在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇一

您好,！

我在家里沒有做作業(yè),，而是只顧著玩去了，導(dǎo)致到了學(xué)校作業(yè)也沒法交,，雖然老師叫我補(bǔ)上來了,，但是我這樣的行為也是浪費(fèi)時(shí)間，耽擱學(xué)習(xí)的,，老師讓我好好的反省,，我也要以此事來提醒我自己，我作為一名初中的學(xué)生,，我們是應(yīng)該認(rèn)真的去做好作業(yè),，而不是只知道玩，畢竟我們也是長大了的,，不再像是小學(xué)那樣,，還小不懂事。

時(shí)間是特別的寶貴,，老師也是不止一次的跟我們說過,，要抓緊時(shí)間,，你在玩的時(shí)候，可能別人就在學(xué)習(xí),，那么如果你還不努力的話,，那么差距就會(huì)越拉越大,，到時(shí)候中考的時(shí)候,，就會(huì)后悔自己之前沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只顧著去貪玩了,，或者初三復(fù)習(xí)的時(shí)候,，需要付出更多的精力才能把之前所學(xué)到的補(bǔ)回來。我在家里的時(shí)候,，沒有把時(shí)間給珍惜,，特別是我還不做作業(yè)，那更是對(duì)學(xué)習(xí)沒有重視起來,。

學(xué)習(xí)是需要鞏固的,，不是說我在學(xué)校里面認(rèn)真的`聽課了，就可以的,，如果是那樣的話,，學(xué)到的東西也是不穩(wěn)固的，只有在課后去把作業(yè)做好,，然后復(fù)習(xí)好,，這樣子才能把知識(shí)都學(xué)進(jìn)去，而不是只聽一下就行了的,，特別是我們初中是一個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)候,，更是要重視學(xué)習(xí)的習(xí)慣，當(dāng)我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)候,，也就會(huì)很自覺的去學(xué)習(xí)了,，而不是像我現(xiàn)在這樣子，一回到家里就只顧著玩,，連作業(yè)都不做了,。

老師，我也想了很多,，的確是我的不對(duì),，這次的事情發(fā)生，也是讓我明白我自己在學(xué)習(xí)方面是有很多的不足,，看起來就是貪玩不做作業(yè),，但是歸根結(jié)底還是我沒有重視學(xué)習(xí)起來，也沒有養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在我們這個(gè)年紀(jì),，更是要把習(xí)慣養(yǎng)成,，要把學(xué)習(xí)給重視起來，特別是我的成績(jī)還不怎么好,，更是要多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,，而不是只會(huì)玩，那么也是很浪費(fèi)時(shí)間,。

在今后,，我要把我的學(xué)習(xí)當(dāng)成最重要的事情來對(duì)待，而玩,，雖然讓人很愉快,，但是卻沒什么用，而且也耽擱時(shí)間,，我以后要克制,，爭(zhēng)取玩的時(shí)間少一些，學(xué)習(xí)的時(shí)間多一些,，讓自己能夠有所進(jìn)步,，也希望老師多監(jiān)督我，畢竟我還養(yǎng)成好的習(xí)慣,，可能還是會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，那么就要老師來幫我糾正，使我有所進(jìn)步,，而不是一直原地踏步的,，甚至還退步了，今后我的作業(yè)也要認(rèn)真的做好,，不懂的問老師,，或者同學(xué)，不能再不做了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇二

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起老師,，這次的作業(yè)我沒有完成,。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，不管怎么樣,，作業(yè)是必須要完成的,。我作為學(xué)生，完成老師布置的作業(yè)是我的義務(wù),，是我必須要做的,。我因?yàn)橐恍┎恢匾氖虑榈⒄`了寫作業(yè)的時(shí)間，導(dǎo)致我的作業(yè)沒有完成，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常的錯(cuò)誤的,。是我對(duì)學(xué)習(xí)太過于懈怠,，才出現(xiàn)了這樣的問題。我寫下這一封檢討書,，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，向您道歉，希望您能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤,，我之后一定會(huì)改正的,，絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。這一次的作業(yè),，我一定會(huì)盡快的寫完交給您的,，希望您能夠原諒我,。

其實(shí)作業(yè)老師您也沒有布置很多,，雖然每個(gè)老師都布置了一些作業(yè)，但只要認(rèn)真的寫,，多花一點(diǎn)時(shí)間做,，還是可以寫完的。其他的同學(xué)都寫完了,，就證明我沒寫完作業(yè)是因?yàn)槲易约旱膯栴},，而不是您的作業(yè)布置的太多了的問題。只要上課認(rèn)真的聽了,，作業(yè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的,，不需要花很多的時(shí)間來寫作業(yè)。別的同學(xué)都把作業(yè)交上去了,，只有我沒有交的時(shí)候,，其實(shí)我的心里還是抱著僥幸心理的，覺得我不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,。這就說明我并沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，直到您發(fā)現(xiàn)了我沒有交作業(yè)，把我叫到了辦公室批評(píng),，我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。我知道我不該有這樣的`心理，犯錯(cuò)了就要及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,，并進(jìn)行補(bǔ)救,，這樣才是我們學(xué)生該有的行為。我知道老師您不僅是因?yàn)槲覜]有交作業(yè)而生氣,，也是因?yàn)槲覜]有主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤生氣,。作為學(xué)生，不是只要成績(jī)好就可以了,，品行也要十分的端正,。

當(dāng)別人都在認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)的時(shí)候,，我卻在玩樂，這就是我跟別人的差距,，也是我的成績(jī)一直沒有進(jìn)步的原因,。不管我在家里會(huì)不會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，至少我也應(yīng)該要把老師布置的作業(yè)寫完再休息,，這是必須的,。全班只有我一個(gè)人沒有完成作業(yè)，其他同學(xué)不管是自己寫的也好,，抄的別人的也好,，至少完成了。學(xué)習(xí)是自己的事,，老師只能起到一個(gè)引導(dǎo)的作用,，并不能時(shí)時(shí)刻刻方方面面都盯著我們，所以我應(yīng)該要自覺的完成作業(yè),。

我對(duì)自己的行為進(jìn)行了檢討,，也進(jìn)行了深刻的反思。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，之后我是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了,。之后的作業(yè)，我一定會(huì)保質(zhì)保量的完成,，在寫作業(yè)的過程中就鞏固好自己學(xué)的知識(shí),，這樣就不會(huì)要花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上了。既可以學(xué)好,，有可以玩好,，這樣才是最好的學(xué)習(xí)方法。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇三

今天莪懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書,。

對(duì)與沒做作業(yè)，莪深感抱歉,！,。好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是莪們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是莪作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。莪們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

您在年月日給莪們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是莪卻沒有理解老師的一份苦心,，對(duì)此莪向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示莪對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

莪已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)莪們的一片苦心。,。

如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想,，如果莪對(duì)老師有更深的尊重，莪就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上,，莪決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3,。和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討，莪正處在老師對(duì)莪的考驗(yàn)之中,，……莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，莪在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在莪面前，莪盡莪之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解莪這一次的錯(cuò)誤吧,！

請(qǐng)老師看莪今后的表現(xiàn)，莪保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇四

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx，我現(xiàn)在真的是非常的難受,，因?yàn)樽约簺]有完成作業(yè),，耽誤了學(xué)習(xí)，也讓你操心了,，我現(xiàn)在不知道怎么跟您解釋,，但是我們要完成作業(yè)，這是個(gè)事實(shí),，作為一名小學(xué)生,，我丟失了一名學(xué)生的素養(yǎng)，沒有做好自己的本職工作,，我現(xiàn)階段主要就是學(xué)習(xí)了,，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)不多了，作為一名高年級(jí)的學(xué)生,，我現(xiàn)在很是羞愧,，我也對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿了愧疚感，不知道如何去面對(duì),，我需要給自己一個(gè)合理的交代,，認(rèn)真的去反省自己。

我真的不能這樣下去了,，馬上就要畢業(yè)了,，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)要落下帷幕，我現(xiàn)在還是這樣,，態(tài)度不端正,，但在最后的時(shí)間給你留下一個(gè)不好的印象，這不是我所愿意看到的事情,，想了想自己今天根本就沒有去想作業(yè)的事情,，一直到了您說交作業(yè)的時(shí)候我才想起來自己沒有寫作業(yè)，這是我的學(xué)習(xí)的,，不負(fù)責(zé)對(duì)自己更加不負(fù)責(zé),，這段時(shí)間以來，我一直都在玩,，沒有把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上面,，您布置的作業(yè)本來也就不多,，我們每天花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能夠完成，可是作業(yè)一拖再拖,，拖到了今天,，我還是沒有完成，這讓你很失望,，你也多次的提醒了我,，讓我按時(shí)的完成作業(yè)，在家里面那么長的時(shí)間,，肯定是有足夠的時(shí)間去寫完那么一點(diǎn)作業(yè)的,，可是我依然沒有放在心上，我做出的決定讓我現(xiàn)在都感覺到很慚愧,，我主要都是在玩,，根本就沒有想到自己還有一些作業(yè)沒有完成，這對(duì)于一名學(xué)生來講是非常大的問題,，我想了想,，很是慚愧，于是在今天交作業(yè)的時(shí)候,，我就想起來自己沒有完成好,，現(xiàn)在我是幡然醒悟，我真的不能這么下去了,，我也知道自己的這種行為是非常惡劣的,。

小學(xué)最后這么一段時(shí)光，我一定要用自己最好的心態(tài)去度過,，給您留下一個(gè)好的`印象,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，這次沒有完成作業(yè)的事情,，我已經(jīng)深刻的反省自己，我接下來一定會(huì)全力以赴,，每天按時(shí)的完成作業(yè),，不會(huì)再?zèng)]有完成作業(yè)的前提，下面就出去玩,，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，當(dāng)然到了這個(gè)學(xué)習(xí)激動(dòng)了，我需要去好好的復(fù)習(xí)了,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)肯定要更加上心,，我現(xiàn)在也是想把自己的學(xué)習(xí)搞好，把自己的成績(jī)提高上去,，我知道這是需要付出時(shí)間跟精力的,，所以這一次就是給了我一個(gè)嚴(yán)重的教訓(xùn),，讓我明白了，一定不能被自己的學(xué)習(xí)不上心,，一定不能忽視了作業(yè),，請(qǐng)您給我改過機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好的糾正過來的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇五

尊敬的xx老師：

您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是 我卻沒有理解老師的一份苦心,，對(duì)此 向老師表示深深的歉意。

因此,， 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示 我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心,。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3.由于我的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今,，大錯(cuò)既成，我 深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、 思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

2,、 思想覺悟不高的.根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,，如果 對(duì)老師有更深的尊重,， 就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

據(jù)上， 決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

沒有完成作業(yè)檢討書5

上星期由于作業(yè)很多，我沒有按時(shí)完成,。在上課的時(shí)候也不專心,，還和老師唱反調(diào)。今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.

對(duì)與沒做作業(yè),我深感抱歉!,。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害,。但是,，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來之不易"的時(shí)候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了,。

不寫作業(yè),，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,，我發(fā)現(xiàn),，此刻，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡,。如果沒有不寫作業(yè),，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇六

尊敬的老師：

今天,，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為,，我不寫作業(yè),，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意,。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè),。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。"人有失手，馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確,，我下次一定會(huì)注意的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè),。作業(yè)是一定要寫的,。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

學(xué)習(xí)得有目的性,。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的,。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法,。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的,，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性,，影響了學(xué)業(yè)成績(jī),，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的,，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的,。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的`話就要聽從,，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、 思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想,，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧,！

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇七

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù),，我已經(jīng)過一番反省,。深知自己的做法很不對(duì)，老師辛苦教學(xué)是為了我好,，我卻不珍惜,。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行,。

上星期由于作業(yè)很多,，我沒有按時(shí)完成。在上課的時(shí)候也不專心,，還和老師唱反調(diào),。對(duì)與沒做作業(yè)，我深感抱歉,！好好學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的`壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。老師說過不能不寫作業(yè),，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來之不易"的時(shí)候,，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

不寫作業(yè),，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,，我發(fā)現(xiàn),，此刻，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡,。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真,。

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇八

尊敬的班主任老師：

您好！

我是您的學(xué)生xxx，您在我們學(xué)校一直都是各個(gè)老師爭(zhēng)先效仿的模范教師,，在我們xx中學(xué)有句老話,，xxx帶出來的學(xué)生沒有一個(gè)太差勁的，我想我就要成為這個(gè)傳說的一個(gè)意外了,，我向您道歉,，對(duì)不起老師,，我昨天的作業(yè)沒寫完,，時(shí)間真的是太少了，我的基礎(chǔ)又差,，做題要想半天,，我根本來不及，再加上昨天的作業(yè)量變多了,，我做到半夜了我才只完成了一半,，對(duì)不起，老師,，我錯(cuò)了,。

我知道作為一名初中生，不完成當(dāng)天的作業(yè)是多么低級(jí)的錯(cuò)誤,，是多么的不應(yīng)該,，說出去都有辱我xx學(xué)校學(xué)生的身份。您說話做事一向雷厲風(fēng)行,，從來不拖拖拉拉,，做啥事都會(huì)思前想后，不允許有任何意外發(fā)生,，這是您成為傳說的重要因素,，可令你萬萬沒想到的是，你帶的班級(jí)中有一個(gè)學(xué)生寫作業(yè)居然那么慢,，其他同學(xué)都完成了,，就我一個(gè)人沒完成，我就不好意思找什么借口了,，肯定不是各科老師布置的量都有問題,，是我自身的問題，我經(jīng)過這段時(shí)間的深思反省,，總結(jié)出了以下問題：

1,、自身學(xué)習(xí)基數(shù)薄弱，導(dǎo)致上課進(jìn)度難以接受,，老師說的內(nèi)容難以消化,，所以老師布置的作業(yè)也大部分不會(huì)做,，導(dǎo)致完成作業(yè)的時(shí)候無線延長。

2,、沒有擬定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，很多時(shí)候不知道應(yīng)該干嘛，就發(fā)呆去了,，浪費(fèi)了時(shí)間,，浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間段。

3,、惡心循環(huán),，每天做作業(yè)做到半夜，導(dǎo)致第二天的課沒精神,，自習(xí)課都用來補(bǔ)覺了,，沒有用來寫作業(yè)，放學(xué)后又是一大推作業(yè),，然后又要做到半夜。每天無線循環(huán),。

4,、性格害羞膽小，有不會(huì)的題目也不主動(dòng)去請(qǐng)教老師,，就導(dǎo)致此類型的題目一直都不會(huì)做,。

5、太貪玩,，放學(xué)路上走走停停,，這看看那瞧瞧，導(dǎo)致回到家已經(jīng)很晚了,，吃完飯?jiān)賹懽鳂I(yè),，所剩時(shí)間不會(huì)太多，這樣我怎么完的成作業(yè),。

鑒于以上問題,，希望老師能給我點(diǎn)建議，我自己也會(huì)做出整改,，我會(huì)首先把時(shí)間調(diào)整過來,，晚上早點(diǎn)睡，不讓自己白天沒精神,，然后用自習(xí)課的時(shí)間去寫一些作業(yè),，不會(huì)的還可以跟同學(xué)討論，再不行就向老師請(qǐng)教,，提高自己寫作業(yè)的效率,，再者要求自己放學(xué)路上快速回來,，不在路上隨意逗留，不拖拖拉拉地耽誤時(shí)間,，老師這是我接下來要做出的自身整改,，歡迎您給我提出寶貴的建議，我都會(huì)虛心接受的,，爭(zhēng)取再也不給我們班丟人,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇九

尊敬的老師：

您好,！

此次暑假作業(yè),，本人完成情況不佳，主要是：

1,、太貪玩了,，所以完成不認(rèn)真。

2,、缺乏耐心,，字都沒有一筆一筆寫好。

知識(shí)是古人們用智慧創(chuàng)造出來的,，我不該因?yàn)橐岣咚俣染蛠y寫寒假作業(yè),，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了,，我從一開始就不該敷衍了事,。

如果我不為了玩，也就不會(huì)敷衍了事地寫寒假作業(yè)了,，也就不會(huì)犯下這彌天大罪了,。

我現(xiàn)在心理感覺真是“早知今日，悔不當(dāng)初,?！币院笪乙欢ā⒖隙ㄒ约皼Q定再也不馬虎地對(duì)待寒假作業(yè)了,，看到外面有好玩的事物,，一定要“三思而后行”，要問問自己“作業(yè)完成了嗎?字寫好了嗎?”,。

人最怕的不是死亡,，而是后悔，后悔過去,，不如奮斗將來,。以后我一定認(rèn)認(rèn)真真地完成暑假作業(yè)，從暑假作業(yè)的某些方面來講,，它是能體現(xiàn)出一個(gè)人的品格,，“品質(zhì)”優(yōu)為重要,，馬虎對(duì)待作業(yè)及亂寫字就是一種惡劣的`行為，今后我一定要把這種惡習(xí)根除,。而且要謹(jǐn)記“寧缺勿濫”,，不能身上有點(diǎn)事就把作業(yè)完成的很潦草，通過這次教訓(xùn)我還明白“急躁沒有用,，后悔更沒用;急躁增加罪過,，后悔給你新罪過”。請(qǐng)老師原諒,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇十

尊敬的老師：

您好,！

今天您把我叫來了辦公室，首先問我今年幾歲了,，我跟您說今年十一歲了,。您看著我沒有說話，只是嘴角微微帶著一點(diǎn)笑意,。我當(dāng)時(shí)知道您把我叫過來是因?yàn)槲易鳂I(yè)沒有完成,，但是我不知道您問我年齡是為什么。過了一會(huì)您看我也沒有做聲就開始說話了,，您說十一歲的孩子已經(jīng)是一個(gè)能夠?yàn)榇笕朔謸?dān)事情的小大人了,，能夠自己穿衣睡覺吃飯，那么作業(yè)是不是也應(yīng)該自己好好完成呢,？

我聽了之后覺得很有道理。后來您又繼續(xù)和我說,，以前您知道我的很多作業(yè)都是抄的,，您也沒有多加批評(píng)我，只是希望我可以做好自己的事情,，不要去依賴別人,。您給我一次次的諒解和包容我都沒有放在心上，更過分的是這次竟然選擇不做作業(yè)了,。您說您對(duì)我失望了,，但是還是對(duì)我有那么一些希望的。

我當(dāng)時(shí)心里突然就涼透了,，但是聽到了您說的那一句希望之后,，我整個(gè)人又振奮了起來。我就開始認(rèn)真的和您道歉,，我向您說明了我沒有寫完作業(yè)的原因,，就是因?yàn)樽蛱煜挛缁厝サ臅r(shí)候，奶奶帶著我去山里鋤草了,，所以回來才忘記寫的,。您當(dāng)時(shí)表揚(yáng)了我的孝心,，但是也批評(píng)了我的不負(fù)責(zé)任。所以在您的批評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)之下,，我也突然明白了老師您對(duì)我的.用苦良心,。此刻我也感到非常的羞愧不已了。

老師,，其實(shí)我知道您對(duì)我一直都很好,，現(xiàn)在我五年級(jí)了，還是會(huì)惹一些事情讓你煩惱,，但是你都沒有怎么生氣過,，就把我當(dāng)做您的孩子一樣照顧，告訴我做正確的事情,，改正那些不好的習(xí)慣,。有時(shí)候我就覺得你是我的另一個(gè)媽媽，是我人生路上一位像媽媽的導(dǎo)師,。所以有時(shí)候我也會(huì)調(diào)皮不聽您的話,，但是您一定要相信，我是尊重您的,，有時(shí)候調(diào)皮不是因?yàn)橄敫鲗?duì),，而是因?yàn)樽约禾珣辛耍圆艜?huì)出現(xiàn)一些這樣的問題,。這次我也向老師您說了很多心里話,，我也想您一定是可以明白。

在這里,，我依舊想對(duì)老師您之前對(duì)我的包容和諒解表示感謝,，我也想對(duì)您承諾，以后我一定會(huì)把握好自己的行為,，不再做這樣讓您感到生氣和郁悶的事情了,。我也不會(huì)再分散您的精力，讓您為了我的麻煩事焦慮,。請(qǐng)您原諒這一次犯錯(cuò)的我,，下次絕不會(huì)再有此類的現(xiàn)象了，請(qǐng)您諒解,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇十一

敬重的教師：

您好！

抱愧我這次沒有完結(jié)作業(yè),，對(duì)教師食言了,，也孤負(fù)了教師你對(duì)我的那份信賴。我身為您的學(xué)生,，完結(jié)作業(yè)是我的責(zé)任,，讀書是我自己的工作,，我沒有完結(jié)作業(yè)便是對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有盡到責(zé)任，十分抱愧,，現(xiàn)向教師您抱歉并反省,。

您昨天下午放學(xué)安置了家庭作業(yè)，期望咱們回家后把作業(yè)做完,，作業(yè)不多,，徹底是為了咱們考慮的。咱們其時(shí)在課堂上向您確保了會(huì)把作業(yè)做完,。第二天您上課要查看,，所以咱們愈加堅(jiān)定要完結(jié)作業(yè)了。但是等我一到家,，我就不想那么快寫完作業(yè)了,，我想看電視了，覺得都上了一天的課了,，回家還要寫作業(yè),，但是又怕今日您查看，所以就想了一個(gè)辦法,，我搬了個(gè)小桌子,，在電視機(jī)前坐著，開著電視,，一邊看,，一邊寫作業(yè)，我其時(shí)還覺得這個(gè)辦法簡(jiǎn)直是極好的,，還沾沾喜喜來著,，成果我高估了自己的自律，電視一翻開,，我底子就沒有去做作業(yè)了，由于眼睛底子就粘在電視機(jī)上了,，寫一下,，就看電視很長，這樣下來,，我作業(yè)一半都沒有寫完,，將近一個(gè)小時(shí)，我時(shí)刻簡(jiǎn)直都花在看電視上了,。后邊爸媽回來,，又開端預(yù)備煮飯吃飯，吃完又接著看電視,，就一向沒有去做作業(yè),，成果便是我家都要睡覺了,，我的作業(yè)只完結(jié)了不到三分之一。這下我也著急了,，但是又很晚了,，眼睛底子不聽使喚，就想著先睡覺好了,，早上再起來做完,。

成果我早上起晚了，我到教室的時(shí)分剛好打鈴,，底子來不及反應(yīng)器完結(jié)作業(yè),。您一上課就查看作業(yè)，到我的`時(shí)分遲遲拿不出來,，您就以強(qiáng)硬的口氣讓我拿出來查看,，其實(shí)這樣一看就知道我是沒有完結(jié)的。當(dāng)我拿出來,，您翻到那一頁,，您都?xì)鈮牧耍鳂I(yè)一半都沒有完結(jié),，您問我都干什么去了,，怎樣這么點(diǎn)作業(yè)都沒有寫完，我真是不敢告訴您本相,，我怕您愈加氣憤,。但是后邊仍是說出來了，您就當(dāng)場(chǎng)給我一頓訓(xùn),，并且還罰站了,。我其時(shí)就后悔不已，我怎樣就犯渾的一邊看電視一邊寫作業(yè)呢,？這怎樣可能會(huì)完結(jié)的了,，這下好了，直接被您當(dāng)場(chǎng)揪出來挨訓(xùn),，真的是太難了,。通過這次，我是再也不敢了,，究竟您歷來都不會(huì)給咱們安置太多作業(yè),，但是我這樣不守信，著實(shí)讓人動(dòng)火,。這次也虧得您僅僅怒斥我和罰站我,，并沒有賞罰的過度，并且在我認(rèn)錯(cuò)后，也寬恕我了,，叫我把作業(yè)補(bǔ)完給您看,，就沒事了。我很感謝您樂意寬恕我,，我今后必定好好完結(jié)作業(yè),，不叫您絕望。

此致

敬禮,！

反省人：xxx

20xx年xx月xx日

沒有完成作業(yè)的檢討書300字 沒有完成作業(yè)的檢討書600字篇十二

尊敬的老師：

您好,！

今天，我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,，與其說是錯(cuò)誤,，不如說是我人生的大罪，我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情與老師您頂嘴,，老師您那么辛苦教我,，我不但沒對(duì)老師好，還和老師頂嘴,，造成了很壞的影響,，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤，似乎是不可思儀,，但又是的確發(fā)生了,。

我只能對(duì)老師說聲，對(duì)不起,，是我錯(cuò)了,。是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深刻反省,，從思想上解決問題,，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,，不辜負(fù)老師家長的期望,，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

下午老師對(duì)我做出了批評(píng),，我要感謝老師的教誨，老師您關(guān)心我所以批評(píng)我,，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，老師的話讓我受益匪淺,，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深刻反省,，悔過自新,，我的`思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn),，我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生,。

這次事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,，讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí)，最后還是要對(duì)老師說聲,，給老師您添麻煩了,，對(duì)不起，老師是我錯(cuò)了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

xx年xx月xx日