人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

美麗的牡丹花美麗的牡丹花三年級篇一

花瓣更美麗。它們一層層的,，是粉紅色的,，從遠(yuǎn)處一看：哇！一個個花瓣,，就像一層層粉紅色的波浪,，牡丹最耀眼的就是花瓣，沒有花瓣,，牡丹會立即暗淡無光,。

誰說牡丹的枝葉就不好看？牡丹的枝葉碧綠碧綠的,，上面有幾顆晶瑩的露珠,。它的枝葉不僅碧綠，有露珠,，還散發(fā)著迷人的,、大自然的、清香的氣味,。

牡丹不僅美麗,，還受到全國人民的喜愛。有的人還說“牡丹既然這么受人喜愛,，干脆把它立為國花吧”,！還有，有一首歌曲也叫《牡丹之歌》,，就歌頌了牡丹的美麗,。

哦，牡丹,，你雍容,、高貴，更具有“國色天香”的美名,。我覺得,，有了牡丹，花朵的世界里就有了百花之王。

我喜歡牡丹,。

美麗的牡丹花美麗的牡丹花三年級篇二

百合純潔無暇,，荷花出淤泥而不染，梅花迎雪傲霜枝,，路邊的小花也頗惹人喜愛……而我最愛的還是國色天香的牡丹花,。

春天是牡丹花開的最盛的季節(jié)。有的一枝獨秀,，在風(fēng)中顯得格外婀娜多姿,；有的還是含苞欲放的花骨朵，等待著綻放,，就像一個含羞的小女生,，期望著用稚嫩的臉龐迎接新的世界。

一陣風(fēng)吹來,，花影搖曳,，搖擺舞動的身姿，猶如一位亭亭玉立的少女,，在綠毛氈上舞蹈,。

花粉在隨風(fēng)傳播著，引來了慕名觀賞的游客,，也引來了蜜蜂蝴蝶,。它們繞著香氣襲人的牡丹花飛著,，似乎與牡丹花是多日不見得好朋友,，“交談”的不亦樂乎。這也更吸引了人們的眼球,。蝴蝶與蜜蜂似乎和人們一樣,，對著惹人喜愛的牡丹花依依不舍。

我們的國花——牡丹花是那樣的迷人,，也預(yù)示著祖國繁榮昌盛,，欣欣向榮的喜人景象。

美麗的牡丹花美麗的牡丹花三年級篇三

牡丹的顏色即豐富又漂亮,。有紅的,、有黃的、還有紫的,，從近處看,，那盛開的牡丹，在陽光的照耀下顯得格外耀眼,。紅的像一團(tuán)紅色的火焰,。(黃的像什么?紫的又像什么呢?再動動腦筋。)遠(yuǎn)看，那一片一片的花你推我我推你的擠在一起,，一團(tuán)團(tuán)一簇簇,，一大片紅、黃,、紫色,，連成一片，變成了五顏六色的天空,。

點評：

整個小片段把牡丹花的形狀,、顏色、聲音,、味道都描繪得非常清晰,，其中聯(lián)想豐富，語言優(yōu)美,，條理清晰,。要注意的是段落間的.連接過渡，以及語言的完整性哦,。繼續(xù)加油,，希望你能描繪出如畫的美景!

美麗的牡丹花美麗的牡丹花三年級篇四

“唯獨牡丹真國色，花開時節(jié)動京城,?！苯裉欤职?、媽媽帶我和哥哥去洛陽看牡丹花,。

牡丹花盛開期再4月13日左右，一直到4月下旬,，4月中旬是觀看牡丹的最佳時節(jié),。

但是，當(dāng)我看到一半的時候,，花園大門口一下子來了一大群人,。蜂擁而來的人群好像一大群蜜蜂飛來；像下到鍋里的餃子,；像螞蟻一樣,；像那開了水的鍋。從安靜到熱鬧,，從鴉雀無聲到人聲鼎沸,。

牡丹花的花大而多變，色彩艷麗,，富麗堂皇......牡丹花被譽為“花中之王”的稱號,。

最后，我依依不舍的離開了，我多么想養(yǎng)盆牡丹花??！

美麗的牡丹花美麗的牡丹花三年級篇五

也許您會被傲然挺立的塔松，也許會被那蒼翠欲滴的柏樹所震懾,。您不妨走進(jìn)我們的校園,，我相信，校園北墻邊的那一點鮮紅——牡丹,，一定會讓您的眼睛定格在這一瞬間,。

說來也奇怪，在這倘大的校園里,，唯有它,，我對它情有獨鐘。

它猶如一位飄逸的仙子主宰著校園的春天,，雖然有時它顯得十分憂郁,、孤獨，但卻不失它的淡雅的氣質(zhì),，它的莖是深綠色的,，葉子似一塊翡翠，青翠欲滴,，那羽狀的復(fù)葉,，呈小葉形或橢形，莫看它貌不驚人,，待到牡丹吐露芬芳時,，脫俗的神韻經(jīng)它點綴便一顯而知 。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，疑是一團(tuán)熊熊欲燃的火焰,。

風(fēng)來時，一絲清逸,，淡雅的清香彌漫的校園。塔松前,，操場上,，在旗臺前……立身于飄逸淡雅的境界，我陶醉了,。

而此時,，在牡丹身上我看到的不是孤獨，而是一種感人肺腑的精神,。牡丹忍受孤寂,，可它猶銘記給予它生命的環(huán)境，把自己的美麗和香氣獻(xiàn)給給予他生命的環(huán)境，以涌泉相報了滴水之恩,。

此時此刻,，我思緒萬千：我的老師們，他們在講臺上,，書桌旁,，寒來暑往，春夏秋冬,，撒下心血點點,，為我們營造了一個良好的氛圍，讓我們健康成長,。我常常問自己：我該怎么回報老師呢,？今天，我終于在牡丹的身上找到了最好的答案,。

如今,，每到春天，牡丹依然怒放……

在這個充滿詩意的校園里,，這一點鮮紅將引領(lǐng)我和我的同學(xué)們走向光明的人生道路,。