制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

新學(xué)期新計(jì)劃班會(huì)活動(dòng)的策劃書(shū)新學(xué)期新計(jì)劃班會(huì)教案篇一

通過(guò)班會(huì),，使學(xué)生充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的重要作用，提高自覺(jué)性;發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,，提高自我控制能力,。

教育形式：

敘述、談話,、討論,、問(wèn)答、表演等形式,。

教育過(guò)程：

好習(xí)慣是我們的良師,，它陪伴著我們度過(guò)無(wú)知的童年。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，讓好習(xí)慣成為我們的良師益友吧!

今天,，我們班會(huì)的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、課前,，我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言,。

(1)課前要預(yù)習(xí),，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí);

(2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，靜待老師上課,。

下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(主持?jǐn)⑹鍪吕寣W(xué)生辨別正誤,。)

(1)上課前,，老師正要走進(jìn)教室，只看見(jiàn)教室內(nèi)幾名同學(xué)追逐打鬧,，其他同學(xué)加油助威,。

(2)上課鈴響了，某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到,。

(3)上課前,，小紅把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文;她的同桌桌面上干干凈凈,，還在玩弄電子手表,。

同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn),，你們有沒(méi)有?你認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣?知道自己努力的方向了嗎?有則改之，無(wú)則加勉,。

2,、課堂上，我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論,、發(fā)言,。

(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng),，勇于提問(wèn),，積極回答，積極思考;要發(fā)言,，先舉手;回答問(wèn)題要起立,，聲音響亮。

(2)上課坐姿要端正,，讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,，努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說(shuō)出哪“三個(gè)一”(眼睛離書(shū)一尺遠(yuǎn),，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn),，身體離桌一拳遠(yuǎn)。)?當(dāng)場(chǎng)示范寫(xiě)字,，看姿勢(shì)要點(diǎn)是否掌握,。

(3)作業(yè)要字體端正、規(guī)范,，書(shū)寫(xiě)格式正確,，紙面清潔，不邊做邊玩,。

下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?

(1)課堂上,，老師在上面講課，下面的同學(xué)有的小聲說(shuō)話,，有的在做小動(dòng)作,，有的在東張西望，有的在偷偷吃東西,，有的趴在桌子上睡大覺(jué),。

(2)課堂上,，老師在提問(wèn)問(wèn)題，a同學(xué)積極舉手,，回答問(wèn)題聲音響亮;b同學(xué)低下頭,，老師叫到時(shí)，慢騰騰地站起來(lái),，回答問(wèn)題聲音特別小,。

(3)課堂上，a同學(xué)認(rèn)真寫(xiě)字,，紙面清潔;b同學(xué)邊寫(xiě)邊玩,，用臟乎乎的橡皮擦字，紙面像個(gè)大花貓,。

3,、課后，我們又該怎樣做?讓學(xué)生討論,、發(fā)言,。

(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí),，然后再做作業(yè),。

(2)按時(shí),、獨(dú)立,、認(rèn)真地完成作業(yè),。

下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?為什么?

(1)張同學(xué)邊走路邊看書(shū),，非常認(rèn)真;李同學(xué)在餐廳邊吃飯邊看書(shū);王同學(xué)在行使的公共汽車(chē)上看書(shū);劉同學(xué)在黑暗的屋子里看書(shū);孫同學(xué)在耀眼的陽(yáng)光下看書(shū);趙同學(xué)躺在床上看書(shū);丁同學(xué)邊看電視邊做作業(yè),。

(2)小明認(rèn)真,、獨(dú)立完成作業(yè)后,，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,，小剛玩得開(kāi)心極了，明天就要上學(xué)了,，今晚急急忙忙把作業(yè)做完;老師布置的課后作業(yè),，小玲從來(lái)都不完成。

4,、下面我們進(jìn)行好習(xí)慣演練活動(dòng),，看誰(shuí)做得好。

課間書(shū)桌干凈,，書(shū)本擺放整齊,。上課鈴響后，坐正姿勢(shì),，等待老師上課,。讀書(shū)姿勢(shì)正確，聲音洪亮。寫(xiě)字做到三個(gè)一,，眼睛離書(shū)一尺遠(yuǎn),，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn),。

5,、各組隊(duì)員展示好習(xí)慣圖畫(huà)，提出倡議,，談我們應(yīng)養(yǎng)成怎樣的好習(xí)慣,。

新學(xué)期新計(jì)劃班會(huì)活動(dòng)的策劃書(shū)新學(xué)期新計(jì)劃班會(huì)教案篇二

感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德,。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情,。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈,，一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠,，道德水準(zhǔn)滑坡。對(duì)廣大青少年來(lái)說(shuō),，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。

通過(guò)本次活動(dòng)，體會(huì)父母,、師長(zhǎng),、親人、同學(xué),、朋友之間的無(wú)私的親情,、友情，懂得滴水之恩,，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵,。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng),，創(chuàng)造一個(gè)美好,、和諧的社會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、制作班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì),。

2、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》、《游子吟》

3,、學(xué)生提前給父母,、老師或好友等寫(xiě)一封感恩的信。

活動(dòng)時(shí)間：201x年11月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

活動(dòng)過(guò)程：

一,、引入

主持人：感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。感謝太陽(yáng),，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間,。感恩,，是一種心態(tài)，一種品質(zhì),，一種藝術(shù),。感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報(bào)。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫(huà)筆,。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫(xiě)意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美,。所以,，感恩，是一種多樣的藝術(shù),。

下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

二,、感恩父母

(一)感受父母的愛(ài)

有一種愛(ài)，它讓你肆意索取,，享用,，卻不要你任何回報(bào)……

這個(gè)人，叫“母親”,，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”,。

父愛(ài)是山，無(wú)論你有多大的困難,，他總是你依靠的屏障;

父愛(ài)是路,，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸,，為你指點(diǎn)迷津,，護(hù)你一路走好。

讓我們一起感受偉大的母愛(ài)和父愛(ài),。

新學(xué)期新計(jì)劃班會(huì)活動(dòng)的策劃書(shū)新學(xué)期新計(jì)劃班會(huì)教案篇三

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則,，普及安全知識(shí),、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍,、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，提高防范各種安全事故的能力，限度消除學(xué)校安全事故隱患,，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：一(1)班教室

四、活動(dòng)過(guò)程：

一,、談話導(dǎo)入：

女：“同學(xué)們,，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”“下課后,，千萬(wàn)不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話,。

合：讓我們永遠(yuǎn)將安全牢記在心中,。一(1)班《校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

老師：安全問(wèn)題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題,，可是盡管這樣,，還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,，我們來(lái)討論一下在校園里如何做好安全,。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

(一)大嘴巴討論：

1,、集會(huì),、做操時(shí)，我們要注意什么?

a.集會(huì),、做操時(shí)要做到快,、靜、齊

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b.集會(huì),、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入,、退場(chǎng)。

c.集會(huì)時(shí)要專心聽(tīng),，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范,。

(有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是去碰別人,。)

2.上,、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?

討論,、反饋,。

①上、下樓梯不擁擠,。

②不在樓梯,、走廊上玩游戲。

③無(wú)事不上樓,。

3.教室里電器設(shè)施(如：錄音機(jī),、插頭、日光燈,、電扇,、多媒體等)不能隨便觸摸。(我們班有專人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電燈,，無(wú)一人隨便觸摸電器設(shè)施,。)

4.學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿等,。(知道爬窗臺(tái),、欄桿等危險(xiǎn),，無(wú)一人爬。)

5.上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?(不搶先,、不擁擠,。)

6.學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

①不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。

②不能爬圍墻,。

③不能爬學(xué)校周?chē)慕ㄖ?/p>

(二)老師將同學(xué)們所說(shuō)的內(nèi)容進(jìn)行了歸納,，下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)。

(a)在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)該怎樣注意安全?

1.升旗,、做操等大型活動(dòng)或集會(huì)時(shí),，上下樓梯要靠右行，不得擁擠,、不得推拉,。遇見(jiàn)樓梯上有人摔倒的時(shí)候，要靜候原地不動(dòng),，不得推搡,、觀望小學(xué)食品安全主題班會(huì)教案等3篇小學(xué)食品安全主題班會(huì)教案等3篇。要?jiǎng)褡柚浦购竺娴耐瑢W(xué)繼續(xù)往前擁擠,。

2.自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序,，課間做正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁追,、趕,、打、鬧和攀高走險(xiǎn),。

(b)在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全?

1.防磕碰,。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅,、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐,、打鬧,，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷,。

2.防滑,、防摔。教室地板比較光滑的,，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生,、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù),，注意防止摔傷,。

3.防墜落,。無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn),。

4.防擠壓。教室的門(mén),、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手,，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗,，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手,。

5.防火災(zāi)。不帶打火機(jī),、火柴,、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火等行為,。

6.防意外傷害,。改錐、刀,、剪等鋒利,、尖銳的工具，圖釘,、大頭針等文具,，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來(lái),，不能隨意放在桌子上,、椅子上，防止有人受到意外傷害,。

(c)課間活動(dòng)應(yīng)注意什么?

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3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操、跳跳繩等,，不追逐打鬧,，避免出現(xiàn)不安全事故。

4.活動(dòng)更要要注意在安全情況下,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷、撞上,、卡傷等危險(xiǎn),。

(d)放學(xué)回家時(shí)應(yīng)注意什么?

每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西,、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過(guò)去后在撿東西或系鞋帶,。

男：同學(xué)們,，我們都知道了在校園中應(yīng)該怎樣注意安全，可是如果我們沒(méi)有按照老師的要求去做,，會(huì)發(fā)生什么情況,，又會(huì)帶來(lái)怎樣的后果呢?請(qǐng)聽(tīng)老師講故事。

(三)講故事明道理,。

女：同學(xué)們,，聽(tīng)了這個(gè)故事后，你最想說(shuō)什么?

女：是呀!這個(gè)故事帶給我們慘痛的教訓(xùn),。同學(xué)們我們要把安全永遠(yuǎn)放在第一位,。同學(xué)之間相處時(shí)，要互相謙讓,，要隨時(shí)改正自己的問(wèn)題,，防患于未然。

三,、師生齊做安全選擇題

男：現(xiàn)在是輕松十分鐘,，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星,。

(一),、選擇題：

1.下課了，不能干什么：a.打球b.追趕打鬧c.跳繩d.玩危險(xiǎn)游戲

2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)：a.皮球b.三角尺c.利器,、易燃物品

4.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是

c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。d,、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

5.在道路上行走時(shí)

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧b,、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊走

6.關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走,。

②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

③玩上下樓梯游戲,。

7.如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán),，你應(yīng)該怎么做?

①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看熱鬧,。

③情況危險(xiǎn),，立刻報(bào)告老師,。

8.下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩,、踢鍵子,。②在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高

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9.打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

①身子探出窗外擦玻璃,。②用抹布擦桌凳,。

10.小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人,。小明該怎樣做?

①向父母,、老師、同學(xué)尋求幫助,。②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛,。

①可以②不可以

女：請(qǐng)大家認(rèn)真思考，這樣做對(duì)不對(duì)?

(二),、判斷題：

(1)使用時(shí),，互相比劃、打鬧,。

(2)用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器。

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部,。

(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部,。

(5)用沙子或泥土打仗,。

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑,。

(7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看,。

四、學(xué)兒歌

小學(xué)生要記牢,，安全事很重要,。教室內(nèi)不打鬧，電線類(lèi)你別靠小學(xué)食品安全主題班會(huì)教案等3篇小學(xué)食品安全主題班會(huì)教案等3篇,。走廊里勿玩耍,，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,，大讓小要懂禮,。集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理,，遇壞人報(bào)案去,。有火災(zāi)一一九，有盜情一一零,。安全歌人人記,，都平安大家樂(lè)!

教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀,，并要求生背誦,。

五、總結(jié)：

男：同學(xué)們,，聽(tīng)了這么多事例,，現(xiàn)在你最想說(shuō)的一句話是什么呢?

女：是呀，一時(shí)的不文明,，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包,，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害,，甚至死亡,。平時(shí)一定要提高警惕。

男：下面請(qǐng)聽(tīng)匡老師講話,。

老師：我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué),，也意識(shí)到了安全的重要,。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安,，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大,。

合：一(1)班《校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。

小學(xué)六年級(jí)安全主題班會(huì)主持稿

合：觀眾朋友們大家好,，歡迎收看本期的新聞資訊

郭：我是主持人郭

董：我是主持人董

郭：本期新聞的焦點(diǎn)是“安全”這個(gè)話題,。

董：如今，市場(chǎng)上的許多產(chǎn)品都存在安全隱患,，下面請(qǐng)看一組報(bào)告,。(觀看幻燈片)

郭：以上新聞資訊一定令大家驚訝且憤怒吧!殊不知，大家生病時(shí)吃的藥也同樣存在安全隱患,。

董：下面請(qǐng)看新聞快訊,。(觀看幻燈片)

董：各種體育運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)在很多同學(xué)的最?lèi)?ài)。但是,，你們知道嗎?(郭讀快訊)那么,，同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)今后在體育運(yùn)動(dòng)上應(yīng)該注意什么吧!

郭：下面邀請(qǐng)觀眾朋友們參與一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)----“安全知識(shí)我最棒”

董：有分競(jìng)猜哦!(觀看幻燈片)

董：最后，請(qǐng)全體同學(xué)起立，同桌之間拉起手,，一起喊出我們的口號(hào)：拉起安全的手，讓幸福永相伴!

合：本期新聞播報(bào)到此結(jié)束,，謝謝觀看!

新學(xué)期新計(jì)劃班會(huì)活動(dòng)的策劃書(shū)新學(xué)期新計(jì)劃班會(huì)教案篇四

大學(xué)時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入大三?；蛟S此時(shí)的我們?nèi)匀幌褚郧耙粯用悦?，甚至更加糾結(jié)?；蛟S經(jīng)歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標(biāo)和奮斗的方向,，或許我們正在理想與現(xiàn)實(shí)中掙扎，拼命找到屬于自己的路以及路上的風(fēng)景,。無(wú)論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化,，我們始終大三了。大三,，我們?cè)搶W(xué)會(huì)成熟,，我們?cè)摮袚?dān)責(zé)任，我們?cè)搶W(xué)會(huì)珍惜,，我們?cè)撁鎸?duì)生活,。在這樣的過(guò)渡階段，我們?cè)搶W(xué)會(huì)思考,，于是我們召開(kāi)本次主題班會(huì),，希望通過(guò)班會(huì)分享找到自己的定位，思考大三以后……同時(shí),，班會(huì)是全班同學(xué)聚在一起的有效途徑,。

二、班會(huì)主題

三,、班會(huì)目的

1,、通過(guò)策劃組織班會(huì)，讓同學(xué)們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向,。

2,、通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲，讓平時(shí)交流很少的同學(xué)能夠有更多機(jī)會(huì)彼此交流,，團(tuán)隊(duì)游戲可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3,、游戲也富含人生哲理,，通過(guò)游戲讓同學(xué)們感受到不一樣的快樂(lè)和智慧。

四、班會(huì)情況

對(duì)象：地科10師范3班全體成員

時(shí)間：_年9月8日(星期三)

晚上7：00——9：30

地點(diǎn)：地理科學(xué)學(xué)院

五,、班會(huì)流程

時(shí)間

事項(xiàng)

負(fù)責(zé)人

備注

17：00——18：40

會(huì)場(chǎng)布置,，包括黑板、講臺(tái),、音樂(lè)

全體班委

需要有會(huì)寫(xiě)pop字體的同學(xué)

18：40——19：00

最后的前期準(zhǔn)備檢查以及到會(huì)同學(xué)清點(diǎn)

蒙林熙

陳蓓

19：00——19：30

開(kāi)場(chǎng)白,、魏老師和陳老師講話

孫婷婷

時(shí)間隨情況而定

19：30——19：50

工作計(jì)劃

李丹妮

19：50——

玩游戲以及游戲分享等

詳見(jiàn)附件

21：30

整理會(huì)場(chǎng)以及小結(jié)

全體班委

六、班會(huì)形式及內(nèi)容(詳見(jiàn)附件)

形式：各種各樣的團(tuán)隊(duì)游戲

內(nèi)容：玩游戲

游戲感言分享

相關(guān)游戲懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施

七,、前期準(zhǔn)備

1,、籌備班會(huì)所需各種物資，包括布置會(huì)場(chǎng)所用的和玩游戲所需的,。(蒙林熙張敏齊芳)

2,、申請(qǐng)教室，聯(lián)系老師,，做好前期的一切安排,。(張強(qiáng))

3、游戲的選齲(李丹妮)

4,、購(gòu)買(mǎi)零食和小禮品(禮品視游戲而定),。(蒙林熙張敏齊芳)

5、照相機(jī),、電腦,、相關(guān)音樂(lè)。(孫婷婷陳遠(yuǎn))

6,、主持人寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白,，要求圍繞主題。(暫定)

八,、后期工作

1,、寫(xiě)新聞或是班會(huì)總結(jié)(附上圖片)或是感想，聯(lián)系學(xué)生會(huì)發(fā)到網(wǎng)上,。(陳蓓)

2,、整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。(李丹妮陳蓓)

九,、注意事項(xiàng)

1,、上述分工只是將工作落實(shí)到主要負(fù)責(zé)人，工作時(shí)相互協(xié)作,。

2,、班會(huì)過(guò)程要維持一定的紀(jì)律。

附件：游戲方案

第一個(gè)：釘子上架(李丹妮)

對(duì)象：全體成員

規(guī)則：把10顆釘子放在木頭上的這個(gè)釘子上,，且穩(wěn)定保持10秒

流程：分組：分成7組,，每組6人

領(lǐng)道具(木頭,、釘子)

組員合作完成游戲內(nèi)容

獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝的小組每人得一個(gè)筆記本

意義：

2、在游戲過(guò)程中,，要有明智的決策,，而這個(gè)決策是需要大家商討的，因而團(tuán)隊(duì)的交流和協(xié)調(diào)是不可或缺的,。

第二個(gè)：報(bào)紙游戲(陳蓓)

對(duì)象：全體成員

規(guī)則：選兩人站在報(bào)紙上開(kāi)始回答問(wèn)題,，答錯(cuò)問(wèn)題報(bào)紙折半繼續(xù)，答對(duì)問(wèn)題回答下一道,，男女在回答問(wèn)題是身體不能接觸報(bào)紙以外的事物。

流程：各小組選派人員2名,，可男女搭配

主持人問(wèn)問(wèn)題,，參賽選手回答，完成游戲

獎(jiǎng)勵(lì)：?jiǎn)栴}回答完,，并且兩人仍能夠站在報(bào)紙上,，則該小組每人獲得一根棒棒糖。

前期準(zhǔn)備：?jiǎn)栴}至少7組,，每組10題

第三個(gè)：成語(yǔ)接龍(張敏)

這個(gè)游戲的'名字只是用來(lái)迷惑大家,，而并不是真的要接龍。每組派出一人,，共7人,，讓這7人先在紙上寫(xiě)出5個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語(yǔ)接龍,，所以大家會(huì)考慮的是成語(yǔ)如何接龍,，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。等大家都寫(xiě)好之后,，讓大家都把自己的成語(yǔ)向臺(tái)下觀眾讀一遍,。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語(yǔ)前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí),、我洞房花燭夜時(shí),、我結(jié)婚后、我的婚外戀”,，這樣連起來(lái)就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語(yǔ)),、我結(jié)婚時(shí)(第二個(gè)成語(yǔ))、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語(yǔ)),、我結(jié)婚后(第四個(gè)成語(yǔ)),、我的婚外戀(第五個(gè)成語(yǔ))”。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑,。

參與獎(jiǎng)：每人一根棒棒糖

前期準(zhǔn)備：白紙

第四個(gè)：聽(tīng)音樂(lè)猜歌名(陳遠(yuǎn))

主持人依次播放曲目組(一組5首歌),，每首歌只播放前30秒,，要求能夠在播放時(shí)間內(nèi)猜出，如果播放時(shí)間未到30秒歌曲被猜出,，直接進(jìn)入下一曲,，個(gè)人累積猜對(duì)3首或3首以上可獲得獎(jiǎng)品，無(wú)懲罰措施,。(共8組曲目,，40首歌)

第五個(gè)：合作猜物品(張強(qiáng))

由出題人在黑板上寫(xiě)出一個(gè)常用物品的名字，每個(gè)小組出兩人進(jìn)行比賽,，一個(gè)人比劃或者解釋,，另一個(gè)人背對(duì)著黑板猜，解釋不能帶出物品名所包含的字,，每組人員猜5個(gè)物品,。

獎(jiǎng)懲制度：猜對(duì)4個(gè)以上的2人每人可獲得筆記本一個(gè)，小組其他成員可各獲得一根棒棒糖,。猜對(duì)3個(gè)以下(包括3個(gè))的2人需上臺(tái)分享自己的學(xué)期計(jì)劃或者講解自己對(duì)當(dāng)好一個(gè)老師的看法,。

前期準(zhǔn)備：常用物品名字(7組，每組5個(gè))

第六個(gè)：合力吹汽球(孫婷婷)

目的：溝通配合能力,，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

場(chǎng)地：不限

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,，上寫(xiě)：嘴巴;手(二張);_;腳(二張)

汽球(每組一個(gè))

適合：全部的人

游戲方法：

1.分兩組，但每組必須要有六人,。

2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽,。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到_的人去把汽球給坐破,。

新學(xué)期新計(jì)劃班會(huì)活動(dòng)的策劃書(shū)新學(xué)期新計(jì)劃班會(huì)教案篇五

大家下午好,！

以上是上學(xué)的時(shí)候，那么放學(xué)的時(shí)候的呢每次放學(xué)回到家都要看電視,，作業(yè)還得放到晚上去做,，不到個(gè)十一、二點(diǎn),，作業(yè)是不會(huì)寫(xiě)完的,。所以，這學(xué)期,，我打算以回到家就要把作業(yè)做完,，做完后還要認(rèn)真檢查一遍?？傻搅送砩夏孛看谓處煵贾米鳂I(yè)都少不了“讀三十分鐘課外書(shū)”這一項(xiàng),，所以，晚上的時(shí)間都用來(lái)看有益的書(shū),。

還有至關(guān)重要的一項(xiàng),，就是自我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。我這學(xué)期的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是李婉瑩，她每次考試都名列前茅,，所以我這次必須要努力學(xué)習(xí),，快馬加鞭，盡快趕超她,，必須要上個(gè)好名次!

最終一項(xiàng),，就是目標(biāo)分。上個(gè)學(xué)期期末考考砸了,，完全是因?yàn)榇中拇笠夂蜎](méi)定目標(biāo)分,，這次我的目標(biāo)分煥然一新了：語(yǔ)文92分，數(shù)學(xué)90分,，英語(yǔ)98分,。我必須要好好學(xué)習(xí)，到達(dá)我的目標(biāo)分,。

最終我還想說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想，那就是能考上大學(xué),。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)世十分困難,，可是我堅(jiān)信，人只要有所信念,，有所追求,，再大的困難都會(huì)迎刃而解!

這就是我這個(gè)學(xué)期的打算了，相信我能做到更好!

新學(xué)期新計(jì)劃班會(huì)活動(dòng)的策劃書(shū)新學(xué)期新計(jì)劃班會(huì)教案篇六

也許,，你昨日曾擁有輝煌,，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許,，你昨日曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,。

很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī),，追求后則是一首老歌,。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節(jié),。只要在追求,，夢(mèng)想就不會(huì)失落；只要在奔走,，路就不會(huì)荒蕪,；只要在愛(ài)著,，心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。

你愛(ài)大自然的時(shí)候,，也就愛(ài)了自己,，因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~；你愛(ài)著一切,，一切也會(huì)和你熱情相擁,。你想要看到完美的明天那么你就要抓緊這天。

如果這天是張“弓”,，那么你就是弦上待發(fā)的箭,，你只有抓緊時(shí)間，就能夠把弓引滿,，當(dāng)你開(kāi)始追求的時(shí)候,，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻,。

人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣,。年輕的朋友們,，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情,，最美的期盼迎接日出,，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生,！

燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪,，去創(chuàng)造,，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力,，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇,。

新學(xué)期期望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

新學(xué)期有新開(kāi)始,，尤其對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步,，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)完美的開(kāi)端,。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,，去爭(zhēng)取新的輝煌。

不僅僅要提高學(xué)習(xí),，同時(shí)還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互助互愛(ài),，孝順父母。

讀書(shū)需要用心,，處處用心皆學(xué)問(wèn),。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),，才能有所成,。

新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧：

夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上,，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,，我要奔跑,，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天,，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,，我要奔跑,，以追上跑得最快的羚羊,。

明天，不管是獅子還是羚羊,，它們要做的就是奔跑,！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗,。

古人云：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息?！弊屛覀?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,，為了理想共同努力吧！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！