每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)生綜合測評自我評價 綜合測評自我評價500字篇一

在勞動與技能方面,，我有良好的勞動態(tài)度和技能水平,，表現(xiàn)在積極參加勞動，認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程,，具有一定的勞動能力和信息技術(shù)能力,，實驗x作考查合格,。在實踐和探究上,，我積極參與社會實踐活動，有社會實踐和探究精神：樂于服務(wù)社會,，具有興趣和好奇心,，能提出問題,。有獨(dú)特見解，積極參加綜合x學(xué)習(xí),，愛好科技,，具有科技特長。在交流與合作上,，我能與同伴協(xié)作,，溝通分享：與同學(xué)友好相處，無嚴(yán)重有意傷害,、歧視同學(xué)行為,，能接納他人，能與他人合作共同完成任務(wù),，能與他人交流和分享,，尊重并理解他人的意見。

在運(yùn)動與健康上,，我具有良好的身體素質(zhì),，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試達(dá)到合格，具有體育愛好和特長,；積極參加體育活動,，有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣，珍愛生命,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，不穿奇裝異服，不佩帶首飾,，不化妝,，不理怪發(fā)，沒有不良嗜好,。在審美與藝術(shù)方面,，我有健康的審美情趣，和一定的審美鑒賞能力,，健康上網(wǎng),，不傳播不良信息，積極參加藝術(shù)活動,，具有藝術(shù)愛好和特長,，音樂、美術(shù)課態(tài)度認(rèn)真,，成績合格,。

在三年的高中生活中，讓我感覺最充實的是學(xué)習(xí),。高中的學(xué)習(xí)不同于初中,，它對我們要求更加嚴(yán)格,，所以為了適應(yīng)它，我已建立了成套的學(xué)習(xí)方法,。

在高中學(xué)習(xí)中,，充滿挑戰(zhàn)，我們要敢于挑戰(zhàn),，要努力拼搏,。在高中生活中，我體會到了壓力,，有了動力,，提高了能力。難忘高中生活,，難忘高中的酸甜苦辣,。

高中——我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我在校期間積極進(jìn)取,，樂觀向上,，努力奮進(jìn)，與同學(xué)相處融洽,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，勤于思考，刻苦努力,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，積極參加學(xué)校組織的各項活動，我會繼續(xù)努力,。

我學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，熱愛勞動，講究衛(wèi)生,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不曠課,、不遲到,、不早退，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，希望自己能繼續(xù)努力,。

學(xué)生綜合測評自我評價 綜合測評自我評價500字篇二

我大一的一年總結(jié)下來,，用一個句話可以概括--因為新鮮好奇而營造出的喧囂,，見證了一位雄心壯志的年輕人心智的成熟,，并啟迪了他對人生的定位與追求。

“回頭看看我的大一”，我寫起來更像是一篇日記,，又或是一篇隨筆，而非總結(jié),。為什么,？因為我打心眼里不認(rèn)同，一份綜合測評可以真正地“測評”一位學(xué)生過去的一年,。綜合測評,，是要將學(xué)生過去一年的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化成一堆生硬無情的數(shù)據(jù)，然后按數(shù)據(jù)將學(xué)生分成三六九等,，給學(xué)生打上“一等生”,、“二等生”、“差生”的記號,，再獎勵并分發(fā)獎學(xué)金,。

用成績、綜合評分來評獎學(xué)金,，這種做法無可厚非,，但一堆數(shù)據(jù)，又真的能衡量一個大學(xué)生一年的大學(xué)光陰么,？答案顯然是否定的,。

回到“回頭看看我的大一”，如果我將我自己的大一生活和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)化,，我的總結(jié)會全然不同,。總結(jié)中,，在學(xué)習(xí)方面,，最讓我驕傲的將不再是我的專業(yè)課都拿到了90+，而是我的公共課從未高于75,，我的選修課只有60,。為什么？因為我把逃掉某些“郁悶的”公共課的時間花在了沉浸于圖書館的書海里增值自我,；閱讀課92分這個數(shù)字,，在我讀過的英語原著書數(shù)目--25面前，會顯得那么的蒼白無力,；用于精聽超過300篇常速新聞的努力,，在聽力98分這個看似“光鮮”的數(shù)字里并沒有獲得一絲一毫地體現(xiàn)；而我在學(xué)業(yè)上最大的成就,，不是背完的上萬單詞,，而是我認(rèn)識了三位與我如摯友般相處、可愛的,、魅力無窮的老師···

在生活和課外活動上,，我記住的,，并不是我在某場球賽上拿到32分，而是外語系籃球隊隊員在保持終年不勝（其實也就四場球而已）的“難得”記錄的同時,，至今未曾放棄下一場會贏的希望,；在院廣播臺做了多少期英語節(jié)目，具體數(shù)字早已忘記,，但給我留下深刻印象的,，是我在廣播臺認(rèn)識的一群好朋友、好同事,，以及與他們共事的每一天···

認(rèn)真看看,，仔細(xì)想想，數(shù)據(jù)與一個人的成長的經(jīng)歷始終難以共融,，即使他們的粘合劑是真摯的情感,。

說個題外話，如果去個社會實踐,、看場電影,、當(dāng)個班干部什么的都可以在綜合測評加分，那,，回家陪父母過節(jié)或者是非節(jié)假日回家陪父母,，我覺得列入加分細(xì)則更顯得有意義許多。

過去的一年,，是我成長的一年,，是我成人的一年，是我成熟的一年,。

誠實,，充實，踏實,，是我大一一年下來始終在追求的生活準(zhǔn)則,，但真誠地說一句，時不時地,，我仍會欺騙他人,、欺騙自己，仍會虛度光陰地偷懶,，仍會輕佻浮躁,。回顧這些成長犯過的錯誤,，我總會在懊惱后給自己嚴(yán)厲的鞭策,，但每次到最后，總會笑著原諒自己。為什么笑,？是因為開心,，是因為，你發(fā)現(xiàn)你在原諒自己的同時,，你又長大了一點(diǎn),，又成熟了一點(diǎn)。能夠見證自己的成長,，這是一種何等的幸福！作為一個19歲的年輕人,，懂得奮斗,，懂得原諒，懂得享受幸福,，我覺得,，已經(jīng)很不錯了。

一個年輕人奮斗的一年,，不由成績分?jǐn)?shù)來衡量,，不由綜合測評來衡量，不由獎學(xué)金來衡量,。

一個年輕人奮斗的一年,，由自己為夢想問心無悔的堅持與倔強(qiáng)來衡量！

人不應(yīng)只一味地往前看,，有時,，往后看，也是人生的一份精彩,。