在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

爺爺奶奶的愛評語篇一

我的爸媽和我的爺爺奶奶,，從我出生記事起,，便不怎么說話，后來我長大了,，從長輩口中得知事情的由來,，也明白了這件事的始終。

我的爺爺奶奶從不靠子女資助,，所用的錢都是自己辛辛苦苦掙來的,，他們都這么大年齡了，平日里都以撿破爛為生,，我有時在想：他們完全可以靠子女來頤養(yǎng)天年,，為什么呢？后來奶奶倔強的性格完全解決了我這一疑惑,。

雖然爺爺奶奶與我父母之間有雙雙矛盾,，但他們對我的愛卻絲毫不減，遇到好吃的東西都會主動給我吃,，也不會讓任何人欺負我,，記得有一次，我想吃黑糖饅頭,，雖然只是不經意間提起,，但奶奶卻記在了心里，以后爺爺出去買菜都會讓爺爺買一個給我吃,，當時,，拿著饅頭的我，在轉身時,，眼中的液體悄然落下,。

爺爺奶奶，我愛你們,，盡管從未對你們說過,，但我希望等我有資格說這句話時，我會大聲喊出,。

爺爺奶奶的愛評語篇二

我生下來的時候,，除了爸爸媽媽很高興外，在家族里最高興的人就是我的爺爺奶奶了,，我一出生,，他們就把我當作是掌上明珠的捧在手掌心，所以他們最疼我了！

有時候去爺爺奶奶家看他們,，他們一見到我們來就眉開眼笑,。爺爺常常會代我去附近的公園和學校玩，我都好開心喔,！爺爺也常常教我畫畫和玩牌,，所以我和爺爺在一起的時候，我都覺得好有趣喔,！

每當我生病的時候,，奶奶都會親自喂我吃藥，我覺得藥水很不好喝,，可是藥還是要吃?。∵@個時候,，奶奶便會去便利商店買糖果給我配藥吃,，這時我才趕緊的吃藥。

過年時,，爺爺奶奶會給我紅包,。爸爸說他小時候，只得過幾次他爺爺的紅包爺爺就過世了,，所以爸爸說我比他幸福多了,。除了給紅包外，爺爺還帶我和奶奶,、爸爸一起去拜祖先,。爺爺還會帶我去看那里的舊房子，舊房子的磚塊都一塊又一塊的掉落,，爺爺看了很傷心,。我們還在池塘看蜻蜓點水，真的好有趣喔,，爺爺看得眉開眼笑,，我也高興了！

奶奶陪我的時間比較少,，是因為奶奶的腰不好,，可是我感受得到她對我的愛，她的愛是那么的溫暖,、慈祥,，那么的用心,。

俗話說：“家有一老,，如有一寶。”雖然我現在還小,，但我喜歡常常去探望他們,。我要努力用功讀書，長大才有能力為他們多做一些事,，來報答爺爺奶奶對我的好,！

爺爺奶奶的愛評語篇三

有時想表達一些東西，不知不覺就會寫很多文字,，有時單純想寫些東西,，又覺得幾個字足以明志。而此時我想記錄下我的一家,，還沒開始,，便覺得不是一兩天能夠完成的，或者說對待每個人都有不同感受,，更不知道需要多少個文字,，便從每個人開始吧。

其實對爺爺的了解甚少,，小時候沒印象,，長大了，在一起的時間卻越來越短,。我想象不出來小時候爺爺是什么樣的狀態(tài),，不過大概該是跟現在的父親一樣，辛苦勞作把,。只記得很小的小時爺爺因為打麥子,，眼睛受傷了，一直沒能治好,，直到現在爺爺行動都很不方便,。

父母在外，照顧我上學最多的還是爺爺奶奶,。小時候上學不比現在,，每天都要步行數十里地，尤其是冬天,，滿天的星星便要開始啟程,。出發(fā)前當然是要先吃飽飯，每天都是奶奶提前做好飯再叫我起床,，天太冷,，奶奶干脆把熱騰騰的雞蛋面端到被窩前一口一口的喂我吃。晚上睡覺我怕冷,，又沒有熱水袋,，奶奶便在被窩里吹著哈氣，說這樣就不會冷了。就是這樣,，日復一日大概有四五年的樣子,。如今見到奶奶雖然沒有太多的話，但那份感激,，那份感動,，早已深深烙在心里。奶奶現在身體還好,，我經常不回老家,，見面的機會更少，但我的心一直牽掛著親愛的奶奶,，愿您老年生活健健康康,，快快樂樂的。

我記得應該是初中畢業(yè)的時候,，爺爺騎著自行車到學校給我拉行李,。當時是一輛那種大自行車帶個鐵框的那種，爺爺把行李裝好便要回家,。我實在是想不起來爺爺當時多大年紀,，是一種怎樣的狀態(tài)，是行動不便還是精神抖擻,，只記得那天天特別熱,，滿滿的全是人，我一秒也不想多待,，完全沒有顧及爺爺到底是怎樣把厚厚的行李帶回家的,，我急著要搭到縣里的車去找我的爸爸媽媽。當時喝礦泉水算是一種奢侈了,，臨走時我還是用兜里不多的零花錢給爺爺買了一瓶礦泉水,。

到這里，我突然似乎可以想象到小時候爺爺的狀態(tài)了,，我也初為人父,，我意識到兒時的爺爺就是現在的父親啊。爺爺肯定也是起早貪黑,，沒有了自己的.娛樂時間,，所有的精力都花在了工作上，只為了我們有一個更好的生活,。

爺爺,，奶奶包括我的一家，很普通很普通的一家人,，男耕女織,，偶爾會拌嘴嬉戲,，小打小鬧，有感動,，也有矛盾，但我們都很積極,，都在向一個很好的方向發(fā)展,。我從小接受良好的教育，我也會讓我的小孩接受更加優(yōu)質的教育,，我們一家便是社會的一個細胞,，一個健康，發(fā)展迅速的細胞,，我們很常見,，很普通，在我這里我也會努力讓這個細胞加速成長,，發(fā)展壯大,，永遠保持活力。

我很懊惱,，自己似乎寫不出太多東西了,，爺爺奶奶還有很多細節(jié)，點滴,，感動,。背影，在朱自清的筆下讓人熱淚盈眶,，對于我,，對于爺爺奶奶，對于家人同樣讓我熱淚的情景太多,，怪只怪自己能力有限,，即使開頭以一個場景開頭都沒想得到，在自己有限的寫作能力下還不能表現三分,，只能在自己心底默默感動,，默默激勵自己了。

爺爺奶奶的愛評語篇四

你們好,！

每當我取得好成績時,，你們總是對我說：“馨陀啊，可不要驕傲??！中國有句古話，叫‘謙虛使人進步,，驕傲使人落后,！’記住了嗎,？”那時，我會嫌你們嗦,，不聽你們的,，可是現在，我聽了爸爸講了他的故事后,，我開始不嫌你們嗦了,，還開始覺得你們是對的。對啊,，大人說的總是對的,，因為他們是過來人！日月如梭,，轉眼我已經變成11歲的大姑娘了,。你們對我的好，我深深牢記,；你們對我說的那些話,，我深深牢記；你們對我的責罵,，我深深牢記,；你們?yōu)槲宜龅囊磺校疑钌罾斡洠?/p>

魚兒感恩大海,，因為大海讓它搏擊風浪,；鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長,；高山感恩大地,，因為大地讓它傲然聳立；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它振臂飛翔,。爺爺奶奶，我長大了一定會報答你們和爸爸媽媽的,！現在,，我會用學習來證明，證明我的話不是假話,！

祝您：

身體健康,，萬事如意！

你們的孫女：xxx

二0xx年二月二十九日

爺爺奶奶的愛評語篇五

像許多那個年代的人一樣,，父母之命，媒妁之言,，爺爺奶奶,，兩個原本不認識的陌生人走到了一起,，結婚生子，過日子,。

有時,，我會想，爺爺奶奶之間會有愛情嗎,？他們結婚前甚至連面也不曾見過,。婚后,，奶奶操持家務,，拉扯孩子,，終日柴米油鹽,，一個傳統(tǒng)的、典型的賢妻良母,。而爺爺婚后去當兵打仗,，終日奔波在外，毫不顧家,，什么家務活也不會做,，全依賴奶奶服侍他，照顧這個家,。

爺爺奶奶一起走過幾十年,，從我記事起，從未見過他們吵過嘴,，紅過臉,，日子過的平平淡淡，像杯白開水,。他們之間會有愛情嗎,？更多的是習慣吧！兩個人在一起時間久了,，也就習慣了,，也就誰也離不開誰了，也許這就是所謂的相親相愛一輩子,，白頭偕老了,。

至少我一直是這樣認為的。

現代人的心目中,，愛情,，更多的是轟轟烈烈、海誓山盟,，更多的是情調,，是浪漫,。轟轟烈烈的愛情讓人激情燃燒，“山無棱,，天地合,，才敢于君絕”的誓言讓人感動。

直到有一次,，我改變了看法,。

那次，奶奶病了,，病的很重,。奶奶為這個家日夜操勞，無怨無悔,，有些頭痛腦熱,，忍一忍就過去了，從不對人說,，怕給兒女,、給老伴兒添麻煩。但那一次,，是真的病倒了,。

爺爺默默的，沒有說什么,，只是學起了洗衣,、做飯，學起了提籃子去市場買菜,，學起了討價還價,，算計起了柴米油鹽、一日三餐,。爺爺不是個善于表達的人,，有事總放在心里，他只有以行動,，來表達對奶奶的關懷和歉疚,。大半輩子沒做過家務的爺爺，動作雖笨拙,，但也能將衣服洗干凈,，將飯做熟了。

做兒孫的請假輪班去照顧爺爺奶奶,，而他們卻堅持不讓,，怕耽誤我們工作、學習,。爺爺說：“我自己照顧老王就行,，你們忙去吧,，我身子骨還硬朗”。我們沒有推辭,，這是爺爺的一片心,。他要盡自己的努力來照顧好這個家，把欠奶奶大半輩子的,，都補回來,。

我曾不經意間在收拾屋子時看到一個筆記本，是爺爺的,。有一篇日記中寫到：“我有時很怕,，怕老王會走，她走了,，或許我大去之期亦不遠矣”,。猛然間,，我流淚了。我全明白了,，我霎時間讀懂了什么叫生死與共，什么叫做生離死別,，什么是人世間最美的愛情,。

或許是醫(yī)生醫(yī)術的高超，或許是奶奶的堅強,，或許是大家的照顧,，或許是爺爺心靈的召喚，奶奶奇跡般的康復了,。爺爺笑了，很幸福的笑了,。我的心靈被震撼了，我猛然想起了詩經里的一句詩：“生死契闊,，與子成說。執(zhí)子之手,，與子偕老”,。

爺爺奶奶的愛評語篇六

1、讓幼兒知道重陽節(jié)是所有老人的節(jié)日,，了解爺爺奶奶的辛苦,，感受老人對他們的愛。

2,、激發(fā)幼兒尊敬和關心爺爺奶奶的情感,，愿意為他們做力所能及的事。

3,、教育幼兒養(yǎng)成做事認真,，不馬虎的好習慣。

4,、幼兒能積極的回答問題,，增強幼兒的口頭表達能力。

1、與一名幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系,，并邀請其父母，請他們談談自己的經歷,。

2,、準備幾張與爺爺奶奶的合影照片。

3,、排練情景表演：

（1）爺爺接送小朋友入園,，離園。

（2）奶奶在摘菜,，準備晚飯,。

（3）爺爺生病了，躺在床上休息,。

4、準備皺紙,、筆、信封等材料,。

1.知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日。

九月九日是一個傳統(tǒng)節(jié)日,，稱重陽節(jié)。在這一天,，老人們會聚集在一起，談談他們的昨天,、今天,、和明天，他們將感到非?？鞓?。因此，重陽節(jié)亦稱老人節(jié),，是爺爺、奶奶,、外公,、外婆的節(jié)日,。

2.請一幼兒家長談談自己的經歷,，讓幼兒感受祖輩的辛苦,。

（1）請爺爺奶奶談自己年輕時辛勤工作、養(yǎng)育子女的艱辛,。請父母談上一輩對自己的關心,、照料。

討論：爺爺奶奶辛苦嗎,？為什么,？

（2）請爺爺奶奶談談對小朋友的愛,，平時是怎樣關心小朋友的,。請幼兒借助照片邊看邊說說自己的爺爺奶奶,。

討論：你喜歡你的爺爺奶奶嗎,？他們是怎樣關心你的,？

3觀看情景表演，激發(fā)幼兒愿意為爺爺奶奶做力所能及的事,。

討論,；這時你可以做什么？

小結,；我們也要關心爺爺奶奶,，聽他們的話，讓他們開心,。

4.每位幼兒自制送給爺爺奶奶的禮物。

整個活動中,，我們注重孩子的體驗與感悟，在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習俗,，體驗節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情,。應該說達到了較好的引導與教育作用。

爺爺奶奶的愛評語篇七

1,、了解爺爺奶奶曾經和正在為家庭和社會做出的貢獻,。

2、引導學生認識到尊老敬老是社會文明的一種風尚。

3,、學會用實際行動關愛老人,。

1、學會關愛爺爺奶奶,。

2,、學會尊敬社會上其他的老人。

1,、收集爺爺,、奶奶年輕時和年老時的照片，全家福照片以及和孩子在一起時拍的照片,。

2,、調查爺爺、奶奶年輕時最令你佩服的一件事,。

一,、談話導入。

2,、引導學生自由發(fā)言,。

老師：同學們，老師感覺到,，你們不僅愛自己的爺爺奶奶,、外公外婆，而且也很為他們感到驕傲?，F在,，我們就一起來夸夸他們。

二,、夕陽風采回顧,。

1、小組交流,，教師巡視,，發(fā)現事例。

2,、閱讀書上p73頁的《樂樂的作文》,，請學生代表講爺爺奶奶、外公外婆的故事,。

3,、老師：同學們，聽了大家的介紹,，老師感動極了,，過去,，他們含辛茹苦地撫養(yǎng)我們的爸爸、媽媽,，如今他們又把自己全部的愛獻給了我們,，無怨無悔地照顧我們。同學們,，你們說,，如此可親可敬的爺爺奶奶、外公外婆們難道不值得我們去尊敬嗎,？不值得我們去愛嗎,？讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們。

三,、學生探究活動,。

3、閱讀書上p74頁的圖片,，說說你相幫爺爺奶奶干什么,？學生自由發(fā)言。

四,、內容拓展,。

1、老師：同學們,，老人是我們這個社會功不可沒的重要群體,，現在人口老齡化的現象越來越明顯，尊重老人,、關愛老人已經引起了全世界人民的關注,，為此還專門設立了老人的節(jié)日。

2,、閱讀書上p76頁的說明,，說說我國的老人節(jié)。

3,、總結談話,。

老師：同學們，你們都很懂事,，老師更希望你們能落實到實際行動中去,，在關愛自己的爺爺奶奶、外公外婆的同時,，也多點關愛給身邊的其他老人,，用我們的真情給他們帶來快樂，用我們的愛心讓他們得到幸福,，使他們真正感受到老有所養(yǎng),，老有所樂。