美育是心靈的教育;美育培養(yǎng)孩子的“魅力”;美育是一種剛需;以美育人,，向美而行;把握美育內涵,，塑造美好心靈,。下面是小編整理的關于為落實五育并舉全面發(fā)展的育人要求的材料作文800字的內容,，供大家參考。
關于為落實五育并舉全面發(fā)展的育人要求的材料作文800字
范文：
以美育人 向美而行
春天是什么?孩子回答：是柳枝,，是燕子,。卻被認為不符合標準答案。這引發(fā)了我們的深思,，生活里不是缺少美,，而是缺少發(fā)現,。如何培養(yǎng)善于發(fā)現美的眼睛與心靈?我的回答是：讓我們以美育人，向美而行,。
美是人類與生俱來的情趣,，更有著一種天然的力量。沒有美育的教育是不完整的教育,。幾千年前,，孔子就提出“興于詩，立于禮,，成于樂”,，強調審美教育對于人格培養(yǎng)的作用。蔡元培先生曾大聲疾呼：“美育是最重要,、最基礎的人生觀教育,。”喬布斯也曾直言,，蘋果與其他計算機公司最大的區(qū)別,，在于追求科技的同時，始終保持對于藝術和美的追求,。
然而,，當前學校教育過分專注于智育培養(yǎng)，美育課程成了擺設,，美育讓路變得理所當然,。甚至有同學認為品德好、成績好,，未來就會好,，風花雪月又不當飯吃;還有些同學認為藝術修養(yǎng)要用證書衡量。的確,，智力開發(fā)很重要,，沒有分數我們贏不了今天，但我們只用分數能贏得未來嗎?
“教育要培育終身運動者,、責任擔當者,、問題解決者和優(yōu)雅生活者。”唐江澎校長的教育理念,，得到了社會的廣泛認同,。是啊，我們不僅要培養(yǎng)智力精英,，更要培養(yǎng)更多的人生趣味,，培養(yǎng)有趣的靈魂。愛因斯坦用拉小提琴來舒緩自己的壓力,，用優(yōu)雅的琴聲激發(fā)靈感;“兩彈一星”的科學巨擘錢學森,，享譽海內外的女高音歌唱家蔣英,，完美詮釋了科學與藝術的結合，催開幸福的人生之花,。
審美能力是培育文化自信的重要基礎,。浩如煙海的歷史文化典籍化身為藝術的饕餮盛宴——詩詞大會;博物館內涵豐富的展品擁有著更多的知音;藝術品拍賣會上我們不僅能舉牌買下，更能說出拍品的前世今生,。我們的文化自信也油然而生,。當我們擁有善于辨別美、發(fā)現美的眼睛,，我們才能在紛繁的世象中抓住那些溫馨,、美好的瞬間，并傳遞給更多人;美還會撫平我們心靈中的創(chuàng)傷,，撫慰我們的靈魂,，推動我們向前。
富起來到強起來的我們,，審美能力將越來越重要,，甚至是不可替代。我們身處同一個世界,，但打量世界的視角不同,，感受到的幸福程度也就不同。難怪有人說,，“從我們心中奪走對美的愛,，也就奪走了生活的全部魅力”。
讓我們以美育人,，向美而行,，為美而獻身!
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