報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園美術(shù)老師個(gè)人述職報(bào)告 幼兒美術(shù)教師述職報(bào)告篇一

一、教研科研工作

1. 本人深入開展廣州市教育科研規(guī)劃課題《基于茘鄉(xiāng)文化傳承的中小學(xué)書法教學(xué)實(shí)施的策略研究》和____區(qū)教育科研規(guī)劃課題《推進(jìn)____區(qū)中小學(xué)書法進(jìn)課堂教學(xué)的策略研究》,，其中____區(qū)教育科研規(guī)劃課題《推進(jìn)____區(qū)中小學(xué)書法進(jìn)課堂教學(xué)的策略研究》通過中期檢查，擬定在年底申請(qǐng)結(jié)題,。

2. 本人分別到高級(jí)中學(xué),、荔城中學(xué),、石灘鎮(zhèn)指導(dǎo)中心作了題為《基于高中美術(shù)新課程的模塊教學(xué)的效益》,、《新課程改革下高中美術(shù)學(xué)科四個(gè)意識(shí)的教學(xué)實(shí)施》、《____區(qū)中小學(xué)書法課堂教學(xué)的思考》的專題講座,。

3. 本人分別在____區(qū)小學(xué)課堂改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上和全區(qū)藝術(shù)教師大會(huì)上作了題為《有要求、敢擔(dān)當(dāng),，美育發(fā)展未來可期》、《談美術(shù)教學(xué)的四個(gè)意識(shí)》專題講座,。

4. 作為廣州市名師工作室主持人，積極開展各項(xiàng)課例,、案例,、課題研討活動(dòng),。

5. 做好了《____教研》版面設(shè)計(jì)和學(xué)科論文征稿工作，包括了鐘少棠,、姚婉蘭、劉淑君,、吳琪等人美術(shù)作品和文章的發(fā)表，以此推進(jìn)和發(fā)動(dòng)教師積極參與論文撰寫,。

6. 組織了2020年____區(qū)美術(shù)教師論文宣讀學(xué)術(shù)交流會(huì)。

7. 推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研成效,，發(fā)揮了《____美術(shù)教研》公眾號(hào)平臺(tái)宣傳作用，推送了六期的美術(shù)特色課程成果,。

8. 教研會(huì)林彩球老師主持了區(qū)名師工作室，有十幾位年輕老師參與跟崗學(xué)習(xí),。

9. 美術(shù)學(xué)科老師有李瓊,、賴明珠等14人立項(xiàng)了區(qū)級(jí)以上“十三五”教科研規(guī)劃課題，其中荔城中學(xué)周麗明老師課題獲2020年廣州市級(jí)立項(xiàng)課題;吳琪老師的課題《水墨科幻畫創(chuàng)作輔導(dǎo)研究》獲廣東省教育協(xié)會(huì)科技學(xué)會(huì)立項(xiàng),。

10. 教研會(huì)范筱雅、班洪鋼老師到貴州畢節(jié)市支教三個(gè)月,。

二、課堂教學(xué)情況

1. 積極參與集體調(diào)研和深入調(diào)研,，走進(jìn)常規(guī)課堂教學(xué)，本學(xué)期一共聽取小學(xué)課17節(jié),，初中11節(jié)、高中12節(jié),，科組座談和交流21所，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂,、挖掘課堂、提升課堂的調(diào)研,，做好評(píng)課的有效性。

2. 分別在高級(jí)中學(xué),、派潭鎮(zhèn)中心小學(xué)、英華學(xué)校,、____中學(xué)、____二中,、永和中學(xué)、正果鎮(zhèn)中心小學(xué),、掛綠小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校,，組織了全區(qū)(含廣州市分片)美術(shù)、書法教研活動(dòng),。其中有姚婉蘭,、謝健,、朱鳳婷、張曉艷,、曾永彬、黃志彪,、趙偉坤、王宇寧,、劉志堅(jiān),、鄭佳玲、俞熙敏等老師承擔(dān)了公開課,。

3. 本人作為廣州市名師工作室主持人，組織了成員承擔(dān)了六節(jié)示范課例,，其中本人承擔(dān)了送課到校活動(dòng),，課題為《書法筆法——九字訣》和《荔鄉(xiāng)人寫“荔枝”》,。

4. 到掛綠小學(xué)組織了粵港姊妹學(xué)校美育教育交流活動(dòng),。

5. 聯(lián)合番禺區(qū)美術(shù)骨干教師開展了學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn),，聆聽了華師大華年教授的專題講座。

6. 教研會(huì)曾永彬會(huì)長(zhǎng),、姚婉蘭老師、趙偉坤老師承擔(dān)了市級(jí)公開課,。

7. 組織老師參加了“一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng)，課例錄像評(píng)比和展示活動(dòng),。

三,、教師培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展

1. 參加了廣州市美術(shù)教研員理論學(xué)習(xí)，聆聽了市教研院陳玉萍老師的專題講座,。

2. 本人到華師參加了廣州市省級(jí)骨干教師第五次第六次集中培訓(xùn)，其中代表學(xué)員作了題為《不忘初心,，做有美育情懷的師者》專題發(fā)言。

3. 組織老師參加了全市中小學(xué)校美育政策專題培訓(xùn),，其中聆聽了省教研員周鳳甫老師的《美育與美術(shù)核心素養(yǎng)》和市美協(xié)主席汪曉曙《美術(shù)作品的欣賞及繪畫語言的解讀》的專題講座。

4. 組織老師參加了廣州市第二屆美術(shù)教師中國(guó)畫寫生展,，有9名教師作品獲得入選。

5. 組織近200名美術(shù)老師到區(qū)高級(jí)中學(xué)參加了由基礎(chǔ)教育學(xué)科組織的廣州市藝術(shù)重點(diǎn)基地學(xué)校(書法)項(xiàng)目展示活動(dòng),。

6. 組織高中老師參加了廣州市2020年高中美術(shù)新課程培訓(xùn)。

7. 教研會(huì)理事李瓊老師參加了廣州市“百千萬名師”學(xué)習(xí)班,。

8. 組織教師參加了廣州市美術(shù)教師中國(guó)畫寫生展，有周惠青,、曾永彬、陳杰等11人的作品獲獎(jiǎng)及入選展覽,。

四、高考工作

1. 成績(jī)數(shù)據(jù)：____區(qū)2020年美術(shù)高考術(shù)科統(tǒng)考高考人數(shù)共381人(應(yīng)屆361人),， 205分以上234人(含復(fù)讀生借讀)，上線率為61.4%，最高分261分,，250分以上3人。其中文化,、術(shù)科本科應(yīng)屆生雙上線人數(shù)為210人，上線率58.2%,。

2. 亮點(diǎn)：本科雙上線率比去年高，術(shù)科過線的同學(xué)文化也上線率高,，全區(qū)只有8個(gè)同學(xué)沒過。美術(shù)總分平均分比去年高,，中等高分(500分以上)比例增加。術(shù)科?？纪ㄟ^名校(985,、八大美院等)資格線比去年多。黃苑茗同學(xué)成績(jī)排全省84名,，有望被武漢大學(xué)錄取，王湙楊同學(xué)有望被中央美術(shù)學(xué)院錄取,。有40多人次有望被廣州美院等八大美院錄取。

3. 不足：尖子生少,，總分最高分比去年低,，高分段比率低,，校考沒有人過清華大學(xué),，中央美術(shù)學(xué)院過線同學(xué)文化成績(jī)偏低，統(tǒng)考成績(jī)離沖擊人民大學(xué)分?jǐn)?shù)線失之交臂,。

4. 思考：尖子生培養(yǎng)美術(shù)學(xué)科應(yīng)該要做的，學(xué)校要做的,，涉及選材和宣傳發(fā)動(dòng),，科學(xué)培養(yǎng)、引導(dǎo)和指導(dǎo)的策略,，比如今年的廣州市幾所名校(高中)所獲得藝考成績(jī)的效益。?？寂囵B(yǎng)的效益。美術(shù)生培養(yǎng)的幾個(gè)階段：高一,、高二、高三,，最終是基礎(chǔ)的問題，管理的問題,、教研和備考的問題。

幼兒園美術(shù)老師個(gè)人述職報(bào)告3

幼兒園美術(shù)老師個(gè)人述職報(bào)告 幼兒美術(shù)教師述職報(bào)告篇二

本著一顆熱情與充滿自信的心,，我來到藝術(shù)小學(xué)。從任教的那一天起,，我就以“天道酬勤”自勵(lì),，立足扎實(shí)的基礎(chǔ),，在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校的需要,，除了教美術(shù)，我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，這對(duì)于美術(shù)專業(yè)的我，在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問題,，但是我沒有氣餒，而是虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并積極參加市,，區(qū)舉辦的相關(guān)知識(shí)及新課程培訓(xùn)，以便在教學(xué)過程中及時(shí)了解各項(xiàng)教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)和信息,，努力提高從師任教素質(zhì),，掌握教育教學(xué)的必備基本技能,，并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命,。

在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”,，用我扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，一點(diǎn)小筆墨與孩子們?cè)诜酱缰袝秤?，不斷啟迪他們的愛心，好奇心和幽默感,，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達(dá)出來,，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格,。以生為本,，不斷創(chuàng)新，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試,。20____年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報(bào)社舉辦的優(yōu)秀作品選登,，市級(jí)，區(qū)級(jí),，及社區(qū)等各種展覽、比賽,，均取得可喜成績(jī)。

對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué),，要?jiǎng)偃嗡揖捅仨毣ǜ嗟臅r(shí)間和精力,，從備課各個(gè)環(huán)節(jié)入手，熟悉教材,，仔細(xì)分析在教學(xué)過程中可能遇到的問題和學(xué)生在掌握過程中可能會(huì)有疑問的方面，并一一解決,。在課堂上，我也竭盡所能,，盡量為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我也會(huì)不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里,，我取得了一定的成績(jī)，20____年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng),，并刊登在《鯉城教育》。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué),，雖嘗盡了酸、甜,、苦,、辣,，卻也體會(huì)到初為人師的艱辛，體會(huì)到為人師的樂趣,。

在完成教學(xué)任務(wù)之后,，我能協(xié)助班主任管理好班級(jí),，并認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項(xiàng)任務(wù),，組織學(xué)生出好黑板報(bào)。同時(shí),，注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)，于20____年1月修完大專的全部課程;并于今年11月份通過成人高考,，繼續(xù)學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成績(jī),，雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠，但我有一顆上進(jìn)的心,，我不會(huì)因?yàn)樗〉玫某煽?jī)而驕傲,，也不會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔愣鴼怵H,。

美術(shù)老師工作總結(jié)相關(guān)文章：

幼兒園美術(shù)老師個(gè)人述職報(bào)告 幼兒美術(shù)教師述職報(bào)告篇三

在一學(xué)年里,，本人在學(xué)校的工作安排下,，上半年擔(dān)任了一(3)班的班主任,，和低,、高年組的美術(shù)教學(xué)工作,。在下半年擔(dān)任了低,、高年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一,、班主任工作在擔(dān)任一(3)班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在體操比賽中榮獲級(jí)組第一名,。

二、教學(xué)工作在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。

通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力,。所以，在兒童美術(shù)教育中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

三,、第二課堂的開展,，因材施教，做好培優(yōu)工作,。抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)興趣,、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。初級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練，觀察能力為主,，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能，通過觀察生活,、關(guān)生時(shí)事、外出寫生把所見,、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn),。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,，構(gòu)思新穎,、色彩豐富,。具有較高的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長(zhǎng)廊,，各方來賓對(duì)我校學(xué)生的美術(shù)作品有著較高的評(píng)價(jià)。

幼兒園美術(shù)老師個(gè)人述職報(bào)告5

幼兒園美術(shù)老師個(gè)人述職報(bào)告 幼兒美術(shù)教師述職報(bào)告篇四

自從大學(xué)畢業(yè)后,，我積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，成為了一名特崗教師,，迄今為止，我已在特崗崗位上默默耕耘了三個(gè)春秋,。作為一名高中語文特崗教師，我始終秉持學(xué)高為師，身正為范,，身為人師，行為世范的教育精神;牢固樹立教書育人,，我的責(zé)任的教育意識(shí);認(rèn)真貫徹國(guó)家素質(zhì)教育的方針政策;努力踐行新課程的教學(xué)思維理念，踏實(shí)進(jìn)取,、虛心求教,、勇于探索,、大膽實(shí)踐,，經(jīng)過四年的磨練，基本形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，對(duì)高中教育教學(xué)規(guī)藝術(shù)和高考命題規(guī)律有了一定的了解和把握，在教學(xué)實(shí)踐中取得了初步的成效!下面我將對(duì)自己這三年的特崗工作做以總結(jié),，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)指正。

一,、思想品德方面

我品行優(yōu)良、思想積極,、作風(fēng)端正、樂觀向上,、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng),、尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，樂于助人、堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo),。善于用真,、善,、美的思想來武裝自己的頭腦，喜歡以自己規(guī)范的言行,、良好的情操、文明的修養(yǎng),、進(jìn)取的態(tài)度來感染和引領(lǐng)學(xué)生，并努力的從語文學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實(shí)學(xué)生的內(nèi)心,，培養(yǎng)學(xué)生的審美，塑造學(xué)生的靈魂,，引導(dǎo)他們的價(jià)值取向,。用自己的高尚的人格來感化和熏陶學(xué)生的情感。讓學(xué)生在博大精深的語文世界里,，快樂的接受知識(shí)的洗禮，感受語文的無窮魅力,。

二、工作能力方面

作為教齡不長(zhǎng)的青年教師,，工作伊始，由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以致于在日常教學(xué)工作中面臨諸多問題和困惑，為尋求突破,，我積極主動(dòng)地向各位前輩老師虛心求教，通過向其討教和觀摩課堂教學(xué)等多種方式來獲取了許多迅速提升自己教育教學(xué)的間接經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，利于課余時(shí)間多方查找資料,，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)，不斷更新新時(shí)期的教育教學(xué)理念，積極探索新課程背景下的高中語文教學(xué)方法途徑,，努力鉆研近年來高考命題規(guī)律和考題模式，大膽實(shí)踐和嘗試新型教學(xué)模式和手段,，通過自己的探索努力和前輩的幫助指點(diǎn)，我逐漸摸索出了高中語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和高考命題的基本思路,，也因而使我的語文教學(xué)方法趨于靈活多樣，語文課堂教學(xué)變得扎實(shí)有效,，不僅使自己的教育教學(xué)能力得到了顯著提升，而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，不斷提升了學(xué)生的語文綜合運(yùn)用能力。

三,、出勤考核方面

我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時(shí)間要求,，按時(shí)到崗,，守時(shí)惜時(shí),，從不遲到、不早退,、不請(qǐng)假，以校為家,，忠于職守。能夠按時(shí)積極參加學(xué)校舉行的各級(jí)各類會(huì)議和各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng),。時(shí)間觀念和責(zé)任意識(shí)強(qiáng),，能與學(xué)校大部隊(duì)保持高度一致,。

四、工作業(yè)績(jī)方面

作為教育工作者,，教師的教學(xué)業(yè)績(jī)最終體現(xiàn)在學(xué)生的成績(jī)上,。我職業(yè)生涯中的第一

屆高三已于2011年六月畢業(yè)了,，該屆學(xué)生屬年級(jí)第三層次，學(xué)校既定高考指標(biāo)數(shù)額較少,，但通過我和全班學(xué)生的工作努力，最終超額完成了高考指標(biāo),，我感到由衷的欣慰，這既是對(duì)我三年的辛苦付出的最好回報(bào),，同時(shí)也是自己教學(xué)能力不斷提升的有力證明。今年我校順應(yīng)社會(huì)教育教學(xué)變革潮流,，舉行大刀闊斧的新課堂模式改革，整合優(yōu)化學(xué)?，F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,，著力打造高效課堂，我作為美術(shù)科任教師,，積極投身改革洪流之中，更新觀念,，轉(zhuǎn)變思想，努力探索,，大膽實(shí)踐,，在新課堂教學(xué)模式中,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、相信學(xué)生,、鼓勵(lì)學(xué)生，大力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛能,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,、合作探究和表達(dá)交流,，營(yíng)造了濃郁熱烈的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，鍛煉了學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì)，在加強(qiáng)學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)與能力的同時(shí),，也提高了學(xué)生的應(yīng)試能力，在近期考試中也就取得了較為顯著的成績(jī),。

以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結(jié),，雖然現(xiàn)在的我較之當(dāng)初的稚嫩,，已逐漸趨于成熟，教育教學(xué)也已由新手時(shí)的迷茫,，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的得心應(yīng)手，但在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中,，仍存在很多不足和困惑。教育教學(xué)是一門高深莫測(cè)的藝術(shù)和學(xué)問,，它需要廣大教師同仁們窮其一生去鉆研和探索。我們只有經(jīng)常吸收源頭活水,，經(jīng)常補(bǔ)充新鮮血液,，不斷更新思維理念,，才會(huì)不斷取得新進(jìn)步。唯有使自己根深,，才能葉茂;只有讓自身淵遠(yuǎn),，方能流長(zhǎng),，三年的特崗歷程，我迷茫著,，探索著，收獲著,，也快樂著，然而這僅僅只是慢慢長(zhǎng)教育旅程的起點(diǎn),，語文教育之路其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索,。望學(xué)校和教育部門領(lǐng)導(dǎo)予以審查考核、提點(diǎn)指正,，以便于自己未來不斷改進(jìn)、提高和完善,，迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的高中美術(shù)教師。

幼兒園美術(shù)老師個(gè)人述職報(bào)告4

幼兒園美術(shù)老師個(gè)人述職報(bào)告 幼兒美術(shù)教師述職報(bào)告篇五

我通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí),，自己專業(yè)文化水平有所提高，而且不斷更新了知識(shí),，更新了教育觀念,，優(yōu)化了課堂教學(xué)，使自己的教育教學(xué)工作,，及教學(xué)水平更上了一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人成長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下：

一,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

新世紀(jì)的教師,，應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì),，具有精湛的教學(xué)技藝,，創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作，以此完善,、發(fā)展自我，美術(shù)教師個(gè)人總結(jié),。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸,。 因此，對(duì)教師也有了更高的要求,，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,，努力做好教學(xué)工作,，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)期,，我認(rèn)真的備課、編寫教案,，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展有效的教學(xué),。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。對(duì)階段規(guī)劃和措施我認(rèn)真對(duì)待，不斷反思,，不斷更新教育觀念，腳踏實(shí)地做好本職工作,。

二,、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我深深地認(rèn)識(shí)到：只有不斷充實(shí)自己,，不斷迎接挑戰(zhàn)，認(rèn)真過好每一天,，才會(huì)取得更大的進(jìn)步。我是個(gè)普通的教師,，但我堅(jiān)信,，把普通的事做好,，這本身就不普通了，所以為了我愛的教育事業(yè),，我認(rèn)認(rèn)真真做好每一件工作。

三,、豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1,、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的發(fā)展,，具備新的教育思想,，教育理念,、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，開展互助活動(dòng),，多聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處,，運(yùn)用于教學(xué),。

2、觀摩,、討論、學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法,，開展聽課評(píng)課活動(dòng),，以此提高自己的教研能力。

3,、認(rèn)真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動(dòng),，多聽課,，多學(xué)習(xí),。

四、依照發(fā)展目標(biāo)完善自己,。

依照發(fā)展目標(biāo)不斷完善自己，這樣,，在教學(xué)工作中，使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力成為成熟期教師，并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型,。在教學(xué)中不斷反思，通過反思,，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為,，提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,，不斷更新教育觀念，面對(duì)改革中出現(xiàn)的新問題,、新挑戰(zhàn)，提升教學(xué)水平,，同時(shí)，形成自己對(duì)教育現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和見解。

總之,，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，教師的積極性高,，學(xué)校的文化氛圍濃厚，以及各級(jí)各部門的耐心幫助,，促使了自己的成長(zhǎng)及專業(yè)的發(fā)展。

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