在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)我們的教室想象實(shí)用篇一

在二十一世紀(jì)的未來(lái),，室驗(yàn)小學(xué)的中心,，有一座巨大的建筑物――大本鐘,。

這不是大本鐘的模仿，而是一座高科技的智能教學(xué)樓,。這座樓分成一個(gè)個(gè)小小的圓,，那是一個(gè)個(gè)教室。現(xiàn)在,，可以讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)所謂的“高科技”啦,。走上樓梯，來(lái)到四（五）班的教室門(mén)口,，門(mén)口擺著好多雙鞋,，不用奇怪，教室是圓的,，當(dāng)然得穿特殊的鞋啦,。在門(mén)框上，有一個(gè)指甲大小的洞,，那是微形錄像頭,，如果你晚到了便會(huì)自動(dòng)發(fā)信息給老師，以防你不誠(chéng)實(shí),，偷偷溜進(jìn)來(lái),。教室的中央有一大個(gè)一大個(gè)的沙包，那是學(xué)生座椅,，你隨便怎么坐都可以,，因?yàn)樗幸粋€(gè)芯片，可以測(cè)你的心理,，只要在聽(tīng)課就可以,。如果沒(méi)聽(tīng)課，它就會(huì)像一把扎滿(mǎn)釘子的“活火山”,，把你弄得痛苦不堪,。教室里沒(méi)有桌子，一人一個(gè)平板電腦,，老師講課的板書(shū)占一半,，不用怕看不見(jiàn)，在為可以放大,。另一半是錄像機(jī),，把老師講的課全程錄像。

教室前面的講臺(tái)更牛,，還有那個(gè)“大本鐘”語(yǔ),。數(shù)老師（包括所有老師）要拖課，那把教室建成大本鐘干嗎,？鐘一響,，學(xué)生倒安安穩(wěn)穩(wěn)的,，老師在講臺(tái)上卻被震得象在12級(jí)地震現(xiàn)場(chǎng)，五臟六腑都“蹦”了出來(lái),。如果學(xué)生很喜歡,，只要在“課后評(píng)分”地方點(diǎn)一個(gè)好，老師就會(huì)留下來(lái),?！皦Α鄙系暮诎逡灿行酒蠋煵挥谜椅募?，心里一想,，文件就會(huì)立刻打開(kāi)。芯片還能識(shí)別人,。同學(xué)如果在動(dòng),，不到5秒，電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),，以防壞掉,。黑板角落一個(gè)個(gè)白色的'，上面畫(huà)有圖案的是教室按扭,，一按,，相應(yīng)的教室布置，讓同學(xué)們和老師不會(huì)為沒(méi)有教室而煩惱,。

教室后邊的圖書(shū)角也很神奇,。想到什么書(shū)，什么書(shū)就會(huì)被推出一個(gè)角,，不用我們一本本地找了,。圖書(shū)角的邊上有一個(gè)生物角，透明的玻璃里一個(gè)“動(dòng)物園”一樣的地方,。每天都會(huì)引來(lái)許多好奇的眼睛,，里面除了兇猛的野獸，其它動(dòng)物幾乎都不缺,。進(jìn)入邊上的“更衣室”,，一套適合你的衣服就穿在了你身上，再走進(jìn)“迷你動(dòng)物園”,，邊上不是透明的了,，而是一望無(wú)際的“動(dòng)物天堂”。盡管知道這是幻覺(jué),，但學(xué)是很吸引人,。走近那些動(dòng)物，衣服起了作用，讓人聽(tīng)懂了它們的語(yǔ)言,，還能和它們交流呢！

不止這些呢,，節(jié)日里,，“天花板”上的燈會(huì)身出五彩的光芒，平時(shí)只會(huì)在摔倒時(shí)變軟的“地板”現(xiàn)在一不小心踩著了哪塊,，“砰”地一下就會(huì)炸出五色的彩帶,，立刻又自動(dòng)恢復(fù)，為節(jié)日增添不少樂(lè)趣,。

噢,，差點(diǎn)忘記了，教室是園的,，真正的目的就是不讓老師體罰學(xué)生,。因?yàn)槟前选吧嘲巍币呀?jīng)起到這個(gè)作用了啦！

這樣一個(gè)智能教室,，一定會(huì)在21世紀(jì)被發(fā)明出來(lái)讓我們用的,。我們一定要去研發(fā)出這種高科技的智能教室。

未來(lái)我們的教室想象實(shí)用篇二

未來(lái)教室里的門(mén)可不能讓別班同學(xué),，壞人進(jìn)來(lái),。它的門(mén)中間有一個(gè)洞和一個(gè)紗布。只要把嘴巴朝洞里說(shuō)安好,，就可以推開(kāi)門(mén),。還有一種方法，就是把手按在紗布上,，如果是能進(jìn)來(lái)的人,，都會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門(mén)。

教室里的桌子也很神奇,。我們放學(xué)之后桌子立即往下縮,，鉆到地下去。桌子在我們看書(shū)時(shí),，就會(huì)有個(gè)架子從桌子上冒出來(lái),，把書(shū)放在架子上可方便了。

未來(lái)教室里還會(huì)有一種想手機(jī)一樣的東西,，人們把它叫做“作業(yè)100分”只要拍一拍上課沒(méi)講到,，自己還不懂，上課走神了沒(méi)聽(tīng)到的都會(huì)顯示在上面,，而不會(huì)給你答案,，而是一直教導(dǎo)你懂了為止。

未來(lái)教室的教學(xué)方法也不同，老師們把課程寫(xiě)在黑板上,，同學(xué)們可以自己安排自己的課程,。

未來(lái)我們的教室想象實(shí)用篇三

晚上，我做了一個(gè)怪夢(mèng),，傳說(shuō)中的阿拉丁的飛毯來(lái)接我,。飛毯說(shuō)，它要帶我去任何人從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方,，在那里,，可以見(jiàn)到世界上最新的教室。于是,，它就帶我飛向遠(yuǎn)方,。

未來(lái)的教室像一個(gè)飛碟，它既能在天空上飛,，又能在水里游,，在水里還能和小魚(yú)交朋友。

教室還裝有自動(dòng)識(shí)別器的門(mén),，只有本班的同學(xué)和老師,，門(mén)才能自動(dòng)打開(kāi)，而且還會(huì)說(shuō)：“歡迎光臨,?！比绻心吧藖?lái)的話(huà)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,，只有老師同意,，陌生人才能進(jìn)來(lái)。

神奇的還有我們的課桌：課桌里有一臺(tái)隱形的電腦,，電腦里有我們需要學(xué)的知識(shí),，所以每天上學(xué)就不用背書(shū)包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上,，我們可以在電腦上完成作業(yè),，老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲(chǔ)存柜,，每當(dāng)課間的時(shí)候,，你都會(huì)吃到一包食物。

教室的墻也很特別,，它能調(diào)節(jié)溫度,，夏天的時(shí)候，墻就會(huì)吹來(lái)一陣涼風(fēng),，讓人感覺(jué)特別舒服,；冬天的時(shí)候,，它就像暖氣片一樣，讓你感覺(jué)很溫暖,。墻還會(huì)變顏色,，夏天的時(shí)候，它會(huì)變成冷色調(diào),；冬天的時(shí)候,，它會(huì)變成暖色調(diào)，讓人有種冬暖夏涼的感覺(jué),。

教室里還裝有自動(dòng)清潔器，如果教室地面有垃圾的話(huà),，清潔器就會(huì)把那些垃圾當(dāng)成“食物”吃掉,。除了清潔器，教室里還有智能燈,，它和普通的燈看起來(lái)沒(méi)什么兩樣,，但它是一種聲控?zé)簦灰f(shuō)一聲開(kāi),，它就會(huì)亮起來(lái),，說(shuō)一聲關(guān)，它就會(huì)滅掉,。

這時(shí),，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我才知道我在做夢(mèng),，但是我想：未來(lái)一定會(huì)有這樣的教室,。

未來(lái)我們的教室想象實(shí)用篇四

教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案,，如果是春天,，教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天,，墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠５那榫啊?/p>

教室的窗戶(hù)也很奇特,。夏天，天氣悶熱,，窗戶(hù)就像一臺(tái)“大空調(diào)”,，給教室里送冷氣。冬天,，大雪紛飛,，這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室?guī)?lái)溫暖。這樣既節(jié)省了能源,，又保護(hù)了環(huán)境,。

教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了,。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺(jué),，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告,；如果你坐姿不端正，椅子就會(huì)震動(dòng),，提醒你做好,。到時(shí)黑板也就該“下崗”了。也許你會(huì)問(wèn)：“老師怎么給我們上課呢,？”別擔(dān)心,，講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作，講臺(tái)是一塊大電腦屏幕,。上課時(shí),，老師只需要坐在椅子上，通過(guò)大屏幕就可以給我們講課,，這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染,。

我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你學(xué)一直用到離開(kāi)這所學(xué)校,。老師要是想看誰(shuí)的作業(yè),，只需要在講臺(tái)上輕輕一按，就可以把他的作用調(diào)出來(lái),。教室里的電燈你不要小瞧它,，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過(guò)了30分鐘電燈就會(huì)自動(dòng)熄滅,。

我想,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室,。

未來(lái)我們的教室想象實(shí)用篇五

我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子,，而未來(lái)的教室我們不能肯定，但我們可以想象,，那就發(fā)揮我們的想象力,，來(lái)想象一下未來(lái)的教室。

未來(lái)的教室的地板,，是可以發(fā)出一種清新的香氣,，上課時(shí)，它能讓同學(xué)們集中注意力聽(tīng)老師講課,。下課時(shí),，它能讓同學(xué)們放松一下，讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神,。

教室的講臺(tái)是鐵的,，有三層,，第一層是放筆和其他東西，第二層是放老師沒(méi)收的東西和老師的包還有書(shū),，第三層是放電腦的,。而且每個(gè)箱子都是用同一個(gè)鑰匙，更加方便安全,。

教師的黑板有一個(gè)很大的變化,，現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常難,，而未來(lái)的黑板是用一種筆來(lái)寫(xiě)的,，如果要擦掉的話(huà)，只要手按一下,，然后說(shuō)“擦”就會(huì)消失,，地面上也一塵不染。而且未來(lái)的教室還有多媒體哦,。

未來(lái)的課桌上面有一個(gè)小型攝像頭,，老師可以通過(guò)電腦知道,，那些同學(xué)在開(kāi)小差,，那些同學(xué)表現(xiàn)很好，老師都一清二楚,。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無(wú)精打采,，電腦會(huì)發(fā)出聲音說(shuō)：“老師，你要講個(gè)故事啦,！”這樣老師也會(huì)更輕松,。

未來(lái)的課桌有一個(gè)抽屜，是翻蓋的,，而且這個(gè)抽屜還有一把鎖,，鑰匙就在這個(gè)坐在這個(gè)座位的同學(xué)手上，這樣就不怕丟東西啦,。

還有很多很多的變化,，我就是說(shuō)三天三夜也不一定能說(shuō)得完，那我就講到這里啦,，我相信我們未來(lái)的教室非常完美的哦,！