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春天里的校園篇一

冬爺爺已經(jīng)離去了，春姑娘回來了,。走進(jìn)校園,，春的氣息撲面而來，小樹抽出了嫩綠的新芽,，小草冒出了小小的腦袋,，小花開出了花骨朵兒……伴著朗朗的讀書聲。蜜蜂,、蝴蝶來采蜜,，小鳥出巢找食物了,。來，一起看看我的校園吧,！

走進(jìn)綜合樓,，里面十分的安靜，連一根針掉在地上的聲音也能聽得一清二楚,。這是怎么回事呀,？原來，我們已經(jīng)來到了閱覽室,。我的閱覽室可是獨(dú)一無二的哦,！它是一個(gè)開放式的閱覽室。墻上掛滿了各種樂器,，如：小提琴,、二胡、葫蘆絲……但更有特色的還在你的頭頂上呢,！只要一抬頭就能看見天花板上那數(shù)不清的漢字,，沒有兩個(gè)字是相同的。向里望去,，一本本陳列在書架上的書整齊地?cái)[放著,。其中一個(gè)“z”形的書架上，書本就像逃難似的,，只剩下了幾本薄薄的小人書了有許多同學(xué)正坐在凳子上聚精會(huì)神的拿著書閱讀,，津津有味，好像沉浸在了書的海洋里一般,。

走過綜合樓,，映入眼簾的就是寫著“地理園”三個(gè)大字的石碑。沿著石板小路走進(jìn)去,，你就能看見許許多多奇形怪狀的地理模型,，有好像云彩似的丹霞地貌，有白皚皚的冰川地貌,、蘑菇一樣的風(fēng)蝕地貌……還有世界,、中國(guó)、浙江,、瑞安的地圖,。地理園中間有一個(gè)大的地球儀，雙手也只能抱住一半,。園里有個(gè)小花“池”,，里面開滿了月季花、杜鵑花,，紅白相間,、香氣撲鼻,，吸引來了許多的蜜蜂、蝴蝶來采花蜜了呢,！

走過地理園就是我們最喜愛的操場(chǎng)了。瞧,！校園的“衛(wèi)兵”——雪松正在迎接我們呢,！它那棕黃色的身上，穿著翠綠色的“軍裝”,，挺立著直直的腰板,，加上高達(dá)三層樓的身長(zhǎng)，顯得更加的精神威武,。

進(jìn)入操場(chǎng),，冬日里那凄涼的小草坪上已經(jīng)有些好奇的小草兒“光顧”了。他們從泥土里探出小腦袋來,，打量著這個(gè)奇妙而又美麗的世界,。

春天的校園，充滿了春的氣息和活力,，它雖沒有花園那么美麗,、芬芳，但在我的心中,，春天的校園永遠(yuǎn)是一顆最耀眼的明珠,。

春天里的校園篇二

剛到了校門口的我，照常會(huì)拿著書包,，遮在頭上,，慌慌張張地跑到教室?？墒墙裉?，我卻捧起一捧雨水，貪婪的吮吸著,，感受那春天的味道,！

踏進(jìn)校園，我沒有直接奔向教學(xué)樓,，而是向那美麗的小花園走去,。嘿，小草們,，這個(gè)世界好嗎,？今天這場(chǎng)春雨過后，你們又會(huì)增多幾個(gè)兄弟姐妹呢,！我俯下身來,，聞著小草的味道,。啊,！好一股芬芳撲鼻的香氣,！紅的、黃的,、白的.,，各種各樣的花，正在那春雨中傲然挺立,，爭(zhēng)先恐后地喝著那甘甜的雨水,，還在比著誰更鮮艷，誰更高,。幾棵參天大樹上還有著許多小鳥在嘰嘰喳喳地聊著春天的美好,。我不禁捧起一把清香的泥土，久久不肯放下,。

路過圖書室,，只見里面的同學(xué)們都專注地讀著心愛的圖書；走過大堂,，里面的同學(xué)們正在高聲朗讀著手上那本論語(yǔ),；來到教室，同學(xué)們有的在畫畫,，有的在剪紙,，有的在寫作，還有的在聚精會(huì)神地讀著課外書,。一路上,，知識(shí)的春泉在空中緩緩的流淌。我豁然開朗——校園的味道還有這么多,！

“叮鈴鈴,！叮鈴鈴！”下課鈴悄然響起,，我來到室內(nèi)體育館,，此時(shí)的這里已擠滿了人。聲聲吶喊,、聲聲鼓勵(lì),、聲聲喝彩，使我不覺陶醉其中,。聞著那雖臭猶香的汗味,，我也被這充滿活力的體育館的味道所環(huán)繞，同樣也散發(fā)出青春的活力，成為運(yùn)動(dòng)者的一員,。

春,，喚醒了大地，也喚醒了正在沉睡的我,。我撥開芬芳的泥土,，埋下了夢(mèng)想的種子，奮力去追求陽(yáng)光,，吮吸雨露,，在這春的擁抱下，我的夢(mèng)想將會(huì)在我的努力下,，生根、發(fā)芽,、長(zhǎng)成參天大樹,，開出最美的花兒，結(jié)出實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,！

在這春的氣息中,，聞著校園的書香，我走上了追夢(mèng)之路,，為夢(mèng)想而奮斗,！

春天里的校園篇三

我的校園位于彭山郊區(qū)，叫實(shí)驗(yàn)小學(xué),。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里快樂成長(zhǎng),。

走到校門外?？吹叫ｉT上面有一個(gè)led屏幕,，上面寫著許許多多的文字。旁邊有兩排花,，第一排是杜鵑花,，第二排是綠色的植物。左邊有四棵高大的銀杏樹,，在春天的呼喚下,，銀杏樹換上了碧綠的新裝。

走進(jìn)大門,，左邊是藝術(shù)大樓,。右邊是一個(gè)三層噴泉，最頂端有三只海豚,。一只是海豚爸爸,，一只是海豚媽媽，它們一起高高的舉起海豚寶寶。瞧,，它們一家人多幸福?。?/p>

往前走,，正前方有兩幢行政樓,，每幢墻上都貼著24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。

走過行政樓,，首先映入眼簾的是文化長(zhǎng)廊,，金燦燦的文化長(zhǎng)廊上掛著紫瑩瑩的塑料葡萄。文化長(zhǎng)廊后面有許許多多的樹,。有玉蘭樹,、銀杏樹、柚子樹綠樹成蔭,，各不相同,。亭亭玉立的玉蘭樹長(zhǎng)出了嫩綠的新葉；枝繁葉茂的柚子樹結(jié)出了嫩小的果子,；綠油油的銀杏樹抽出了翠綠的嫩芽,，好像一把把小扇子。每棵樹下面都種滿了美麗的杜鵑花,。每株杜鵑花都有一個(gè)大枝干,，從枝干上分出了很多小杈。粉紅的杜鵑花有些含苞欲放,，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,；有些半開半閉，像拿了把扇子遮住了半張臉,；有些完全盛開,，把自己打扮得漂漂亮亮的，像是要去參加一個(gè)盛大的晚會(huì),。這些杜鵑花各有各的姿勢(shì),，像一個(gè)個(gè)穿著彩裙的仙女，在陽(yáng)光下翩翩起舞,，既美麗又可愛,。

再往里走，是我們的教學(xué)樓,。教學(xué)樓有四層,，呈“u”形。北教學(xué)樓與南教學(xué)樓之間栽了八棵桂花樹,，桂花樹挨近枝干的地方是深綠色的葉子,，枝條頂端的葉子是嫩紅嫩紅的，像我們吃的春芽?jī)海霉鸹淇雌饋硐褚话褤伍_的大傘,。夏天的時(shí)候,，同學(xué)們最喜歡在這里乘涼、玩耍,。

這就是我們春天的校園,，你們喜歡嗎,？

春天里的校園篇四

遠(yuǎn)望,，玉蘭花像一個(gè)個(gè)粉紅的小燈籠，掛在樹上,。近看,，玉蘭花的花瓣很大，顏色是白里透紅的,，非常漂亮,，但是我怎么看也不順眼，哦,！原來它是少了葉子，不仔細(xì)看還看不出來呢,！

瞧,！那一片金黃色的是什么？是迎春花吧,！遠(yuǎn)望，迎春花像一個(gè)個(gè)金黃的小喇叭,，還在“嘀嘀嗒嗒……”吹呢,！近看它有四片花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆小星星在眨眼睛,，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別刺眼,！

操場(chǎng)上的桃花也不知不覺地給我們送來了春天的喜訊！朵朵粉紅色桃花綴滿了枝頭,，迎著太陽(yáng)張開了熱情的笑臉,。

還有那一片片不知名的小草也踩著腳步悄悄地來了。它們你挨著我,，我挨著你,，伸著懶腰，探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景,。

春姑娘真的來到了我們的校園,，花開了，樹綠了，同學(xué)們也活潑起來了,！一下課,，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園！

春天里的校園篇五

春回大地,，萬物復(fù)蘇,，柳綠花紅，鶯歌燕舞……,。一聽到這些詞，同學(xué)們會(huì)想到什么呢,？不錯(cuò),，是——春天,。

不僅柳樹會(huì)迎春風(fēng)舞動(dòng),，代表春天,，而花草也呈現(xiàn)出迎春的氣息。

小草探出頭來,，為校園增添了綠色，鋪上了地毯,，將來,，小草會(huì)成為小蟲子們的住所，一棵棵小草,，嫩綠嫩綠,，真美麗,！

小朵小花,，十分艷麗,，一片花海中,，有無數(shù)勤勞的.小蜜蜂在采蜜,，它們使勁的撲閃著翅磅，只為了去采蜜,，它們可真勤勞,。

再看梧桐樹,，開滿了梧桐花,，一朵朵梧桐花開得好像牽牛花一樣,，我經(jīng)常把它們搞混,，一朵花是散發(fā)不出清香的，但一片片花會(huì)散發(fā)出濃濃的清香,，一陣清風(fēng)吹來,，香味撲鼻而來,。

春天代表著青春,，代表著希望,，代表著力量,，讓我們?cè)诖禾炖镆黄饖^斗吧！