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初三自我評(píng)價(jià)600字 初三自我評(píng)價(jià)200字左右篇一

能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校,、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,，在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來(lái)，本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地,，努力做好每一件事,，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練,，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,，展翅高飛，成就著自己未來(lái)的夢(mèng)想,。 以“勤奮務(wù)實(shí),、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實(shí)生活中我也以此來(lái)鞭策自己,，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,，學(xué)習(xí)目的明確。

每個(gè)學(xué)期,，我都能制定出科學(xué),、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間,，從不偏科,。這樣，在上初中以來(lái)的每次考試中都能取得驕人成績(jī),，多次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)之首,，然而，雖然取得的了如此喜人的成績(jī),，但是我從不驕傲,，反而更加刻苦、認(rèn)真,；三年來(lái),，我從不遲到、早退,、曠課,，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒,。 我知道以身作則,，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,，每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí),，我就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間,，但我毫無(wú)怨言,，有時(shí),，班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái),、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了,，我會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具,、講臺(tái),、門(mén)窗和桌椅修好，而從不計(jì)較個(gè)人得失,，被同學(xué)們譽(yù)為“新世紀(jì)的活雷鋒”,。

這就是我，努力成就夢(mèng)想的初中學(xué)生,。我堅(jiān)信,，有老師們的辛勤傳授，加上自己的不斷努力我一定會(huì)有一個(gè)更加美好的明天,，雛鷹一定會(huì)搏擊長(zhǎng)空,，展翅飛翔。

本人自初一至初三,，一直都是在自己的學(xué)校就讀,。

在學(xué)校里，得益于老師的教誨,，同學(xué)的關(guān)愛(ài),，我養(yǎng)成了一中良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在生活上,，自己逐漸養(yǎng)成了一種自理的能力,，基本的生活都能夠自理，能夠洗衣服,，能夠自己上街購(gòu)買(mǎi)文化用具,，能夠與同學(xué)良好的溝通并團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步,。

在學(xué)習(xí)上,，自己不再依賴家長(zhǎng)和老師，很多問(wèn)題自己都能夠自己通過(guò)思考解決，養(yǎng)成了一種思考的習(xí)慣,，這是我最大的收獲,。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也能夠扶搖直上,。同時(shí),，本人能夠遵守學(xué)校的各種校規(guī)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)師生，友愛(ài)進(jìn)步,，具有良好的責(zé)任心,。

初三自我評(píng)價(jià)600字 初三自我評(píng)價(jià)200字左右篇二

初三的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出了許多心血,，我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力,。

過(guò)去的半年，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié),、思考,，認(rèn)認(rèn)真真看書(shū)，及時(shí)的預(yù)習(xí),，及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問(wèn)題,，日常生活中，我注意團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師,，愛(ài)護(hù)公物，積極打掃衛(wèi)生,，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng),。

過(guò)去的半年，我繼續(xù)著為國(guó)做貢獻(xiàn)的思想,。努力學(xué)習(xí),，積極鍛煉身體，為我即將開(kāi)始的新學(xué)年打好知識(shí)基礎(chǔ),，身體基礎(chǔ),。可我需要更好的鞭策自己,，參加了光榮的中國(guó)共青團(tuán)以后,，使我的思想基礎(chǔ)更加牢固！

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，主要有以下幾個(gè)方面,。

一．學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不跟同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作,；對(duì)老師布置的作業(yè),，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題,，能主動(dòng)向同學(xué)和老師請(qǐng)教,。

二．認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。上課時(shí)有不懂和不明白的問(wèn)題敢于舉手提問(wèn),；在家做作業(yè)中遇到做錯(cuò)和不會(huì)做的,，讓家長(zhǎng)給講一講；經(jīng)常把以前做錯(cuò)的題拿出來(lái)復(fù)習(xí),，直到弄懂弄會(huì),。

三．課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè),，只要有時(shí)間,，便會(huì)主動(dòng)看會(huì)兒課外書(shū)，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題,。

在這些過(guò)程中,，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點(diǎn)是不言而喻的,。為了提升自己的綜合素質(zhì),，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,，更進(jìn)一步地充實(shí)自己,。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提升自己的道德修養(yǎng),。所有這些,，使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義。在人生旅途中我開(kāi)始學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自己,，學(xué)會(huì)一分為二看待問(wèn)題,，學(xué)會(huì)定義自己的人生目標(biāo)。

初三自我評(píng)價(jià)600字 初三自我評(píng)價(jià)200字左右篇三

平時(shí)多做,、多想,，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。

希望嚴(yán)格要求自己,，上課時(shí)集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí),、鍛煉當(dāng)中去。

我尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛(ài)勞動(dòng),、關(guān)心集體，所以大家都喜歡我,。

我做事有主見(jiàn),，有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī),、更大的進(jìn)步。

繼續(xù)努力,，養(yǎng)成多思,，多問(wèn)，善于問(wèn)的好習(xí)慣,，全面提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

今后要在理科的學(xué)習(xí)方面多下功夫,，對(duì)自已提出更高的要求,。

其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累，只要持之以恒地堅(jiān)持復(fù)習(xí),，合理安排好時(shí)間,，要趕上來(lái)是完全可以的。

如果能找準(zhǔn)學(xué)好各門(mén)學(xué)科的最好方法,，多向老師或同學(xué)請(qǐng)教,，成績(jī)一定會(huì)更加優(yōu)異。

希望分析成績(jī)下降的原因,，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,，相信經(jīng)過(guò)努力一定可以取得大的進(jìn)步。

希望改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，注意文,、理科全面發(fā)展，取得更好的成績(jī),。

希望我今后能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，活躍思維，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

其實(shí)，我很聰明,，如果我能在學(xué)習(xí)上充分利用我的聰明,，我的成績(jī)定會(huì)有所起色。

希望我能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),，多思,，多問(wèn)，多練,，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,；思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。

希望我能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

希望我能堅(jiān)定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破,。

希望我能在學(xué)習(xí)上注意克服缺點(diǎn),，改進(jìn)方法，保持已經(jīng)取得的成績(jī),，盡快提高薄弱科目的成績(jī),。

學(xué)習(xí)上要注意方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，及時(shí)復(fù)習(xí),，努力提高成績(jī)。

學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題,，不要羞于開(kāi)口,，多問(wèn)，多思考,，多練習(xí),，并注意學(xué)習(xí)方法，定能收到良好的效果,。

養(yǎng)成多思,，多問(wèn)，善于問(wèn)的好習(xí)慣。

要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，鍛煉思維能力,，爭(zhēng)取更好成績(jī),。

要注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭(zhēng)取好成績(jī),，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固,，成績(jī)有一定的波動(dòng),，希望能在平時(shí)多做練習(xí),，多開(kāi)口讀、背,。

人的智力雖有差別,，但我的成績(jī)不好并不都是腦子的問(wèn)題，關(guān)鍵還是我缺乏努力和毅力,。

只要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，科學(xué)地分配學(xué)習(xí)時(shí)間，注重理科思維能力的培養(yǎng)和提高,，相信很快各科能均衡發(fā)展,。

適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)需要一定的過(guò)程，只要有恒心和信心,，我一定會(huì)取得成功的,！

希望對(duì)自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí),、鍛煉當(dāng)中去,，爭(zhēng)取在初三有大的進(jìn)步。

希望改變期中考試較好而期末考較差的現(xiàn)象,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，努力把成績(jī)穩(wěn)定在一個(gè)更高的層次,，為初三的學(xué)習(xí),、生活打下良好的基礎(chǔ)。

希望各科全面發(fā)展,，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

希望我今后不斷充實(shí)和完善自己，發(fā)揮出全部潛力,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階,。

基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,，因而成績(jī)徘徊不前,。

經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了一定的提高,，但未能穩(wěn)定下來(lái),。

理科成績(jī)有待提高。

理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì),，而文科成績(jī)則比較薄弱,。

如果能杜絕缺交、遲交作業(yè)的現(xiàn)象,，則成績(jī)的提高應(yīng)是順理成章的事了,。

美中不足的是我的成績(jī)不夠穩(wěn)定，數(shù)學(xué)成績(jī)還不夠拔尖,。

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠牢固,，成績(jī)有一定的波動(dòng)，對(duì)自己的不足未能正視,。

顯然還不太適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),，成績(jī)不夠穩(wěn)定。

學(xué)習(xí)成績(jī)近來(lái)有所滑坡,，希望能找出原因,，迅速趕上來(lái)。

學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定,，但對(duì)于自己取得的成績(jī)?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲,，沾沾自喜，目中無(wú)人的不正常情緒,。

學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊粔蚍€(wěn)定,。

學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的進(jìn)步，但基礎(chǔ)不夠扎實(shí),，成績(jī)不穩(wěn)定,，波動(dòng)較大。

學(xué)習(xí)成績(jī)總是在前半學(xué)期稍差,，后半學(xué)期較好,，希望能將成績(jī)穩(wěn)定在一個(gè)較好的層次。

只是我的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，所以每次考試后,，我都會(huì)垂頭喪氣地對(duì)我說(shuō)自己的腦子笨，學(xué)不會(huì),，甚至不想再讀書(shū),，等等,。

學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒,。

如果能更好地處理好學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的關(guān)系,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性和自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)定能得到更大的進(jìn)步,。

學(xué)習(xí)不夠謙虛,，有驕傲自滿情緒。

學(xué)習(xí)不夠勤奮,，時(shí)間抓得不緊,，動(dòng)作拖拉。

學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真細(xì)致,，粗枝大葉。

學(xué)習(xí)的態(tài)度已有所改觀,。

學(xué)習(xí)積極性比過(guò)去有所提高,，會(huì)做課堂筆記，上課亂講話的現(xiàn)象減少了,，學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題能夠主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，但上課精神不夠集中，易受外界的干擾,，仍有睡覺(jué)的現(xiàn)象,，作業(yè)未能按時(shí)完成，經(jīng)常缺交作業(yè),，對(duì)自己學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步容易產(chǎn)生驕傲的情緒,。

學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)較被動(dòng),，練習(xí)量太少,。

學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)積極，但未能持之以恒,，要不時(shí)提醒,。

學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，上課基本上能做到專心聽(tīng)課,，認(rèn)真完成作業(yè)，但成績(jī)不夠理想,。

學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,。

學(xué)習(xí)上，我能做到認(rèn)真刻苦,，但有時(shí)粗心大意,。

如果學(xué)習(xí)上能刻苦一點(diǎn),，有迎難而上的決心，就能在成績(jī)上有新的突破,。

學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)格,，對(duì)難題的鉆研精神不夠，因而理科成績(jī)還未盡人意,。

學(xué)習(xí)上有要學(xué)好的愿望,，但缺乏主動(dòng)性。

學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,，對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固,，因而成績(jī)不如人意。

學(xué)習(xí)態(tài)度有可喜的轉(zhuǎn)變,，積極性有所提高,，遇到問(wèn)題能主動(dòng)向老師請(qǐng)教，上課基本能專心聽(tīng)講,，但注意力仍不夠集中,，易受外界干擾，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。

學(xué)習(xí)毅力不夠，時(shí)冷時(shí)熱,。

要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。

要想提高成績(jī),，還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神,，我不是常說(shuō)長(zhǎng)大后要成為對(duì)社會(huì)有用的人嗎？那就從現(xiàn)在做起,，努力學(xué)習(xí)吧,！

有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，作業(yè)不認(rèn)真,、拖欠的現(xiàn)象還沒(méi)有改善,，希望及時(shí)改正。

作業(yè)不夠認(rèn)真,，書(shū)寫(xiě)較潦草,。

作業(yè)方面有拖欠現(xiàn)象。

雖然我目前的成績(jī)不如人意,，但是老師看到我還是挺努力的,，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利,，我一定會(huì)逐漸縮小差距的,。

作業(yè)基本上能按時(shí)交,，但偶爾還有遲交缺交現(xiàn)象，仍較貪玩,，學(xué)習(xí)欠缺自覺(jué),，要不時(shí)提醒。

放松了對(duì)自己的要求,，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,，上課不夠?qū)Ｐ模踔劣兄v話現(xiàn)象,，這直接導(dǎo)致成績(jī)下降,。

經(jīng)常忘記帶課本回校，上課不能留心聽(tīng)講,，甚至在課堂上睡覺(jué),，也未能做好課堂筆記。

經(jīng)常忘記帶課本回校,，上課未能集中精神,，經(jīng)常發(fā)呆，無(wú)所事事,。

平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，貪玩,，自控能力差,，要老師和家長(zhǎng)提醒，督促,。

平時(shí)做練習(xí)時(shí)動(dòng)作拖拉,，效率不高，未能合理安排時(shí)間,，兼顧好主次,。

上課和自習(xí)課經(jīng)常講話。

上課基本能認(rèn)真聽(tīng)講,，但注意力不能夠集中較長(zhǎng)時(shí)間,，易受外界干擾，上課有時(shí)開(kāi)小差,，甚至講話,。

上課有開(kāi)小差及亂講話的現(xiàn)象。

特別喜歡吃零食,，偶爾在上課期間也吃,。

同過(guò)去的我相比，學(xué)習(xí)有一定的進(jìn)步,，也知道自己存在的不足,，希望能繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

未能獨(dú)立完成作業(yè),，有抄襲作業(yè)現(xiàn)象,。

我的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，有一定的演講才能,。

我的求知欲強(qiáng),，能刻苦鉆研，富于質(zhì)疑精神,。

我的校服總是穿得整整齊齊,。

我個(gè)性活潑開(kāi)朗，待人有禮,，能容忍別人的過(guò)失,。

我很聰明，對(duì)事物常有不落俗套的看法,。

我很有上進(jìn)心,，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。

我樂(lè)于助人,，關(guān)心同學(xué),，耐心解答同學(xué)的提問(wèn)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽,。

我平時(shí)積極上進(jìn),，要求入團(tuán)。

我生性活潑,，善于與同學(xué)交往,，人緣好。

希望我今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，抓緊時(shí)間,，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

我是班里第一批入團(tuán)的學(xué)生,，作為團(tuán)支部書(shū)記，我成了老師工作中的得力助手,。

我是個(gè)品行優(yōu)良的男孩,，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。

我是個(gè)聽(tīng)話懂事,、善解人意,、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩,。

我是個(gè)尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。

我是一個(gè)待人隨和的.好學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失,。

我為人熱情大方,，能和同學(xué)友好相處。

我為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。

我喜歡讀課外書(shū)，喜愛(ài)文體活動(dòng),。

我性格活潑開(kāi)朗,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),。

我有上進(jìn)心,，有良好的道德修養(yǎng)，能自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的影響,。