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老師的關(guān)心作文250字 老師的關(guān)心作文400字篇一

老師細(xì)心地教我們每一個(gè)動(dòng)作,，我們也不敢疏忽大意,，生怕被批評(píng)。

就在那天的舞蹈課上,，我感覺(jué)頭有點(diǎn)暈,，當(dāng)時(shí)也沒(méi)怎么注意，繼續(xù)做動(dòng)作,，就是感覺(jué)跟不上節(jié)奏了,，我也不敢請(qǐng)假，只能硬撐了,。

突然,，老師教給我們一個(gè)旋轉(zhuǎn)跳的動(dòng)作，我就在那跳躍的一瞬間,，天旋地轉(zhuǎn),、眼前發(fā)黑、直冒虛汗,，有種說(shuō)不出的感覺(jué),。我繼續(xù)撐著，以為這只是平常頭暈的現(xiàn)象,。哪知，我一不留神,，身子徑直歪下去,，眼睛已經(jīng)閉上了。老師這才看出貓膩,，趕忙暫停舞蹈課,，把我送到醫(yī)務(wù)室。

慢慢地,，我醒了過(guò)來(lái),，看到自己躺在床上,，心里一直擔(dān)心演出怎么辦?！皼](méi)事,，你先休息幾天，舞蹈什么等你好了再排,?！崩蠋熌鞘煜さ穆曇粼谖叶呿懫稹,！袄蠋煛蔽姨撊醯亟兄?，背后一大片濕透了。

醫(yī)務(wù)室老師回來(lái)了,，給我測(cè)了一些項(xiàng)目,，對(duì)我說(shuō)“看樣子還得休息幾天，這幾天不要做劇烈活動(dòng)和旋轉(zhuǎn),，千萬(wàn)記?。　蔽腋屑さ刂x了老師,，繼續(xù)躺在床上不知道該怎么辦呢,。

我的事被班主任知道了，她親切地告訴我這幾天作業(yè)可以先不做,，等我好了補(bǔ)起來(lái),。她給我開(kāi)了請(qǐng)假條，讓家長(zhǎng)把我接回去了,。

我感謝你,，老師們！感謝你們無(wú)微不至的照顧,，謝謝你們,！

老師的關(guān)心作文250字 老師的關(guān)心作文400字篇二

在我記憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦海里,，讓我久久不能忘懷,。

三年級(jí)的一天，下課時(shí)我和小順拿著鉛筆玩,，小順不小心把我的脖子刮傷了,，孝順看見(jiàn)我的脖子紅了，頓時(shí),，呆若木雞.呆呆地坐在座位上,，當(dāng)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，就馬上告訴了老師,，這時(shí)我的心情十分復(fù)雜,，害怕鉛中毒又害怕老師懲罰我。老師看了看我的傷口,，焦急地問(wèn)我發(fā)生什么事,。我只好把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師。老師一話不說(shuō)馬上帶我到校醫(yī)室處理一下,，來(lái)到校醫(yī)室還耐心地詢問(wèn)我的情況,，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)到一股溫暖坡臉

而來(lái)，使我害怕的心情平靜下來(lái)了,。

下午上課時(shí),，老師再次陪伴我來(lái)到校醫(yī)室，讓校醫(yī)再次消毒傷口,，這時(shí)我熱淚滿眶,。突然，感受到老師對(duì)我的關(guān)心,，我馬上止足了淚水,，?；氐浇淌?，老師對(duì)小順和我進(jìn)行了教育：“你們以后不要再玩這些危險(xiǎn)的游戲，嚴(yán)重會(huì)造成殘疾的,?！蔽覀兟?tīng)了都是分后悔，低下頭來(lái),。

放學(xué)后,，老師把事情告訴了爸爸，爸爸看了我的傷口,，說(shuō)：“這點(diǎn)小事情不怕,，以后要注意人身安全?！边€感謝老師的關(guān)心,。

這是一件發(fā)生在學(xué)校的.事情，雖然是件小事,，但是包含著老師對(duì)我的關(guān)心,，我永遠(yuǎn)也忘不了！

老師的關(guān)心作文250字 老師的關(guān)心作文400字篇三

人生經(jīng)歷的事,，如同天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。數(shù),，也數(shù)不清,。在我數(shù)星星的過(guò)程中,，有那么一顆不起眼的小星星，但是,，這顆星星我一定忘不了,。那是我生病的時(shí)候，王老師關(guān)心我,，的故事,。

在一、二年級(jí)的時(shí)候,，我右腳得了甲溝炎,，疼得我要命。王老師知道我得了甲溝炎,，就犧牲了老師中午睡覺(jué)的時(shí)間陪著我出去看病,。

去診所的時(shí)候，我的右腳疼的走不動(dòng),，一蹦一蹦的,。王老師看見(jiàn)了，就扶著我走,。去診所的路有一點(diǎn)長(zhǎng),，我們是走著去的。王老師扶著我,，我就在想：王老師這么扶著我不累嗎,？這個(gè)想法一直環(huán)繞著我的心頭。

不知不覺(jué)中,，診所已經(jīng)到了,。進(jìn)了診所，我坐在板凳上,，醫(yī)生看我的腳的時(shí)候,，我不經(jīng)意的往王老師那里一瞥，看見(jiàn)了老師滿是焦急的面容,。

醫(yī)生看完我的腳,，王老師立刻詢問(wèn)我的情況。醫(yī)生只是說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事,，抹幾天藥就好了,。王老師這才放心。

回到學(xué)校,，王老師也沒(méi)有閑著,。每到中午休息或晚上睡覺(jué)的時(shí)候，王老師總要督促我抹藥，直到我的腳好了老師才肯罷休,。

王老師關(guān)心我,，現(xiàn)在一想起王老師那焦急的身影，我就會(huì)禁不住熱淚盈眶,。