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傳承傳統(tǒng)美德演講稿(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-18 17:09:07
傳承傳統(tǒng)美德演講稿(4篇)
時間:2023-04-18 17:09:07     小編:zxfb

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

傳承傳統(tǒng)美德演講稿篇一

與人相處,離不開“尊重”兩字。一個人即使才華洋溢,即使笑容可掬,,如果不會尊重別人,是不能得到朋友和微笑的,。多少恃才傲物的人,最后都落得個悲劇的下場,,多少桀驁難馴的莽夫,,最后眾叛親離,。友誼,因尊重而更加純潔;愛情,,因尊重而更加浪漫;親情,,因尊重而更加溫馨,。尊重,,是連接人與人的橋梁,、紐帶,是洗滌心靈的甘泉,,是滋潤靈魂的沃土,。學(xué)會去尊重,就學(xué)會了一種美德,,懂得去尊重,,就擁有了一種美德!

和一個人交往并不困難,困難的是在言行舉止中尊重他,?;蛟S,你并不是有心的,,或許,,你不知道那樣不可以。但往往是輕微的一句話,,不經(jīng)意的一個動作,就傷人傷得很深,。當(dāng)眾揭人傷疤,,無異于傷口撒鹽;諷刺嘲笑別人,無異于持刃殺人,。人本無錯,,做錯了也不是自己愿意的,,何必苦苦相逼,到頭來反噬自己呢!不為人之惡,,不笑人之短,,笑臉相待,謹(jǐn)慎應(yīng)對,。尊重別人,,也是對自己的尊重。俗話說,,要想獲得尊重,,必先尊重別人。因?yàn)?,尊重,,本身就是一種美德,只有擁有美德的人,,才能贏得別人的信任與愛戴,,成為金蘭之交。

愛一個人,,就要尊重她的.想法,,她的意愿,她的人格乃至她的一切,。真愛,,不是讓你去說她這不好那不好的,不是去挑骨頭的,。讓一個人幸福,,就要體貼她,真的愛他,,是不會要求她為你做什么,,而是你能為她做什么。愛,,即是尊重,,尊重,可以贏得愛情,。沒有尊重,,愛,怎能撞擊地球?我實(shí)在不能想象,,離開尊重,,愛還能不能長久!

一個和睦的家庭,晚輩尊重長輩,,大人呵護(hù)小孩,。那是尊重編織的家,,是幸福安全的港灣。尊老愛幼,,是中華民族亙古不變的美德,。

尊重,是一種美德,,這種美德,,影響了人的一生,改變了人的一生,,創(chuàng)造了人的一生,。尊重,是我們的幸福所在,。尊重別人,,尊重自己,尊重我們的人生,,尊重尊重的幸福,。

傳承傳統(tǒng)美德演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

“我福山,,好少年,。行端正,志高遠(yuǎn),?!备I饺指瑁龑?dǎo)著我要做一個誠信知禮,、落落大方的小學(xué)生,。

文明是一種品質(zhì),文明是一種被大家廣泛推崇的行為,。只有從我做起,,從身邊做起,才能在日常生活中的一個個細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來,。

每天清晨,,我穿上整潔的校服、戴上綠領(lǐng)巾,、佩戴好標(biāo)志,、背上書包,快快樂樂地走進(jìn)校門,。

校門前值勤的二年級哥哥,、姐姐們一聲響亮的“good morning”, 立刻提醒了我,,作為一個福山人,,我要做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生。于是,,我認(rèn)真地敬禮,,響亮地回答“good morning”。

站在操場上,,國旗下的我嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,。每天坐在明亮的教室里,,我認(rèn)真地聽課。上課時不和同學(xué)說話,,不做小動作,,積極舉手發(fā)言。

當(dāng)老師迎面走來時,,一個點(diǎn)頭,,一聲問候,這就是我對老師的一份關(guān)心,,一份尊重,。課間活動時,我不和同學(xué)吵鬧,。當(dāng)別的同學(xué)有困難時,,我還會幫助他們。不小心打擾到別人,,馬上說一聲“對不起”,。看到紙屑能馬上彎腰撿起投入垃圾桶,。

中午用餐時,,我總是安靜地排隊(duì)拿飯。每次吃完后,,很快地把餐具整理干凈,。吃完飯后把餐盤輕輕地放入桶里。

放學(xué)了,,我們整整齊齊地排好隊(duì),,有禮貌地和老師同學(xué)說聲再見?;氐郊?,我會親親熱熱地向外公外婆和爸爸媽媽問好,有時還能幫助父母做些力所能及的家務(wù)。

生活中處處都有文明,,文明也在身邊的細(xì)微之處盡情綻放它特有的.光芒,。我的每一天都是這樣度過的,大家都表揚(yáng)我是講文明懂禮儀的好孩子,。奧運(yùn)馬上就要來了,,讓我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),爭做文明禮儀好少年!

傳承傳統(tǒng)美德演講稿篇三

親愛的老師,、同學(xué)們:

人說“尊重是種美德”,。然而,從前的我卻不懂得尊重別人,。見了鄰家叔叔阿姨,,我從不會主動打招呼;放學(xué)回到家,從不會說聲“爸媽好”;別人幫助了我,,從不說聲“謝謝”;向同桌借東西,,也從不言語一聲……不尊重別人,自然也得不到別人的尊重,。

記得三年級時,,我和同桌是非常要好的朋友,我們形影不離,,親如姐妹,,可謂有福同享,有難同當(dāng),。然而有一天,,我忘記帶鋼筆了,課作業(yè)還有一題沒做完,。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)裝,。這時同桌正好被老師叫上了講臺——給她指導(dǎo)作業(yè)。我瞥了一眼她的文具盒,,急中生智,,取出鋼筆寫起來。讓我沒想到的是,,那鋼筆竟是同桌的心愛之物,。我快要寫完作業(yè)時,同桌回來了,。她一把奪下我手中的.筆,,沖我“橫眉冷對”:“誰讓你拿我的筆了?怎么不和我說一聲?”

我剛想解釋,她卻不由我分說,,丟下一句:“我找老是換座位,,不理你了!”說罷,便揚(yáng)長而去。

不懂得尊重,,使我失去了一位朋友,。我頓時恍然大悟,并懂得了:尊重別人是多么的重要!

現(xiàn)在的我已是六年級的學(xué)生,,因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn),,我學(xué)會了尊重,,能和新的同桌友好相處了,。

一次,我忘了帶文具盒,,同桌見了便主動問我要不要鋼筆,。我說:“君子不奪人所愛,你也要做作業(yè),?!币粫海蠋熞獔舐爩?,于是我面帶羞澀地向同桌求援,,并心懷感激地“千恩萬謝”。同桌沖我笑笑,,拿出一支最漂亮的筆遞給了我,。哦!我終于明白,尊重就是謙和的微笑,,尊重就是一句發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”,。

從前,不懂得尊重,,使我失去了一位朋友;如今,,懂得了尊重,讓我又有了一位新朋友,。尊重別人是種美德,,而被別人尊重就是一種幸福。

傳承傳統(tǒng)美德演講稿篇四

大家好,!今天我演講的主題是感恩,,過幾天,就是西方一年一度的感恩節(jié),!

感恩這兩個字眼在我們的日常生活中并不缺少,!首先,對于我們,,我們的存在,,是我們父母從相識,相知,相愛,,從而使我們現(xiàn)在的存在是合理的,,因此,對我們的父母,,我們必須懷著感恩的心,,去關(guān)懷她們,愛她們,。

也許有人會說我爸媽對我很一般耶,!沒有像對待哥哥弟弟那樣,我也不會怎么去愛他們,,因?yàn)樗齻円膊粣畚?!又或者有人會說我從小被爺爺奶奶帶大,很少感受到父愛母愛,!

是啊,,家家有本難念的經(jīng),對于我們的父母,,她們恩愛抑或離異,,又或者油漆桶問題存在,但不可否認(rèn)的是,,你的存在之所以是合理的,,是因?yàn)槟愕母改福∷?,同學(xué)們,,不管三七二十一,你們感恩的第一個對象就是生你的父母,!

我們要嘗試著用全新的.眼光與心態(tài)去愛他們,,哪怕她們從沒有時間參與你的童年,哪怕她們從沒有過問過你的學(xué)習(xí)程度,,又或者,,哪怕她們對你的愛不值得你回報!但,,請記住,,你的出生,是你的父母給予的,,父母是生你的人,,是你目前存在這個地球,這個世界的最佳理由,!你的父母生下了,,哪怕沒有對你花盡畢生精力撫養(yǎng)你,,培育你,但是,,請問,,這個世界上,你是否是獨(dú)一無二的,?

是的,,我們每一個人都是這個世界上獨(dú)一無二的人,為了這個你的存在是合理的,!對你的父母在感恩節(jié)那天說一聲謝謝,!

同學(xué)們,感謝你們的父母吧,!在這個世界上,,你最堅固的避港灣就是你父母的臂彎!在此,,我借這個機(jī)會感謝我那執(zhí)著幽默的父親,感謝我那笨拙傻氣的母親,,也感謝我的爺爺奶奶,,外公外婆讓我的存在更加合理!(聽奶奶說,,以前是反對父母親成家的?。┬液酶改赣星槿私K成眷屬,否則,,今天,,1152班也沒有我的存在了!

再者,,我們步入大學(xué)生活已經(jīng)有兩個多月了,,告別義務(wù)教育的日子也挺久的了,我們的小學(xué),,初中,,高中,小學(xué)到現(xiàn)在,,請問同學(xué)們,,你和哪個老師還有聯(lián)系?我實(shí)話說,,我也沒有,。(因?yàn)檗D(zhuǎn)了幾次學(xué))初中到現(xiàn)在,你和哪個老師還有聯(lián)系,?或者可以說,,初中高中,,對于你們的老師,你是否有在教師節(jié),,新春,,中秋佳節(jié),獻(xiàn)上你的祝福,,談?wù)勲娫?,怕話費(fèi)貴,就聊聊qq,,發(fā)發(fā)短信,,從只言片語的表達(dá),向教育過你,,抑或?qū)δ阌杏绊懥Φ睦蠋?,流露出你對她們的感謝之心!

生我們者,,父母也,,育我們者,師也,!雖說父母是第一任老師,,但在我們的學(xué)習(xí)生涯中,我們的老師,,充當(dāng)著我們在形成三觀過程中,,有著不可或缺的角色!那么,,又有些人會問有些老師很討厭那么,,請記住,在義務(wù)教育那些年,,在課堂上,,在三尺講臺上,不管烈日嚴(yán)冬,,我們的老師始終堅守著她們的崗位,!也許,有人會說她們拿著工資當(dāng)然要在那里講課

可是,,同學(xué)們,,請你們記住,這個世界上,,除了父母,,沒有人有義務(wù)為你做任何一件事情,包括拿工資的老師,!

上初中高中的時候,,我們一有學(xué)習(xí)上的問題,,老師就是我們永久免費(fèi)的資源庫,在生活上,,我們有什么頭痛腦熱的,,老師是第一時間送我們?nèi)ブ委煹娜肆嚪颍∷?,毫無疑問地,,我們必須感謝我們的老師,感謝老師的資源奉獻(xiàn),,感謝老師的照顧,!對于老師,我們壓迫試著秉承她們的教育理念,,弘揚(yáng)她們所傳授的師德,,尤其是,理解當(dāng)老師的辛酸,,諒解她們所不能滿足我們?nèi)涡詴r提出的要求,!

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