在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇一

您好,！

我在家里沒有做作業(yè),，而是只顧著玩去了，導(dǎo)致到了學(xué)校作業(yè)也沒法交,，雖然老師叫我補(bǔ)上來了,，但是我這樣的行為也是浪費時間，耽擱學(xué)習(xí)的,，老師讓我好好的反省,，我也要以此事來提醒我自己，我作為一名初中的學(xué)生,，我們是應(yīng)該認(rèn)真的去做好作業(yè),，而不是只知道玩，畢竟我們也是長大了的,，不再像是小學(xué)那樣,，還小不懂事。

時間是特別的寶貴,，老師也是不止一次的跟我們說過,，要抓緊時間，你在玩的時候,，可能別人就在學(xué)習(xí),，那么如果你還不努力的話,，那么差距就會越拉越大，到時候中考的時候,，就會后悔自己之前沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí),，只顧著去貪玩了，或者初三復(fù)習(xí)的時候,，需要付出更多的精力才能把之前所學(xué)到的補(bǔ)回來,。我在家里的時候，沒有把時間給珍惜,，特別是我還不做作業(yè),，那更是對學(xué)習(xí)沒有重視起來。

學(xué)習(xí)是需要鞏固的,，不是說我在學(xué)校里面認(rèn)真的`聽課了,，就可以的，如果是那樣的話,，學(xué)到的東西也是不穩(wěn)固的,，只有在課后去把作業(yè)做好，然后復(fù)習(xí)好,，這樣子才能把知識都學(xué)進(jìn)去,，而不是只聽一下就行了的，特別是我們初中是一個打基礎(chǔ)的時候,，更是要重視學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，當(dāng)我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的時候，也就會很自覺的去學(xué)習(xí)了,，而不是像我現(xiàn)在這樣子,，一回到家里就只顧著玩，連作業(yè)都不做了,。

老師，我也想了很多,，的確是我的不對,，這次的事情發(fā)生，也是讓我明白我自己在學(xué)習(xí)方面是有很多的不足,，看起來就是貪玩不做作業(yè),，但是歸根結(jié)底還是我沒有重視學(xué)習(xí)起來，也沒有養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在我們這個年紀(jì),，更是要把習(xí)慣養(yǎng)成，要把學(xué)習(xí)給重視起來,，特別是我的成績還不怎么好,，更是要多花點時間在學(xué)習(xí)上面,，而不是只會玩，那么也是很浪費時間,。

在今后,，我要把我的學(xué)習(xí)當(dāng)成最重要的事情來對待，而玩,，雖然讓人很愉快,，但是卻沒什么用，而且也耽擱時間,，我以后要克制,，爭取玩的時間少一些，學(xué)習(xí)的時間多一些,，讓自己能夠有所進(jìn)步,，也希望老師多監(jiān)督我，畢竟我還養(yǎng)成好的習(xí)慣,，可能還是會有犯錯誤的時候,，那么就要老師來幫我糾正，使我有所進(jìn)步,，而不是一直原地踏步的,，甚至還退步了，今后我的作業(yè)也要認(rèn)真的做好,，不懂的問老師,，或者同學(xué)，不能再不做了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇二

尊敬的老師：

您好！

對不起老師,，這次的作業(yè)我沒有完成,。我已經(jīng)知道錯了，不管怎么樣,，作業(yè)是必須要完成的,。我作為學(xué)生，完成老師布置的作業(yè)是我的義務(wù),，是我必須要做的,。我因為一些不重要的事情耽誤了寫作業(yè)的時間，導(dǎo)致我的作業(yè)沒有完成,，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常的錯誤的,。是我對學(xué)習(xí)太過于懈怠，才出現(xiàn)了這樣的問題,。我寫下這一封檢討書,，承認(rèn)自己的錯誤,，向您道歉，希望您能夠原諒我這一次的錯誤,，我之后一定會改正的,，絕對不會再犯同樣的錯誤。這一次的作業(yè),，我一定會盡快的寫完交給您的，希望您能夠原諒我,。

其實作業(yè)老師您也沒有布置很多,，雖然每個老師都布置了一些作業(yè)，但只要認(rèn)真的寫,，多花一點時間做,，還是可以寫完的。其他的同學(xué)都寫完了,，就證明我沒寫完作業(yè)是因為我自己的問題,，而不是您的作業(yè)布置的太多了的問題。只要上課認(rèn)真的聽了,，作業(yè)其實很簡單的,，不需要花很多的時間來寫作業(yè)。別的同學(xué)都把作業(yè)交上去了,，只有我沒有交的時候,，其實我的心里還是抱著僥幸心理的，覺得我不會被發(fā)現(xiàn)的,。這就說明我并沒有意識到自己的錯誤,，直到您發(fā)現(xiàn)了我沒有交作業(yè)，把我叫到了辦公室批評,，我才認(rèn)識到自己的錯誤,。我知道我不該有這樣的`心理，犯錯了就要及時的承認(rèn)錯誤,，并進(jìn)行補(bǔ)救,，這樣才是我們學(xué)生該有的行為。我知道老師您不僅是因為我沒有交作業(yè)而生氣,，也是因為我沒有主動承認(rèn)自己的錯誤生氣。作為學(xué)生,，不是只要成績好就可以了,，品行也要十分的端正。

當(dāng)別人都在認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)的時候,，我卻在玩樂,，這就是我跟別人的差距,，也是我的成績一直沒有進(jìn)步的原因。不管我在家里會不會認(rèn)真的學(xué)習(xí),，至少我也應(yīng)該要把老師布置的作業(yè)寫完再休息,，這是必須的。全班只有我一個人沒有完成作業(yè),，其他同學(xué)不管是自己寫的也好,，抄的別人的也好，至少完成了,。學(xué)習(xí)是自己的事,，老師只能起到一個引導(dǎo)的作用，并不能時時刻刻方方面面都盯著我們,，所以我應(yīng)該要自覺的完成作業(yè),。

我對自己的行為進(jìn)行了檢討，也進(jìn)行了深刻的反思,。我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,，之后我是絕對不會再做這樣的事情了。之后的作業(yè),，我一定會保質(zhì)保量的完成,，在寫作業(yè)的過程中就鞏固好自己學(xué)的知識，這樣就不會要花更多的時間在學(xué)習(xí)上了,。既可以學(xué)好,，有可以玩好，這樣才是最好的學(xué)習(xí)方法,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇三

今天莪懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書。

對與沒做作業(yè),，莪深感抱歉,！。好好學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)是莪們每個學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是莪作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。莪們都在無知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

您在年月日給莪們布置了一份收集資料的作業(yè),，目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是莪卻沒有理解老師的一份苦心,，對此莪向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示莪對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。

莪已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對莪們的一片苦心,。,。

如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,，如果莪對老師有更深的尊重，莪就會按時完成老師教代的每項作業(yè)據(jù)上,，莪決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)

3,。和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

最后,，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討，莪正處在老師對莪的考驗之中,，……莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，莪在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在莪面前，莪盡莪之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請老師諒解莪這一次的錯誤吧！

請老師看莪今后的表現(xiàn)，莪保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇四

尊敬的老師：

您好！

此次暑假作業(yè),，本人完成情況不佳,，主要是：

1、太貪玩了,，所以完成不認(rèn)真,。

2、缺乏耐心,，字都沒有一筆一筆寫好,。

知識是古人們用智慧創(chuàng)造出來的，我不該因為要提高速度就亂寫寒假作業(yè),，我錯了,，我真的錯了，我從一開始就不該敷衍了事,。

如果我不為了玩,，也就不會敷衍了事地寫寒假作業(yè)了，也就不會犯下這彌天大罪了,。

我現(xiàn)在心理感覺真是“早知今日,，悔不當(dāng)初?！币院笪乙欢?、肯定以及決定再也不馬虎地對待寒假作業(yè)了，看到外面有好玩的事物,，一定要“三思而后行”,，要問問自己“作業(yè)完成了嗎?字寫好了嗎?”。

人最怕的不是死亡,，而是后悔,，后悔過去，不如奮斗將來,。以后我一定認(rèn)認(rèn)真真地完成暑假作業(yè),，從暑假作業(yè)的某些方面來講，它是能體現(xiàn)出一個人的品格,，“品質(zhì)”優(yōu)為重要,，馬虎對待作業(yè)及亂寫字就是一種惡劣的`行為，今后我一定要把這種惡習(xí)根除,。而且要謹(jǐn)記“寧缺勿濫”,，不能身上有點事就把作業(yè)完成的很潦草，通過這次教訓(xùn)我還明白“急躁沒有用，后悔更沒用;急躁增加罪過,，后悔給你新罪過”,。請老師原諒。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇五

尊敬的xx老師：

您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們,，目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是 我卻沒有理解老師的一份苦心，對此 向老師表示深深的歉意,。

因此,， 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示 我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。

已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心,。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3.由于我的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今,，大錯既成，我 深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來,。

2,、 思想覺悟不高的.根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,，如果 對老師有更深的尊重,， 就會按時完成老師教代的每項作業(yè)

據(jù)上， 決定有如下個人整改措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、 制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)

3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

請老師看我今后的表現(xiàn),，保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

沒有完成作業(yè)檢討書5

上星期由于作業(yè)很多，我沒有按時完成,。在上課的時候也不專心,，還和老師唱反調(diào)。今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.

對與沒做作業(yè),我深感抱歉!,。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害,。但是,，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了,。

不寫作業(yè),，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,，我發(fā)現(xiàn),，此刻，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡,。如果沒有不寫作業(yè),，也許又有多少個父母的夢想成真。

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇六

尊敬的老師：

今天,，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為,，我不寫作業(yè),，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意,。

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè),。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。"人有失手，馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，我下次一定會注意的,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè),。作業(yè)是一定要寫的,。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段。

學(xué)習(xí)得有目的性,。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費不必要的時間,。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,，從而更好的前進(jìn)的一個方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),，不然會適得其反的,，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng),，形成了惰性,，影響了學(xué)業(yè)成績，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作,。成績的落后是表面的,，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的`話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、 制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)

3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧,！

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇七

尊敬的老師：

您好,！

今天您把我叫來了辦公室，首先問我今年幾歲了,，我跟您說今年十一歲了,。您看著我沒有說話，只是嘴角微微帶著一點笑意,。我當(dāng)時知道您把我叫過來是因為我作業(yè)沒有完成,，但是我不知道您問我年齡是為什么,。過了一會您看我也沒有做聲就開始說話了，您說十一歲的孩子已經(jīng)是一個能夠為大人分擔(dān)事情的小大人了,，能夠自己穿衣睡覺吃飯,，那么作業(yè)是不是也應(yīng)該自己好好完成呢？

我聽了之后覺得很有道理,。后來您又繼續(xù)和我說,，以前您知道我的很多作業(yè)都是抄的，您也沒有多加批評我,，只是希望我可以做好自己的事情,，不要去依賴別人。您給我一次次的諒解和包容我都沒有放在心上,，更過分的是這次竟然選擇不做作業(yè)了,。您說您對我失望了，但是還是對我有那么一些希望的,。

我當(dāng)時心里突然就涼透了,，但是聽到了您說的那一句希望之后，我整個人又振奮了起來,。我就開始認(rèn)真的和您道歉,，我向您說明了我沒有寫完作業(yè)的原因，就是因為昨天下午回去的時候,，奶奶帶著我去山里鋤草了,，所以回來才忘記寫的,。您當(dāng)時表揚(yáng)了我的孝心,，但是也批評了我的不負(fù)責(zé)任。所以在您的批評和獎勵之下,，我也突然明白了老師您對我的.用苦良心,。此刻我也感到非常的羞愧不已了。

老師,，其實我知道您對我一直都很好,，現(xiàn)在我五年級了，還是會惹一些事情讓你煩惱,，但是你都沒有怎么生氣過,，就把我當(dāng)做您的孩子一樣照顧，告訴我做正確的事情,，改正那些不好的習(xí)慣,。有時候我就覺得你是我的另一個媽媽，是我人生路上一位像媽媽的導(dǎo)師,。所以有時候我也會調(diào)皮不聽您的話,，但是您一定要相信,，我是尊重您的，有時候調(diào)皮不是因為想跟您作對,，而是因為自己太懶了,，所以才會出現(xiàn)一些這樣的問題。這次我也向老師您說了很多心里話,，我也想您一定是可以明白,。

在這里，我依舊想對老師您之前對我的包容和諒解表示感謝,，我也想對您承諾,，以后我一定會把握好自己的行為，不再做這樣讓您感到生氣和郁悶的事情了,。我也不會再分散您的精力,，讓您為了我的麻煩事焦慮。請您原諒這一次犯錯的我,，下次絕不會再有此類的現(xiàn)象了,，請您諒解。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇八

尊敬的班主任老師：

您好,！

我是您的學(xué)生xxx，您在我們學(xué)校一直都是各個老師爭先效仿的模范教師,，在我們xx中學(xué)有句老話,，xxx帶出來的學(xué)生沒有一個太差勁的，我想我就要成為這個傳說的一個意外了,，我向您道歉,，對不起老師，我昨天的作業(yè)沒寫完,，時間真的是太少了,，我的基礎(chǔ)又差，做題要想半天,，我根本來不及,，再加上昨天的作業(yè)量變多了，我做到半夜了我才只完成了一半,，對不起,，老師，我錯了,。

我知道作為一名初中生,，不完成當(dāng)天的作業(yè)是多么低級的錯誤，是多么的不應(yīng)該,，說出去都有辱我xx學(xué)校學(xué)生的身份,。您說話做事一向雷厲風(fēng)行,，從來不拖拖拉拉，做啥事都會思前想后,，不允許有任何意外發(fā)生,，這是您成為傳說的重要因素，可令你萬萬沒想到的是,，你帶的班級中有一個學(xué)生寫作業(yè)居然那么慢,，其他同學(xué)都完成了，就我一個人沒完成,，我就不好意思找什么借口了,，肯定不是各科老師布置的量都有問題，是我自身的問題,，我經(jīng)過這段時間的深思反省,，總結(jié)出了以下問題：

1、自身學(xué)習(xí)基數(shù)薄弱,，導(dǎo)致上課進(jìn)度難以接受,，老師說的內(nèi)容難以消化，所以老師布置的作業(yè)也大部分不會做,，導(dǎo)致完成作業(yè)的時候無線延長,。

2、沒有擬定自己的學(xué)習(xí)計劃,，很多時候不知道應(yīng)該干嘛,，就發(fā)呆去了，浪費了時間,，浪費了學(xué)習(xí)的黃金時間段,。

3、惡心循環(huán),，每天做作業(yè)做到半夜,，導(dǎo)致第二天的課沒精神,，自習(xí)課都用來補(bǔ)覺了,，沒有用來寫作業(yè)，放學(xué)后又是一大推作業(yè),，然后又要做到半夜,。每天無線循環(huán)。

4,、性格害羞膽小,，有不會的題目也不主動去請教老師，就導(dǎo)致此類型的題目一直都不會做,。

5,、太貪玩,，放學(xué)路上走走停停，這看看那瞧瞧,，導(dǎo)致回到家已經(jīng)很晚了,，吃完飯再寫作業(yè)，所剩時間不會太多,，這樣我怎么完的成作業(yè),。

鑒于以上問題，希望老師能給我點建議,，我自己也會做出整改,，我會首先把時間調(diào)整過來，晚上早點睡,，不讓自己白天沒精神,，然后用自習(xí)課的時間去寫一些作業(yè)，不會的還可以跟同學(xué)討論,，再不行就向老師請教,，提高自己寫作業(yè)的效率，再者要求自己放學(xué)路上快速回來,，不在路上隨意逗留,，不拖拖拉拉地耽誤時間，老師這是我接下來要做出的自身整改,，歡迎您給我提出寶貴的建議,，我都會虛心接受的，爭取再也不給我們班丟人,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日