光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學(xué)年級主任年度工作計劃 小學(xué)年級主任工作計劃及職責(zé)篇一

本學(xué)期本班人數(shù)為37人,，男20人,，女17人,。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出,。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不認(rèn)真,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。

1、結(jié)合晨間談話,、隊班會加強班級管理,，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣,。

2,、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

4,、通過豐富多彩的活動，提高學(xué)生的素質(zhì),、實踐能力,、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識,。

5,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的.途徑,。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,，課余時間勤學(xué)苦練,。

（3）從語文、數(shù)學(xué),、書法,、體育、美術(shù)等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育,，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

（1）對于后進生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

（2）對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開家長會,，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校配合,，同步教育學(xué)生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

（二）做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用早會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識，增強安全意識,，提高自我防范能力,。

4、根據(jù)上級有關(guān)精神,，制定班級安全防火公約,，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。

（三）狠抓班集體建設(shè),。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍。

（1）進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。

（2）每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還,，有損必賠”。

（四）規(guī)范常規(guī)管理,，制定班規(guī),，班級公約。

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。一個班級管理除了講民主外，還要*制,，也就是制定班規(guī),，讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初,，我初步制定一些管理要求進行實施,，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改,。

1、準(zhǔn)時到校,，佩帶紅領(lǐng)巾,、校徽,，衣著整潔,，手指甲剪干凈，課桌整理好,。

2,、合理安排晨讀時間，每逢周一,、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文,。

3、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,，放學(xué)后及時關(guān)好門,、窗,、燈，并按時回家,，不在校內(nèi)校外逗留,、玩耍，不玩電子游戲,。

4,、聽課專心，積極思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次,，認(rèn)真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正,，不拖拉,。

5、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，自覺遵守課堂紀(jì)律,，老師不在更要遵守紀(jì)律，不喧嘩,、說笑,、打鬧。

6,、整隊做到快,、靜、齊,，做操時,，動作要標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié)奏正確,，集會時遵守會場紀(jì)律,，不喧嘩、吵鬧,。

7,、課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲,，不追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走,，不沖撞,，不擁擠。

8、見到老師主動打招呼,，與老師交談態(tài)度誠懇,，同學(xué)之間團結(jié)互助,，不說臟話,、粗話，不打架,，不罵人,。

9、保持小學(xué)生良好形象,，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,，要愛護綠化，注重環(huán)保,。

10,、性格開朗，勇于競爭,，積極參加各種集體活動,，為班爭光，做一個自信,、堅強,、有集體榮譽感的小主人。

小學(xué)年級主任年度工作計劃 小學(xué)年級主任工作計劃及職責(zé)篇二

時間總是匆匆而過,，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中,，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻，回首一學(xué)期的工作,，有過喜悅也有過遺憾,，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進，心中還是倍感欣慰,。這是我擔(dān)任本班班主任的第六個學(xué)期,，通過六個學(xué)期的努力，班級管理已取得一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌,，班級情況也較正常。這一學(xué)期主要目的是強化班級管理意識,，鞏固幾個學(xué)期的管理成果,，將班級管理再上一個新臺階。

“做一個堂堂正正的人,?！笔俏乙恢倍紥煸谧爝叺脑挘⒆觽兒吞貏e熟悉，不管是考試還是平常作業(yè)學(xué)生們都能很自覺的獨立完成,。在生活中孩子沒也是坦誠相待,。另外我還結(jié)合語文課和思品課程加強學(xué)生的思想工作，例如語文課的樂園中的名言和課文中思想教育的內(nèi)容,，“誠實和勤勉應(yīng)當(dāng)成為你終身的伴侶”,，時時提醒是是注意。另外我還在黑板的左邊開設(shè)了一個專欄“詩文朗誦”,，第一句話就是“我是個好孩子”讓學(xué)生每節(jié)課讀每天讀,，在孩子們的思想中形成一個思維定向。我一直強調(diào)“男生要像男子漢,，女生要溫文爾雅,。”同時我還利用班會,、平時時間,，尤其是利用偶發(fā)事件進行教育。目前班級基本形成一種班級精神“誠實,、勤奮,、理想、寬容”,。

一個班級是以學(xué)習(xí)為靈魂的`,，沒有深入的班級是失敗的。為了讓學(xué)生們深入學(xué)習(xí),，我個人想以下幾個方面是成功的,。

1、充分協(xié)調(diào),。摩擦總是會有的,，而協(xié)調(diào)是潤滑劑。我便是班上的那瓶潤滑劑,。在日常工作中,，我不斷協(xié)調(diào)老師與老師之間，協(xié)調(diào)老師與學(xué)生之間,，協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間,。老師間倒是很容易，而學(xué)生之間也能用和影響力來解決,。而老師和學(xué)生之間的協(xié)調(diào)是很重要的,。特別是在科任老師對學(xué)生的言行不適時，在學(xué)生心中,，在學(xué)生群體中造成很大負(fù)面影響的時候,，很可能會發(fā)生矛盾,，雖然是四年級，但是學(xué)生的內(nèi)心開始抗拒,，就會直接影響這科學(xué)習(xí),，而且這樣影響有著很強的“傳染性”。在本學(xué)期,，我覺得我做的很棒,，讓各科老師和學(xué)生都處于十分融洽的狀態(tài)下，其中我細(xì)心觀察和即使的協(xié)調(diào)發(fā)揮了決定作用,。

2,、不斷過問和促使各科的學(xué)習(xí),。在四年級孩子眼里，其它課程總不如數(shù)學(xué)語文,，學(xué)生的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。如英語科，由于學(xué)生對英語的重視程度還不夠,，上課不細(xì)心聽講,，我便在課余做大量的思想工作,，舉出自己和身邊的例子,，還在上課時，細(xì)心觀察做好個案工作,。在作業(yè)不認(rèn)真不及時完成,，我便采取英語作業(yè)先交個我，審查后再交個英語老師,。再如本班的培優(yōu)課程美術(shù),、書法等，經(jīng)常提醒和督促學(xué)生帶齊學(xué)習(xí)用品,。在書法課我甚至參與課堂的巡視和指導(dǎo),，和書法老師深入溝通，促進學(xué)生的意識,。

3,、鼓勵學(xué)生克服各種困難，來自家庭、心理,、學(xué)習(xí),、生活等方法的，鼓勵,、引導(dǎo)他們?nèi)绾伟才艜r間,，如何使用方法學(xué)好不同的課程，例如數(shù)學(xué)方面指導(dǎo)計算和審題方法等,，雖然不如科任老師專業(yè),，但是很多程度上促進了學(xué)生學(xué)習(xí)。另外在針對本班比較嚴(yán)重的來自家庭方面的困難,，教會他們?nèi)绾芜m應(yīng)和改善,，如何更有利于學(xué)習(xí)。

4,、通過各種形式與家長溝通,。例如電話、上門家訪,、以及放學(xué)回家路上,，現(xiàn)在我想已經(jīng)取得了絕大多數(shù)家長的信任和支持。同時引導(dǎo)家長鼓勵和幫助學(xué)生的學(xué)習(xí),。

俗話說：火車跑得快必須車頭帶,。同樣的道理，要帶好一個班級,，班干部的作用是老師也無法取代的,，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),，本學(xué)期,，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé),，然后讓學(xué)生自愿報名競選,。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議,，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己,，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作,。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時間,，我都會召集班干部開一次會,，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣,，既為班干部進行了指導(dǎo),，又提高了他們的工作積極性。激勵,、允許錯誤,，公平公正。

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),，一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展,。在班主任工作中,，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧,、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。學(xué)期初,，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人,，建立了一個完整的班干部體系,，細(xì)致到分管地面，黑板,，桌椅,，掃帚等管理員。在午餐,、課間餐,、體操、早鍛煉時間也建立起一套相關(guān)制度,，讓學(xué)生有條不紊的進行,，天長日久形成習(xí)慣；在學(xué)生個人清潔和參與勞動上也常提常抓,。同時,，我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論,，明確日托班學(xué)生應(yīng)做到哪些,，不能做哪些,。我又組織學(xué)生每周進行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),，以此不斷強化,，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

本學(xué)期,，學(xué)校開展了很多活動，為了讓活動更深入,、更具體,、更全面，每次我我鼓勵學(xué)生人人參與,，互相合作,，并和相關(guān)活動相結(jié)合，以此來調(diào)動學(xué)生活動的積極性,，共同創(chuàng)建一個真正的日托班班級,。在學(xué)校舉行的英語朗誦比賽中，我事先利用班隊課及課余時間為他們指導(dǎo),，并請英語老師和家長指導(dǎo),，然后進行班級競賽，頒發(fā)獎品,。然后在班級獲獎?wù)咴龠M行角逐,，優(yōu)勝者代表班級參加比賽。結(jié)果,，我班贏得了好幾個活動的好成績,。此外，我們有組織開展了講故事,、鋼筆字,、詩文朗誦等活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己,，展示自己的機會,，提高了學(xué)生和班級整體的素質(zhì)。在對像王闖個別學(xué)生的教育中,，我總是利用課余時間與他們談心,，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對他們的關(guān)心與愛,，使他們愿意以自己好的方面展示給老師和同學(xué),。

總之，班主任工作是一項繁雜而艱巨的工作,，任重而道遠(yuǎn),，我將繼續(xù)在今后的工作中勤觀察,、多思考，不斷實踐總結(jié),，爭取把班主任工作干得更出色,。

小學(xué)年級主任年度工作計劃 小學(xué)年級主任工作計劃及職責(zé)篇三

本班共有60名學(xué)生，男33人,，女27人,，是個大班。針對畢業(yè)班的特點,，即將要進入中學(xué)了,，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,，紀(jì)律松懈,，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作,。

堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的.創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破。

1,、要求學(xué)生嚴(yán)各遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)習(xí)成績,。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,，導(dǎo)致期未考試成績不好的,，嚴(yán)格要求他們進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時多學(xué),、多問,、多看、多做,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)習(xí)成績。

2,、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)校、班級的活動,，如歌詠,、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力,，活躍班級氣氛,，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。

3,、進行禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明,、有禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟Ｔ诠矆龊献⒁庑蜗?，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽,。

4、民主選拔班干部,，做到公開,、公正、公平,，健全班委會,，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課,，搞好各項活動。

5,、做好弱勢學(xué)生的工作,。對生活比較困難的如楊晴晴，劉曉蕾等想辦法幫助他們,；對智力有障礙,，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如吳曉龍、丁健等,，多關(guān)心他們,，幫助他們，開展“手拉手,，一幫一”活動,，使他們不斷樹立信心,，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

第1,、2周 （9.1－9.11）1,、9月1日報名注冊3、檢查暑假作業(yè)4,、做好常規(guī)教育,，使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)5、進行彭莊小學(xué)禮儀教育6,、愛心捐款活動7,、校報、班報刊出8,、班干部選舉和分工第3,、4周 （9.12－9.25）1、推選三名同學(xué)為班級禮儀大使2,、期初家訪和家長聯(lián)系工作3,、推普周活動3、老人節(jié),，為老年人做好事

第5,、6周 （9.26－10.9）1、參加校跳遠(yuǎn)競賽2,、迎接校教學(xué)常規(guī)檢查

第7,、8周 （10.10－10.23）

1、評一評：我是小小推普員

2,、班級演講賽

3,、班級歌詠會

第9、10周 （10.24－11.6）

1,、期中考試,、試卷分析

2、“我學(xué)習(xí),，我快樂 ”主題班會

第11、12周 （11.7－11.20）

1,、組隊參加校運會

2,、家長會

3、?！靶碌赖?、新風(fēng)尚”演講賽

4、班報刊出

第13,、14周 （11.21－12.4）

1,、朗讀比賽

2,、班級大合唱訓(xùn)練

第15、16周 （12.5－12.18）

1,、六年級計算過關(guān)

2,、校跳繩比賽

第17、18周 （12.19－1.1）

1,、迎元旦主題班會

2,、校報、班報刊出

第19,、20周 （1.2－1.15）

1,、復(fù)習(xí)迎考

2、檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例

第21,、22周 （1.16－1.29）

1,、期未考試，質(zhì)量分析

2,、學(xué)生各類評比

3,、班主任工作小結(jié)

4、布置寒假作業(yè)

小學(xué)年級主任年度工作計劃 小學(xué)年級主任工作計劃及職責(zé)篇四

本班共有學(xué)生55名,，其中男生31人,，女生24人?；A(chǔ)參差不齊,，班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,。總體上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué),，有的在積極進取,，有的失去了信心。針對本班學(xué)生的情況特制定以下工作計劃：

堅持“以人為本,、以德為首”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀,。與時俱進,，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點,，進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,，深入開展各種活動,。

1,、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色,。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎(chǔ),。

1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.,。2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

(一)進一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在每周五進行一周總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出表現(xiàn)獎.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育,，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進行“主題班隊會活動”等途徑,，提高規(guī)范教育的針對性和實效性,，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。

(二)加強學(xué)生的德育教育

1,、充分利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

2、深化愛國教育,，加強對學(xué)生的"五愛"教育,。大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。

3,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,，強化“關(guān)心他人、誠實守信,、尊老愛幼,、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行,，端正為他人服務(wù)的思想。

(三)班級紀(jì)律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

2,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的`年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展腦際急轉(zhuǎn)彎,、知識競猜等活動,增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地.

(四)衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃學(xué)生給予鼓勵，并發(fā)給加分獎,。

3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流,。

(五)抓班風(fēng),，促學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1.抓好班級小干部隊伍建設(shè),，使之成為老師的好助手,。

2.每四周召開一次班委會會議，了解班級風(fēng)貌,。了解學(xué)生的思想情況,，及時采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足,。

3,、發(fā)揮家長的作用。

(六)、加強班隊建設(shè),。

1,、深化主題班會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次,，精心設(shè)計,，開出特色。

2,、根據(jù)每月不同教育主題,，評選優(yōu)秀隊員。

3,、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全,。

(七),、重視對后進生的教育工作針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

(八).指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫助小干部樹立威信;

第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

(九)針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單,，通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

(十)家長工作：做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。

六.預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對學(xué)生的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操,、等情況進行考核，每周進行小結(jié),，形成人人爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",。

九月份：

1、組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課》,，對學(xué)生進行開學(xué)初行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。并開展《幸福》班會

2,、新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生大掃除,。

3、慶祝教師節(jié),，刊出第一期班刊(尊師重教,、防溺水)。

4,、主題班會：“幸福生活,、健康成長”

5、加強行為常規(guī)教育,。

十月份：

1,、組織學(xué)生參加重陽節(jié)敬老感恩活動。

2,、慶祝國慶節(jié)開展第八個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動,。

3、組織學(xué)生參加“紅歌大合唱”主題活動,。

4,、主題隊會：“祖國在我心中”。(第九周)

十一月份：

1,、組織學(xué)生參加“歷史的選擇暨第18屆全國青少年愛國主義讀書教育活動”系列活動：演講比賽,、讀書征文比賽。

2,、強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

十二月份：

1、組織學(xué)生參加法制知識競賽,。

2,、刊出第二期班刊(普法),。

3、加強法制和安全教育,。

4,、組織學(xué)生參加迎元旦慶祝活動,。

一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)迎考工作。

2,、期末家訪,。

3、寒假安全教育,。

小學(xué)年級主任年度工作計劃 小學(xué)年級主任工作計劃及職責(zé)篇五

本學(xué)期我又接手一年級的班主任工作,，雖然帶過幾個一年級了，再次接手一年級,，內(nèi)心依然很忐忑,。因此，為了扎實有效地開展班集體的建設(shè),，建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),，為一年級孩子的健康成長服務(wù),，特制定班任工作計劃如下：

由于一年級的學(xué)生年齡小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),，加上他們天生好動、好奇,、貪玩,，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任要時刻想著學(xué)生,，從孩子的視角度去理解他們的行為,，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校、熱愛學(xué)校,；從他們違紀(jì)中去分析、走進孩子的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學(xué)校的各項規(guī)章制度。

1,、文明禮貌教育,。教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長打招呼,。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

2、遵守紀(jì)律的教育,。教育他們按時上學(xué),、放學(xué)按時回家。不遲到,、不早退,，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作、不交頭接耳,，認(rèn)真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課間不在校園追跑打鬧,，教室內(nèi)外活動輕聲慢步,，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課,。

3,、安全教育。利用晨會,、班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、會介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時保護自己。

4,、熱愛學(xué)習(xí)的教育,。通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。

5,、講衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,。針對學(xué)生在家中衣來伸手、飯來張口,，無所事事,，自理能力極差。向?qū)W生進行勞動教育,，自己的事情自己做,、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動的風(fēng)氣,。

這學(xué)期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強的學(xué)生,，給學(xué)生成立六個小組,，實行小組比賽制，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會,，選出有自信心,、有管理能力的小干部。同時多深入學(xué)生中教給他們工作方法,，衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開評比，使他們有新鮮感,，趣味感,，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí),。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作。

本學(xué)期要帶動班級學(xué)生積極主動的參與班級,、學(xué)校組織的各項活動,，增強孩子的參與意識和積極性，使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個大家庭,。

本學(xué)期剛開始,，由于學(xué)生年齡小、自制力差,，師生之間的熟悉度不夠,，我也會借助微信、短息,、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn),，以便有針對性地進行指導(dǎo)。特別是對于差生來說,，這項工作尤為重要,。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面顯得不如別人,，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性,。作為班主任,，要及時與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,，與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。

關(guān)心熱愛學(xué)生,、尊重公平地對待每一個學(xué)生，尤其是對待差生和家庭情況復(fù)雜的學(xué)生,，應(yīng)投入更多的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,，加以疏導(dǎo),。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生,。

班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作，需要我們花時間和耐心去琢磨,。當(dāng)然,，我也會在這繁瑣的工作中嚴(yán)格的要求自己,，不斷尋找新方法，不斷總結(jié)老經(jīng)驗,，相信在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義,。

小學(xué)年級主任年度工作計劃 小學(xué)年級主任工作計劃及職責(zé)篇六

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

本班共有66名學(xué)生,，男33人，女33人,，是個大班,。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學(xué)了,，但是有的思想還不夠成熟,，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈,，行為習(xí)不夠規(guī)范,，需要我們班主任做大量思想工作。

要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)業(yè)成績,。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,，導(dǎo)致期未考試成績不好的,，嚴(yán)格要求他們進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時多學(xué),、多問,、多看、多做,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)習(xí)成績。

2,、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級的活動,，如歌詠,、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力,，活躍班級氣氛,，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明,、有禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟Ｔ诠矆龊献⒁庑蜗?，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽,。

4、民主選拔班干部,，做到公開,、公正、公平,，健全班委會,，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課,，搞好各項活動。

5,、做好弱勢學(xué)生的工作,。我班弱勢學(xué)生主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如鐘勇,、黃金美等想辦法幫助他們,；對智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如柳水長,、董萍等,，多關(guān)心他們，幫助他們,，使他們不斷樹立信心,，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有蝗顯的提高。

第1、2周 （9.1－9.11） 9月1日報名注冊

2,、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

3,、調(diào)查暑期情況，檢查暑假作業(yè)

4,、做好常規(guī)教育,，使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)

5、做好假日活動的報名工作

6,、愛心捐款活動

7,、校報、班報刊出

8,、班干部選舉和分工

第3,、4周（9.12－9.25） 推選三名同學(xué)參加大隊干部競選

2、上報假日活動有關(guān)材料

3,、期初家訪和家長聯(lián)系工作

4,、推普周活動

第5、6周 （9.26－10.9） 參加校急性跳遠(yuǎn)競賽

2,、迎接校教學(xué)常規(guī)檢查

3,、老人節(jié)，為老年人做好事

4,、班報刊出

第7,、8周 （10.10－10.23） 建隊節(jié)活動

2、班級演講賽

3,、班級歌詠會

4,、運動員訓(xùn)練

第9、10周 （10.24－11.6） 期中考試,、試卷分析

2,、野炊活動

第11、12周 （11.7－11.20） 組隊參加校運會

2,、家長會

3,、校“新道德,、新風(fēng)尚”演講賽

4,、班報刊出

第13、14周 （11.21－12.4） 六年級朗讀競賽

2,、班級大合唱訓(xùn)練

第15,、16周 （12.5－12.18） 六年級計算過關(guān)

2、校跳繩比賽

第17,、18周 （12.19－1.1） 校迎元旦大合唱比賽

2,、校報,、班報刊出

第19、20周 （1.2－1.15） 復(fù)習(xí)迎考

2,、檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例

第21,、22周 （1.16－1.29） 期未考試，質(zhì)量分析

2,、學(xué)生各類評比

3,、班主任工作小結(jié)

4、布置寒假作業(yè)