作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

新年禮物教學(xué)反思簡(jiǎn)短 新年的禮物教案反思篇一

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本課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)為四步,。第一步,，談話引入,，做好鋪墊。通過(guò)讓學(xué)生談送禮的親身體驗(yàn),，感受到送禮是表達(dá)感情的一種很好的方式,。為下文感悟麥克對(duì)父親的愛(ài)做好了鋪墊。第二步,，配樂(lè)范讀,，聽(tīng)中悟情。通過(guò)教師和學(xué)生聲情并茂的朗讀課文,，學(xué)生不但對(duì)課文有了整體的了解,，而且在聽(tīng)的過(guò)程中初步感受到課文的基調(diào)——麥克對(duì)父親的愛(ài)。第三步,，說(shuō)中悟情,，讀中悟情。這個(gè)環(huán)節(jié)是本教學(xué)的重點(diǎn),。重在學(xué)生的自悟,。主要通過(guò)抓住麥克心理活動(dòng)的句子，從麥克的心理變化中感受到麥克對(duì)父親的愛(ài),，并在朗讀中表現(xiàn)出這種愛(ài),。第四步，設(shè)計(jì)練筆,，加深理解,。讓學(xué)生通過(guò)與麥克、麥克父親,、在座的每一位的'對(duì)話,，加深對(duì)父子情深的課文主題的理解，同時(shí)也希望激發(fā)起學(xué)生熱愛(ài)自己父母的美好情感,。

在教學(xué)結(jié)構(gòu)的處理上,，主要抓住兩條線。一條是麥克對(duì)父親的“愛(ài)”的主線,，另一條是表現(xiàn)麥克心理活動(dòng)的副線,。不難看出，副線是為主線服務(wù)的,，具有不可分割的聯(lián)系,。

在教學(xué)方式的運(yùn)用上，以訓(xùn)練學(xué)生的說(shuō)話能力和朗讀能力為主。設(shè)計(jì)多種句式訓(xùn)練,，對(duì)文中的重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行拓展說(shuō)話,，并進(jìn)一步深入體會(huì)人物心情。在朗讀時(shí),，指導(dǎo)學(xué)生注意用不同的語(yǔ)氣,，語(yǔ)速來(lái)表現(xiàn)麥克在不同時(shí)間里的不同心情。從而體會(huì)人物思想感情,，并從中受到感染,。

由于本教案重在學(xué)生自悟，感悟是個(gè)性化的行為,，因此有些教學(xué)環(huán)節(jié)在銜接上不夠緊密,，學(xué)生沒(méi)有答到點(diǎn)子上時(shí)，教師扶得較多,。

本課教學(xué)設(shè)計(jì)希望改變傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)中死記硬背,，機(jī)械訓(xùn)練，單純掌握知識(shí)的固有模式,，讓學(xué)生在語(yǔ)言訓(xùn)練中理解和內(nèi)化課文情感,，實(shí)現(xiàn)“語(yǔ)文工具性和人文性相統(tǒng)一”的目的。

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