在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
初中歷史期末考試篇一
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一背（背老師歸納出的基本知識點）
二看（看學案,、補充習題做過的錯題），七,、八年級用2課時,，九年級用3課時，以學生自主復習為主,，老師穿插檢查,；
三練（單選和材料題），七,、八年級用1課時,，九年級用2課時，練講結合,。
（1）在基礎知識的復習過程中,，要指導學生熟讀課本，重現(xiàn)教材知識,，幫助學生梳理知識點,。
（2）在完善知識結構后，要重視學生對重點知識的`記憶,。采取課堂老師抽查,，課后組長檢查本組同學、課代表檢查組長的辦法進行,，事先對學生,、組長、課代表提出明確要求,，確保記憶效果。
（3）要重視基礎知識中的基本觀點的探究,，指導學生發(fā)現(xiàn),、歸納總結，進行聯(lián)系實際的運用。
（1）以章節(jié)為單位,，注重“雙基”,。復習中打破教材的課時順序，以一課內(nèi)容為單元,，整合相關知識,，以幫助學生形成完整的知識結構，便于學生復習,，也便于學生有條理地掌握知識,，并在考試答題時使用知識點，有利于學生節(jié)省時間,。
（2）講練結合,。每一課內(nèi)容的復習，都要準備一定量的練習題,，包括單選,、材料分析題等題目訓練。對練習要精選,，注意練習的基礎性,、代表性、典型性,，以基礎題為主,，適當綜合、適當提高,、適當拓展,，幫助學生理解、鞏固,、掌握和應用所學知識,，并從中發(fā)現(xiàn)不足和漏洞，及時調(diào)整教學,，查漏補缺,。
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