在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
生命的印記議論文篇一
回憶只是我生命中的一部分,。我想,,在這個(gè)世界上,人已經(jīng)是很孤獨(dú)的了,,如果再?zèng)]有無(wú)邊的回憶來(lái)陪伴,;再?zèng)]有些親愛(ài)的人可以讓我去思念和牽掛,;再?zèng)]有那片故土等待我的歸去,那么就算走到海角天涯,,我也再不能獲得存在的意義了,。我不知道有多少人會(huì)將它在內(nèi)心珍藏,但,,至少我是,;它是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證,是我生命歷程唯一留下的印跡,。
在喧囂的都市,,或在靜謐的鄉(xiāng)村;總能聽(tīng)到或看到小孩子們天真無(wú)邪的歡笑打鬧的聲音,。那是怎樣的一幅場(chǎng)面?。?/p>
那時(shí)的自己是個(gè)年幼無(wú)知,、不問(wèn)世事,、不經(jīng)風(fēng)雨的小毛孩子。只會(huì)餓了就向媽媽淘氣的喊叫,;生病了就要媽媽陪在身邊直到入睡,;受人欺負(fù)了就委屈地哭喪著臉扯著媽媽的衣服說(shuō),媽媽,,有人欺負(fù)我,,你一定要幫我做主噢!
歲月帶走了我的童年,,帶走了我的歡笑,,也帶走了我唯一的那顆純真的童心。
中學(xué)是我人生的第二站,。那時(shí)候,,我還是懵懵懂懂,卻已要身經(jīng)百戰(zhàn),,繁多的功課和愁人的考試已經(jīng)讓我疲憊不堪,,卻還要承受無(wú)形的壓力;真不知道那段苦澀與心痛的日子是怎么度過(guò)的,。但,,我過(guò)的充實(shí)??涩F(xiàn)在怎么會(huì)是這樣子的呢,?
這個(gè)世界有很多事情是人所不能預(yù)料和掌控的。你認(rèn)為一切明天都可以再繼續(xù),再重來(lái),;你以為今天和明天沒(méi)有什么不同,,都一如既往地過(guò);可就有那么一次,,當(dāng)你一撒手一轉(zhuǎn)身一扭頭的那一刻,,有些事情就完全改變了。天黑了,,而在它又重新亮起以前,有些人,,就從此和你永別了,。
在我中專快畢業(yè)時(shí),,外公走了,,不,他沒(méi)走,,他不是一直都在我心里的么,?小時(shí)候,父母常不在家,,我的日常生活全是由外公一手打理的,,一直到我進(jìn)中學(xué)的時(shí)候。每到夏天傍晚的時(shí)候,,外公就常常和我拿著凳子端著茶杯去屋外乘涼,;外公總是一副很溫和的面容,扇著扇子,,給我講他年輕時(shí)候的故事,,講他那個(gè)年代的傳統(tǒng)文化和民俗風(fēng)情,教我唱當(dāng)?shù)氐拿窀???涩F(xiàn)在我一句也唱不出來(lái)了,外公,,我想念你,,痛徹心扉的思念你,你怎么沒(méi)等我說(shuō)一聲對(duì)不起,、沒(méi)等我做孫子的敬敬孝道,,就遺憾的離開(kāi)了?
在我上中專之后,,也許是受周?chē)h(huán)境的影響,,也許是我自己改變了很多,而使我造成了一生的悔恨。那個(gè)時(shí)候,,外公做的一切在我看來(lái)都是那么的不入眼,,我很少和他說(shuō)話了,甚至沒(méi)看過(guò)他幾眼,。
后來(lái),,外公病了,我沒(méi)進(jìn)他的病房看過(guò)他一次,,我起初并不知道外公病情的嚴(yán)重性,,直到外公走的那一剎那。我怎么會(huì)是那個(gè)樣子的呢,?
時(shí)光穿梭,,我參加了工作,我的人生旅途就像一個(gè)終日飄泊不定的夢(mèng),。夢(mèng)醒之前,,我是個(gè)流浪者,整天心無(wú)所處,,找不到起點(diǎn)與終點(diǎn),。我經(jīng)常長(zhǎng)跪在我外公的遺像前懺悔;時(shí)間長(zhǎng)了,,次數(shù)多了,,終于感到內(nèi)心莫名的空虛,明白了那些都不是我停留的角落,。于是想回到屬于自己的地方,,我的理想——做自己想做的事,去拼搏自己的人生,;這才是我另一個(gè)心靈的家園,、停靠的港灣,。