時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

完整的班主任工作計劃篇一

以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,，不管是日常行為上的,，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績,，還是身體素質(zhì)。

本班現(xiàn)有53人,，29個男生，24個女生,。這個中隊中，所有同學(xué)都積極向上,，每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強。但是部分學(xué)生自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

扎實抓好學(xué)生安全工作教育,，不發(fā)生安全責(zé)任事故，杜絕發(fā)生學(xué)生違法行為,，營造安全文明和諧的班級環(huán)境，做好學(xué)生傳染病預(yù)防工作,。加強理想信念教育,、愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育,，加強學(xué)校的各項規(guī)章制度學(xué)習(xí),，努力加強學(xué)生的紀(jì)律性,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，使班內(nèi)充滿學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

1,、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，以課間活動的開展為總抓手,，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2,、加強潛能生管理

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對潛能生的輔導(dǎo),，課堂多關(guān)注,，課后勤輔導(dǎo),。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步,。

3、及時了解學(xué)情

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下功夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合

經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，召開家長會1次,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。

5,、培養(yǎng)班級干部

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、繼續(xù)做好安全教育工作

要求學(xué)生時時,、事事,、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識,。

8,、重視文體工作

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

完整的班主任工作計劃篇二

認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,，以學(xué)校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針,，密切配合學(xué)校各項工作的開展,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。根據(jù)工作環(huán)境的特點，充分利用現(xiàn)有設(shè)備,，挖掘教師隊伍的專業(yè)優(yōu)勢，完成上級下達(dá)的年度康復(fù)任務(wù),，使聾兒能聽會說，與正常人交往,，達(dá)到回歸主流社會的目的,。

全班共7個學(xué)生,，年齡參差不齊，最大的8歲,，最小的2歲，還有一個是這學(xué)期新加入的,。四個年紀(jì)大點的活潑好動,、天真爛漫,，思想,、品德都不成熟,，處于形成的初步時期，對于學(xué)校班級的各項紀(jì)律,、規(guī)定還不能自覺遵守,心中集體主義觀念還未形成，對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮,、鉆研,、細(xì)心”的精神,，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段,；一個年紀(jì)小的陶慧霖雖然通過上學(xué)期的培訓(xùn)能夠擺脫家人的陪護(hù)獨自進(jìn)入課堂上課，但因為年齡小,，還不能生活自理，上課哭鼻子要吃東西的習(xí)慣還不能克服,；劉雅晴,，將繼續(xù)對她采取親子同學(xué)的方式進(jìn)行教學(xué),；李心雨新加入班級，一來年紀(jì)小,，生活不能自理，二來對周圍環(huán)境還很陌生,，需要有一個適應(yīng)的過程。

1,、加強常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。結(jié)合日常教學(xué)活動，通過各種具體的事例演示，使學(xué)生明白什么是應(yīng)該做的,，什么是不應(yīng)該做的，使他們形成了良好的行為習(xí)慣,。

2、抓好補差工作,，樹立其自信心,。根據(jù)學(xué)生年齡跨度大,，聽力損失的.不同，各種能力的發(fā)展存在很大差異的特點,，因材施教，同時抓好補差補缺工作,，樹立每個孩子的自信心,。

3,、做好家校聯(lián)系，共同教育,。通過建立家校聯(lián)系本，交流孩子每日個別訓(xùn)練作業(yè)等方式,，加強和家長的溝通，爭取家長更好的配合和支持,，達(dá)到共同教育孩子的目的。

4,、結(jié)合實際開展適合兒童身心特點的班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，確定好本學(xué)期各項活動的主題，爭取家長的配合,，組織和引導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題親子活動、手工繪畫作品展示活動等,。

5,、營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，通過布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境,，讓部分學(xué)生嘗試參與班級管理等方式，努力營造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

6,、通過多種途徑，采取多種方法,，對學(xué)生開展個別教育,，做好個別訓(xùn)練記錄,。

7、進(jìn)一步完善檔案建設(shè)和管理工作,，在豐富紙質(zhì)檔案和圖片檔案的基礎(chǔ)上,，逐步加大影像視頻資料的投入力度,。

1,、認(rèn)真制訂好適合本班的班級工作計劃，并認(rèn)真組織實施,； 、

2,、做好學(xué)生聽覺言語能力評估和學(xué)習(xí)能力評估，認(rèn)真細(xì)致填寫學(xué)生評估檔案,，制定各項訓(xùn)練計劃,，認(rèn)真組織實施,。

3、細(xì)致了解學(xué)生一日活動情況和在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣； 4,、重視社會,、家庭教育的作用,，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)生進(jìn)行“三結(jié)合”教育

5,、注重學(xué)生在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系,，形成良好的教育體系,。

2月份

1,、做好新學(xué)期老生入校工作和插班生的安置工作。

2,、制訂新學(xué)期的工作計劃。

3,、進(jìn)行教學(xué)用品申購領(lǐng)取,。

4,、做好各項開學(xué)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境（包括：觀察角,、壁畫,、活動區(qū)角等）,，制作家校聯(lián)系本、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具,。

5、開展開學(xué)家長會議,。

3月份

1、組織“三八節(jié)”慶?；顒?。

2、逐步規(guī)范完善班級各項規(guī)章制度,。

3、按計劃開展日常區(qū)域活動,、創(chuàng)造性游戲活動（如：角色游戲、建構(gòu)游戲）,。 4,、加強對班級教育教學(xué)的督導(dǎo)管理,，及時發(fā)現(xiàn)問題、指出問題,。

5、結(jié)合3月12日植樹節(jié),、3月21日世界林業(yè)日,、3月22日世界水日,、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動,，并在日?；顒又虚_展“護(hù)綠小使者”活動,，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習(xí)慣。

4月份

1,、深入觀摩班級一日活動，著力提高班級的保教質(zhì)量,，,，建立良好的一日活動常規(guī),，形成有序、有效的日常教學(xué)秩序,。

2、組織幼兒外出春游，并在日常生活中及時引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化,。

3,、以“4月22日地球日”,、“愛鳥周”為主題，開展《保護(hù)地球媽媽》,、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動。 4更新角色游戲和區(qū)域活動內(nèi)容,，為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容,，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動常規(guī),。

5月份

1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動,。

2、繼續(xù)深入觀摩班級一日活動,，加強班級一日活動常規(guī)（學(xué)習(xí)活動、游戲活動,、生活活動）的規(guī)范管理,。

3,、開展互幫互助教育，增強孩子們班集體意識,。

4,、安全教育和夏季防暑教育,。

6—7月份

1,、開展慶“六一”節(jié)日活動。

2,、開展“幼兒手工、繪畫作品展”,。

4、進(jìn)行康復(fù)評估,，填寫學(xué)生檔案。

5,、測量幼兒身高體重,、寫評語,，填寫幼兒身心發(fā)展評價表。 6,、組織開展期末家長會。

7,、清點教學(xué)用品,、資料歸檔,。

8、完成班級各類工作總結(jié),。

完整的班主任工作計劃篇三

高三(7)班是個物理班，共55人,，其中男生47人，女生8人,?？傮w來說，本班有如下特點:1,、思維活躍，基礎(chǔ)較為扎實,，成績較好,。2,、班風(fēng)純正，團(tuán)結(jié),、活潑、和諧,、務(wù)實的班集體基本形成,。3、有輕度的兩極分化情況,。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),，如煩躁,、憂郁,、失眠等。

1,、高考動員，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情，主題是“爭分搶秒,，全力一赴,，無悔高三”,。

2,、高考報名。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選報x科

3,、組織學(xué)生作好體檢工作。

4,、動員學(xué)生作好“一?！钡膫淇脊ぷ?。“一?！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,，它實際上是對高考成績的檢測,。必須作好充分的準(zhǔn)備。

5,、作好“二模”的備考動員,。

6,、組織學(xué)生作好體檢工作,。

7,、組織學(xué)生作好志愿的填報工作,。填報志愿是一名科學(xué)，填報的好壞直接影響的高考錄取,。如何根據(jù)自己的實際,，根據(jù)自己的興趣,、愛好，參考往年的錄取情況,，科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重,。

8、組織學(xué)生參加高考,。重點是“沉著、冷靜,、細(xì)心,、守紀(jì)”。

根據(jù)學(xué)校的總體部署,，結(jié)合本級、本班的具體實際,，擬做如下安排。

周次 主要工作

1 開學(xué)典禮,，高考報名

2強調(diào)班紀(jì)班風(fēng)

3 摸底考試

4摸底考試分析

8一模

9一?？偨Y(jié)

10家長會

11二模,、體檢

12高考備考心理輔導(dǎo)

13二模總結(jié)

18德育考核及操行評定

19高考

1,、 實行獎罰制度,，加強紀(jì)律約束,。

對遲到、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

2,、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班長到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀(jì)律情況，并實行班任跟自習(xí),，保證自習(xí)課的.正常進(jìn)行,。

3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日,。

1,、 密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。

人有智力高潮低潮時，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

2,、 引進(jìn)競爭機(jī)制。

針對每一次月考成績,，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距、找原因,、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

1,、 到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間,，并且形成高三補習(xí)班生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2,、 落實家訪，了解學(xué)生生活實際。

高三學(xué)生全體都是住宿生,，班任要到他們住的地方,，真實了解他們生活實際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活,。一年的時間說短也長,，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

一年的工作很快就會結(jié)束，但是對學(xué)生來說,，高三一年的生活卻是那樣的漫長,，等待高考,，開始高考，努力工作,，這是對學(xué)生最大的煎熬了,，相信只要不斷的努力,，那么就會有更大的進(jìn)步。我要做好工作,，要幫助學(xué)生在生活、學(xué)習(xí),、心理上保持健康,，以健康的心態(tài)迎接高考，迎來最美好的一天!

完整的班主任工作計劃篇四

在大學(xué)里,，大部分學(xué)生都已經(jīng)成年了，做事都有自己的分寸了,，所以我不用我這個班主任整天說不要干這個,，不要干那個的嘮叨,，相對就比較輕松了。只要學(xué)生不外出打架等做什么出格的事情,，我一般是不去管他們的,，都成年了,，再管的很嚴(yán)也不合適。

我覺的做一名大學(xué)的班主任主要就是做好我的專業(yè)方面的教授,，讓他們按時完成作業(yè)，還有下面這些方法,，就可以了,。下面是我做大學(xué)班主任做的主要方法：

1、了解,、掌握本班同學(xué)的思想狀況，根據(jù)校學(xué)員的總體部署,，有計劃、有針對性地開展學(xué)生思想教育工作,，教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀。

2,、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的和校規(guī)校紀(jì)的教育。經(jīng)常了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，直到學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好學(xué)風(fēng),。

3、協(xié)同有關(guān)教師貫徹因材施教的原則,。

4、經(jīng)常聽取和分析學(xué)生對教學(xué),、生活方面的意見和要求,，并及時向有關(guān)部門反映,，以便及時改進(jìn)工作。

5,、對學(xué)生的學(xué)籍變動、畢業(yè)分配及獎懲等工作提出意見和建議,，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生德智體綜合測評,，學(xué)生鑒定和畢業(yè)鑒定,。

6、做好班團(tuán)干部的選拔、培養(yǎng)和工作指導(dǎo),，協(xié)調(diào)團(tuán)支部與班委會密切合作，共同做好班級工作,。

7、主動關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康,，經(jīng)常參加班會及班級活動，經(jīng)常找學(xué)生談心,。

8,、按時參加班主任工作會議，認(rèn)真及時完成院領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員交給的各項工作任務(wù)，積極參加工作研討,，不斷提高班級工作質(zhì)量。

9,、每學(xué)期初要依據(jù)校系的.整體工作部署，制定切實可行的工作計劃,，學(xué)期結(jié)束時,，實事求是寫出工作總結(jié),。

上面就是我提出的如何做好一名大學(xué)班主任的計劃，雖然不是很完善,，但是具體到方方面面還是很全面的。就像前面我多說的,，大學(xué)生大部分都已經(jīng)成年了,，不需要強加管教了,，他們都可以獨立的完成學(xué)業(yè)事業(yè)了，著都需要他們自己的努力,。

大學(xué)生畢業(yè)后就要走向社會,，開始自己的新生活了,，我們應(yīng)該多教他們在以后社會上如何做好自己,，照顧自己，并在新的工作崗位上做的更好,，這才是我要教的首要的課題,。

完整的班主任工作計劃篇五

班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。針對本班情況,，班主任工作計劃如下：

開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣。

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。

加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動,；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,；

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實話實說；建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的.同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高.

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

完整的班主任工作計劃篇六

在新學(xué)期開始,，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路,、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點,，特制訂了班主任工作計劃：

我班現(xiàn)有學(xué)生14人,，其中男生8人，女生6人,，學(xué)生活潑好動，熱情開朗,，有良好的思想品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支具有凝聚力、向心力,、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍,，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，對集體具有較強的認(rèn)同感,、歸屬感、榮譽感和責(zé)任感,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氛圍,。

1、主題班會,。

根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。

每周五班隊會認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》每個月節(jié)選一章進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和競賽。

對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,，要抓住時機(jī)及時解決。

班會主題也可根據(jù)具體情況而定,。

2,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和喜好，努力營造尊師守紀(jì),、團(tuán)結(jié)友愛,、民主和諧、文明健康的班級氛圍。

（1）修改并制定新的班級公約,、班規(guī),。

（2）教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”，并輔以制度加以約束,。“快樂學(xué)習(xí)比一比”讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),，“我要我最棒”以今年開學(xué)第一課的幸福為主題,，鼓勵學(xué)生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,，“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂生活中,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手,，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔,。

第一,，幫助班干部樹立威信；授予班干部管理權(quán)力,，指點他們工作方法,；讓他們大膽管理,。

第二,，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力,、紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起到模范帶頭作用。

第三,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

1、加強與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。

2,、關(guān)注后進(jìn)生，加強對后進(jìn)生的關(guān)心與幫助,，由班委會和科代表牽頭,，采取結(jié)對子的形式,，幫助大家共同進(jìn)步！

3,、在班級開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,。

4、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級，個個都是經(jīng)過老師精心挑選的學(xué)生,，而且興趣廣泛，積極參加各種活動和比賽,。班主任要積極支持、配合藝術(shù)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作,！

作為班主任通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，及時交換意見,。利用網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,，向家長匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動，充分調(diào)動家長的積極性,，并取得共識,，配合學(xué)校共同教育好孩子。

完整的班主任工作計劃篇七

新學(xué)期馬上就要開始了,，在新的的學(xué)期，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級,。通過之前和學(xué)生兩年的磨合，現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了,，和兩年前相比，學(xué)生的升高體重都有很大的變化了,，青春期的學(xué)生是躁動的,，以后的道路還將會怎樣,，就要看教師的指導(dǎo)性如何了。我作為初三班主任,，一定會改正好,，將學(xué)生帶到的軌道中來的，我相信自己可以做好!

全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級教育工作,。通過各項活動的開發(fā)，落實教學(xué)計劃,，并做好學(xué)校——班級——家長的橋梁溝通,，互相支持配合工作,。

1.我作為一名新組班的班主任，要加強班集體教育和班風(fēng)形成教育,，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求,，以學(xué)生為主體，調(diào)動學(xué)生的積極性,、主動性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,。

2.德育工作與教務(wù)處的計劃同步進(jìn)行，并重視德育工作的內(nèi)化過程,。

3.做好初二學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段,、樹立自信心。

4.針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作,。

5.運用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣),，增強班級內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,。

6.進(jìn)行愛國主義教育,，安全教育,養(yǎng)成教育,。

7.讓學(xué)生都來參與班級管理。

8.開展多次主題班會,，以及豐富的課余活動,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能,。

9.開展：“走出去,，獻(xiàn)愛心,，參與實踐”等活動，抓住時機(jī)來提高學(xué)生素質(zhì)教育,。

10.架起一座溝通的橋梁(學(xué)?！獙W(xué)生——家庭),。

1.班主任必須更新教育觀念,，樹立新的教育觀，強化意識,，要具有強烈的求知欲,，在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”,。提高自身素質(zhì)：

(1)職業(yè)道德素質(zhì)

a：堅定正確的政治方向。

b：熱愛班主任工作,。

c：熱愛學(xué)生。

d：以自身為范,為人師表,。

(2)學(xué)識素質(zhì)：

a：扎實的專業(yè),。

b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。

c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論,。

(3)能力素質(zhì)：

a：較強的組織能力,。

b：開拓創(chuàng)新的科研意識,。

c：人際交往能力,。

(4)健康的心理素質(zhì)：

2.做好學(xué)生心理健康教育工作,。

(1)通過“班主任信箱”了解學(xué)生。

(2)與學(xué)生談心,，做學(xué)生的知心朋友。

(3)開設(shè)專題知識講座,，加強心理引導(dǎo),。

(4)召開主題班會，加深自我認(rèn)識,。

(5)做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實是此岸,，理想是彼岸,，中間隔著湍急的河流,，行動是架在河流上的橋梁,，信心則是行動的原動力,，理想的實現(xiàn)需要信心的樹立。”

3.幫助孩子增強自信心：

(1)要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信,，包括所取得的進(jìn)步以及成績,。

(2)禁止說：我不行,、我不能等帶“不”字的消極話語。

(3)給每個學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會,，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去,。

(4)制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，來加強他們的自信心。

(5)尊重學(xué)生人格,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”,。

(6)對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

4.做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通：

(1)寬容(2)真誠(3)期望(4)要求適當(dāng)

5.讓學(xué)生自己管理班級：利用四包制度即：班級干部包人，組長包組,，同桌包學(xué)習(xí),，個人包衛(wèi)生。

通過我這么多年的教學(xué),，我知道自己在今后的教學(xué)中,，可以將學(xué)生帶到一個正確的軌道上來的,。工作能力和經(jīng)驗告訴我，自己可以的,。不過在現(xiàn)實教學(xué)中，很多的學(xué)生有了自己獨立的思想,，是很不好管理的,，以后的道路我堅信我可以做好,，不過是比較困難，但是可以克服,。我一定會教好自己的學(xué)生,，讓他們在正確的軌道上前進(jìn)，在成為國家棟梁之才之后，為國家建設(shè)做出的貢獻(xiàn)!

完整的班主任工作計劃篇八

一個學(xué)期很快結(jié)束了,，在和各位老師的關(guān)心和幫助下,，順利走過了一學(xué)期?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況一下,。

初三是整個初中重要的時期，作為班主任我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，不敢有絲毫的怠慢,。又恰逢素質(zhì)教育新政的實施,，對于畢業(yè)升學(xué)，開學(xué)初學(xué)生在精神上不如以往,，大多數(shù)的學(xué)生在這個時期顯得有些懈怠,，松散。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)新政策的變化,，順利度過這一時期,，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。

一是尊重每一個學(xué)生,，尊重學(xué)生個性發(fā)展,，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，并在此環(huán)境中感受到中考的壓力；

二是善待每一個學(xué)生,，用真誠的愛心對待每一個孩子,。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點,，積極引導(dǎo)他們揚長改過,，努力使其達(dá)到卓越,。我班的楊墨同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，但有時考慮問題過于偏激，好鉆牛角尖,。針對這一點,，我找他談心,，幫他分析遇到的問題并鼓勵他男孩子要大氣。隨后再遇到問題我先找他幫我分析一下,，經(jīng)過數(shù)次鍛煉，他的偏激想法得到了很好的矯正,。

課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.

這是提高全班的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的和轉(zhuǎn)化工作,制定好,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。

衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素

一進(jìn)入初三我就告知學(xué)生們我們現(xiàn)在已經(jīng)具備了辨別是非,，評價自己和同學(xué)的能力,，請你們認(rèn)真觀察以便對自己和身邊的同學(xué)作出一個客觀公正的評價,。于是我利用每月末的班會展開了“說說我周圍的同學(xué)”的評價活動,，每一次評價之后我都對出現(xiàn)問題的.學(xué)生通過聊天和談話等形式進(jìn)行思想交流,，讓他意識到自己出現(xiàn)的問題以便改正,，聽到同學(xué)們對自己中肯的批評建議和老師真心期待的眼神,，大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真地聽取別人的意見對自己的錯誤加以改正，這樣一個學(xué)期下來他們在進(jìn)行自我評價的時候便有了方向和尺度,。通過該項活動同學(xué)們也能真正地獲得自我教育的目的

班級管理工作有條不紊,，還得加一個“嚴(yán)”字,。對學(xué)生的熱愛不可無,，但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點上,，但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴(yán)打,，但只是雷聲大,，雨點小,。在這一點上,，還需要向各位老師請教,。

以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力,，回首這半年的工作，幾多感慨,，這其中有經(jīng)驗,，然而更多的是教訓(xùn)。如果問我當(dāng)班主任的感受的話,我會說,，是很累，但很充實,。是、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任，是強烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn),。我可能不會取得太大的成功，但面對學(xué)生,，我可以說一句：你們的老師面對過去，無怨無悔,！我知道,，在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,，但我永不放棄,。