做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

高二化學(xué)教學(xué)計劃篇一

全面認真的貫徹學(xué)校的新課程改革計劃,，明確高中階段的培養(yǎng)目標、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、促進教學(xué)方式轉(zhuǎn)變等方面做出積極的改革探索,。確保教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，教學(xué)中要切實關(guān)注學(xué)生的“自主,、合作,、探究”發(fā)展。

1,、學(xué)生狀況分析：

高中二年級理科共3個教學(xué)班，學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能參差不齊，教學(xué)上一定要進行分層教學(xué),。針對一些成績較好的學(xué)生則又要進行一定的較難的思維訓(xùn)練,。針對學(xué)情和特點略講某些章節(jié)，教學(xué)中一定要重點突出詳略得當(dāng),，并以基礎(chǔ)知識為主，以學(xué)生的自學(xué)為主。

2,、教材簡析：

高二化學(xué)所學(xué)內(nèi)容為有機化學(xué)基礎(chǔ)。包含認識有機化合物,、烴和鹵代烴,、烴的含氧衍生物、生命中的基礎(chǔ)有機化學(xué)物質(zhì),、進入合成有機高分子化合物的時代等內(nèi)容,，共分五章，是在高一化學(xué)必修二學(xué)習(xí)的有機化學(xué)基礎(chǔ)上的進一步深化和拓展,。此外,，新內(nèi)容的引入，更是加深了化學(xué)在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用,，強化學(xué)生的實際應(yīng)用能力的培養(yǎng),。

按照課程標準的要求，通過對化學(xué)選修課的學(xué)習(xí)探究,，除理解重要的化學(xué)實驗,、化學(xué)概念和化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象外，還要高度重視對化學(xué)實驗分析和觀察等能力的培養(yǎng),，要讓學(xué)生學(xué)會從不同角度觀察分析實驗,，正確認識化學(xué)實驗現(xiàn)象和反應(yīng)原理的關(guān)系，要將化學(xué)知識生活化,，讓學(xué)生體會到化學(xué)就在我們身邊,，生活離不開化學(xué)，同時增強學(xué)生的民族自豪感和自信心,，弘揚中華民族的民族精神,，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

進一步強化教學(xué)模式,，以教改和我們的模式為導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實知識基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的“自主,、合作,、探究”為教學(xué)的起點和終極目標，注重課堂教學(xué)中學(xué)生德育素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,，穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績,。

第一章：認識有機物---12課時

第二章：烴和鹵代烴---12課時

第三章：烴的含氧衍生物---12課時

第四章：生命中的有機化學(xué)物質(zhì)---12課時

第五章：進入合成有機高分子化合物時代--9課時

模塊復(fù)習(xí)考試---12課時

1、做好與必修中有機化學(xué)知識銜接,，在學(xué)習(xí)新知識的同時復(fù)習(xí)原來學(xué)過的知識,，加強新舊知識的聯(lián)系，讓學(xué)生進一步學(xué)會有機化學(xué)的基本學(xué)習(xí)方法和步驟,。

2,、抓好課堂效率，關(guān)注每一位學(xué)生,，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,。上課力求精干、實在,。要求每個人在學(xué)案導(dǎo)學(xué)的引領(lǐng)下,，有針對性地學(xué)好每一節(jié)課。弄清,、弄懂學(xué)案上的必會問題,。

3、注重小組合作,。加強小組內(nèi)同學(xué)的互相合作，同時注意因材施教,。好一點同學(xué)適當(dāng)增加難度,，多做練習(xí)，差一點的同學(xué)要放慢講課速度,，注重夯實學(xué)生基礎(chǔ),，同時盡可能多的讓小組內(nèi)同學(xué)互相學(xué)習(xí)、幫助完全學(xué)習(xí)任務(wù),，以提高學(xué)習(xí)效率,，達到全面提高的效果。

4,、搞好達標訓(xùn)練,，鞏固已學(xué)知識，注重課堂信息反饋,，強化能力訓(xùn)練,，特別是思維力的培養(yǎng)。使學(xué)生的學(xué)習(xí)知識的同時，學(xué)生化學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高自主學(xué)習(xí)的能力,。

5、注重授課語言的精確,，準確適用以下詞匯“了解”“掌握”“重點學(xué)習(xí)”“知識遷移”等等,。

新學(xué)期、新起點,、新氣象,，伴隨我校教學(xué)模式及新課改理念的春風(fēng)，一定會迎來鮮花爛漫的春天,，結(jié)出累累的碩果,！