

從這件是我明白：人與人之間應(yīng)之間應(yīng)真誠相待,，讓我們彼此多一份信任,，少一些懷疑，愿我們的生活多一份歡樂,，少一些悲傷,。

真誠初中篇六

擁有真正的友誼的人生是幸福的。

我從來都沒想過我們的友誼會如此長,。我們不僅是同學(xué),，還是好朋友。我們形影不離,，無話不說,，相互學(xué)習(xí)，以長補短,。

她是我的好朋友,，叫金玲玲，她微胖，烏黑的頭發(fā)像黑色的瀑布垂直下來,，一雙水靈靈是眼睛,，嘴邊有一條刀痕。她心直口快,，體諒別人,，在她心里是怎樣想就怎樣說，認(rèn)真負(fù)責(zé),。不過她有個缺點,，就是有是說話傷別人的自尊。

真正的友誼,，是冰雪純潔透明,，越冷越團結(jié)得越緊。

原天下所有人的友誼經(jīng)過考驗之后更加堅固,，永不垮,。

真誠初中篇七

1.帶著記憶，帶著幻想,，走向生活,，走向祖國的四面八方。

2.你留給我的,，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,，卻先醉了自己,。

3.像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷,，在記憶的心屏中,，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁,，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,。

5.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂,。多少個早晨,，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起,，留在我的記憶里,，也烙在你的印象中。

6.青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想。

7.請再譜一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

8.我們曾是并肩的兩棵小樹,，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友,。當(dāng)我們揮手告別的時候,，請接受我深情的祝福。

9.歲月的車輪即將駛出青春的校園,，甚至來不及去想一想,，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,，說些什么? ――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁,。

10.我們相逢在陌生時,，我們分手在熟悉后,。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊,、表情達(dá)意。

11.大地上有五色土,，海灘邊有五彩貝,，樂章里有五線譜，人生中有五彩路,。

12.今日同窗分手,，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!

14.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。 ”愿我們在走向生活的道路上,，用自己的雙手建造幸運的大廈。

16.天空吸引你展翅飛翔,，海洋召喚你揚帆啟航,，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,，愿你前程無量!

17.緊緊地握一握手,。手有意，手有情,，掌心中千言萬語,，也有我難言的秘密。

19.憂他人之憂,，樂他人之樂,，你那善良,、熱誠、無私的品性,，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷,。

20.你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天,，那未,，未來就一定屬于你!

真誠初中篇八

真誠是一個人的名片，一個誠實,，講誠信的人,，總會得到很多人的信任，即使不了解,，也會從身邊人的話語中聽說,，知道這個人，并且可能和他成為一個知心朋友,。

如果一個人不真誠,，不講誠信的話，那么他將不會得到信任,，或者也沒有人敢重用他,。我曾看到過這么一個文章。說上海一個白領(lǐng)乘坐出租車,，說好下車后用微信支付,，過了幾天，司機還是沒有收到相應(yīng)的車費,。于是這司機找到白領(lǐng)的老板,。說出這件事，該白領(lǐng)當(dāng)天就被辭去工作,，這告訴我們,。做人不能言而無信。

我也曾遇到類似的事,，班級評選班干,，都做的很好，可沒過多久,。由于兩名班干不夠稱職,，起不了帶頭作用，反而起了負(fù)的帶頭作用,。老師也意識到這個問題,，立即辭去這兩個班干的職務(wù)，并當(dāng)堂選取新的班干,。這又告訴我們,，不能擔(dān)當(dāng)職務(wù)的人也不能得到重用,。要想減輕這個問題的影響，就必須及時意識到問題,。并及時做出適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案,。

我曾經(jīng)遇到過這樣的一個人，總是在眾人面前指出不好的地方,，他也因此結(jié)下了許多的仇,，他似乎沒有意識到這個問題，口無遮擋,。直到有一次被四五個人揍,。他才漸漸地意識到這個問題的嚴(yán)重性。

他不在眾人面前指出他人不好與不足,。但他會在私下里向別人道出,，許多人開始并不愿意聽。但漸漸意識到他說的是對的之后,。便漸漸地與他成為了朋友,，而他說的話對這些人影響很大。從中我知道了一個真誠的人,。即使人家一時不理解,。但以后會去理解的,，在人與人之間搭建一條信任的橋梁,。通往對方心里的彼岸。消除疑慮和戒備,。成為真正的朋友,。

一個真誠的人，總能夠被他人理解,。讓我們做一個真誠,，講誠信的人。而不去做一個不被他人信任,，一個遭社會唾棄的人渣,。