工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

秋季教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

一一總結(jié)如下:

一,、區(qū)域活動(dòng):根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展,、個(gè)別化教學(xué)已占據(jù)整個(gè)教育教學(xué)任務(wù)的重要部分,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，九月份新學(xué)期開(kāi)始，我們就已經(jīng)投入到了緊張的區(qū)域活動(dòng)研討和嘗試中,，在嘗試中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),， 經(jīng)驗(yàn)中再嘗試，經(jīng)過(guò)我們不斷的努力,，取得了良好的成績(jī),。區(qū)域活動(dòng)日常化每個(gè)班有序步穩(wěn)的開(kāi)展起來(lái)了,，各班根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn),，為孩子們創(chuàng)設(shè)了適合她們的活動(dòng)空間。豐富了孩子們的日常生活.在日常教學(xué)活動(dòng)中,，由每周一次區(qū)域活動(dòng),，增加為兩次。為了豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我們組織全體教師去先進(jìn)的幼兒園參觀學(xué)習(xí)組織開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們的教師拓寬了教育思路, 對(duì)區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)有了更完美的創(chuàng)設(shè)和構(gòu)思,。 在活動(dòng)材料上力求多元化,。在活動(dòng)內(nèi)容和環(huán)境布置上力求新穎趣味濃。各班不斷的更新主題活動(dòng),，根據(jù)孩子們的興趣來(lái)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容,。使他們?cè)诨顒?dòng)中找到快樂(lè)，獲得成功的喜悅,。為了提升我園個(gè)別化教學(xué)質(zhì)量,，我園經(jīng)常組織教師在一起探討在活動(dòng)中成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)研究,，不適合本班孩子年齡特點(diǎn)的材料相互交換,，互通有無(wú)。組織開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)模范班的觀摩活動(dòng),，通過(guò)這次活動(dòng),，對(duì)教師們的觸動(dòng)很大，教師們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜集相應(yīng)的資料,，利用一月份閑暇時(shí)間制作活動(dòng)材料,，爭(zhēng)取下一個(gè)學(xué)期將我們的區(qū)域活動(dòng)個(gè)別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)。

二,、 教育教學(xué):根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育教學(xué)工作的指示精神,，我園也隨之轉(zhuǎn)變更新了教育教學(xué)理念。全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，針對(duì)我園的現(xiàn)狀,，展開(kāi)了一系列的教學(xué)研討活動(dòng),。在各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)中，轉(zhuǎn)變了以往的`教與學(xué)的模式,，教師設(shè)計(jì)j教學(xué)活動(dòng)基本是以孩子為主體,，孩子們?cè)谟鋹偟男那橹辛私馕覀兊纳鐣?huì)，增長(zhǎng)她們對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)知,。教師在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)中,，給孩子們創(chuàng)造發(fā)輝想象的空間。引導(dǎo)激發(fā)她們的好奇心和探究欲望,，鍛煉他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

三、美術(shù)教學(xué):繪畫(huà)是孩子們最喜歡的一門(mén)學(xué)科,，她們?cè)谕客慨?huà)畫(huà)中能找到自己的樂(lè)趣,，能表達(dá)出她們稚趣所在，我園將這一學(xué)科設(shè)為特色教學(xué),，教師們根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),，來(lái)為他們?cè)O(shè)計(jì)適合她們的繪畫(huà)內(nèi)容。孩子們從小班的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)顏色,，到學(xué)前班的自創(chuàng)畫(huà),。這些都是與教師們的辛勤付出分不開(kāi)的。20xx年11月份,，我園組織幼兒參加"第七屆全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)攝影創(chuàng)作大賽''中贏得了驕人的成績(jī),參賽作品100多幅全部獲獎(jiǎng),。其中有六名幼兒獲得了特等獎(jiǎng)項(xiàng)。我園幼兒繪畫(huà)作品每周一次的展出,受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng).

四,、日常教育:一日常規(guī)的教育,，是幼兒園不可忽視的一項(xiàng)重要工作，我們的教育無(wú)時(shí)不在,，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成是離不開(kāi)教師在日常工作中的引導(dǎo)督促和持之以恒的堅(jiān)持,。通過(guò)教師們辛勤努力，孩子們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣----喝水,、上廁所排隊(duì),，吃飯不挑食、安靜進(jìn)餐,。早晨見(jiàn)到老師,、小朋友問(wèn)好,，小朋友之間友好相處,，不吵架，知道禮讓?zhuān)螒驎r(shí)有合作精神。

五,、安全教育: 幼兒園的安全教育是一項(xiàng)重要的教育活動(dòng),，幼兒天真活潑，她們?cè)谕嫠Ｖ械陌踩庾R(shí)比較差,，很容易出現(xiàn)磕磕碰碰的事情,。社會(huì)上的復(fù)雜環(huán)境孩子們也意識(shí)不到其中的危險(xiǎn)所在。因此,，我園將安全教育課題列為重點(diǎn)教育,。教師們針對(duì)各種不安全因素，設(shè)計(jì)安全教育課題開(kāi)展教育活動(dòng)并詳細(xì)記錄過(guò)程,。防振,，防火等教育是通過(guò)模擬訓(xùn)練形式來(lái)教育幼兒，孩子們通過(guò)演練掌握了一些自救的常識(shí),。

六,、健康教育:學(xué)期前我園全體教師利用假期搜集各種材料為孩子們制作了很多適合幼兒戶外活動(dòng)的體育器材。這些活動(dòng)器材為孩子們的戶外活動(dòng)增添了無(wú)盡的樂(lè)趣,。教師們?cè)谠O(shè)計(jì)健康教育課程中,，制作了淺顯易見(jiàn)的教具，讓孩子們很直觀的了自己的身體各個(gè)器官的功能,，教育他們?cè)鯓拥谋Ｗo(hù)自己身體健康,，及衛(wèi)生常識(shí)。

七,、家園聯(lián)系:與家長(zhǎng)的溝通是教育幼兒健康成長(zhǎng)的 重要組成部分,，教師們利用每天早晨晨檢的時(shí)間和家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單的溝通。晚上離園時(shí)以溫馨提示的方式將幼兒在園的一日表現(xiàn),、需要家長(zhǎng)配合的事情公布給家長(zhǎng),。十月份召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)，各班教師精心準(zhǔn)備了會(huì)議資料,，將我園的教育理念,，教師的教育手段、需要家長(zhǎng)支持配合的事情等情況一一說(shuō)明,，給家長(zhǎng)們也創(chuàng)造了和老師面對(duì)面溝通的機(jī)會(huì),，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的交流，家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作有了更深入的了解與支持,。

以上是我園一學(xué)期以來(lái)工作中的 一些成績(jī),，但還有許多不足之處需要改進(jìn)，爭(zhēng)取在下一學(xué)期我們的各項(xiàng)工作做出更好的成績(jī),。

秋季教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

光陰似箭,，日月如梭,，一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中劃上了句號(hào)。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在家長(zhǎng)們的積極配合下,，我們學(xué)前班教師的共同努力和辛勤工作，努力完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，為了能更好的總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，從中吸取教訓(xùn)，為今后的教育教學(xué)工作提供依據(jù),。以下是我在這學(xué)期以來(lái)的總結(jié),。

本人能積極以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),，積極要求進(jìn)步,，愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心,、愛(ài)心,、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

本學(xué)期的安全工作從教育開(kāi)始,，在學(xué)習(xí)、生活中滲透安全教育,。隨時(shí)提醒學(xué)生在校內(nèi),，在課間活動(dòng)的時(shí)間注意安全，除此之外,，并提醒學(xué)生在校外應(yīng)當(dāng)注意安全,，保證學(xué)生在校內(nèi)校外人身安全得到一定的保證。

面對(duì)剛剛步入校園的學(xué)生,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是這學(xué)期的重要工作,。生活中隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑,、果皮,；課桌內(nèi)書(shū)本擺放整齊，能保持教室的衛(wèi)生清潔,；講究個(gè)人衛(wèi)生,，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，與小朋友能友好相處,，平時(shí)交流能用禮貌用語(yǔ)等等,。使學(xué)生在不知不覺(jué)中愉快的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的教育和學(xué)習(xí)的教育,，兩者應(yīng)當(dāng)結(jié)合在一起,，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通,，了解孩子在家的情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與家長(zhǎng)一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)糾正，從而不斷地改進(jìn)工作,，取得家長(zhǎng)的支持與放心,。

本學(xué)期我主要擔(dān)任學(xué)前班的語(yǔ)文和英語(yǔ)教學(xué)工作，語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中主要分拼音和語(yǔ)言教學(xué)兩部分,。1拼音漢字教學(xué)方面,，應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生對(duì)29個(gè)拼音的讀法以及寫(xiě)法了解掌握，在拼音教學(xué)過(guò)程中,，注重情景輸入,，結(jié)合圖片，卡片的教學(xué)更易于學(xué)生的掌握,。2.語(yǔ)言教學(xué)方面：要求學(xué)生能用普通話表達(dá),，交談，在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生的發(fā)音,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)糾正,，引導(dǎo)學(xué)生朗讀形式不同的兒歌，利用兒歌內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣以及擴(kuò)展他們的知識(shí)面,。英語(yǔ)教學(xué),；要求學(xué)生熟讀課本里的單詞，學(xué)會(huì)日常里所需的口語(yǔ),，會(huì)默寫(xiě)26個(gè)英文字母及一些簡(jiǎn)單的單詞,。

學(xué)前班的.學(xué)生與其他年級(jí)的學(xué)生不同，他們對(duì)于一切都是陌生的,，因此在教學(xué)工作中不應(yīng)當(dāng)一味乏味的輸入,，更多的應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。1結(jié)合圖片,，卡片進(jìn)行教學(xué),，這樣滿足學(xué)生的視覺(jué)，更易于學(xué)生的理解掌握2利用游戲的方式進(jìn)行教學(xué),，學(xué)生能夠在游戲的娛樂(lè)中學(xué)習(xí)到知識(shí),，3利用兒歌的形式驚醒教學(xué)。以節(jié)奏簡(jiǎn)單明快的兒歌來(lái)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固,。

于剛接觸學(xué)前教育的我而言,，這學(xué)期讓我學(xué)習(xí)到不少東西，尤其是如何學(xué)會(huì)教育一無(wú)所知的學(xué)生,，如何讓他們一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)到知識(shí),。不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，當(dāng)然,，在這學(xué)期中我也存在需要加強(qiáng)的地方,，在教學(xué)工作中經(jīng)驗(yàn)還有限，面對(duì)28個(gè)學(xué)生,，在教學(xué)過(guò)程中可能會(huì)忽略了一些學(xué)生等些問(wèn)題,，而這些問(wèn)題則需要自己慢慢的鍛煉與解決。

秋季教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間步入教師行業(yè)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。回首這學(xué)期的教育教學(xué)工作,，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),，我沒(méi)有虛度光陰!我認(rèn)真做好自己的本職工作，虛心請(qǐng)教其他老師,，吸取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),。看著學(xué)生每天的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著收獲的喜悅?，F(xiàn)反思這一個(gè)學(xué)期的工作，總結(jié)還需改進(jìn)的地方,。

本學(xué)期,，我擔(dān)任的是四(1)班班主任工作和四(1)、四(2)雙班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

(一)認(rèn)真?zhèn)湔n

課上的是否成功,，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課,。首先備教材：認(rèn)真鉆研教材,，弄清教材的基本內(nèi)容，了解教材的結(jié)構(gòu),，把握重點(diǎn)與難點(diǎn),。其次要備學(xué)生：對(duì)學(xué)生的學(xué)情要進(jìn)行分析，預(yù)設(shè)學(xué)生課堂上會(huì)出現(xiàn)哪些情況,，那些知識(shí)點(diǎn)是學(xué)生不容易理解的,。還要注意課堂上如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們對(duì)數(shù)學(xué)課有興趣,，這些都可以在備課環(huán)節(jié)落實(shí),。

(二)上好課

學(xué)生在課堂上掌握知識(shí)的`情況直接影響到學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。所以每節(jié)課,，我都關(guān)注每個(gè)學(xué)生的注意力,。在注意力不集中的時(shí)候,，及時(shí)吸引他們的注意力。同時(shí)在課上,，盡量用幽默輕快的語(yǔ)言教學(xué),，這樣更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)要講練結(jié)合,，所以課堂上,，我會(huì)針對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)相應(yīng)的練習(xí)，并在課后布置學(xué)生適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)加以鞏固,，盡量不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，但又能讓學(xué)生掌握知識(shí),。

(三)批改作業(yè)

批改作業(yè)一定要恰當(dāng),。仔細(xì)分析每個(gè)孩子錯(cuò)誤的原因，并及時(shí)輔導(dǎo)講解,，不然學(xué)生不懂得題目日積月累,，會(huì)影響后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。在作業(yè)批改方面,，我覺(jué)得我還是做得挺好的,，作業(yè)批改及時(shí)，講解及時(shí),，會(huì)分析錯(cuò)誤的原因,。學(xué)困生由于基礎(chǔ)不好，因此缺乏自信心,，在課堂上不敢發(fā)言,，課下不敢正面和老師說(shuō)話。因此,，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，不斷地給他們鼓勵(lì)，經(jīng)常詢問(wèn)他們學(xué)習(xí)上的困難,，幫助他們解決問(wèn)題，時(shí)間長(zhǎng)了，他們找到了自信心,，學(xué)習(xí)興趣也提高了,，上課敢發(fā)言了，不止數(shù)學(xué),，其他科目也提高了,。

(四)虛心請(qǐng)教

在教學(xué)上，有疑必問(wèn),。我相信,，觀念只有碰撞才會(huì)出來(lái)火花,。所以只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)多聽(tīng)其他老師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)教學(xué)。

1,、在教學(xué)過(guò)程中,，對(duì)新教材理解、運(yùn)用不夠深刻,。對(duì)教材內(nèi)容把握不夠,，教學(xué)方法不夠靈活，沒(méi)能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、教學(xué)中，有時(shí)候沒(méi)有把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位,。

3,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況兩極分化嚴(yán)重。

4,、對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格,，使部分學(xué)生存在僥幸心理，在上課,、交作業(yè)的時(shí)候鉆空子,。

措施

1、采用多種教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

2、多鼓勵(lì)學(xué)困生,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感,。

3,、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

4,、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各個(gè)科目的同時(shí),，要加強(qiáng)德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

接下來(lái),，我會(huì)更加認(rèn)真細(xì)致地去做好本職工作,，教書(shū)育人!相信付出總是有回報(bào)的，用心去教育每一個(gè)學(xué)生,，用心去感受每一位學(xué)生的進(jìn)步!

秋季教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期,，我校各級(jí)教學(xué)管理人員在局、校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校各部門(mén)和全體教職工的大力支持下,，圍繞平川區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)，結(jié)合我校工作實(shí)際,，按計(jì)劃完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)總結(jié)如下。

教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題,。一學(xué)期來(lái),，全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,，勤奮耕耘,，立足于三尺講臺(tái),，發(fā)揮課堂的主陣地作用,，圓滿完成了自己的教學(xué)任務(wù)。

今年十月份,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,，學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整，我由原來(lái)的教研,、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué),，這就需要調(diào)整工作思路，全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況,，詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平,，合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，做到“人盡其才,，才盡其用”。推門(mén)聽(tīng)課是了解教師教學(xué)水平的最好方法,，也最能反映教師平時(shí)的教育教學(xué)工作,。推門(mén)聽(tīng)課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況，對(duì)小學(xué)教學(xué)有了一個(gè)全新的更為深刻的認(rèn)識(shí),，對(duì)小學(xué)教師的勞動(dòng)有了進(jìn)一步的了解,，也是自身學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。按照計(jì)劃，用了一個(gè)半月的時(shí)間,，聽(tīng)完了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師的課,，共計(jì)34節(jié),。通過(guò)聽(tīng)課，我認(rèn)為,，小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過(guò)硬的,，絕大部分教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課前精心備課,，課堂上能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，課堂氣氛和諧民主，教師精神飽滿,，教學(xué)方式方法靈活多樣,，教學(xué)效果良好。在聽(tīng)課中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，如個(gè)別教師課前準(zhǔn)備不夠,，課堂上慌亂，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好,，過(guò)渡不自然;個(gè)別教師基本功不過(guò)關(guān),，表現(xiàn)為語(yǔ)言表達(dá)能力較差、板書(shū)設(shè)計(jì)不合理,、普通話不標(biāo)準(zhǔn),、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問(wèn)題,，就怕不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,。聽(tīng)完每一節(jié)課，我都把聽(tīng)課意見(jiàn)當(dāng)面反饋給任課教師,，提出問(wèn)題,，共同探討，或者寫(xiě)出簡(jiǎn)要的評(píng)課材料發(fā)給校長(zhǎng),，第二天就出現(xiàn)在校長(zhǎng)的博客中,，任課教師就能看到。通過(guò)大面積推門(mén)聽(tīng)課,，與教師廣泛交流,，切磋教法學(xué)法，共同提高,，互利雙贏,。

教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后，“課前”是備課,，“課中”是上課,，“課后”是作業(yè)，教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個(gè)方面,。通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課檢查上課情況,，通過(guò)檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上,，我們繼續(xù)堅(jiān)持“月檢查”制度,，每月由教導(dǎo)處牽頭對(duì)教案和作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查，并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果,，作為教師年終考核和績(jī)效工資考核的依據(jù),。教案檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度安排;二是教案?jìng)鋵?xiě)的環(huán)節(jié)是否齊全,，以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書(shū)寫(xiě)環(huán)節(jié)為準(zhǔn),，同時(shí)，特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié),，這個(gè)環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視,，是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié);三是教學(xué)反思和單元后記的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，要求教師要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)課后反思的良好習(xí)慣,，要善于思考和總結(jié),，要及時(shí)記錄課堂中的成功和不足之處，只有認(rèn)真的反思總結(jié),，才能形成有效的“二次備課”;四是教案書(shū)寫(xiě)的整齊情況,，要求用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)工整的教案,。對(duì)作業(yè)的檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,，一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求，檢查批閱符號(hào)是否規(guī)范;二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》,，檢查作業(yè)批閱的次數(shù);三是檢查作業(yè)中學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的更正情況;四是檢查教師書(shū)寫(xiě)的作業(yè)評(píng)語(yǔ),，要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評(píng)語(yǔ)的良好習(xí)慣，同時(shí),，在評(píng)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)中,，要經(jīng)常書(shū)寫(xiě)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì);五是檢查作業(yè)的書(shū)寫(xiě)情況，要求教師要督促學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字,，作業(yè)要工整,。

為了督促教師更好的搞好教學(xué)工作，在常規(guī)檢查的同時(shí),，對(duì)某些年級(jí)或?qū)W科的教案和作業(yè)進(jìn)行抽查,。十月份和十一月份，分別抽查了六年級(jí)和三年級(jí)的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大,，有些問(wèn)題不易發(fā)現(xiàn);抽查的'量相對(duì)要小一些,，檢查的更細(xì)致一些，有時(shí)還可以“解剖麻雀”,，進(jìn)行案例分析,。抽查一般具有針對(duì)性，是對(duì)常規(guī)檢查的有效補(bǔ)充,，二者要有機(jī)結(jié)合,。

十一月份，由教導(dǎo)處牽頭,、各部門(mén)配合,，搞了一次教案和作業(yè)展評(píng)。展評(píng)的目的是互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。在平時(shí)的檢查中,，有些老師往往對(duì)教導(dǎo)處的檢查結(jié)果不認(rèn)同,，有些老師總以為自己的教案寫(xiě)的最好，通過(guò)展評(píng),，讓老師們自己去看,，自己去比較，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，自己評(píng)價(jià)教案,，這比平時(shí)提要求更有效。有些學(xué)生的作業(yè)一直寫(xiě)不好,，“亂”字當(dāng)頭,，老師想了各種辦法，收效甚微,。通過(guò)作業(yè)展評(píng),，讓學(xué)生自己去看，“為什么別人的作業(yè)那么整齊?”這比老師平時(shí)喋喋不休的說(shuō)教更有效,。

畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,，畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。學(xué)校十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作,，為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師,，在評(píng)先選優(yōu)和職稱(chēng)晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜，對(duì)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作優(yōu)先支持,。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中,，把畢業(yè)班教學(xué)工作列為一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作進(jìn)行督察,。每學(xué)期召開(kāi)專(zhuān)題教學(xué)分析會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)以上措施,，調(diào)動(dòng)了畢業(yè)班教師的工作積極性,，為最終取得優(yōu)異成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

秋季教育教學(xué)工作總結(jié)篇五

1,、開(kāi)展校級(jí)骨干教師展示課活動(dòng),。

為了加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍管理，切實(shí)發(fā)揮骨干教師在校本研修和課堂教學(xué)等方面的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,，并通過(guò)骨干教師的課堂教學(xué)示范帶動(dòng)全校的生本課堂創(chuàng)建工作,，學(xué)校開(kāi)展了校級(jí)骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，有21名教師獲得一等獎(jiǎng),，13名教師獲得二等獎(jiǎng),。

2、通過(guò)課例研究促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

為了促進(jìn)青年教師及轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)段教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，本學(xué)期各個(gè)研修組均選擇了一位老師的課堂教學(xué)作為課例研究的對(duì)象，通過(guò)課堂教學(xué)診斷性觀察,，幫助執(zhí)教者發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中還存在的問(wèn)題,，并通過(guò)集體議課的方式共同研究解決問(wèn)題的策略。執(zhí)教者根據(jù)集體議課的建議,，再次進(jìn)行改進(jìn)性教學(xué),，課后再議。話題式議課是一種非?？旖莸拇龠M(jìn)教師成長(zhǎng)的教研形式,，年輕教師李艷、李紹華,、張曉紅更是積極上進(jìn),，主動(dòng)請(qǐng)纓，要求把自己的課堂作為觀察對(duì)象,?；顒?dòng)中,，各研修組同步進(jìn)行了全程錄課,，課后進(jìn)行了微格分析，執(zhí)教者還把所錄的課拷貝回家,，自己回放課堂,，自我反思教學(xué)。該活動(dòng)切實(shí)提升了青年教師的教學(xué)水平,。

3,、各研修組積極創(chuàng)建自己的教研文化,。

為了搭建堅(jiān)實(shí)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺(tái)，夯實(shí)校本研修活動(dòng)的基礎(chǔ),，積極推動(dòng)高效課堂建設(shè),，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，各研修組開(kāi)展了卓有成效的校本研修,，營(yíng)造出良好的教研文化,。

一是深入開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng)：學(xué)20xx修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范,，學(xué)生本課堂理論,。

課程標(biāo)準(zhǔn)修訂之后，很多老師還完全不知道其中的變化,。各研修組九月份進(jìn)行了新課標(biāo)專(zhuān)題學(xué)習(xí),，對(duì)新舊課程標(biāo)準(zhǔn)的變化做到了心中有數(shù)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)管理規(guī)范九個(gè),，本學(xué)期，各研修組組織老師們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《關(guān)于教師外出學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定》,、《小學(xué)教師教學(xué)行為規(guī)范》,、《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》等管理規(guī)范?！蛾P(guān)于教師外出學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定》特別強(qiáng)調(diào),，凡因公外出開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)和因私請(qǐng)事假,，時(shí)間在兩天以內(nèi)的(含兩天),，一律由本人先調(diào)好課，再填寫(xiě)調(diào)課代課單交教導(dǎo)處備查;病假及三天以上的公假,、事假交由教務(wù)處安排,。九月底教務(wù)處進(jìn)行了新課標(biāo)和教學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)情況專(zhuān)項(xiàng)檢查。本學(xué)期還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“生本課堂”的相關(guān)理論,?！吧菊n堂”是以生為本的課堂，學(xué)生處于主動(dòng)學(xué)習(xí)地位,，是課堂的主體,。“生本課堂”是“先學(xué)后教,，以學(xué)定教”的課堂,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的開(kāi)放性、學(xué)習(xí)材料的豐富性,、個(gè)體學(xué)習(xí)的自主實(shí)踐性和合作性,、知識(shí)掌握的牢固性,。“生本課堂”評(píng)價(jià)著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)力,，主要看學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中自主的程度,、合作的效度和探究的深度,。

二是切實(shí)凸顯集體備課的研究功能,。從本學(xué)期開(kāi)始，集體備課主備人要把握課標(biāo),、深研教材，寫(xiě)好單元說(shuō)課稿,，

集體備課活動(dòng)時(shí)，主備人深入解讀教材和導(dǎo)學(xué)預(yù)案,，指出教學(xué)重難點(diǎn)以及如何突重破難，要注意什么,，要準(zhǔn)備什么,，都要一一說(shuō)明。學(xué)校檢查教師備課時(shí),，除了原來(lái)的要求以外,，重點(diǎn)檢查了主備人的單元說(shuō)課和設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)預(yù)案的可操作性。老師們?cè)诩w備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真開(kāi)展了課前復(fù)備和課后反思,，真正提高了課堂教學(xué)效率,。

三是規(guī)范了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課一看教師的“四個(gè)方面”：設(shè)計(jì)能力,、組織能力,、教學(xué)機(jī)智、練習(xí)設(shè)計(jì);二看學(xué)生的“四種狀態(tài)”：參與狀態(tài),、交往狀態(tài),、思維狀態(tài)、情感狀態(tài),。評(píng)課采用“點(diǎn)評(píng)+總評(píng)”的方式,，點(diǎn)評(píng)針對(duì)課堂中的枝節(jié)、細(xì)節(jié)進(jìn)行評(píng)述,，如哪一細(xì)節(jié)處理得特別好,，哪一處有知識(shí)性錯(cuò)誤，哪里學(xué)生答錯(cuò)老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),，哪個(gè)生成性資源被老師忽略了等等;總評(píng)采用“2+2”評(píng)課法,，即至少指出兩條優(yōu)點(diǎn)，也必須給出兩條建議,。

學(xué)校舉行了第二屆班主任技能大賽,。整個(gè)比賽包括案例分析、班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì),、我的教育故事,、才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)，26位班主任代表參賽,，充分展示了我校班主任隊(duì)伍的教育智慧,，進(jìn)一步引發(fā)了全體班主任對(duì)德育工作的專(zhuān)業(yè)思考。學(xué)校共評(píng)出7個(gè)一等獎(jiǎng),、11個(gè)二等獎(jiǎng),。為真正提高隊(duì)會(huì)課的質(zhì)量，覃發(fā)東老師上了一節(jié)精彩的隊(duì)會(huì)示范課,。全體班主任參與了觀摩學(xué)習(xí),。

4、組織教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

一是遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn),。所有專(zhuān)任教師均參加了遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，人人完成了網(wǎng)上學(xué)習(xí)任務(wù),，考試全部合格,。老師們認(rèn)真填寫(xiě)《教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》，用《教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》記錄自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。學(xué)期結(jié)束時(shí),，學(xué)校組成專(zhuān)家評(píng)審組對(duì)全校教師的《專(zhuān)業(yè)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》進(jìn)行評(píng)審，合格率100%,。

二是選派部分教師參加“國(guó)培”學(xué)習(xí),。本學(xué)期，曾丹妮,、林春梅老師到荊楚理工學(xué)院參加了為期三個(gè)月的定崗置換培訓(xùn),。培訓(xùn)期間，她們認(rèn)真,、勤奮,，給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師,、培訓(xùn)同行留下了深刻的印象,，均被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”,。曾丹妮老師還獲得了說(shuō)課一等獎(jiǎng)，競(jìng)賽課一等獎(jiǎng),，演講比賽一等獎(jiǎng);9月,，鐘鴻裕等3名教師參加了心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)，進(jìn)一步壯大了我校心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，使我校接受了心理輔導(dǎo)培訓(xùn)的教師達(dá)11人,，占班主任隊(duì)伍的31%;曾曉云、王紅枚等近20名語(yǔ),、數(shù)老師參加了網(wǎng)上國(guó)培學(xué)習(xí),。

三是派遣教師赴外培訓(xùn)。覃寧彬老師參加了市重點(diǎn)課題暨校本開(kāi)發(fā)研究的交流活動(dòng),，并代表學(xué)校做了題為《加強(qiáng)綜實(shí)校本開(kāi)發(fā)研究,，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色構(gòu)建》的經(jīng)驗(yàn)交流;劉海燕老師作為國(guó)培輔導(dǎo)教師參加了全國(guó)新課標(biāo)培訓(xùn)并在市做了專(zhuān)題報(bào)告，獲得了一致好評(píng);10月,，陳曉青,、王艷麗兩位班主任赴宜昌參加了全國(guó)班主任秋季研修班的學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了魏書(shū)生等教育大家的專(zhuān)題報(bào)告;12月,，副校長(zhǎng)彭新建再赴宜昌,，參加了第四屆湖北省中小學(xué)德育專(zhuān)家講壇暨全省中小學(xué)德育“五項(xiàng)專(zhuān)題”研究與實(shí)驗(yàn)課題開(kāi)題會(huì)。本學(xué)期,，赴外培訓(xùn)的教師達(dá)48人次,，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)四萬(wàn)多元。

1,、總結(jié)提煉出了各學(xué)科主要課型的高效課堂模式,。

在創(chuàng)建高效課堂的活動(dòng)中，我們把轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，構(gòu)建以學(xué)為主的高效課堂教學(xué)模式為落腳點(diǎn)，并通過(guò)各學(xué)科主要課型的研究得以呈現(xiàn),。

古詩(shī)詞教學(xué)應(yīng)通過(guò)課堂教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生誦讀,、理解、感悟詩(shī)歌的內(nèi)容,，品悟,、交流、體會(huì)詩(shī)歌的情感,，有效達(dá)成三維目標(biāo),。具體環(huán)節(jié)分三步：在感悟準(zhǔn)備階段,讀懂詩(shī)題，讀通詩(shī)句——把握情;在賞析詞句階段,理解詩(shī)意，想象詩(shī)境——體驗(yàn)情;在感悟形成階段,反復(fù)誦讀,，深情吟詠——體會(huì)情,。

第一步：確定主題;第二步：制定方案;第三步：合理分組;第四步：適時(shí)反饋;第五步：有效展示：說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě),、演一演,、畫(huà)一畫(huà);第六步：總結(jié)評(píng)價(jià),。

四是數(shù)學(xué)“整理與復(fù)習(xí)”課的教學(xué)模式：

在北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中,，每隔兩到三個(gè)單元就設(shè)置了一節(jié)“整理與復(fù)習(xí)”課。整理復(fù)習(xí)課不是簡(jiǎn)單的知識(shí)再現(xiàn)與重復(fù),，更不是機(jī)械地練習(xí)課,，而是引導(dǎo)學(xué)生把平時(shí)積累的點(diǎn)狀的、片狀的知識(shí)歸納成一個(gè)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，并通過(guò)整理過(guò)程,，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理,、歸納知識(shí)的意識(shí)和能力,。數(shù)學(xué)組針對(duì)整理復(fù)習(xí)課的教學(xué)進(jìn)行了專(zhuān)題研討，總結(jié)出如下模式：先扶后放,，循序漸進(jìn)促能力形成——交流互動(dòng),，彼此欣賞彌補(bǔ)不足——大膽提問(wèn)，引發(fā)學(xué)生認(rèn)知沖突——經(jīng)典習(xí)題,，學(xué)生講解演繹精彩,。

五是英語(yǔ)任務(wù)型課堂教學(xué)模式：

我校申報(bào)了“小學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型課堂設(shè)計(jì)”課題，在課題研究的實(shí)踐中,，英語(yǔ)組總結(jié)出了小學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型課堂設(shè)計(jì)四環(huán)節(jié)：巧設(shè)導(dǎo)入——以興趣為切口,，復(fù)習(xí)舊知;巧設(shè)任務(wù)——以交流為主線，新句上口;巧設(shè)任務(wù)——變課堂為生活,，樂(lè)中練說(shuō);巧設(shè)任務(wù)——變生活為課堂,，拓展運(yùn)用。

六是小學(xué)科學(xué)觀察課“五環(huán)”教學(xué)模式：

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,，科學(xué)組教師總結(jié)提煉出小學(xué)科學(xué)觀察課的“五環(huán)”教學(xué)模式,，其基本流程是：創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題——觀察探究,，研究問(wèn)題——整理信息,，得出結(jié)論——表達(dá)交流，深化認(rèn)識(shí)——自我評(píng)價(jià),，拓展延伸,。

七是小學(xué)品德與生活問(wèn)題探究四環(huán)節(jié)教學(xué)模式：

這一教學(xué)模式以提出問(wèn)題為起點(diǎn)進(jìn)行定向感知，以討論、辨析為主體性活動(dòng)方式,，著眼于學(xué)生個(gè)體潛能的開(kāi)發(fā),，引導(dǎo)學(xué)生辨析探究，培養(yǎng)他們悟理——說(shuō)理——思辨——踐行的`能力,，

逐步提高他們的思想素質(zhì),，誘發(fā)良好的行為動(dòng)機(jī)。品德研修組在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,，構(gòu)建了問(wèn)題探究四環(huán)節(jié)教學(xué)模式：即引用生活,，提出問(wèn)題——探究明理，感受生活——移情體驗(yàn),，提煉生活——辨析導(dǎo)行,，回歸生活。

八是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的兩種基本活動(dòng)流程：

一種是學(xué)生自由推薦活動(dòng)主題——學(xué)生討論確定活動(dòng)主題——學(xué)生申報(bào)研究子課題——聘請(qǐng)指導(dǎo)老師——分組活動(dòng)——中期反饋——成果交流——評(píng)價(jià)反思,。

另一種是學(xué)生自由推薦活動(dòng)主題——學(xué)生討論確定活動(dòng)主題——學(xué)生申報(bào)研究子課題——聘請(qǐng)指導(dǎo)老師——全班同學(xué)按子課題逐一實(shí)施——研究完一個(gè)子課題就進(jìn)行成果交流——評(píng)價(jià)反思,。

九是地方課堂教學(xué)四部曲：

地方課堂的“前奏”——初步感受、基本了解;

地方課堂的“主歌”——深化理解,、加深認(rèn)識(shí);

地方課堂的“變奏”——課堂拓展,、運(yùn)用升華;

地方課堂的“尾奏”——總結(jié)評(píng)價(jià)、發(fā)展個(gè)性,。

十是音樂(lè)合唱“聽(tīng)——唱——奏——演”互動(dòng)教學(xué)模式：

所謂“聽(tīng)——唱——奏——演”互動(dòng)教學(xué)模式,就是在合唱教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，加強(qiáng)老師與學(xué)生的互動(dòng)，同時(shí)運(yùn)用豎笛的吹奏與合唱相結(jié)合,使兩者相互交替,、相互支持,、相互配合,以達(dá)到學(xué)生唱出準(zhǔn)確、和諧的和聲的目的,。

聽(tīng)：有效聆聽(tīng),，進(jìn)入美好的情境;

唱：準(zhǔn)確演唱，訓(xùn)練美好的聲音;

演：器樂(lè)輔助,，形成美好的和聲;

演：角色表演,，升華美好的情感。

2,、把創(chuàng)建高效課堂的活動(dòng)落腳到生本課堂的構(gòu)建上,。

今年秋，我們把創(chuàng)高效課堂的重點(diǎn)放在“生本課堂”的構(gòu)建上,，規(guī)定無(wú)論骨干教師展示課,，還是研修組的研修課，都圍繞“生本課堂”這一研究主題進(jìn)行,，力求通過(guò)案例研究的形式解決“生本課堂”構(gòu)建中的實(shí)際問(wèn)題,。同時(shí),，為切實(shí)提升青年教師的專(zhuān)業(yè)能力，每個(gè)研修組均選擇了一位沒(méi)在縣級(jí)以上上過(guò)公開(kāi)課的老師的課堂教學(xué)作為觀察對(duì)象,，通過(guò)課堂教學(xué)診斷性觀察,，幫助執(zhí)教者發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中還存在的問(wèn)題，并通過(guò)集體議課的方式共同研究解決問(wèn)題的策略,。執(zhí)教者根據(jù)集體議課的建議,，再次進(jìn)行改進(jìn)性教學(xué)，課后再議,，促使執(zhí)教者的課堂教學(xué)有了大的飛躍,。

在生本課堂的構(gòu)建中，我們修訂了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，課堂教學(xué)中,，教師的行為與學(xué)生的行為各占權(quán)重的50%,。評(píng)價(jià)方式從主要評(píng)教師怎樣教轉(zhuǎn)向重點(diǎn)評(píng)學(xué)生怎樣學(xué),，看學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，看學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，看學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究的深度，看學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,。評(píng)價(jià)主體由“重教”轉(zhuǎn)向“重學(xué)”,，促使教師真正成為一名學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、引導(dǎo)者,、合作者,、參與者、指導(dǎo)者,，教師要由過(guò)去的權(quán)威性指導(dǎo)走向多元化指導(dǎo),，由經(jīng)驗(yàn)型指導(dǎo)走向智慧型指導(dǎo)，由高高在上俯瞰式指導(dǎo)走向蹲下來(lái)參與式指導(dǎo),。

3,、深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。

11月20日,，由縣教育局田進(jìn)副局長(zhǎng),、胡士宏股長(zhǎng)和縣研訓(xùn)中心高正緒副主任等組成的視導(dǎo)檢查組一行七人對(duì)我校進(jìn)行了教育教學(xué)視導(dǎo)。檢查組聽(tīng)取了趙愛(ài)華副校長(zhǎng)關(guān)于教育教學(xué)的工作匯報(bào),，查看了各研修小組的資料,，組織學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，深入課堂聽(tīng)課8節(jié),，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分肯定,。

4、通過(guò)豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《湖北省中小學(xué)校每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案》,，切實(shí)推動(dòng)全校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展,，引導(dǎo)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然,、走到陽(yáng)光下,，積極參加體育鍛煉，掀起學(xué)校體育鍛煉的熱潮,，我校從9月份開(kāi)始,，就全面實(shí)施了每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。在這期間,，我們有活動(dòng)方案,、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)安排,，各班有活動(dòng)記載;體育組有監(jiān)督記錄,。如今，孩子們已形成了自覺(jué)鍛煉的好習(xí)慣,。

學(xué)校積極組織學(xué)生參加市縣科技節(jié),，在宜昌市第十一屆科技節(jié)中，共72人獲獎(jiǎng),，其中科幻畫(huà)18人獲得一,、二等獎(jiǎng)，15人獲得三等獎(jiǎng);科技創(chuàng)新1人獲得三等獎(jiǎng);科技論文2人獲得二,、三等獎(jiǎng);遙控車(chē)比賽中,，2人分獲遙控車(chē)比賽一等獎(jiǎng)，3人獲得二等獎(jiǎng),，5人獲得三等獎(jiǎng),，2人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);四驅(qū)車(chē)比賽中，2人獲得二等獎(jiǎng),，3人獲得三等獎(jiǎng),，7人獲優(yōu)秀獎(jiǎng);6人獲得電子制作三等獎(jiǎng)，6人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。學(xué)校再次被授予“先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào),，楊振業(yè)被評(píng)為“科技之星”。萬(wàn)松青老師被評(píng)為科技節(jié)“先進(jìn)個(gè)人”,。在縣第八屆科技節(jié)中,，我校229人科幻畫(huà)獲得一、二,、三等獎(jiǎng),，7人科學(xué)小論文獲得一,、二、三等獎(jiǎng),，3人科技創(chuàng)新一,、二、三等獎(jiǎng),，12人科學(xué)調(diào)查報(bào)告一,、二、三等獎(jiǎng),，共251人有等獎(jiǎng),，58名教師被評(píng)為縣科技節(jié)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。在第27屆湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽中,，覃海天撰寫(xiě)的科技創(chuàng)新論文《加膠水能讓泡泡更持久》獲得二等獎(jiǎng),。

李昕格的習(xí)作《〈愛(ài)的教育〉梗概》發(fā)表于《學(xué)習(xí)周報(bào)》，馬瑋辛的習(xí)作《小烏龜》發(fā)表于《作文與考試》,，易清瑤的習(xí)作《挫折是最好的學(xué)?！钒l(fā)表于《作文與考試》，秦驍偉的習(xí)作《我?guī)湍棠陶ń贰钒l(fā)表于《小學(xué)生優(yōu)秀作文》,，周雨婷的習(xí)作《一生與書(shū)相伴》發(fā)表于《三峽商報(bào)》,，李哲一的習(xí)作《綠豆變身記》發(fā)表于《作文與考試》。

在全國(guó)第七屆書(shū)信寫(xiě)作比賽,，我校有25名學(xué)生獲得省市縣各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。11月又組織了第八屆書(shū)信寫(xiě)作比賽,，參賽人數(shù)共486人。

5,、編輯了第四十三期《清江石》,。

教導(dǎo)處編輯了第43期《清江石》。繼續(xù)開(kāi)辟了“閱讀之星”專(zhuān)版,，展示了16名學(xué)校評(píng)選的“最?lèi)?ài)讀書(shū)的學(xué)生”的風(fēng)采,，介紹了他們的讀書(shū)收獲、體會(huì)或感悟,，為讀書(shū)活動(dòng)提供了一方展示成果的園地,。增設(shè)了“科技作品”專(zhuān)版，展示了部分在省市縣獲獎(jiǎng)或發(fā)表的科技作品,，開(kāi)設(shè)了“清江石文學(xué)社”專(zhuān)版,，展示了文學(xué)社的活動(dòng)成果?！敖套佑蟹健卑婵橇思议L(zhǎng)文章4篇,，“教師園地”版刊登教師文章3篇,，三個(gè)版面的“學(xué)生習(xí)作”共刊登學(xué)生的優(yōu)秀文章40余篇。各版面編輯能?chē)?yán)把稿件質(zhì)量關(guān),，嚴(yán)把文字校對(duì)關(guān),，為保證校報(bào)的品質(zhì)、發(fā)揮校報(bào)的育人功能作出了努力,。

1,、教學(xué)中應(yīng)深入領(lǐng)會(huì)課標(biāo)理念，抓住基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育不放松,，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的和諧發(fā)展,，重視學(xué)生的閱讀積累,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣、發(fā)言習(xí)慣,、傾聽(tīng)習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣。

3,、積極創(chuàng)建高效課堂,。要在集體備課的基礎(chǔ)上開(kāi)展好課前復(fù)備和課后反思，真正提高課堂教學(xué)效率,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),，尊重并關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，保證學(xué)生的課間休息,、鍛煉時(shí)間,，通過(guò)創(chuàng)建高效課堂來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量。

4,、語(yǔ)數(shù)外老師任教其他非專(zhuān)業(yè)課程的,，還要積極參與該課程的校本研修活動(dòng)，要不斷加強(qiáng)課程學(xué)習(xí)與研究,，克服教學(xué)的隨意性,，努力提高課堂教學(xué)效率，確保課堂教學(xué)質(zhì)量,。體育課室內(nèi)課教學(xué)還不夠落實(shí),，室外課的安全教育還要更加重視，有少數(shù)非專(zhuān)職的體育,、科學(xué),、綜實(shí)、校本等學(xué)科老師的課堂教學(xué)還存在隨意性,，今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)過(guò)程管理和結(jié)果應(yīng)用,。

秋季教育教學(xué)工作總結(jié)篇六

歲月會(huì)改變很多,，有一種情懷似乎不曾變過(guò)，那就是我對(duì)教育教學(xué)的熱愛(ài)與鐘情,。雖然我已過(guò)了不惑之年,，雖然我已踮著腳尖摘到了高級(jí)教師的待遇，但我對(duì)工作的熱愛(ài)和認(rèn)真不曾改變過(guò)初衷,。帶著滿腹熱血行走在日復(fù)一日的工作路上,，難免有幾分疲憊與苦惱，但更多的是快樂(lè)與充實(shí),，欣慰與開(kāi)心,。

本學(xué)期我擔(dān)任xx級(jí)14班的班主任，同時(shí)擔(dān)任xx級(jí)13班和14班的語(yǔ)文教育教學(xué),，與此同時(shí),，還要報(bào)道校園新聞，工作任務(wù)瑣碎而繁重,，但我總是在平凡的工作崗位上,，竭忠盡智、嘔心瀝血地工作著,，勤奮著,。

“熱愛(ài)是最好的老師”沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育！作為教師,，愛(ài),，能使枯苗復(fù)蘇；愛(ài),，會(huì)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田,；愛(ài)，能創(chuàng)造許多奇跡,！本學(xué)期從我接受班級(jí)任務(wù)以來(lái)，一直心系著班級(jí)管理,，心系著學(xué)生成長(zhǎng),。深?lèi)?ài)著自己的本職工作，珍惜那份擁有的美麗,，眼里有教育,，心中有學(xué)生。因?yàn)樾闹杏袗?ài),，所以我總是愛(ài)生如愛(ài)子,，鐘情于我的本職工作——語(yǔ)文教育教學(xué)。

“不求最好,，但求更好”不斷的追求教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù),、教學(xué)效果是教師教學(xué)永恒的追求。在教學(xué)中,，我總是鉆研教材,，了解學(xué)生，“吃透兩頭”,，力爭(zhēng)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，不斷探索創(chuàng)新，講求教學(xué)方法,，追求教學(xué)藝術(shù),，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，重視學(xué)生創(chuàng)新思維的能力的.培養(yǎng),，重視學(xué)生豐富想象力的培養(yǎng),，重視學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作能力的培養(yǎng),。同時(shí),，也注重學(xué)生基本功的訓(xùn)練。在教學(xué)中,，我力爭(zhēng)做到“寓教于樂(lè)”,，我期望自己能高興地走進(jìn)教室，快樂(lè)地走下講臺(tái),。在教育教學(xué)工作中,，我不會(huì)歧視和打擊人落后生，不斷培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣,，激發(fā)他們的求知欲,，讓他們愛(ài)好語(yǔ)文，力爭(zhēng)學(xué)好語(yǔ)文,，讓語(yǔ)文陪伴他們成長(zhǎng),。

為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,，一切為了學(xué)生,，在教學(xué)中，我力爭(zhēng)用新思維新觀念走進(jìn)新課堂,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，教會(huì)學(xué)生生活，教會(huì)學(xué)生做人,。除了教育學(xué)生學(xué)好課本知識(shí)外,，我常常還給他們念一些哲理性的散文、寓言,、名人故事等文章,，以陶冶他們的情操,，開(kāi)闊他們的視野，凈化他們的心靈,，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，讓他們?cè)趯W(xué)好語(yǔ)文的同時(shí),，能勤學(xué)立志苦奮斗,，讓學(xué)生完善自我，更新自我,，追求遠(yuǎn)大“受之以魚(yú),，不如授之以漁”在語(yǔ)文教學(xué)中，我注重學(xué)法指導(dǎo),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，讓他們自主學(xué)習(xí)、自主探究,，力爭(zhēng)達(dá)到教學(xué)最佳效果,，在輕松中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,。

“功夫不負(fù)有心人”,，經(jīng)過(guò)自己的辛勤耕耘、執(zhí)著的追求,、不懈地工作,，在教育教學(xué)中，我所任班級(jí)的學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)大大提高,，取得了可喜的驕人成績(jī),，讓我倍感欣慰！當(dāng)然,，自己的工作離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、厚愛(ài)，我心存感激,！

在以后的日子里,，在平凡的工作崗位上，我愿用奉獻(xiàn)的彩筆書(shū)寫(xiě)我平凡的人生,，一如既往，愛(ài)我所愛(ài),，無(wú)怨無(wú)悔,！

秋季教育教學(xué)工作總結(jié)篇七

下覃村小學(xué)20xx年秋季學(xué)期在各級(jí)黨政和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下,，勝利地結(jié)束了,。一學(xué)期來(lái),，我校以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持執(zhí)行黨的教育方針和政策,，堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,，依法治校，依法辦學(xué),，采取一條"引進(jìn)來(lái),，走出去"的教研之路，努力提高教師們自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，重抓安全教育工作,，力創(chuàng)學(xué)校全期平安，以教學(xué)為中心,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，使全校形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上,、文明禮貌的良好局面?，F(xiàn)作如下總結(jié)。

本期學(xué)校共有209名學(xué)生,，7個(gè)教學(xué)班,，其中一年級(jí)有兩個(gè)班，二至六年級(jí)各一個(gè)班,，學(xué)生來(lái)自于學(xué)校附近的九個(gè)自然屯,，都是農(nóng)民的子弟，他們誠(chéng)實(shí),、活潑,、聰明。教職工12位,，教師授課平均每周達(dá)到目的16.5節(jié),，學(xué)生多，教師少,，教師的工作負(fù)擔(dān)比較重,，但他們毫無(wú)怨言,，而是迎難而上,，默默無(wú)聞地工作著,、奉獻(xiàn)著,。學(xué)校以良好的風(fēng)貌出現(xiàn)于永樂(lè)之林,。

德育教育工作是學(xué)校的重要工作,，是發(fā)展民族教育事業(yè)，端正教育思想,，調(diào)動(dòng)廣大師生積極性的關(guān)鍵,，也是學(xué)校教育的精神之柱。學(xué)校要求教師們認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針和政策,，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng),；遵守職業(yè)道德,，認(rèn)真履行教師義務(wù),，工作負(fù)責(zé),，不排斥后進(jìn)生,，不打罵和體罰或變相體罰學(xué)生；遵紀(jì)守法,，遠(yuǎn)離黃,、賭,、毒；廉潔奉公,，團(tuán)結(jié)同志,，顧全大局，服從學(xué)校工作安排,，不挑撥是非，故意刁難,，鬧個(gè)人情緒,；維護(hù)學(xué)校利益,，關(guān)心學(xué)校，積極為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出合理的建議,，不做損壞學(xué)校利益和榮譽(yù)的事,。通過(guò)嚴(yán)格的.要求,，全期沒(méi)有違紀(jì)的教師,，相反,，一些品教兼優(yōu)的教師不斷涌現(xiàn),。如：廖紅兵、路麗芳兩位老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)外,，還兼任學(xué)校的電教管理員,、譜九專(zhuān)干、教研組長(zhǎng)等,。還有楊兆勛老師,、他把學(xué)校當(dāng)作家，為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作作出了極大的貢獻(xiàn),，可以說(shuō)他們是學(xué)校的忠誠(chéng)衛(wèi)士,。

安全工作，責(zé)任重于泰山,。學(xué)校的安全和穩(wěn)當(dāng)關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,，關(guān)系到學(xué)生的生命安全，因此,，學(xué)校安全工作顯得更重要,。學(xué)校和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)從政治的高度,，對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的精神，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),，各位老師為組員的組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)統(tǒng)一負(fù)責(zé),，責(zé)任落實(shí)到班主任,、科任老師，哪個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題追究當(dāng)事人責(zé)任,。遇到山洪暴發(fā)、雷電,、火災(zāi)等,，馬上啟動(dòng)學(xué)校的《安全應(yīng)急預(yù)案》。9月21日和11月12日這兩天因?yàn)樘鞖鈵夯?、刮風(fēng)下雨,，道路難走，學(xué)校老師只好按村片負(fù)責(zé),，護(hù)送學(xué)生過(guò)河危險(xiǎn)地帶,，使學(xué)生安全地回到家。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防毒,、防火防交通安全教育,，提高學(xué)生的安全防范認(rèn)識(shí)。本學(xué)期經(jīng)過(guò)學(xué)校及各位老師不懈努力的抓好安全工作,，沒(méi)有發(fā)生一例安全事故,。

本學(xué)期學(xué)校的清潔區(qū)、教室,、樓梯等衛(wèi)生任務(wù)交給少先隊(duì)值勤負(fù)責(zé),，實(shí)行文明班級(jí)評(píng)比，每周按積分高獎(jiǎng)勵(lì)前三名（文明班級(jí)）,，文明班級(jí)評(píng)比工作由何麗芳老師負(fù)責(zé),，通過(guò)文明班級(jí)評(píng)比促使學(xué)生對(duì)清潔衛(wèi)生的重視，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清潔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí),。各班主任也非常重視衛(wèi)生工作,，每天上課前都布置任務(wù)，有時(shí)親自指導(dǎo)清潔區(qū)衛(wèi)生工作,，擦洗玻璃,、門(mén)窗等。再有今年以來(lái)我國(guó)口足手病嚴(yán)重,，我校安排各班主任負(fù)責(zé)檢查登記學(xué)生是否感染口足手病和其他傳染病,。并組織老師進(jìn)行一次對(duì)教室,、廁所等消毒，確保老師,、學(xué)生的生命安全,。

教學(xué)工作，是學(xué)校的中心工作,，是"普九"工作的有力保證,。因此，學(xué)校的教育教學(xué)工作是關(guān)鍵的,，要常抓不放,。一要抓常規(guī)教學(xué)，要求教師寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,，課前備課,，課后認(rèn)真批改作業(yè)，要不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，努力向40分鐘內(nèi)要成績(jī),。二要教研，促進(jìn)教學(xué)本學(xué)期開(kāi)展了中高年級(jí)的作文比賽以及四年級(jí)語(yǔ)文,、一,、六年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，努力提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,，也展現(xiàn)了教師的教學(xué)基本功,，()在一種快樂(lè)中學(xué)習(xí)。20xx年秋季學(xué)期我校的五年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和二年級(jí)語(yǔ)文在期末考試成績(jī)比上期提高了許多,，其他學(xué)科成績(jī)居在全鄉(xiāng)前列。這與老師的努力分不開(kāi)的,。

普九"工作雖然通過(guò)國(guó)家念收,，但鞏固工作更顯得重要，一方面要做好另一方面要做好檔案材料,，由麗芳老師（"普九"專(zhuān)干）負(fù)責(zé),。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，用了五天的時(shí)間做好了本學(xué)期的"普九"材料,，給"普九"辦一份滿意答案,。遠(yuǎn)程教育工作由廖紅兵老師負(fù)責(zé)，按中心校統(tǒng)一要求,，有計(jì)劃的做好檔案材料及一些上墻的制度,，沒(méi)有完成的及時(shí)補(bǔ)上。

總之學(xué)校的工作是千頭萬(wàn)緒的,，也有很多不足的地方,，在今后的教育教學(xué)工作中加強(qiáng)管理,、使學(xué)校工作更上一層樓。

下覃村小學(xué)

秋季教育教學(xué)工作總結(jié)篇八

彈指一揮間,，又一學(xué)期在繁忙工作中不知不覺(jué),，隨逝而去。伏案回眸,，在過(guò)去的一學(xué)期里,，我與老師們一樣，在侯校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造學(xué)校的發(fā)展,，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索,、進(jìn)取,、奉獻(xiàn)，將全部的身心與新店小學(xué)融為一體,。有喜有憂，有笑有淚,，酸甜苦辣,，一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,，令人欣慰,。總結(jié)本期工作情況,，對(duì)自己所做的工作加以梳理,、盤(pán)點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，全體老師幫助的極好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)就這一學(xué)期教育教學(xué)工作,，向老師們匯報(bào)，恭請(qǐng)大家指正,。

1,、堅(jiān)持以育人為中心，扎實(shí)開(kāi)展德育工作

⑴本期開(kāi)學(xué)第三周,，在我校的開(kāi)學(xué)典禮上,，李主任通報(bào)了各年級(jí)上學(xué)期期考成績(jī),，充分肯定了在全體師生的共同努力下所取得的優(yōu)異成績(jī)，并對(duì)上期表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)我通過(guò)在會(huì)上的發(fā)言,，指出了同學(xué)們還存在的問(wèn)題和不足，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，對(duì)全體師生提出了新的希望和要求,，激發(fā)了師生斗志，明確了努力方向,。

⑵以校園文化內(nèi)容為載體,，以“打造書(shū)香校園，誦讀紅色經(jīng)典”為主題開(kāi)展了系列教育活動(dòng),。

本期在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心安排和策劃下,，在全體教職工的共同配合下，我校開(kāi)展了校園文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，并表彰了16位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,。三至六年級(jí)各班先通過(guò)組織學(xué)習(xí)，班級(jí)初賽,，各推出了20名學(xué)生參加校級(jí)競(jìng)賽,，通過(guò)此次活動(dòng)，促進(jìn)了全體學(xué)生對(duì)我校校園文化知識(shí)的了解,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,，激勵(lì)了學(xué)生不忘國(guó)恥，勤奮學(xué)習(xí),，為國(guó)爭(zhēng)光的學(xué)習(xí)斗志,。同時(shí)，還開(kāi)展了校園紅色文化詩(shī)詞朗誦活動(dòng),，增加了學(xué)生的知識(shí)積累,，使學(xué)生進(jìn)一步理解了紅色詩(shī)詞的內(nèi)涵，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,。

⑶加強(qiáng)德育常規(guī)教育,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

每次升旗儀式上,，譚玉林同志利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教育,，社會(huì)公德教育，弘揚(yáng)民族精神教育以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，通過(guò)表?yè)P(yáng)先進(jìn),，查擺問(wèn)題等多種形式不斷激勵(lì)全體學(xué)生，促使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，做好人,，做好事,，讀好書(shū)，爭(zhēng)做文明好學(xué)生,。

⑷以學(xué)習(xí)為本,，加強(qiáng)了教師師德培訓(xùn)工作。

本期,，我校組織全體教師觀看了視屏《關(guān)注學(xué)生是師德修養(yǎng)的靈魂》并寫(xiě)了心得體會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)，使老師們更清楚了良好師生關(guān)系在教育教學(xué)上的重要性,，從而也明白了應(yīng)該怎樣去善待每一個(gè)學(xué)生,，做學(xué)生喜歡的老師。

2,、堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,，務(wù)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作

⑴抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)意識(shí)

本學(xué)習(xí),，我們進(jìn)一步強(qiáng)化了教師的學(xué)習(xí)意識(shí),，充分利用教研活動(dòng)組織全體教師學(xué)習(xí)了新課改的相關(guān)理論，老師們還利用業(yè)余時(shí)間積極自學(xué),，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，形成了正確的現(xiàn)代教育觀,、教師觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀,。

⑵抓培訓(xùn),，強(qiáng)素質(zhì)

本學(xué)期，我校堅(jiān)持培訓(xùn)與教研相結(jié)合,，通過(guò)校內(nèi)聽(tīng)評(píng)課,、派出去等方式組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，從而進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,。學(xué)校段佐武,、張麗輝、陳建明等幾位老師參加了市教科所組織的專(zhuān)題教研活動(dòng),，他們學(xué)有所獲,，把別人的經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校，改進(jìn)了教育教學(xué),。我校開(kāi)學(xué)初,，組織部分業(yè)務(wù)骨干對(duì)新進(jìn)教師通過(guò)聽(tīng)評(píng)課形式進(jìn)行了指導(dǎo)，使他們盡快熟悉教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)了新教師綜合素質(zhì)迅速提高,。

⑶抓研究,，促提高

為了使我校的校本教研更有實(shí)效，本期開(kāi)展了“聚焦常態(tài)課,，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)”為主題的校本教研活動(dòng),，各組以活動(dòng)為契機(jī)，以課例為載體,，認(rèn)真組織本組成員針對(duì)常態(tài)課堂中出現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題開(kāi)展了討論,，認(rèn)真研究了解決辦法，人人發(fā)言,，提出了自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn),，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)有所獲,，課堂教學(xué)技能得到了提升,。

⑷抓常規(guī)，求質(zhì)量

一是繼續(xù)加強(qiáng)和完善了教學(xué)過(guò)程的常規(guī)檢查,。堅(jiān)持每月對(duì)教師備課,、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的檢查與管理,，并做好了總結(jié)與反饋,。檢查結(jié)果與每月工作量、教師績(jī)效考核,、評(píng)優(yōu)掛鉤,。

二是狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。堅(jiān)持畢業(yè)班的月考制度,，每次月考認(rèn)真組織,，嚴(yán)格批閱，并針對(duì)每次月考的成績(jī)進(jìn)行分析評(píng)價(jià),，查缺補(bǔ)漏,。

三是規(guī)范了教師的教學(xué)行為，要求教師不能隨意性調(diào)課,，有事必須請(qǐng)假,，填寫(xiě)好調(diào)課單。

⑸學(xué)校藝體教育有了起色,。本期組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了第九套廣播體操并開(kāi)展了比賽活動(dòng),，效果突出。同時(shí)姜敏老師組織和指導(dǎo)全體學(xué)生參加了第25屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽,，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作作品10余件參加縣上評(píng)比,。

⑹精心組織考試，確保公正、客觀評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量,，增強(qiáng)考試可信度,，促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、教師認(rèn)真工作,，形成良好學(xué)風(fēng),、教風(fēng)和校風(fēng)。

⑺“普九”攻堅(jiān)順利迎省檢,。本期在全體老師的共同努力下,，特別是在陳主任和侯會(huì)計(jì)的精心準(zhǔn)備下，我校的`普九資料準(zhǔn)備比較齊全,，各種檔案資料裝訂規(guī)范,，應(yīng)該說(shuō)順利過(guò)了關(guān)。

⑻建立了遠(yuǎn)程管理評(píng)價(jià)系統(tǒng)應(yīng)用考核機(jī)制,，大大激發(fā)了老師們的瀏覽激情,，到目前為止，我校不管老教師還是新教師都很關(guān)注學(xué)校積分情況,，積極投身遠(yuǎn)程管理系統(tǒng),，瀏覽信息，下載和上傳教學(xué)資源,，致使我校目前積分占位居全縣第九位,。

（一）德育工作方面

1、德育常規(guī)還需加強(qiáng),，校內(nèi)不文明現(xiàn)象仍然存在,。來(lái)期將進(jìn)一步落實(shí)好班級(jí)德育常規(guī)考核制度，組織班子成員熟悉考核方案,，堅(jiān)持好周周逗硬評(píng)比檢查,，每周一例會(huì)上公布考核結(jié)果。

2,、每周升旗儀式上的講話沒(méi)形成序列化，流于形式,，教育力度不夠,。下期將結(jié)合教育局安排的德育工作要點(diǎn)分周落實(shí)主題，值周領(lǐng)導(dǎo)和部分教師提前準(zhǔn)備發(fā)言材料,，同時(shí)四至六年級(jí)各班要安排一名學(xué)生輪流發(fā)言,，各班語(yǔ)文老師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好發(fā)言材料。

3,、德育主題活動(dòng)沒(méi)按期開(kāi)展,，任務(wù)完成度沒(méi)有達(dá)標(biāo)。來(lái)期將遠(yuǎn)程管理平臺(tái)上的德育主題活動(dòng)分月落實(shí)，各班要結(jié)合主題利用班會(huì)開(kāi)展好活動(dòng),，每月辦一期黑板報(bào),。

4、藝體活動(dòng)形式單一,，學(xué)生個(gè)性沒(méi)得到充分展示,。下期我校將開(kāi)展第五屆師生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，藝體教師要提前思考,，精心準(zhǔn)備策劃,，盡量讓學(xué)生各方面的才能得到體現(xiàn)和展示。姜敏老師要提前指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出較好,、較豐富的藝術(shù)作品,。體育老師要開(kāi)展豐富的體育活動(dòng)，并增加幾項(xiàng)趣味體育,，讓學(xué)生在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中賽出風(fēng)格,，賽出水平。音樂(lè)教師也要利用音樂(lè)課教給學(xué)生更多的樂(lè)理知識(shí)和演唱技能,，使我們的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容更精彩,。

（二）教育教學(xué)方面

1、教師教學(xué)行為還有待進(jìn)一步規(guī)范,，學(xué)校相關(guān)制度落實(shí)力度不夠,，導(dǎo)致隨意調(diào)課現(xiàn)象嚴(yán)重，上課遲到現(xiàn)象仍有發(fā)生,。下期將安排專(zhuān)人考勤,，凡隨意調(diào)課，沒(méi)履行手續(xù)的,，一旦查處屬實(shí),，將以代課費(fèi)的10倍懲罰雙方。

2,、教育教學(xué)質(zhì)量考核體系沒(méi)有健全,。原因是我自己主觀意識(shí)太強(qiáng)，沒(méi)事先和班子成員研究交流,，對(duì)考核的各項(xiàng)指標(biāo)沒(méi)讓教師明白,，對(duì)教師提出的問(wèn)題沒(méi)和大家一起討論研究。來(lái)期初我們將進(jìn)一步完善這項(xiàng)工作,，力爭(zhēng)使考核更公平,，公正。

3,、教研活動(dòng)開(kāi)展仍然處于老道傳統(tǒng)的聽(tīng)評(píng)課形式,，年級(jí)組的教研純屬癱瘓狀態(tài),。對(duì)課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有深入細(xì)致地去研究，沒(méi)有去尋找解決問(wèn)題的途徑辦法,，導(dǎo)致課堂教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題仍然存在,。

4、推門(mén)聽(tīng)課形式化,，沒(méi)有形成良好的推門(mén)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。下期各班子成員（會(huì)計(jì)、出納除外）,，每個(gè)人每周必須推門(mén)聽(tīng)課至少一節(jié),，要帶好頭，樹(shù)好榜樣,，其他教師也要利用業(yè)余時(shí)間推門(mén)向其他教師虛心學(xué)習(xí),，推門(mén)聽(tīng)課前，須在教導(dǎo)處做好登記,，凡不是推門(mén)聽(tīng)課的看課一律不作為考核,。

5、競(jìng)教活動(dòng)下功夫不夠,，對(duì)校內(nèi)推出的課沒(méi)精心組織指導(dǎo),，導(dǎo)致學(xué)科競(jìng)教成績(jī)不好，以后,，凡是校內(nèi)評(píng)選出的課,，各中心教研組要群策群力，專(zhuān)家引領(lǐng),，精心設(shè)計(jì),，反復(fù)演練，力求最好,。

6,、遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)應(yīng)用還要加強(qiáng)，仍有個(gè)別教師積分為0或積分偏低,，在信息的上傳上分工雖然明確,，但各部門(mén)在落實(shí)上做得不夠，對(duì)自己開(kāi)展的工作信息沒(méi)有及時(shí)上傳或沒(méi)有上傳,，來(lái)期開(kāi)學(xué)第一周將具體責(zé)任人再次明確,，對(duì)上傳的信息情況納入考核。

7,、重主科輕雜科現(xiàn)象極為突出，導(dǎo)致很多上了年齡的教師樂(lè)意上雜科,，在過(guò)程管理中,，忽視雜科作業(yè)批改和單元檢測(cè),，在教學(xué)過(guò)程中，忽視實(shí)驗(yàn)的操作和活動(dòng)的開(kāi)展,，在期末監(jiān)測(cè)中沒(méi)納入和語(yǔ)文數(shù)學(xué)平等統(tǒng)一組織,。這些都將從來(lái)期開(kāi)始步入正規(guī)化。

8,、對(duì)幼教工作研究和管理不夠深入,，學(xué)期初，沒(méi)分段確定教學(xué)目標(biāo),，沒(méi)重視對(duì)幼兒教學(xué)的研究和探討,，導(dǎo)致幼兒教師工作盲目，隨意性大,。因此,，在來(lái)年的工作中，要高度重視幼教工作,，加強(qiáng)幼教工作管理指導(dǎo)和研究,，制定好學(xué)期目標(biāo)，定期開(kāi)展校本教研,，力爭(zhēng)讓我校幼兒教育辦出特色,。

總之，在本學(xué)期,，我校的教育教學(xué)工作在老師們共同努力下取得了一些成績(jī),，但我們一定要戒驕戒躁，要更多地看到我們還存在的問(wèn)題和不足,。大家要清楚認(rèn)識(shí)到,，作為一所鎮(zhèn)中心小學(xué)，和其他兄弟學(xué)校相比,，我們還很落后,，我們還沒(méi)有自己的特色，我們的辦學(xué)水平還不是很高,，所以,，我們還要努力，還要?jiǎng)?chuàng)新,，還要一如既往團(tuán)結(jié)協(xié)作,，開(kāi)拓進(jìn)取，作為新店小學(xué)人,，立足于新店小學(xué)實(shí)際,，著眼于新店小學(xué)未來(lái)，為把我校打造為縣級(jí)示范學(xué)校而奮斗,！最后,，祝老師們新年快樂(lè),，全家幸福，身體健康,！謝謝大家,！

秋季教育教學(xué)工作總結(jié)篇九

1、成績(jī)

（1）通過(guò)積極做好清潔,、消毒,、通風(fēng)等衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉,，提高免疫力,，堅(jiān)持每日?qǐng)?bào)告制度等有效措施，我園貫徹落實(shí)了教育局抗擊非典工作,，得到家長(zhǎng),、社會(huì)的認(rèn)可，并以“預(yù)防措施到位,，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報(bào)表?yè)P(yáng),。

（2）通過(guò)崗前培訓(xùn)、專(zhuān)家講座,、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等方式積極開(kāi)展教師培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)能力、專(zhuān)業(yè)水平,，提升幼兒園整體素質(zhì),。將兒童心理健康作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,。

（3）市少兒花會(huì)畫(huà)展,，我園選送了50多幅美術(shù)作品；同時(shí)參加幼兒畫(huà)展,，80多幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng),。

（4）我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時(shí)裝表演《健之美》,、《對(duì)面女孩看過(guò)來(lái)》參加了美國(guó)惠氏藥廠（中國(guó)）有限公司在大家樂(lè)舉辦的1——3歲幼兒生日會(huì)活動(dòng),，擴(kuò)大了我園在社會(huì)上的積極影響。

（5）加強(qiáng)了雙語(yǔ)教學(xué)的研究與實(shí)踐,，幼兒參與英語(yǔ)活動(dòng)的興趣較高,，對(duì)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)口語(yǔ)、歌曲掌握較好,，能聽(tīng)懂并愿意用英語(yǔ)對(duì)話,，基本養(yǎng)成大膽說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。英語(yǔ)發(fā)音較準(zhǔn)確,；能聽(tīng)懂并愿意用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與他人進(jìn)行口語(yǔ)交流,，完成多個(gè)連續(xù)的簡(jiǎn)單英語(yǔ)指令,。

（整理）

2、需要加強(qiáng)的方面

（1）加強(qiáng)幼兒獨(dú)立講述,、表演能力的培養(yǎng)，注重開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,，特別是創(chuàng)造美的能力,，增強(qiáng)自信，全面提高幼兒的綜合素質(zhì),。

（2）堅(jiān)持英語(yǔ)在日常生活中的運(yùn)用與滲透,，提高幼兒英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō),、唱的能力,。

（3）引進(jìn)奧爾夫音樂(lè)教育，提升藝術(shù)園品牌,。

深化幼兒園課程改革,，全面提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng),。

1,、深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)園本課程的.研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，整理資料,，形成課題

總結(jié)報(bào)告。

（1）根據(jù)幼兒實(shí)際情況,，深入開(kāi)展主題探究活動(dòng),，健全幼兒成長(zhǎng)檔案；認(rèn)真觀察記錄幼兒活動(dòng)過(guò)程,，并進(jìn)行分析評(píng)價(jià),，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋,。

（2）整理課題計(jì)劃,、階段小結(jié)、專(zhuān)題文章,、教師隨筆,、活動(dòng)設(shè)計(jì)（照片、vcd）,、教玩具照片等資料,，撰寫(xiě)課題總結(jié)報(bào)告，參加省學(xué)前教育協(xié)會(huì)“十五”課題結(jié)題成果展示,。

2,、在一日生活中滲透英語(yǔ)教育

（1）通過(guò)英語(yǔ)的高頻運(yùn)用,，熟練生活口語(yǔ)。

（2）加強(qiáng)情景教學(xué),，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí),。

（3）多采用歌謠、兒歌,，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)更為有趣,。

（4）運(yùn)用直觀、形象的教育,，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,。

九月：

1、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)的相關(guān)工作：

1）開(kāi)學(xué)前普訪

2）活動(dòng)室布置

3）組織“大帶小”,、音樂(lè)會(huì)等活動(dòng),，安定幼兒情緒

4）建立幼兒一日生活常規(guī)

5）開(kāi)展主題探究活動(dòng)

6）建立幼兒成長(zhǎng)檔案

2、開(kāi)展教師技能技巧比賽（舞蹈,、聲樂(lè),、樂(lè)器、繪畫(huà)及英語(yǔ),、音樂(lè)優(yōu)秀課例評(píng)比）,，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；并選出優(yōu)秀節(jié)目,、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（書(shū)畫(huà),、舞蹈）。

3,、組織秋游活動(dòng)——游覽紅樹(shù)林,。

十月：

1、開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”主題探究活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

2、組織半日活動(dòng)考核,，向家長(zhǎng)開(kāi)放（必須含由本班教師執(zhí)教的英語(yǔ)活動(dòng)）,。

3、參加長(zhǎng)城片交流觀摩活動(dòng),。

4,、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（音樂(lè)）。

十一月：

1,、以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)慶祝幼兒園成立十八周年,，向家長(zhǎng)展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語(yǔ)才能（形式：幼兒英語(yǔ)歌舞、英語(yǔ)短劇,，教師家長(zhǎng)歌舞,，師生家長(zhǎng)書(shū)畫(huà)展）。

2,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察記錄,，組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3,、參加長(zhǎng)城片0—3歲早教研究交流活動(dòng),。

十二月、元月：

1,、加強(qiáng)冬季鍛煉，提高幼兒運(yùn)動(dòng)素質(zhì),，舉辦第七屆“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”迎接新年,。

2、藝術(shù)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班對(duì)家長(zhǎng)作期末匯報(bào),。

3,、組織幼兒身心發(fā)展測(cè)查工作及開(kāi)展總結(jié)交流，清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)等工作,。

秋季教育教學(xué)工作總結(jié)篇十

寒冷的冬季已經(jīng)悄悄的來(lái)到我們身邊,，伴隨著即將到來(lái)的新年，轉(zhuǎn)眼間小班的第一學(xué)期就要結(jié)束了,，這學(xué)期作為班級(jí)一員的我,，在個(gè)人工作上有付出也有收獲，回憶起早教班的帶班經(jīng)歷,，我深深知道自己的不足之處,，所以我下定決心要好好的探索學(xué)習(xí)，將小三班帶的更好,！

學(xué)習(xí)和彌補(bǔ)其實(shí)不是一件很容易的事情,，因?yàn)槲乙J(rèn)清自己的不足之處，這樣我才好從根本出發(fā),，真正意義上找到正確的自己,，為此我要感謝園長(zhǎng)對(duì)我的指點(diǎn)與幫助，讓我知道該如何出發(fā)找到起點(diǎn),，尋求到真正的自己,。還記得開(kāi)學(xué)前夕我們每一位教師都在園領(lǐng)導(dǎo)的幫助下進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí),，我從中懂得了更多更深的教育意義,，那就是對(duì)待孩子需要付出自己最真摯的一份關(guān)愛(ài)，所以我一直追尋這一理念來(lái)關(guān)懷我的每一個(gè)孩子。

在班級(jí)中,，我認(rèn)真對(duì)待每一件事,，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子。在園內(nèi),，我尊重領(lǐng)導(dǎo)與同事,，并與之友好相處。對(duì)顧園長(zhǎng),，我抱著一份感恩之心,。本學(xué)期，我能做到不遲到,，不早退,，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要，做好課程探索與研究,，并能堅(jiān)持與徐老師探討“如何教才能讓孩子學(xué)的又快又好”這一問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)我們一學(xué)期的實(shí)踐，我們班寶寶的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,，并在學(xué)期末的考核中取得的相當(dāng)好的成績(jī),。

平時(shí)我和寶貝們是親密的好朋友，我們無(wú)話不談,，正因?yàn)檫@樣,，我們班寶寶活潑，開(kāi)朗,，不過(guò)也正因?yàn)檫@樣,，使得他們有時(shí)候很不聽(tīng)話。有了前車(chē)之鑒,，我知道了下學(xué)期在和他們做朋友的同時(shí),，也要嚴(yán)格要求他們，讓我成為他們的嚴(yán)師益友,。

與我們班的家長(zhǎng)們呢,？我們也是共同探討孩子們的教育問(wèn)題。特別是平時(shí)工作忙的家長(zhǎng),，我對(duì)他們特別關(guān)注,，告訴他們家長(zhǎng)對(duì)于寶寶的重要性。特別是慧慧媽媽?zhuān)舷蛭曳从?，寶寶在家任性,，不?tīng)話，不好好吃飯等……面對(duì)這些問(wèn)題,，我進(jìn)行了一段時(shí)間觀察后,，我告訴她：寶寶之所以會(huì)這樣，有一個(gè)重要的問(wèn)題，就是媽媽平時(shí)過(guò)于忙碌,，對(duì)孩子的關(guān)心照顧比較少,，所以她才會(huì)做一些事去引起你的注意，就是希望你能關(guān)注她,，以后你不妨多抽時(shí)間陪陪她,。

與我交流之后，過(guò)了一周左右,，慧慧媽媽給我來(lái)電話說(shuō)：“徐老師,，謝謝你，你說(shuō)的話我都聽(tīng)進(jìn)去了,，我也在慢慢的改變自己,，我發(fā)現(xiàn)慧慧又像以前那樣了，有什么話也愿意跟我講了,，真的`謝謝你,。”這樣的事情,，在本學(xué)期中經(jīng)常發(fā)生，我不僅是寶寶的老師,，也是爸爸媽媽們的老師,，我讓他們知道如何與孩子相處，如何讓家長(zhǎng)與孩子一同進(jìn)步,。正因?yàn)檫@樣,，家長(zhǎng)們遇到任何問(wèn)題，無(wú)論多晚都會(huì)打電話尋求幫助,。

雖然這學(xué)期中我們班有一位教師突然離去,，但我們的工作依然快樂(lè)的進(jìn)行著，缺少了一份人力但不會(huì)缺少動(dòng)力,，我依然愉悅的與班級(jí)其她老師配合好,，做好我的本職工作，這學(xué)期我也因?yàn)槲医Y(jié)婚的原因給工作帶來(lái)不便,，但是有徐老師和錢(qián)阿姨幫助下,，使得班級(jí)一切正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使得我在休假時(shí)無(wú)后顧之憂,，感謝你們,！希望在來(lái)年的工作中我能繼續(xù)努力做好一名教師，不辜負(fù)孩子,、家長(zhǎng)以及園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,，相信自己，加油！

秋季教育教學(xué)工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取，嚴(yán)格履行xx區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理制度,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)動(dòng)態(tài)管理措施,，以最大努力和熱情投入日常教學(xué)并堅(jiān)持不懈、善始善終,，為了開(kāi)創(chuàng)新局面,，本期學(xué)校作了以下方面工作：

1、深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),。進(jìn)一步教育和引導(dǎo)教師自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《畢節(jié)市教師行為十不準(zhǔn)》師德教育,，嚴(yán)謹(jǐn)查處社會(huì)反映強(qiáng)烈的體罰和變相體罰學(xué)生及各種不正當(dāng)行為，要求教師形成了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教風(fēng),，做到了立身立教、為人師表的楷模,，用自己的表率作用教育和影響學(xué)生,，贏得了社會(huì)的尊重。

2,、強(qiáng)化作風(fēng)整頓,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立育人思想,，勇于實(shí)踐創(chuàng)新,，不斷更新教育觀念，嚴(yán)以律己,，以身作則,，發(fā)揮聰明才智。學(xué)校定于每周一,、周四集體學(xué)習(xí),。要求每位教師用心學(xué)習(xí)，做到了學(xué)習(xí)有時(shí)間,、有步驟,、有目標(biāo)、有記錄,、有心得,，學(xué)校定期檢查，學(xué)期結(jié)束筆記不得少于2萬(wàn)字,，并納入了學(xué)校教師思想政治考核,。立足校本培訓(xùn),，強(qiáng)化骨干教師培養(yǎng)是我校提高教學(xué)質(zhì)量的又一措施。為了努力搞好新課程師資培訓(xùn)工作,，我校規(guī)定每周四為新課程培訓(xùn)日,，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。在培訓(xùn)內(nèi)容上,，我校從教師的教學(xué)基本功,、思想理念，實(shí)踐技能和課件制作等方面著手,，以師德師風(fēng)建設(shè)為核心,，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)管理,，著力提升教師的職業(yè)素養(yǎng),。提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，形成了愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人的濃郁氛圍,，全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想認(rèn)識(shí)都有很大提高。

3,、完善制度創(chuàng)新,，強(qiáng)化學(xué)校管理。我校在開(kāi)學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了《開(kāi)學(xué)工作通知》,、《xx區(qū)教育局20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作安排》等文件,，通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大教師深入領(lǐng)會(huì)了我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和工作思路,，以及一些重要工作任務(wù),，結(jié)合我校實(shí)際擬定了學(xué)校本期工作計(jì)劃,、以及教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，教師個(gè)人也擬定了學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，班主任老師制定了班主任工作計(jì)劃,，較快的理清了本學(xué)期的工作思路,，進(jìn)入了工作狀態(tài)，為后期工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

同時(shí),，在實(shí)施精細(xì)化管理的過(guò)程中，我校制定和完善了教育教學(xué)常規(guī)管理制度,、教研教改制度,、質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度化管理,。并召開(kāi)全體教師會(huì)討論通過(guò),。實(shí)現(xiàn)以制度管理學(xué)校的目的,，并在以后的工作中付諸實(shí)施，落到實(shí)處,，力求學(xué)校工作井然有序,，并充分發(fā)揮教師工作的積極性和能動(dòng)性。同時(shí),，我校堅(jiān)持教師考勤登記及上下班簽到制度,，全體教師都能自覺(jué)遵守、嚴(yán)格執(zhí)行,。為了保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,，我們還堅(jiān)持周計(jì)劃、周總結(jié)制度,。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,，我校從開(kāi)學(xué)初就以“辦讓人民滿意的教育”為目標(biāo)，始終堅(jiān)持以教學(xué)為學(xué)校工作的中心,，加強(qiáng)管理,、提高質(zhì)量。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理,，我們制定了《xx中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》、《xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核辦法》等,，為實(shí)施制度化管理,、規(guī)范化管理、精細(xì)化管理奠定了基礎(chǔ),，也為教師開(kāi)展工作提供了依據(jù),。

4、開(kāi)展多類(lèi)活動(dòng),，活躍校園新氣象,。為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生課外活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，深入推動(dòng)學(xué)生心理健康教育。我校積極組織學(xué)生開(kāi)展拔河比賽,、籃球比賽等,。

1、樹(shù)立“教學(xué)為主,，質(zhì)量興?！钡钠鞄谩Ｗベ|(zhì)量是學(xué)校永恒不變的主題,，教師要提高自身素質(zhì),，樹(shù)立以質(zhì)量求生存,，以質(zhì)量求榮的觀念，尋找教與學(xué)中的問(wèn)題,，強(qiáng)化對(duì)教材,、教法、學(xué)法的研討,，堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量,，向過(guò)程要質(zhì)量，使自己的教學(xué)工作上升,，完成質(zhì)量目標(biāo),。

2、發(fā)揮教導(dǎo)處職能,，把握教學(xué)方向,。

教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)工作的龍頭，勢(shì)必影響著一切,。因此,，教導(dǎo)處始終堅(jiān)持周一早自習(xí)教師教案審批制度，開(kāi)足開(kāi)齊課程,，配有重點(diǎn)突出,、詳略得當(dāng)?shù)慕贪福㈤_(kāi)展新課程研討會(huì),，及時(shí)安排教師公開(kāi)教學(xué),，定期檢查各科教案、作業(yè),，并將不定期的抽查教案,、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)等,，同時(shí),，抓好“空檔”時(shí)間，合理分配,，保持課程平衡,。進(jìn)一步從嚴(yán),、勤,、細(xì)、實(shí)方面著手,，努力提高教學(xué)成績(jī),。

3、加強(qiáng)班主任工作職責(zé),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。

班主任的工作是學(xué)校工作的組成,，他將影響著學(xué)生的'做人和學(xué)習(xí)，要將《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行細(xì)致學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣化，讓學(xué)生真正做到德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生自主合作、獨(dú)立思考,、勇于創(chuàng)新的習(xí)慣,，成為社會(huì)上有用人才。開(kāi)學(xué)初,，我們選拔一些年輕有為的教師擔(dān)任班主任,，在班級(jí)管理中，我校實(shí)施值周員時(shí)時(shí)檢查,、天天總結(jié),、周周評(píng)比制度，實(shí)行班主任獎(jiǎng)罰制,，在班級(jí)中有班務(wù)日志,，班干部或班主任老師每天必須將班級(jí)中學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各個(gè)方面的情況詳細(xì)記錄,，以便進(jìn)行總結(jié)改進(jìn)，在次周一上午的師生集會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析總結(jié),。

4,、深化課堂研討，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng),。

課堂是教學(xué)的主陣地,，也是提高教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)，教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于課堂的效率,。所以,，我們嚴(yán)抓課堂教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué),，以“畢節(jié)市中小學(xué)教師上課十不準(zhǔn)”為最基本的紀(jì)律要求,。在此基礎(chǔ)上要求教師向45分鐘要質(zhì)量。我校課前2分鐘響電鈴,，教師提前做好上課準(zhǔn)備,，到教室附近候課,。要求課堂教學(xué)必須帶教案，決不允許無(wú)教案上課,，切實(shí)提高45分鐘的課堂教學(xué)效益,。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任無(wú)預(yù)約聽(tīng)課,，督察教師課堂教學(xué)情況,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整改，消除了開(kāi)學(xué)初個(gè)別教師上課遲進(jìn),、早出,、在課堂上批閱作業(yè)等現(xiàn)象，教學(xué)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),。

為了提高教師課堂教學(xué)的能力水平,，我校把公開(kāi)課教學(xué)作為學(xué)校最重要的教研活動(dòng)，從說(shuō)課,、講課,、評(píng)課等各個(gè)方面規(guī)范要求，公開(kāi)課教師必須有公開(kāi)課教案,、說(shuō)課材料,，聽(tīng)課教師必須填寫(xiě)聽(tīng)課記錄，作聽(tīng)課筆記,，寫(xiě)評(píng)課材料,。為廣大教師提供一個(gè)展示自我、學(xué)習(xí)提高,、相互促進(jìn)的平臺(tái),，也從根本上提高了我校教師的課堂教學(xué)能力，為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高創(chuàng)造了條件,。

5,、加強(qiáng)落實(shí)信息技術(shù)工作，力求提高教師現(xiàn)代化水平,。

按照學(xué)?？傮w要求。有計(jì)劃,、有步驟的做好教師的信息技術(shù)繼續(xù)教育工作,，使每位教師爭(zhēng)取做到會(huì)操作電腦、會(huì)連接,、下載教學(xué)資源,，為己所用,，為大家共用,。

學(xué)校安全事關(guān)重大,，關(guān)系著一個(gè)家庭乃至社會(huì)的穩(wěn)定。因此,，安全工作不可忽視,，要健全安全工作目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)安全宣傳和教育力度,，增強(qiáng)師生安全意識(shí),，建立學(xué)生路隊(duì)護(hù)送制度，還將有計(jì)劃的開(kāi)展交通安全及防盜,、防火,、自救等方面的知識(shí)講座。建立健全安全防范制度,。對(duì)校園內(nèi)電,、水路等要登記檢查，實(shí)行事故報(bào)告制,。將學(xué)校與家庭,、社會(huì)三者有機(jī)相連，共同做好安全綜治工作,，使學(xué)生愉快而來(lái),，安全而歸。

學(xué)校將合理計(jì)劃,，想方設(shè)法,，改善校園環(huán)境及校舍，增添教師辦公用品,，改善住宿條件,。將學(xué)校僅有的經(jīng)費(fèi)，花在最需要的地方上,。服務(wù)于教學(xué)的錢(qián),，決不吝嗇。教學(xué)中必要的詞典,、題庫(kù)等參考書(shū),，刻錄資源所需的光盤(pán)、打印用紙等物品學(xué)校管夠,，還擠出部分資金美化校園,。

總之，我們面臨的工作任務(wù)相當(dāng)艱巨,，做好各項(xiàng)工作事關(guān)我校綜合工作的一切,。我們力求教學(xué)手段創(chuàng)新，教學(xué)思路注重知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，教學(xué)深層次的推敲,。增強(qiáng)新課改意識(shí),，運(yùn)用現(xiàn)代教育技能。在學(xué)生自主,、合作,、探究新知的起跑線上，力求創(chuàng)新,，不甘落后,，共同努力，扎實(shí)苦干,，為確保全面完成教育局制定各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗,！

秋季教育教學(xué)工作總結(jié)篇十二

20xx在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力下，我們圍繞“優(yōu)化課程,，精華管理,，強(qiáng)化隊(duì)伍，提升內(nèi)涵,，促進(jìn)幼兒,、教師健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)，逐一完成了本學(xué)期制定的教育教學(xué)計(jì)劃,，現(xiàn)從以下三個(gè)方面對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行小結(jié),。

一、加強(qiáng)常規(guī)管理工作目標(biāo)化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、流程化、制度化的落實(shí)。

本學(xué)期在教務(wù)處的督導(dǎo)下，在各年級(jí)組長(zhǎng)的積極配合下,，我園的常規(guī)工作考核細(xì)則逐一落實(shí),，分別根據(jù)教師日常工作細(xì)則制定了詳實(shí)的考核機(jī)制,，做到有檢查，有抽查，有記錄，有結(jié)果,。具體體現(xiàn)在:

1、常規(guī)備課制度,。嚴(yán)格要求教師備課中把安全教育放在首位,，做到每節(jié)有安全措施，每天有安全提示,。同時(shí)對(duì)教師隔周一次創(chuàng)新課程和信息技術(shù)課程進(jìn)行抽查和備案,。

2,、加強(qiáng)日常工作的督查管理，做到每日隨時(shí)巡課,，隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課,，并對(duì)抽查情況做好記錄。以此推動(dòng)常規(guī)教學(xué)穩(wěn)步開(kāi)展,。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),，在層級(jí)培訓(xùn)中提升全園教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

本學(xué)期在原有由教務(wù)處集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對(duì)培訓(xùn)研討活動(dòng)做了調(diào)整,，在緊緊圍繞教育教學(xué)工作的前提下,，把培訓(xùn)任務(wù)分級(jí)下放，讓更多的教師來(lái)承擔(dān)培訓(xùn)的主人,，切實(shí)針對(duì)本組本班出現(xiàn)的困惑進(jìn)行研討和交流,。

1、年級(jí)組教學(xué)研討活動(dòng):在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，各年級(jí)組針對(duì)本組情況制定 了培訓(xùn)計(jì)劃并逐一實(shí)施,。在活動(dòng)中，她們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分別學(xué)習(xí)了《指南》針對(duì)不同年齡段的孩子的目標(biāo)教育要求,，討論了“如何把握在課堂教學(xué)中的提問(wèn)”,，以及“音樂(lè)游戲化教學(xué)的模式”等等，教師們不僅在群策群力中解決了工作出現(xiàn)的困惑,，也發(fā)揮組長(zhǎng)了領(lǐng)導(dǎo)力,，凝聚力，組員在暢所欲言中增進(jìn)了理解,，能力得到再現(xiàn),。同時(shí)將行政人員分別編入各組，隨時(shí)參與到年級(jí)組的活動(dòng)中,，更好的了解教師心聲,，進(jìn)一步調(diào)整計(jì)劃，促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展,。

2,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流:經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富，為了讓青年教師盡快的熟悉班級(jí)工作,，年級(jí)組組織開(kāi)展了“如何做好家長(zhǎng)工作”的專(zhuān)題講座,，由年級(jí)組經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師主講，老教師們也毫無(wú)保留的將自己從教20幾年來(lái)積累的工作經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴的娓娓道來(lái),，其中有故事,，有案例,，有煩惱、有快樂(lè),，老教師的講座讓青年教師了解到很多家長(zhǎng)工作的秘訣,，深深的感受到老教師們積極向上，樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,，以及對(duì)孩子對(duì)工作多年如一日的“愛(ài)”,。

3、青年教師技能培訓(xùn):在加強(qiáng)對(duì)青年教師“每月五練”的技能培訓(xùn)和考核上,，本學(xué)期針對(duì)青年教師的不足和急需,，開(kāi)展了電子白板優(yōu)質(zhì)課比賽、教師說(shuō)課比賽和教師讀書(shū)演講活動(dòng),，并加強(qiáng)了“師徒結(jié)對(duì)”幫扶活動(dòng),，要求帶教師傅和土地分別擬定幫扶計(jì)劃，按計(jì)劃有目的的指導(dǎo)和幫教,，并在學(xué)期末對(duì)她們進(jìn)行考核,，評(píng)選出優(yōu)秀青年教師和帶教老師，以此發(fā)揮老教師的作用,，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。

4、骨干教師幫扶送教:每學(xué)期的幫扶送教活動(dòng)已成常規(guī),，本學(xué)期我們組織年級(jí)組長(zhǎng)赴中溪幼兒園進(jìn)行半日活動(dòng)的跟班幫扶指導(dǎo),，對(duì)她們幼兒園半日活動(dòng)規(guī)范操作一一做的指導(dǎo)和解答，并對(duì)她們的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)出謀劃策,，設(shè)計(jì)出符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)園特色,，可操作性強(qiáng)的主題環(huán)境;同時(shí)我們分期接納鄉(xiāng)鎮(zhèn)園教師來(lái)我園跟班學(xué)習(xí)，根據(jù)來(lái)園教師的自身專(zhuān)長(zhǎng)和要求安排合適的'班級(jí)和指導(dǎo)老師,，要求前來(lái)學(xué)習(xí)的老師要有學(xué)習(xí)和心得,，幫教老師要求聽(tīng)課指導(dǎo)和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià);本期還安排了在園內(nèi)說(shuō)課獲一等獎(jiǎng)的2名教師參加了片級(jí)教研活動(dòng)，我給市鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的教師做了公開(kāi)的說(shuō)課展示,。這些活動(dòng)的開(kāi)展讓公民辦教師開(kāi)拓了視野,，增進(jìn)了交流，為我園骨干教師搭建了平臺(tái),，增添了自信,，使我市幼兒教育更上一個(gè)臺(tái)階。

三,、完善園本培訓(xùn)組織建設(shè),，加大課題研究的力度

1、課題結(jié)題與申報(bào):本期我園宣城市課題《幼兒園領(lǐng)域游戲化教學(xué)》和《利用電子白板教學(xué)有效提高幼兒園教師信息技術(shù)運(yùn)用能力的實(shí)踐研究》已經(jīng)結(jié)題,。全園開(kāi)展了以“文明禮儀”為主題的生成活動(dòng),，營(yíng)造“文明禮儀”的氛圍,，為接下來(lái)即將要申報(bào)的“關(guān)于幼兒園文明禮儀”做好鋪墊。

2,、外出培訓(xùn)活動(dòng):本期在教務(wù)處組織下分派教師分批赴南京,、淮南、廣州,、武漢,、宣城等地進(jìn)行了藝術(shù)、游戲,、課程建設(shè),、班級(jí)工作管理等專(zhuān)項(xiàng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn);所有參訓(xùn)教師獎(jiǎng)所學(xué)內(nèi)容回園后進(jìn)行匯報(bào)，讓先進(jìn)的教育理念滲透到各個(gè)領(lǐng)域之中,，更好的優(yōu)化幼兒園教育教學(xué)觀念和模式,。

3,、信息技術(shù)的運(yùn)用:在課題的帶動(dòng)下,，我園教師信息技術(shù)能力得到了很大的提升，本學(xué)期的電子白板優(yōu)質(zhì)課大賽,、說(shuō)課大賽,、讀書(shū)演講活動(dòng)大賽、班主任工作交流,、家長(zhǎng)會(huì),、半日活動(dòng)等活動(dòng)中全園教師均能將信息技術(shù)運(yùn)用自用，既活躍了課堂教學(xué),，又鍛煉了老師技能,，可謂是一舉多得。

四,、豐富幼兒園活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展

本學(xué)期對(duì)照計(jì)劃“家長(zhǎng)會(huì)”、“半日活動(dòng)開(kāi)放”已成為常規(guī)活動(dòng),，結(jié)合“中秋,、重陽(yáng)、圣誕”開(kāi)展了各年級(jí)的“親子活動(dòng)”“卡拉ok比賽”和“迎新聯(lián)歡活動(dòng)“;全園開(kāi)展了“迎新語(yǔ)言系列活動(dòng)”,，“幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“幼兒生活技能達(dá)標(biāo)活動(dòng)””幼兒書(shū)畫(huà)展“;在要求教師重視安全教育以外，還向幼兒開(kāi)展了“安全主題教育活動(dòng)”,，“9.18,，11.9”安全演練，“參觀消防隊(duì)”,，“大手牽小手禁煙活動(dòng)”等,。這些活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了幼兒品質(zhì),，提升幼兒素質(zhì)，豐富了幼兒生活,，切實(shí)讓幼兒在活動(dòng)中健康快樂(lè)的發(fā)展,。

五、反思不足

一學(xué)期的工作緊張有序,，但還有部分工作由于突如其來(lái)的計(jì)劃外工作所沖突和干擾,，未能及時(shí)達(dá)成。如教師的學(xué)習(xí)回報(bào)研討;考核細(xì)則的落實(shí)與實(shí)施;教師教研理論素質(zhì)的提升等等,，都有待于我們來(lái)年進(jìn)一步細(xì)化和明確,，希望全園教師來(lái)年繼續(xù)攜手，把我園教育教學(xué)工作完成的更加圓滿,。

秋季教育教學(xué)工作總結(jié)篇十三

在過(guò)去的一學(xué)期里,，我校在上級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)心支持幫助指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，下寨小學(xué)教育教學(xué)取得了令人矚目的成績(jī),。圍繞教師閱讀年，增強(qiáng)德育功能,，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè),，提高師資水平；強(qiáng)化內(nèi)部管理,，推行素質(zhì)教育,；改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境,，提升辦學(xué)品位,。抓好學(xué)校常規(guī)工作，保證了正常的教育教學(xué)秩序,。為了做好今后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,，我校立足農(nóng)村實(shí)際,，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，從大處著眼,，小處著手,，突出德育地位，拓寬德育渠道,，建立德育網(wǎng)絡(luò),，增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對(duì)性,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

（一）突出德育地位，建立德育網(wǎng)絡(luò),，拓寬德育渠道,。一方面形成了以校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭,，少先隊(duì)抓督促,，各班抓落實(shí)的德育網(wǎng)絡(luò)，各科教學(xué)有機(jī)滲透,；利用升旗儀式,、班會(huì)、黑板報(bào),、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行“五愛(ài)”,、“四有”的愛(ài)國(guó)主義理想教育，已形成了“誠(chéng)實(shí),、守紀(jì),、勤奮、博學(xué)”的學(xué)風(fēng),。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容,，拓寬養(yǎng)成教育新途徑,，大力開(kāi)展有益健康的文娛活動(dòng),，樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng),，使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明的重要窗口。

（二）立足農(nóng)村實(shí)際,，增強(qiáng)德育實(shí)效性,、針對(duì)性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。我們主要做了以下四方面的工作：

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村,，長(zhǎng)在農(nóng)村，沒(méi)有良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢(shì),。為此，我們大膽探索,，積極實(shí)踐,，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí),，培養(yǎng)勞動(dòng)技能，讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),、尊重勞動(dòng),，用勞動(dòng)創(chuàng)造生活。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣,。針對(duì)件，為教師爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。今年學(xué)校先后派教師到縣城小學(xué)參加小學(xué)新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使教師更好地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。

3,、開(kāi)展校本培訓(xùn)。我們充分利用學(xué)校教育資源培訓(xùn)教師,。電教室全天開(kāi)放,，電教老師對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，使全體教師掌握微機(jī)操作,、課件制作,。這些活動(dòng)的舉行既活躍了學(xué)校的教研氣氛，又使教師學(xué)到了不少知識(shí),。

我校以教育法律法規(guī)為依據(jù),，以改革為動(dòng)力，以優(yōu)化內(nèi)部管理為重點(diǎn),，全面貫徹教育方針,，整合教育資源，不斷提高教育質(zhì)量,。

（一）實(shí)施科學(xué)管理,，加強(qiáng)制度建設(shè)。本著一切從實(shí)際出發(fā),、科學(xué)規(guī)范的'原則,，我們邊實(shí)踐邊摸索，不斷加強(qiáng)制度建設(shè),，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)檢查制度》,。同時(shí)，我們狠抓制度落實(shí),，滲透情感管理,，堅(jiān)持有情操作，努力做到了各項(xiàng)工作項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，人人有責(zé)任,，日日有檢查,，學(xué)校管理基本步入了規(guī)范化、科學(xué)化軌道,。

（二）推進(jìn)民主管理,。我們把實(shí)行民主管理放在學(xué)校管理工作的重要位置，發(fā)揮教師聰明才智,，充分調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)校管理,、參與學(xué)校決策的積極性。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,，學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃,、年度計(jì)劃以及涉及教師切身利益的獎(jiǎng)懲評(píng)比，教職工的評(píng)優(yōu),、晉級(jí),、年度考核等重大事項(xiàng)必須經(jīng)過(guò)全體教師討論通過(guò)，并監(jiān)督實(shí)施,。同時(shí),，我校堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù),、重大事項(xiàng)公開(kāi)制度,，主動(dòng)接受教師及社會(huì)監(jiān)督，提高了學(xué)校管理工作的透明度,，極大地促進(jìn)了教師安定團(tuán)結(jié)和學(xué)校發(fā)展,。

（三）規(guī)范教學(xué)管理，落實(shí)素質(zhì)教育,。

1,、堅(jiān)決糾正“應(yīng)試教育”的傾向。我們要求教師緊跟時(shí)代要求,，用戰(zhàn)略眼光來(lái)認(rèn)識(shí)今天的教育，認(rèn)識(shí)今天的人才,，樹(shù)立正確的人才觀和科學(xué)的教育觀,，堅(jiān)決克服應(yīng)試教育重主課、輕副課,，重必考科,、輕考查科，重培優(yōu),、輕補(bǔ)差的弊端,，做到主課副課一個(gè)樣，考與不考科目一個(gè)樣,，優(yōu)生與后進(jìn)生一個(gè)樣,，不偏不歧,，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。我們改革學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)制度,，不以分?jǐn)?shù)論學(xué)生好壞,，不以成績(jī)給教師獎(jiǎng)懲，讓教師樂(lè)教,，讓學(xué)生樂(lè)學(xué),。同時(shí)，我們立足農(nóng)村優(yōu)勢(shì),，突出“農(nóng)”字特色,，深入開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育，加強(qiáng)了實(shí)踐

教學(xué)環(huán)節(jié),。

2,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。我們克服師資不足的困難,，采有專(zhuān)兼結(jié)合的辦法,，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃要求開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí),。

3,、大力開(kāi)展教研活動(dòng)。作為山區(qū)農(nóng)村小學(xué),，人少規(guī)模小,，信息閉塞，視野有限,，我校以教導(dǎo)處為核心,，各學(xué)科教研組為陣地，舉行研討課活動(dòng),，以教研促教學(xué),。

在校園硬化、凈化基礎(chǔ)上,，完善了電教室,、圖書(shū)室和電化教學(xué)設(shè)施，提高了圖書(shū),、儀器的使用率,，豐富了學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)闊視野,，同時(shí)為電化教學(xué)提供了物質(zhì)保障,。目前學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境宜人，清新整潔,，陶冶了師生情操,，提升了校園文化品位，初步達(dá)到了環(huán)境育人的目的,。

回顧本學(xué)期的工作,，存在著諸多不足，教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,，學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化,，素質(zhì)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。今后,，我們將再鼓干勁,，再添措施，著力實(shí)施,，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

（一）著力實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)工程，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，提高教師素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、技能過(guò)硬,、能夠適應(yīng)教育改革發(fā)展和素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍,。

（二）著力實(shí)施素質(zhì)教育工程，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,、新教材,，更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造實(shí)踐能力為重點(diǎn),，積極探索適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展需要的素質(zhì)教育新途徑,、新模式。

（三）著力實(shí)施教育現(xiàn)代化工程,，深化教育改革,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，優(yōu)化資源配置,，加快推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程,，促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展。

秋季教育教學(xué)工作總結(jié)篇十四

根據(jù)校長(zhǎng)室秋季學(xué)期工作會(huì)議精神要求，本學(xué)期我部將以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，突出抓好常規(guī)管理,、師德建設(shè)和安全穩(wěn)定工作?？茖W(xué)管理,、依法管理、從嚴(yán)管理,，深化教育改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育,，辦人民滿意的學(xué)校,。

（一）德育管理

1、正常組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，提高全體教師理論及時(shí)事政治水平,。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),。

（1）,、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。要把德育放在學(xué)校工作的主導(dǎo)地位,，真正認(rèn)識(shí)德育的重要性,。建立和完善每周一次的政治學(xué)習(xí)和工作例會(huì)制度，定期分析學(xué)校德育工作狀況,，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施,，推動(dòng)德育工作扎實(shí)開(kāi)展。

（2）,、圍繞“師愛(ài)”教育重點(diǎn),，強(qiáng)化師德建設(shè)。首先,，要將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍的突出地位,，采取切實(shí)措施，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。通過(guò)持之以恒的師德建設(shè),，促使廣大教職工不斷增強(qiáng)“教書(shū)育人、為人師表”的自覺(jué)性,。其次,，要強(qiáng)化教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神,。愛(ài)崗敬業(yè)是教師最基本的職業(yè)道德。要求教師在抓好理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真履行師德規(guī)范，即要求廣大教師增強(qiáng)事業(yè)心,、責(zé)任心,。知道每個(gè)學(xué)生的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。不做有償家教,，不體罰學(xué)生,，不為學(xué)生濫訂學(xué)習(xí)材料。要尊重學(xué)生,，要促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，要采取成功教育方法。并在此基礎(chǔ)上,，積極開(kāi)展“做學(xué)生喜歡的老師”活動(dòng),。

（3）、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),，重視培養(yǎng)青年德育工作者,，在德育實(shí)踐中，身教重于言教,。要選擇德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任思想品德課,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任,。首先,，要加強(qiáng)教師的德育理論學(xué)習(xí)，“以科學(xué)的理論武裝人”,，多學(xué)習(xí)一些時(shí)事政治,，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動(dòng)態(tài)、新途徑,。多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，拓寬自己的視野，深入了解學(xué)生的心理特點(diǎn),，掌握科學(xué)的育人方法,。

（4）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，建立班主任月例會(huì)制度,。鼓勵(lì)班主任結(jié)合本校、本班實(shí)際,，圍繞當(dāng)前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,，深入開(kāi)展德育工作專(zhuān)題調(diào)研,。

班主任肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù),，必須嚴(yán)格履行班主任職責(zé),，具體要做到“七要”：

①期初要制訂合理,、確實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃,。

②期末要做好班級(jí)工作總結(jié),。

③帶班要做到“三到位一跟班”（即早讀,、出操、班會(huì)要到位,，凡班集體活動(dòng)要跟班指導(dǎo)）,。

④班主任要深入到學(xué)生中,，談心咨詢,，培養(yǎng)良好班風(fēng)。

⑤每學(xué)期至少要組織4次有特色,、富有教育意義的主題班會(huì),。

⑥要做好家訪工作,，并做好記錄。

⑦要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必須確立“全方位”的思想品德教育觀,，積極鼓勵(lì)、推動(dòng)和協(xié)調(diào)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

3、強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育

（1）,、堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，結(jié)合開(kāi)展創(chuàng)建“文明學(xué)校”,、“文明班級(jí)”等系列活動(dòng),，加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè),，使自律與他律,、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,，形成人人學(xué)守則，事事講規(guī)范的教育氛圍,。

（2）,、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,，勤奮學(xué)習(xí)，做到抓全,、抓細(xì),、抓實(shí),。認(rèn)真抓好班級(jí)公約,、計(jì)劃的制定、班容班貌的整改,、學(xué)生儀容儀表（頭發(fā),、服裝,、首飾,、拖鞋,、等）的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的保潔、紀(jì)律安全的教育、學(xué)校家庭的聯(lián)系,、特殊學(xué)生的教育等工作,。

（3）推行紅領(lǐng)巾值日崗,、衛(wèi)生監(jiān)督崗、班級(jí)值周等制度,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的'衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操,、班容班貌等情況進(jìn)行考核,，每周公布評(píng)比得分情況，每周進(jìn)行小結(jié),，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗,。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

4,、加強(qiáng)安全教育和法制教育

堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的創(chuàng)安工作原則,，嚴(yán)防火災(zāi)事故,、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生,。加強(qiáng)法制教育,，開(kāi)展禁毒教育，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、道德觀教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念,，自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的好公民,。加強(qiáng)安全教育，編發(fā)安全知識(shí)宣傳材料,，教育學(xué)生認(rèn)真做好防火,、防盜、防騙,、防電,、防溺水、防食物中毒等各類(lèi)安全防患工作,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，注意交通安全，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生,。

5、繼續(xù)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,，在教師中開(kāi)展“千名家長(zhǎng),、千名學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)教師的三評(píng)活動(dòng),，在教師中形成教育自我,、促進(jìn)自我、塑造自我,、完善自我”的良好氛圍,。

6、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作,。

貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的若干意見(jiàn)》,。繼續(xù)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體驗(yàn)教育,。通過(guò)大隊(duì)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，充分利用學(xué)校園地、陣地開(kāi)展活動(dòng),，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義,、集體主義及民主法制教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想情操。

7,、充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育功能,。

加強(qiáng)家校聯(lián)系,，了解學(xué)生思想動(dòng)向。學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況,，了解學(xué)生思想動(dòng)向,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議,。開(kāi)展豐富多彩的家庭教育活動(dòng),，通過(guò)多種教育方式，普及家庭教育知識(shí),，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀,、成才觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法,。

8,、配合區(qū)關(guān)工委做好其他德育工作。

（二）教學(xué)及教科研管理

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。要開(kāi)齊、開(kāi)足,、教好每一門(mén)課程,，不得隨意增減。

2,、加強(qiáng)學(xué)籍管理。認(rèn)真核實(shí)學(xué)生名冊(cè),，組織班主任認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生信息采集表,。嚴(yán)格遵照上級(jí)部門(mén)的要求完成信息的錄入工作并按時(shí)上傳。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、休學(xué)、更名,、畢業(yè)等手續(xù),。

3,、強(qiáng)化教學(xué)秩序。本期將按照教學(xué)常規(guī)管理制度的要求,，不定時(shí)檢查全校課堂教學(xué)的基本情況,，旨在杜絕以下現(xiàn)象的發(fā)生：

①無(wú)故缺勤、遲到,、早退而造成課堂內(nèi)無(wú)教師現(xiàn)象,。

②上課不作為現(xiàn)象。包括課堂教學(xué)無(wú)組織,，室內(nèi)課任憑吵鬧,，室外課任憑追打。

③上課期間使用通訊工具或會(huì)客現(xiàn)象,。

④私自調(diào)課,。

4、加強(qiáng)聽(tīng)推門(mén)課,。本學(xué)期,，教務(wù)處將繼續(xù)聽(tīng)推門(mén)課，督促教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時(shí)的課堂教學(xué),，且把新課程的理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中,，使學(xué)生有更大的收益。

5,、規(guī)范請(qǐng)假程序,。教師和教輔人員請(qǐng)假，須提前告知,，以便教務(wù)處有調(diào)配人員的時(shí)間余地,。經(jīng)同意后，還須履行好請(qǐng)假手續(xù),，方可離校（因特殊情況不能事先填寫(xiě)請(qǐng)假條的,，事后應(yīng)補(bǔ)辦）。

6,、加強(qiáng)常規(guī)考核,。以教學(xué)工作管理制度為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教學(xué)的常規(guī)工作進(jìn)行考核,，對(duì)考核結(jié)果將及時(shí)通報(bào),。

7、加強(qiáng)對(duì)音,、體,、美學(xué)科的教學(xué)管理，積極開(kāi)展豐富多彩的大課間體育活動(dòng),。音樂(lè),、美術(shù)課要認(rèn)真上好,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。做好體育教學(xué)工作,，上好每一節(jié)體育課,，講授體育健康知識(shí)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。

8,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的檢查與評(píng)價(jià)，本學(xué)期教導(dǎo)處將采用平時(shí)抽查和期末總查的形式,，對(duì)每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評(píng)估,。各科教師要著力抓好補(bǔ)差工作，不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

9,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，增強(qiáng)“科研興教”,、“科研興校”意識(shí),。全體教師要解放思想,，更新觀念，提高認(rèn)識(shí),，樹(shù)立“科研興教”,、“科研興校”意識(shí),，要充分認(rèn)識(shí)到教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量,、推動(dòng)教育教學(xué)改革的關(guān)鍵，是提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要途徑,。教科室認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，開(kāi)展專(zhuān)題討論，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹(shù)立“以人為本”的思想,。

10、健全,、規(guī)范教科研制度,，提高教科研活動(dòng)層次和水平。要進(jìn)一步扎實(shí)抓好教科研工作,，健全、規(guī)范教科研制度,，每周定時(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng),，以學(xué)科課堂教學(xué)方法改革和教材研究作為教科研活動(dòng)的重點(diǎn),，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課,、評(píng)議,、個(gè)案研究、教學(xué)反思等形式的校本教研活動(dòng),，探索課堂教學(xué)方法的改革,，努力提高課堂教學(xué)效益。

11,、加強(qiáng)課題研究工作,，爭(zhēng)創(chuàng)本校教育科研品牌，樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的思想,，積極組織教師開(kāi)展課題研究,，讓教師真正參與到課題研究活動(dòng)中來(lái)，把課題研究落到實(shí)處,。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)優(yōu)秀論文,、教學(xué)案例，開(kāi)創(chuàng)人人參與教科研活動(dòng)的新局面,。

12,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，充分發(fā)揮教育報(bào)刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的作用,，及時(shí)獲取教育改革和教育科研的最新信息,，組織教師學(xué)習(xí)，采取“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會(huì)，幫助教師提高教科研能力和教科研水平,。繼續(xù)深化“構(gòu)建閱讀生態(tài),，營(yíng)造書(shū)香校園”，要求教師每學(xué)年必須閱讀好一,、二本教育名著,，加強(qiáng)督促檢查，使學(xué)習(xí)落到實(shí)處,，克服學(xué)習(xí)上的形式主義,、淺嘗輒止的毛病。

（三）體衛(wèi)藝管理

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，消除安全隱患，努力提高兩操質(zhì)量,。

2,、狠抓排球,、籃球、田徑基地建設(shè),，積極訓(xùn)練,，在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。

3,、繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī),，開(kāi)展體育有效課堂教學(xué)研究，努力提高體育課堂質(zhì)量,。

4,、繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，并做好階段性小結(jié)與活動(dòng)后的總結(jié)工作,。

5,、積極做運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，努力辦好學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

6、規(guī)范體育器材的使用管理,，增加使用效率,，延長(zhǎng)使用壽命。

7,、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生衛(wèi)生工作條例》,，養(yǎng)成自覺(jué)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

8,、重視健康教育活動(dòng),，按規(guī)定開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康教育課，做到有課時(shí),，有課本,，有教案，有成績(jī),。

9,、要求學(xué)生勤洗頭、洗澡,，勤換衣服,、勤儉指甲。每月不定時(shí)檢查,，每學(xué)期全校性抽查不少于2次,。

10、抓好預(yù)防近視和科學(xué)營(yíng)養(yǎng)工作，加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病及近視率的控制,。

11,、完善《鄭樓小學(xué)傳染病、常見(jiàn)病預(yù)防和控制應(yīng)急預(yù)案》,，加強(qiáng)對(duì)預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳。提高警惕,，堅(jiān)持晨檢,，早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早治療,。

12、扎實(shí)學(xué)習(xí)和深入貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步更新教育觀念,，積極探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革，凸顯學(xué)生的主體地位,，優(yōu)化教法與學(xué)法的設(shè)計(jì),，努力提高課堂教學(xué)的效益。開(kāi)展校級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

13,、組織藝術(shù)組教師積極參加各級(jí)培訓(xùn)、研討活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極探索實(shí)踐，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,。

14、繼續(xù)開(kāi)展舞蹈,、器樂(lè),、書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)興趣小組活動(dòng),，不斷地豐富學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。加大對(duì)藝術(shù)教育的宣傳力度,。

15,、藝術(shù)組教師要利用課余時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)校舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì),、繪畫(huà)小組、書(shū)法小組等藝術(shù)小組的訓(xùn)練工作。積極做好參加區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的備戰(zhàn)工作,。

16,、引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)向課外拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)生參加各級(jí)小學(xué)生文藝,、書(shū)畫(huà)等競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī),。

八,、九月份：

1、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃

2,、做好開(kāi)學(xué)報(bào)名工作,。

3、調(diào)整課務(wù)分工及課表編排,。

4,、做好開(kāi)學(xué)初工作檢查，督促開(kāi)學(xué)工作的正常開(kāi)展,。

5,、做好新生學(xué)籍的錄入和上報(bào)工作。

6,、開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

7、開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)

8,、召開(kāi)課題組長(zhǎng)會(huì)議,，落實(shí)本學(xué)期各課題的研究工作

9、開(kāi)展秋季開(kāi)學(xué)食品衛(wèi)生安全檢查,。

10,、做好秋季流行性的傳染病防控工作。

11,、一年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)眼保健操,。

十月份：

1、開(kāi)展國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng),。

2、開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng),。

3,、開(kāi)展課堂教學(xué)比賽。

4,、做好業(yè)務(wù)月查,。

5,、召開(kāi)兒干會(huì)議。

6,、舉行一次“熱愛(ài)祖國(guó)”主題隊(duì)會(huì),。（針對(duì)國(guó)慶節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育）

7、組織召開(kāi)教師讀書(shū)報(bào)告會(huì),、讀書(shū)小報(bào)編輯比賽,、師生讀書(shū)演講比賽

8、一年級(jí)開(kāi)展“預(yù)防接種證”查驗(yàn)工作,。

9,、舉行眼保健操評(píng)比活動(dòng)。

十一月份：

1,、教學(xué)常規(guī)檢查。

2,、部分年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè),。

3、組織師生書(shū)法比賽,。

4,、做好業(yè)務(wù)月查工作。

5,、組織期中檢測(cè)工作,。

6、召開(kāi)班主任工作會(huì)議,。

7,、進(jìn)一步完善青年教師成長(zhǎng)檔案

8、繼續(xù)開(kāi)展20xx——20xx學(xué)年度健康體檢,。

9,、舉行第三套廣播體操（武術(shù)操）比賽。

10,、組織學(xué)生參加視力測(cè)試,。

十二月份：

1、組織教師參加區(qū)論文評(píng)選,。

2,、教學(xué)常規(guī)管理檢查。

3,、年級(jí)質(zhì)量調(diào)研,。

4、法制教育專(zhuān)題講座,。

5,、出一期“勤奮好學(xué)”主題專(zhuān)刊。

6、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,。

7,、組織教師參加教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。

元月份：

1,、組織元旦慶?；顒?dòng)。

2,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好期末復(fù)習(xí)工作。

3,、組織文明班級(jí)評(píng)比,。

4、評(píng)選鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀教研組長(zhǎng),、先進(jìn)教研組

5、開(kāi)展冬季三項(xiàng)鍛煉

6,、做好期末考試監(jiān)考,、閱卷、統(tǒng)分及期末結(jié)束和寒假工作安排,。

7,、撰寫(xiě)工作總結(jié)。

秋季教育教學(xué)工作總結(jié)篇十五

本年度我校教師在上級(jí)教育部門(mén)和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,，深入實(shí)行改革,，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則、理論,、規(guī)章,、制度，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，上下一致,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際,，現(xiàn)就以上開(kāi)展情況總結(jié)如下：

上學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，作為一名新?lián)蔚奈襾?lái)說(shuō),，由于本人經(jīng)驗(yàn)欠缺,，所以一時(shí)摸不著頭緒，但是通過(guò)學(xué)習(xí),，我們主動(dòng)提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平,，我們還經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法,。我們經(jīng)常帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),，不斷提高理論水平和管理能力。

這學(xué)期以來(lái),，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃,，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù),。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃,，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng),。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感,，每天都是早到校、晚離校,，以校為家,，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握了教學(xué)第一手材料,，為課堂教學(xué)做好了依據(jù),，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng),，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,，相互發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑,，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,。一年來(lái),，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師隊(duì)伍中,，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師性格開(kāi)朗,，加上一心想向外調(diào),，對(duì)教學(xué)沒(méi)興趣,。因此一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育,，從而使個(gè)別教師樹(shù)立起正確人生觀,、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任,，真正做到為人師表,，教書(shū)育人。我們還鼓勵(lì)教師自學(xué),，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上,，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,，堅(jiān)持考勤制度，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè)休閑,、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的,、以校為家的老師,。

德育是五育之首,，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育,。

1、通過(guò)校會(huì),、主題班,、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育：

2、堅(jiān)持升旗儀式,，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育,；

3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,；

4,、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容；

5,、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課,，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

6,、充分發(fā)揮團(tuán)組織的.作用，開(kāi)展各種活動(dòng),，以團(tuán)支部廣播站為陣地,，開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng),，切實(shí)進(jìn)行德育教育。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我們通過(guò)抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1,、積極開(kāi)展了教研活動(dòng),。全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用,。

2,、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實(shí)抓好,，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作：

（1）,、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開(kāi)齊,、上足,，教好每一門(mén)課程，不隨意增減,，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科,。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教務(wù)處；

（2）,、做好學(xué)籍管理工作,；

（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作,。本學(xué)年,，教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí),，不同科目有不同要求,，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作,。每次檢查后,，教務(wù)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題,，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,，指出不足，面對(duì)面提出整改意見(jiàn),，真正做到服務(wù)于廣大師生,；

（4）、以學(xué)生為中心點(diǎn),，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的規(guī)范教育,。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,，抓紀(jì)律,，抓常規(guī)，抓行為,。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習(xí),、班主任跟文明班級(jí)的評(píng)比,，效果非常好；

（5）,、我們?cè)诰旁鲁鯙榱耸固貚徑處煴M快的投入到工作當(dāng)中,，我校教師進(jìn)行優(yōu)秀課的聽(tīng)課和觀摩課活動(dòng)，并且鼓勵(lì)特崗教師大膽上好翻版課,，早日置身于教育氛圍,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,；為加強(qiáng)學(xué)校管理,，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全,，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作,。

1、及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等，要求家長(zhǎng)管理教育孩子,，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育親合力,。

2,、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪,、電話訪的方式,，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課,、學(xué)習(xí)上有較大困難,，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪,，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育,，刻不容緩,。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一,，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園,。

⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》,。

⒉學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作。

⒊學(xué)校廣辟門(mén)路,，積極爭(zhēng)款消除安全隱患,，改善辦學(xué)條件。

4,。學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),，創(chuàng)建平安和諧校園。

回顧一年來(lái),，我校本著以人為本的教育思想,，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè),。但是，在本學(xué)年度,，存在問(wèn)題還是有的：

第一,，學(xué)生校外學(xué)習(xí)環(huán)境差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高,，家長(zhǎng)對(duì)子女管理不夠位,；

第二，教師隊(duì)伍中,，個(gè)別教師思想不到位,，教學(xué)熱情不高；

第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高,。

回首過(guò)去,，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái),，倍感壓力很大,，在本學(xué)期接近尾聲的時(shí)候，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛(ài),，又為我們教學(xué)點(diǎn)新建了教師住房,，辦公室等，這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情,，所以我們堅(jiān)信,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下,，面對(duì)新形勢(shì),、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心,，理清思路，突出重點(diǎn),，勤奮工作,，講究實(shí)效，為育才的教育工作努力譜寫(xiě)教育新篇,！