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2023年全民國家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì) 4.15全民國家安全教育日心得體會(huì)

格式:DOC 上傳日期:2023-07-20 15:52:48
2023年全民國家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì) 4.15全民國家安全教育日心得體會(huì)
時(shí)間:2023-07-20 15:52:48     小編:曹正杰a

隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,我們城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息景象隨處可見,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年全民國家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì) 4.15全民國家安全教育日心得體會(huì),,希望對同學(xué)們有所幫助,,僅供參考,。

全民國家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì) 篇1

今天,,我有幸參加了中小學(xué)安全國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),。在本次培訓(xùn)中,,我認(rèn)真聆聽了《中小學(xué)安全工作三要素》報(bào)告,觀看了李雯老師《學(xué)校安全教育的現(xiàn)狀,、政策與實(shí)踐》的講座,,學(xué)習(xí)完這些后,我的心情久久不能平靜,。

一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例,,一串串觸目驚心的數(shù)字,一篇篇安全事故的視頻,,使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩,,同時(shí)以血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),讓我明白了讓血的教訓(xùn)成為每個(gè)教育工作者的責(zé)任,,更讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義,。

人們常用詩一樣的語言來贊美生命的美麗,可是災(zāi)難卻在時(shí)時(shí)危及著人們的生命,。一個(gè)生命的孕育要經(jīng)過漫長的旅程,,而它的毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次,平安是每個(gè)善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿,??墒欠N種人們無法預(yù)料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著孩子的生命。中小學(xué)學(xué)生是祖國的花朵,,他們是初升的太陽,,在他們身心相對沒有成熟的時(shí)候,往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上,。

作為一位普通的班主任,,通過本次培訓(xùn),我的收獲頗多,。經(jīng)過悉心整理,,我將自己學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)安全管理,,從嚴(yán)管理,、落實(shí)責(zé)任,,做到防患于未然

學(xué)校安全問題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重,,全社會(huì)共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題。把安全工作放在學(xué)校工作中的首位,,成為一項(xiàng)常抓不懈的工作,。

1、在每學(xué)期開學(xué)初,,學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過廣播,、班報(bào)、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育,,使廣大師生增強(qiáng)安全意識,,經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識,逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力,。同時(shí)要制定安全教育工作計(jì)劃,,建立健全安全工作責(zé)任制,定期對學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、消除事故隱患。

2,、將安全工作抓實(shí),,抓牢。在開學(xué)初,、放假前,,我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定,本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容。對學(xué)生開展安全教育,,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,,提高學(xué)生的自我防護(hù)能力,要以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度對待學(xué)校安全工作,。

二,、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任,,讓安全教育工作落到實(shí)處

現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨(dú)生子女,,在家受到家長的寵愛,比較任性并且唯我獨(dú)尊,,而我們的家長認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校,,學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,幾乎家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了,。而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段,,有時(shí)缺乏一些必要的安全知識,出于逞能,、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生,,這給我們的學(xué)校和家長都是一筆重要的財(cái)富損失。

所以,,作為教育工作者的我們,,不但要在自己給孩子講好一些安全知識的同時(shí),還要督促我們的家長也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任,,讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體,,更是家庭的安全關(guān)注體。時(shí)刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全,,進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué),、放學(xué)、返校,、離校,、外出期間的管理責(zé)任,切實(shí)落實(shí)好對未成年子女的監(jiān)護(hù),、教育責(zé)任,,并懇請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全,、交通安全教育,,教給他們防雷擊、電擊,、火災(zāi)等方面的自救知識,。

另外,我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長。以方便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子,,如果我們家校合作,,讓教師和家長各自明確自己的責(zé)任,讓我們共同意識到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的對象,,這樣我們定會(huì)在安全工作上有個(gè)好的收獲,。

三、加大宣傳,,強(qiáng)化安全意識,,提高學(xué)生的安全自救能力

當(dāng)前學(xué)生的安全,已引起各級政府部門的高度重視,,提高學(xué)生的安全意識,、自我保護(hù)意識、保護(hù)學(xué)生身心健康成長已成為學(xué)校,、家長及社會(huì)的當(dāng)務(wù)大事,。

1、各年段要利用集會(huì)時(shí)間,,再次對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,各班級要利用班會(huì)活動(dòng)開展以安全為主題的教育活動(dòng),特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手,,同時(shí)還要利用板報(bào),、標(biāo)語宣傳安全的重要性,,增強(qiáng)師生防范意識,,營造校園安全環(huán)境。

2,、要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育,,有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生,,預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生,。教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化,,對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)解決;對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛,、積極疏導(dǎo)化解,;要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、農(nóng)民工子女,、留守子女以及有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生的身心健康成長,。

3、要對全體教職員工全面進(jìn)行安全責(zé)任心教育,增強(qiáng)全體教職員工的責(zé)任心和責(zé)任感,。學(xué)校在開學(xué)初應(yīng)該都要對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,,重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行集體活動(dòng)安全、游泳安全,、防火安全,、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災(zāi)害等安全工作教育,,特別對學(xué)生進(jìn)行一些應(yīng)急事件逃生自救教育及演練,,比如地震、火災(zāi)等,,全面提高學(xué)生安全防范意識,,增強(qiáng)學(xué)生自助自救能力。

安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),,必須做到長期的警鐘長鳴,,這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,,必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作,。學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,,因此,,我們還需要作艱苦的努力。

全民國家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì) 篇2

我學(xué)習(xí)了安全教育案例,,收獲,、感慨也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,,感觸很深,。

我覺得學(xué)校安全,首先要從思想上,、意識上重視起來,。思想上、意識上重視了,,就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感,、緊迫感、使命感,。而責(zé)任感,、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提,。

其次,,學(xué)校安全教育要常規(guī)化,。我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓,、事事抓,,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),,一定要嚴(yán)肅,、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,,老師更不能嘻嘻哈哈,。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練,。演練是要自發(fā)的,、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,,比如要有防火,、防震、防毒,、防電,、防交通事故、防暑,、防溺水等,。

第三,教師要以身作則,。老師在安全教育時(shí),,不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教,。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,,不能說一套做一套。

總之,,學(xué)校安全無小事。事事,、處處都存在安全隱患,。人人樹立安全意識,采取安全措施,,嚴(yán)加防范,,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,,學(xué)校的安全工作才能做好,。在今后的工作中,,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,,我校的安全工作一定能確保萬無一失,。

全民國家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì) 篇3

小時(shí)候,我們經(jīng)常聽父母和教師不斷地講,,安全是多么的多么的重要,。

放假時(shí),教師更是對我們說:不要玩水玩火,,假期要注意安全,。出去玩時(shí),父母反復(fù)對我們說:不要橫穿馬路,,紅燈停,,綠燈行,必須要注意安全,。我們聆聽“安全”教育的次數(shù)太多了,,有些同學(xué)就會(huì)不以為然,認(rèn)為這根本是杞人憂天,??墒牵踩鹿士偸遣煌5匕l(fā)生,,這方面的教訓(xùn)是慘痛的,。

我以往看到一個(gè)新聞:一群小孩子因?yàn)榈胶永锵丛瓒缢硗觯晃疫€看到:一個(gè)少年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而變成終生殘疾,,從此只能與輪椅為伴,。

難道你想小小年紀(jì)就離開人世讓父母為你而哭泣?難道你想終生殘疾讓別人照顧,?難道你不想自由行動(dòng)實(shí)現(xiàn)你的夢想,?

不,我們要讓自我的人生綻放光彩,,要讓自我的人生幸福之花更加燦爛,。

首先,我們必須要遵守交通規(guī)則,,不跨欄,,不搶道,過馬路一停二看三經(jīng)過,,這樣我們就不會(huì)出現(xiàn)交通危險(xiǎn)了,。其次,我們不玩水玩火,,要明白水火無情,。最終我們不要到危險(xiǎn)的地方去,,要學(xué)會(huì)自救和互救。

我們要牢記父母和教師的諄諄教誨,,讓安全教育伴隨我們成長,,我們必須會(huì)有一個(gè)完美的未來!

全民國家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì) 篇4

安全是什么,?安全是企業(yè)的生命,,是家庭的幸福,是工作的快樂,,是單位的效益,;是平安、也是一種幸福,,更是一種珍愛生命的人生態(tài)度,。安全上班,安全回家,,讓親人少一份牽掛,,父母多一份寬慰,家庭多一份快樂,。當(dāng)我們贊美著美好的生活,,憧憬著未來的幸福時(shí),您是否想過,?如果在工作中稍有疏忽,,安全意識一霎那間離開我們的頭腦,那可怕的瞬間,,一切的美好,,都將化為烏有。通過本次公司組織的安全教育學(xué)習(xí),,使我對安全工作有了新的認(rèn)識,。安全工作應(yīng)該始終放在班組管理的首要位置。切實(shí)從增強(qiáng)員工的安全意識,,強(qiáng)化小組安全管理入手,,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,,努力營造一個(gè)安全,、文明、健康的工作環(huán)境,。結(jié)合本次的培訓(xùn)談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì):

一、強(qiáng)化意識,,在思想上切實(shí)提高認(rèn)識,。

在安全工作上沒有百分之九九,,只有一票否決,為山九仞,,功虧一簣,,豈不可惜,我們在安全工作上一定要時(shí)刻警惕,,這個(gè)百分之一的馬虎眼千萬打不得,。事實(shí),打擦邊球或是不講原則的發(fā)展,,不能叫發(fā)展,,只能叫冒進(jìn),冒進(jìn)的速度越快,,積累的風(fēng)險(xiǎn)越多,,一旦爆發(fā),一塌糊涂,,不堪設(shè)想,。

二、實(shí)行責(zé)任制,,加強(qiáng)安全管理,。

在小組各專柜中,推薦選出一名安全監(jiān)督員,。主要負(fù)責(zé)各家專柜的安全工作,,詳細(xì)分工,明確職責(zé),,協(xié)助主管管好班組的安全,、紀(jì)律工作。使班組安全管理遍布到各品牌的每一個(gè)角落,。

三,、利用班前班后會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)員工的安全教育,。

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,,加強(qiáng)小組員工的安全教育,防患于未然,。充分利用班前班后會(huì)時(shí)間對員工進(jìn)行安全教育,,在員工心中樹立安全意識。把安全工作寫進(jìn)小組管理之中,,并在實(shí)施中依據(jù)進(jìn)行,。例如:每月開展“安全教育宣傳周”活動(dòng),這一周里主要對新進(jìn)員工進(jìn)行了安全教育,;利用報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上最新的安全實(shí)例開展形式多樣的宣傳教育,,增強(qiáng)員工的安全知識,。力爭在班組中營造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍。安全這把雙刃劍,,你遵守它的規(guī)則,,他就會(huì)保護(hù)你,違背它的規(guī)則,,你就會(huì)付出血的代價(jià),。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障,。許多時(shí)候,,不少警句往往我們耳熟能詳,但我們需要的并不完全是這些啊,,最重要的莫過于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?,?jǐn)于思慎于行,才是我們搞好安全工作極為需要的,。

人的生命是無價(jià)的,,同時(shí)也是很脆弱的,安全贏在細(xì)節(jié),,細(xì)節(jié)決定安全,。為了幸福的生活,我們在生活和工作中要時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié),,將“關(guān)注細(xì)節(jié)”刻在我們每個(gè)人心中,,落實(shí)到行動(dòng)中,從小事做起,,把細(xì)節(jié)進(jìn)行到底,,讓安全永駐心中,使幸福常在手中,!

全民國家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì) 篇5

我躺在床上,,回想著昨天上午的演習(xí):昨天上午上完第一節(jié)課,我們正準(zhǔn)備沖出教室時(shí),,突然老師走進(jìn)來說:“大家準(zhǔn)備好,,第二節(jié)課不上課了,改為安全演習(xí),,大家一定要配合那些指導(dǎo)員的話,!”

到達(dá)場地后,我們驚呆了!映入眼眶的是我們以前經(jīng)常玩耍的操場等地方變成了各種安全儀器拼成了一個(gè)新的“安全世界”,!

說完后給我們兩個(gè)假人試驗(yàn),,我們?nèi)吭囼?yàn)完畢后,,還讓老師也做一次,,老師拒絕了,我們就在那里起哄,,最終老師還是沒逃過這一劫,。

然后我們?nèi)チ藢W(xué)習(xí)使用滅火器的地方,講了滅火器的用法后,,給了我們兩個(gè)滅火器來實(shí)驗(yàn),,全班實(shí)驗(yàn)完后,指導(dǎo)員說:“滅火器分泡沫,,水,,一壤化碳等幾種,使用滅火器時(shí)要看火災(zāi)起因,,不可隨意拿滅火器直接噴,,比如:電器著火,拿泡沫滅火器或噴霧滅火器噴會(huì)觸電,,得用一壤化碳滅火器或其他不導(dǎo)電的滅火器才不會(huì)被電到,。明白了沒有?”“明白了,!”

我們進(jìn)入到那輛車?yán)镫p手握緊抱頭,,并蹲在角落。但即使是這樣,,我們也還是感受到了四級地震的恐怖,!我們被四級地震震得左搖右晃的,還好沒受傷,。不過我想我們恐怕都忘不掉四級地震的時(shí)候,!也忘不記指導(dǎo)員說的每一句話!

若把人生比作一棵樹,,安全則是這棵樹的根部,。根部不穩(wěn)了,樹如何高高挺立,?根部若毀了,,樹如何再挺拔起來?若把人生比作一本作業(yè),,安全則是那唯一的筆,,筆沒了,如何繼續(xù)寫下去?安全多么重要,。安全乃是一切的根本,,安全乃是第一。

剎那間,,整個(gè)教室充滿了歡呼聲:“耶,!不用上課了!”“太好了,,我們自由了,!”

首先我們?nèi)W(xué)習(xí)有人溺水了,該怎么做,?指導(dǎo)員說:“先把兩只手互相重疊,,再把重疊的手放在那個(gè)溺水的人的胸口向前按壓五厘米一分鐘一百次左右,按壓完后,,人工呼吸兩次,,再把之前的步驟重新做一次就可以了。”

接著我們看了一個(gè)關(guān)于火災(zāi)如何逃生的視頻,,然后給我們一張表格,,讓我們填家里有沒有起火災(zāi)的危險(xiǎn),最后我還真的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱患:電烤箱旁有易燃物,。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我震驚不已,,同時(shí)讓我暗暗發(fā)誓:我一定會(huì)保證不會(huì)有火災(zāi)的隱患在我的家里!

最后我們?nèi)チ俗詈笠粋€(gè)地方——地震預(yù)防的地方,。指導(dǎo)員說:“地震時(shí),,要尋找能躲避上方因?yàn)榈卣鹚粝聛淼木奘牡胤交蛘系K物,還可以到角落那里躲避,,不過最多只能四個(gè)人,,因?yàn)樵俣嗟脑捑退銢]砸到,被困在地下時(shí)也會(huì)缺氧甚至窒息死亡,。還有一點(diǎn),,地震時(shí),無論什么時(shí)候都必須雙手握緊抱頭,,不要松開抱頭的雙手,,因?yàn)槟菢拥脑挘植粔蚪Y(jié)實(shí),。接下來,,你們將會(huì)進(jìn)入到那輛車那里體驗(yàn)四級地震,記住不要忘了我剛才說的話,。”

這時(shí),,我從回想回到了現(xiàn)實(shí),,我立刻將我腦海中的每一個(gè)瞬間,每一件事情寫在了作文本上,。

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