在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

學校隊列隊形比賽新聞通訊稿 隊列隊形比賽新聞報道篇一

星期五下午,，我們學校舉行了一年一度的隊形隊列廣播體操比賽,。比賽開始了，上場順序是四,、五,、一,、二,、三年級,，我們班是二班，所以是全校最后一個上場的班級,。我看著前面的哥哥姐姐,、弟弟妹妹們做的沒有錯誤，心里更緊張了,，害怕練隊列時報錯了數(shù),，其實我們第一排的同學都有這個想法，我們互相鼓勵著,，心里漸漸有了信心,。

終于輪到三年級了，一班的體育委員變隊形時,，指揮錯了一個手勢,，我們立刻感到機會來了,，于是我們充滿信心地喊著學校學風：“勤奮好學,，全面發(fā)展,，主動發(fā)展,?！鄙狭藞?。首先開始練隊列,。令人緊張的報數(shù)來到了,，依次報數(shù)和“一二三”報數(shù)都順利完成,，可“一二”報數(shù)時,，最后一位同學可能是太緊張了，沒注意聽前面報的數(shù),。突然輪到她那兒了,，有些驚慌失措，我們心里都暗暗為她捏了一把汗,。但是,，稍一鎮(zhèn)定，她還是堅定而響亮地喊出了：“一”,。我們心里都暗暗為她高興,，同時自己也更加努力的認真做。

做陽光亮眼操時,，我們做得更是認真,，眼珠該向哪兒動，手勢怎樣配合,，我們都做得絲絲入扣,，不差分毫。可是我的下巴突然很癢,，這要是平時,，我早就撓開了，可現(xiàn)在是在比賽,，不能亂動,，所以我一直忍著，到最后我都忘了有這一回事了,。終于下場了,，我這才撓了撓我的下巴。

要公布分數(shù)了,！我的心“砰砰”地跳個不停,，緊張極了。聽到“三年級一班37.5分,，三年級二班48.6分,。”呀,，我們贏了,，我高興極了。有的同學說：“我們是“三連冠”呢,！”對呀,，我們確實連得三次隊列隊形廣播體操比賽的冠軍了。獎狀領(lǐng)回來了,。我想,，明年我們一定還能贏，我們要得“四連冠”,，“五連冠”,。

廣播體操比賽

今天是星期五，在這萬紫千紅,、生機勃勃的日子里,，我校舉行了第五屆隊列隊型廣播體操比賽。下午兩點,，班里同學個個精神抖擻,，來到操場上坐的整整齊齊的。等到同學們都坐好了,，兩個高年級的姐姐來到操場中央----對這次比賽進行演講,。

接著董老師宣布了比賽的規(guī)則和出場順序。第一個出場的是四年級二班,，只見他們邁著整齊的步伐,，喊得口號多有力,，你聽他們的體育委員正大聲整著隊列：“第一排從右至左依次報數(shù)”，體育委員說,，緊接著,，第一排女生依次流利地報了數(shù)。一看就是練了好多遍,。表演完所有隊列變換，體育委員作了一個手勢,，他們便往后退,，隊列轉(zhuǎn)換成一個三角形后，開始做亮眼操和廣播操,，他們熟練地做完了,，而且每一操的動作很標準。最后體育委員又做了一個手勢,，隊列變換成四列橫隊,，喊著口號退場了。

接下來是四年級二班,，五年級一班,、二班??

輪到三年級二班班了，我們戴著白手套,，穿著干凈的校服,，喊著“勤奮好學，全面發(fā)展,，主動發(fā)展”的口號上場了,，體育委員劉彥松帶了著大家表演隊列，同學們認真地完成了所有隊列和廣播操,，我們獲得了很長時間的掌聲,。一上場我自己有點緊張，隨著比賽的進行,，我全身心的投入,，逐漸步入自然，按照練習時要求的質(zhì)量做完了每一個動作,。

比賽結(jié)束了,，校長作了講評。輪到董老師宣布比賽的成績了,，我們班48分以上,，其他五個班都在48分以下，我們獲得了這次比賽的第一名,，同學們歡呼雀躍,。

這次比賽不僅讓我明白對兩操對眼睛和身體的好處，而且讓我明白認真做好每一件事情，只要付出,，就會有收獲,。

隊列隊形廣播體操比賽

今天下午，我們學校舉行了隊列隊形廣播體操比賽,。

先是四年級,，五年級，一年級,，二年級,，三年級，最后上場的是我們班,。上場的時候,，我的身子有一點抖，心里有一點害怕,。做操的時候,，我又怕自己做不到位，怕忘記了怎么做,，還好都沒有發(fā)生,。

比賽終于結(jié)束了，我們下了場,，我的那顆“砰砰”亂跳的心才平靜下來,，我深深地吐了口長氣。

公布分數(shù)了,，我們贏了,，我高興極了。

隊列隊形廣播體操比賽 今天下午,，我們學校舉行了隊列隊形廣播體操比賽,。我們剛準備好，董老師就宣布比賽順序了,。首先上場的是四年級,，然后是五年級，接著是一,、二年級,，最后是我們?nèi)昙墶?/p>

前面比賽的班級很快就結(jié)束了，下一個上場的就是我們班了,，蘇老師讓我們戴好手套,，準備比賽。我非常緊張,，生怕自己做錯,，給班級扣分,。體操做完了，舒了口氣,覺得自己輕松極了,。

比賽成績出來了,，我們班第一名，這和我們的辛苦練習時分不開的,。

隊列隊形廣播體操比賽

今天,，是一年一度的隊列隊形廣播體操比賽，也是自打開學以來的第一次正式比賽,。

下午兩點鐘,，同學們都排著整齊的隊伍，生機勃勃地來到了學校操場,。比賽正式開始了,，第一個出場的是四年級一班,。你瞧,，四年級一班的體育委員用他那嘹亮而又清楚領(lǐng)導者四一班的同學，而四一班的同學也認真的作著每一個動作,，真是很佩服他們呀,！

終于，三年級一班的同學開始比賽了,，雖然,，我們是死對頭，可是我看到他們的樣子,，也為他們感到自豪,。

我們班的同學上場了，同學們做得都很認真,，像一個個雄鷹,。

比賽結(jié)束了，我們班的了第一名,，同學們高聲喊道：“我們是第一名,！我們是三連冠！”

這次比賽在嘆氣與歡笑聲中結(jié)束了,。正是熱鬧的一天,。

隊列隊形廣播體操比賽

今天是星期五，下午就要隊列隊形廣播體操比賽了,，我的心里真緊張,。到了下午，2：00開始比賽,。操場上真是人山人海,，首先有兩個高年級的兩個姐姐做了一番動人的發(fā)言,，有王老師宣讀比賽規(guī)則及表演順序。比賽的順序是五,、四,、一、二,、三年級,，按排列三年級二班是最后表演，我們班同學都記得大叫起來,，哎,！我們也沒辦法，我們在給前面班級鼓掌加油的同時也暗自做好了表演的準備,，終于到了我們表演的時候了,，我們穿戴整齊，在領(lǐng)隊的口號聲中整齊的進入表演陣地,。我們的表演鏗鏘有力,，各套動作標準自然順暢，博得了老師及同學們的陣陣掌聲,。在最后的評比中我們的班級得了第一名,。我們感到很驕傲、很自豪,，同時我們也期望著在下一次的比賽中繼續(xù)取得更好的成績．

隊列隊形廣播體操比賽

下課鈴響了,，我們班還在一遍又一遍的練著上下場的動作，只見老師頭上冒出了細細的汗珠,，同學們也大汗淋漓了,，大家都想在廣播體操比賽中拿個好成績。比賽在激烈地進行著,，“請三年級一班上場表演,，三年級二班準備?！眻竽粏T說,。在臺下，老師說：“放心,，拿出我們平時訓練的水平,，一定能贏?！蔽覀冃判氖?。終于，我們邁著整齊有力的步伐,，喊著：“勤奮好學,，全面發(fā)展,，主動發(fā)展”的口號走上場。大家按劉彥松喊的口令整齊劃一的變換著方位,，盡管同學們很緊張,，但沒有一人出錯。當熟悉的音樂從耳響起,，同學們都放松起來,，我們手上帶著潔白的手套，像一只只小白鴿在藍天上飛翔,。在掌聲中,，我們像凱旋而歸的戰(zhàn)士走下場。

當宣布“三年級二班第一”時,，我們都歡呼跳躍起來,，這是團結(jié)的汗水換來得集體榮譽，我們要更加努力勤奮,，爭取各方面都取得好成績,。

隊列隊形廣播體操比賽

今天下午，福山小學在操場上舉行了一年一度的隊列隊形廣播體操比賽,。

首先上場的是四年級

（一）班,。只見四年級

（一）班隊形整齊,，變幻多樣,，忙而不亂。接著是四年級

（二）班出場,，四年級

（二）班也不甘示弱,，努力拼搏。這時,，我們的對手三年級

（一）班上場了,，大家的心情都非常緊張，只見三年級

（一）班在變幻隊形時出現(xiàn)了錯誤,，我們的心也懸了起來,，生怕自己也出現(xiàn)錯誤。終于輪到我們班上場了,，我們穿戴整齊,，手上還戴著白色的手套，上場時也喊起了我們事先準備好的口號：“勤奮好學,，全面發(fā)展,，主動發(fā)展?！弊霾贂r,，我有點緊張,，怕給班組抹黑。不過我很快靜下心來,，隨著體育委員的口號認真的做起操來,。

當比賽接近尾聲，校領(lǐng)導公布三年級組比賽成績的時候,，我的心在怦,！怦的跳動，公布完成績之后,，我們像獲得了諾貝爾獎一樣歡呼起來,，因為我們又一次贏得了比賽的勝利。

最后,，比賽在笑聲中結(jié)束了,。

廣 播 操 比 賽

星期五下午，學校要組織廣播體操比賽,，我們每個班級在老師的帶領(lǐng)下,，來到了操場。

老師宣布了體操比賽的開始,，首先表演的是四

（一）班的哥哥,、姐姐，你看,，他們雄赳赳地走到臺前,，每個同學都認真的做著每個動作，看著他們認真的樣子,，我想,，我要認真，不能給班級丟臉,。

輪到我們,，其他的年級都比賽過了，首先是三

（一）班,，他們做得也很認真,。我們班是最后一個上場的，我們每一個同學都很認真,，每一個動作也都很到位,。我心里真高興！

最后,，老師宣布了比賽結(jié)果,，當聽到我們班取得了第一名時，我們很高興的歡呼起來,，這是我們勞動的結(jié)果,。

學校隊列隊形比賽新聞通訊稿 隊列隊形比賽新聞報道篇二

新民小學“隊形隊列及廣播操”比賽方案

一,、活動目的

為了活躍校園生活，進一步貫徹落實《學校體育工作條例》和“健康第一”的指導思想,，鼓勵學生積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì)，促進全校學生的健康成長,。培養(yǎng)學生良好的合作精神和體育道德,，促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展,，我校決定舉行隊形隊列,、廣播操比賽。

二,、參加對象：1-6年級全體學生,。

三、比賽時間：5月17日,、5月18日間操課

四,、比賽地點： 學校操場。

五,、比賽內(nèi)容：隊形隊列,、廣播操

六、參賽要求

1.利用體育課時間,，體育老師要按流程組織學生認真訓練,。

2.各班主任老師在體育老師指導的基礎(chǔ)上，自行組織訓練,。

3.比賽中,，集隊要求快,、靜,、齊；進,、退場隊形要求整齊有序,，做操動作規(guī)范整齊，學生情緒飽滿,。

4.為增強效果,，本次比賽鼓勵張揚個性，各班可結(jié)合自身實際,，適度考慮某些細節(jié)點,，如隊列隊形變換、口令與呼號,、服裝等,。

七,、比賽順序方法

1.比賽順序：分年級進行比賽，比賽出場順序按高中低段出場,。

2.比賽程序：

（1）入場：（三列縱隊）齊步走——左右轉(zhuǎn)彎——立定,，并呼口號。

要求：整齊,、正確,、口號洪亮。

（2）隊列：體育委員整隊,、看齊,、報數(shù)，學生報數(shù)完畢后,，體育委員要向評委臺報告人數(shù),原地左右轉(zhuǎn)法,，最后成體操隊形散開。

要求：

① 學生進場必須安靜,，隊伍,、著裝整齊,體育委員整理隊伍，口令順序為：立正——向前看齊-----向前看----------以xx為基準,，兩臂間隔成體操隊型散開——立正——向前看齊——向前看------開始做操

② 完操后體育委員整理隊伍,，口令順序為：以xx為基準成密集隊形集合—立正——向右看齊——向前看——向右轉(zhuǎn)——帶隊離開。

③評分從學生進場開始到學生散場才結(jié)束,。整齊,、規(guī)范、報數(shù)正確,、洪亮,、轉(zhuǎn)法整齊規(guī)范、隊形轉(zhuǎn)換整齊有序,，散開快,、靜、齊,。

3,、廣播體操（七彩陽光）

要求：整齊、正確,、規(guī)范,、到位、動作優(yōu)美大方,。各班可有1人做領(lǐng)操員,。

4、出場：廣播操做完后由體育委員喊口令，向中看齊,，整隊出場,。按原路返回退場。

八,、計分及獎勵辦法

按年級段評比,；1—3年級取前兩名，4—6年級取前兩名,，頒發(fā)團體獎,。

九、評比標準(滿分100分）

1.出勤率（以班級為單位全員參與,，以學校核定人數(shù)為準,。）（5分）

2.體育班長帶隊表現(xiàn)。（10分）

3.進退場做到快靜齊,。（5分）

4.服裝統(tǒng)一,、學生精神面貌好。（10分）

5.隊形隊列整齊,。（30分）

6.廣播操動作規(guī)范,。（40分）

學校隊列隊形比賽新聞通訊稿 隊列隊形比賽新聞報道篇三

小學四年級隊列隊形比賽活動實施方案

為了活躍我校學生的文體生活，增強學生體質(zhì),，培養(yǎng)學生團結(jié)拼搏的團隊精神,，提高學生隊列意識，培養(yǎng)組織紀律觀念,，促進學校各項管理規(guī)范,、有序發(fā)展，經(jīng)學校研究決定,，舉辦隊列隊形比賽,，有關(guān)事宜如下：

二、參加對象：四年級全體學生

三,、比賽時間：11月3日下午一二節(jié)（待定）

四,、比賽地點：學校操場

五、比賽內(nèi)容: 隊列,、隊形比賽

六,、參賽要求：

1、以班級為單位參加本次隊列比賽,，各班級學生全部參加（特殊體質(zhì)出具證明）。

2,、各班隊列整齊,、隊形迅速動作規(guī)范，進退場動作迅速、安靜,、整齊,。

3、學生精神飽滿,，服裝統(tǒng)一,，穿校服佩帶紅領(lǐng)巾，反映良好的班風班貌,。

4,、各班派一名學生負責帶隊、整隊,、進退場,，報告和下口令，要求聲音響亮,，動作規(guī)范,。

七、比賽順序：各班級按序號由低到高進行比賽,。

八,、比賽標準：

1、各班主任和體育委員負責指揮學生在足球場排好隊,，按規(guī)定順序出隊比賽,。

2、出隊時,，排六隊,，由低到高并看齊，前后保持一臂距離,。

3,、按帶隊學生口令，齊步-走（動作要求：兩臂前后擺至心口,，半握拳,，拳眼向上；兩腿擺平,。）

4,、出場時，（跑步）帶隊學生口令,，跑步-走（動作要求：聽到預(yù)令,，兩手迅速握拳，提到腰際,，約與腰帶同高,，拳心向內(nèi),。聽到動令，上體稍向前傾,，兩腿微彎）

5,、每班進場必須有口號。

九,、比賽項目和方法

說明：在指定地點）集合整隊→齊步走至比賽地點（班級口號）→踏步走→立定→整隊（向右轉(zhuǎn)→向右看齊→向前看）,、橫隊面向主席臺→第一排報數(shù)→負責帶隊的同學向主席臺報告人數(shù)→整隊稍息、立正→向右看齊→向前看→向右轉(zhuǎn) →向左轉(zhuǎn)→向后轉(zhuǎn)→向右轉(zhuǎn)→跑步走（動預(yù)令分明）出場→隊伍按指定路線回到原指定位置,。（注：從在指定地點集合到隊伍回到原指定位置途中,，都有評委。）（注：向主席臺報告詞——報告老師,，xx班應(yīng)到xx人,，實到xx人，報告完畢,，請指示,。）

十、評分標準（共100分）：

1,、服裝統(tǒng)一,，富有朝氣，精神面貌好（10分）,。服裝不統(tǒng)一,，每人次扣1分，精神不振扣1—3分,。

2,、進場：班級整體氣勢高昂、步調(diào)一致,，動作規(guī)范（20分）,。

a.踏步不齊，每人次扣1分,。b.立定不齊扣1--2分,。c.步伐擺臂不一致每人次扣0.5分。

3,、場上：隊形,、轉(zhuǎn)法（30分）。排面不齊扣1—2分,，立定不齊扣1至2分,，轉(zhuǎn)法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分,。

4,、退場：步調(diào)一致,，動作規(guī)范（10分）,。立定不齊扣1—2分,，步伐擺臂不一致每人次扣1分。

5,、帶隊學生表現(xiàn)（10分）,。整隊、報數(shù)整齊,、規(guī)范,、口號洪亮，按10,、9,、8三個等次記分。

6,、下場：（20分）跑步走動作整齊劃一,，迅速規(guī)范。

十二,、具體要求：

1,、以年級為單位進行比賽，按班級順序有低到高順序比賽,。比賽采用一次決賽的辦法,。

3、每參賽隊必須按規(guī)定時間提前到達比賽場地,，按順序提前兩班候場,，與比賽無關(guān)的其他人員不得進入比賽場地。

4,、進退場由各班帶隊學生指揮,，進場準備完畢，舉手示意,。

十四,、其他要求：

1、班主任需要充分利用時間,，按照比賽步驟加強對學生隊列隊行的訓練,，爭取比出好成績，比賽成績將作為班級量化重要依據(jù),。

2,、體育老師須在上課時加強技術(shù)指導與訓練。

3,、未盡事宜另行通知,。