制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校長開展校園工作計(jì)劃篇一

在新的一年,，要在__縣教育局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，牢固樹立“以人為本”的教育觀,，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路,，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

二,、工作措施

(一)細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作,，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

1,、細(xì)化工作，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求,，扎實(shí)做好各類資料的收集,、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作,。

2,、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合,，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,，想法設(shè)法保證學(xué)校生源,。

(二)堅(jiān)持以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力,。從教育發(fā)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。

2,、加強(qiáng)師德教育,，樹立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的教師形象,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人師,、行為世范的職業(yè)道德,。

3、研訓(xùn)結(jié)合,，以研促訓(xùn),，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來”的方式進(jìn)行交流,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(三)堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò),。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理的作用,，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。

2,、抓好學(xué)生常規(guī)教育,。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等,，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成,。

3、要加強(qiáng)德育科研工作,，改進(jìn)德育教育的方式和途徑,，以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地,，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性,、針對性、實(shí)效性,。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,，形成良好品德。

(四)規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,。要開齊課程開足課時(shí),，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,，積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng),。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查,，完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報(bào)制度,，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案,，作為教師職稱評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù),。

2,、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生樂學(xué),。

3,、做好畢業(yè)班工作,，做好學(xué)生和老師的思想工作,，定期進(jìn)行座談，爭取創(chuàng)造佳績,。

4,、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,，通過集體備課,、教學(xué)觀摩、說課,、評課,、反思交流、案例分析,、專題研究等形式,，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,，并落實(shí)在課堂上。

總之,，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的,，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢,，抓住機(jī)遇,，振奮精神，積極進(jìn)取,，務(wù)實(shí)拼搏,，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李,，與時(shí)俱進(jìn),，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。

校長開展校園工作計(jì)劃篇二

1,、通過一年的交流學(xué)習(xí),，以聽、看,、問的方式全面參與__中學(xué)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，全面了解__中學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),、校園文化建設(shè),、教育教學(xué)情況、學(xué)校管理特色及管理流程，從中得到經(jīng)驗(yàn)與借鑒,，更新教育觀念,、教育理論，提高自身素質(zhì)和管理水平,，明確辦學(xué),，促進(jìn)所在學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，同時(shí)與選派單位共建友好學(xué)校,。

2,、通過參與學(xué)校行政例會(huì)、教研組工作會(huì)議,、各學(xué)科教研組活動(dòng),、各學(xué)科備課組活動(dòng)，學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，兩校資源共享,，創(chuàng)造性地運(yùn)用。掛職鍛煉期間,，積極參與各種活動(dòng),，并做好筆記，寫好研修日志及掛職匯報(bào)總結(jié),，并及時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù),，做到有反思，有總結(jié),，有提高,。力求使自己的理論知識(shí)能呈現(xiàn)更清晰的脈絡(luò)，使實(shí)踐行為更出成效,。

二,、掛職鍛煉時(shí)間

2016年3月-2017年3月

三、掛職具體措施

1,、多觀察,，早融入。盡快熟悉__中學(xué)的基本情況,，如教育教學(xué)的主要特色,，各教研組的基本情況等，使自己盡快成為__中學(xué)的一分子,。

2,、多思考，勤交流,。積極融入學(xué)校,，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,；要多參加各組的教研活動(dòng)，還要在教研活動(dòng)發(fā)表自己的見解,，能和各教研組的老師深入進(jìn)行教研活動(dòng),，互相借鑒的好的經(jīng)驗(yàn)，交流好的見解,。

3、多學(xué)習(xí),，善反思,。日常工作中要注意留心觀察，及時(shí)記錄自己的感受,，積極撰寫掛職日志,；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認(rèn)真做好讀書筆記及心得體會(huì),。

4,、多參與，重積累,。掛職期間__中學(xué)的各種會(huì)議,、活動(dòng)該參加的一定要參加，認(rèn)真記錄,，發(fā)表見解,。如校本培訓(xùn)、德育和教學(xué)一線的專題會(huì)議,，各項(xiàng)主題活動(dòng),，家長會(huì)等。

5,、多請教,，促提高。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、各處室的老師教研組的老師等多交流,，多向其請教，學(xué)習(xí)其好的做法,，吸收其好的想法,，促自己在各方面工作等方面能力的提高。

6,、多整理,，實(shí)匯報(bào)。掛職期間除了完成上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)外,，還要較好地完成掛職期間的匯報(bào)課任務(wù),，并為返回學(xué)校后的匯報(bào)作準(zhǔn)備,。

四、掛職鍛煉方式

１,、自學(xué)與拜師相結(jié)合

掛職期間,，主動(dòng)虛心向有管理經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),、反思,、提升，從實(shí)際出發(fā),，制定出切實(shí)可行的各類計(jì)劃,。

２、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合

通過學(xué)習(xí),、體驗(yàn),、反思、感悟,、實(shí)踐,、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平,。

3,、考察與觀摩相結(jié)合

通過外出考察、現(xiàn)場觀摩,，不斷開拓視野,，轉(zhuǎn)變觀念，向更多的名師和管理精英學(xué)習(xí),，獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn),。

五、掛職自我要求

1,、嚴(yán)格遵守__中學(xué)的各項(xiàng)紀(jì)律要求,，遵守掛職學(xué)校的作息時(shí)間及工作流程。

2,、從禮儀著裝,、言談舉止等方面嚴(yán)格要求自己，注意自身形象,。

3,、學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛，主動(dòng)與校方各管理人員取得聯(lián)系,，參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，體驗(yàn)生活，團(tuán)結(jié)同事,，協(xié)調(diào)好關(guān)系,。

4,、業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理模式，不斷給自己充電,，提高管理藝術(shù)和管理水平,。

5、認(rèn)真做好日常工作記錄,，完成研修日志,，積累材料，及時(shí)總結(jié)并撰寫心得體會(huì),。

校長開展校園工作計(jì)劃篇三

圍繞區(qū)教育局《十_五教育發(fā)展規(guī)劃》及市區(qū)教育工作會(huì)議精神,，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo),，以精細(xì)化的學(xué)校管理為抓手，強(qiáng)化課程改革,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，堅(jiān)持特色辦學(xué)，統(tǒng)籌推進(jìn)重點(diǎn)工作,，全面提升辦學(xué)效能,，為辦好人民滿意的教育，為全區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出新的貢獻(xiàn),。

二,、主要任務(wù)：

1、以效能評估促進(jìn)全面發(fā)展,。深入分析《江寧區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估方案》各項(xiàng)指標(biāo),，梳理學(xué)校各項(xiàng)工作，強(qiáng)化管理,，爭取在201_年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估和先進(jìn)學(xué)校評比中有好的成績,。

2、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展,。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標(biāo),，踐行“輕負(fù)高效，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念,，以精心的態(tài)度,，實(shí)施精細(xì)的管理，追求精品的成果,，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量,。

3、以重點(diǎn)帶動(dòng)引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展,。一是啟動(dòng)學(xué)?！懊麕煛惫こ?，打造校內(nèi)名師，力推區(qū)內(nèi)名師,，爭取市內(nèi)名師;二是繼續(xù)打造珠心算特色,，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。

三,、具體工作：

(一),、德育工作

整合德育功能，規(guī)范學(xué)生行為,，全方位,、細(xì)致地落實(shí)好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣,。

1,、強(qiáng)化德育意識(shí)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。發(fā)揮德育工作的整合功能,，嚴(yán)格落實(shí)班主任例會(huì)制度，組織學(xué)習(xí)《德育工作規(guī)程》,，開展班主任培訓(xùn),，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力。以評選“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用,。

2,、重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè),。加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手,，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng),。結(jié)合區(qū)教育局開展好“十個(gè)每一次”工作要求，利用晨會(huì),、班隊(duì)會(huì),、主題教育活動(dòng)、班級(jí)公約等,，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，注重細(xì)節(jié)，特別是抓好學(xué)生的就餐,、集隊(duì),、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做“講文明,、講禮儀”的校園小主人,。

3、開展好系列主題教育活動(dòng),。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用,，一月一主題，對學(xué)生進(jìn)行感恩,、奉獻(xiàn),、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育,，塑造學(xué)生良好品格,。

4、開展好讀書節(jié)系列活動(dòng),。德育處要結(jié)合市,、區(qū)開展的各種讀書節(jié),，組織開展好形式多樣的讀書活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書,，下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)總結(jié)表彰會(huì)，展示學(xué)生,、教師的閱讀成果,，打造書香校園。

5,、重視心理健康教育,。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)心理健康工作方面的要求,，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生,、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo);對教師要注意考前復(fù)習(xí)時(shí)的心理疏導(dǎo),。心理咨詢室要定期開放。

6,、落實(shí)教育三結(jié)合,。溝通才能理解,，理解才會(huì)支持，所有教師要多了解家長,，多與家長溝通,，調(diào)動(dòng)家長的積極性，與家長智慧相處,，德育處要積極督促并參與班級(jí)的家長會(huì),，深入管理，合力育人,。另外要爭取社會(huì)支持,，使用好家校通平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站，“網(wǎng)上家長學(xué)?！睓谀恳皶r(shí)更新內(nèi)容,，發(fā)揮其作用。上半年要重點(diǎn)開好六年級(jí)的家長會(huì),，下半年開好一年級(jí)的家長會(huì),，其他年級(jí)每學(xué)期至少開一次家長會(huì)。

(二),、教學(xué)工作

以教研室下發(fā)的《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見》為標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精,、做細(xì),、做實(shí)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，用心育人,，潛心教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏,。

2,、以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,，健全表揚(yáng)激勵(lì)制度,。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，注意做到科學(xué)有效,，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。三是組織期末語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，教導(dǎo)處要及時(shí)分析，及時(shí)通報(bào),，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用，強(qiáng)化家校合作,，共同做好學(xué)困生和習(xí)困生的幫扶,、教育工作;五是組織學(xué)生參加“數(shù)學(xué)與生活”等教研室組織的相關(guān)學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)。

3,、重點(diǎn)帶動(dòng),，全面提升教師素質(zhì)。一是開展教研組示范課,、同課異構(gòu),、青年教師成長匯報(bào)課、組內(nèi)觀摩課,、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng),，其間邀請區(qū)內(nèi)名教師來校上課，引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升,，促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展;二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人,、骨干的評選，組織一到兩次的帶頭人,、骨干教師的獻(xiàn)課活動(dòng),，引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方式,，反思個(gè)人教學(xué)情況,，加快課堂教學(xué)改革,，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué);三是圍繞區(qū)級(jí)基本功大賽,，有序組織好教師寫字、編寫教案,、說課等基本功訓(xùn)練,，讓競賽活動(dòng)成為教師專業(yè)成長的催化劑。

4,、抓珠心算特色發(fā)展,，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。校本課程多樣化是為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇,。我校的珠心算教學(xué)一直開展得有聲有色,，我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地堅(jiān)持珠心算的特色發(fā)展，繼續(xù)做大做強(qiáng)。而我校的體,、音,、美設(shè)施和師資已初步到位，面上學(xué)生的素質(zhì)需要提升,，更需要精英項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的出現(xiàn),，今后我們與市局的“2+2”才藝拓展計(jì)劃對接。本學(xué)期,，教導(dǎo)處要做好校本課程多樣化建設(shè),，重點(diǎn)開設(shè)三到五個(gè)供學(xué)生選修的課程，學(xué)校層面要建設(shè)一個(gè)藝術(shù)和體育特色項(xiàng)目,，每位學(xué)生分別學(xué)習(xí)一個(gè)藝術(shù)和體育特長,。

5、細(xì)化教育信息管理,。信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的功能毋庸置疑,，與學(xué)科教學(xué)的整合，也越來越受到教師的重視,。全年主要工作是:一是加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),，達(dá)到“骨干教師示范、青年教師過硬,、中年教師過關(guān),、老年教師適應(yīng)”的要求，上半年主要做好部分班級(jí),、學(xué)科教師電子白板的培訓(xùn),，促進(jìn)教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高。二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用,、保養(yǎng)的相關(guān)制度,，規(guī)范設(shè)備使用與保管，用好信息技術(shù)設(shè)備,。三是完善校園網(wǎng)站的管理,，各分管領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)更新校園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí),、教學(xué)研究,、信息交流等方面的作用;四是定期完善emis系統(tǒng)，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng),，校信通系統(tǒng),，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項(xiàng)技術(shù)支持工作;五是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)宣傳學(xué)校的大事,。

(三)教研工作

教而不研則淺,，研而不教則空。只有兩者相輔相成，學(xué)生才能真正受益,。

1,、集體課題引領(lǐng)學(xué)科課堂改革。圍繞新立項(xiàng)的集體課題《小學(xué)專題式研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》認(rèn)真開展好研究,。引領(lǐng)教師深入課堂,，改革舊模式，研究新方法,，打造有效課堂,、高效課堂。

2,、細(xì)化個(gè)人課題過程管理,。上半年是區(qū)級(jí)個(gè)人課題結(jié)題和申報(bào)的時(shí)間，每一位教師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好研究課,，分學(xué)科展開交流;二是召開好專項(xiàng)個(gè)人課題會(huì)議或成果交流會(huì),，樹立成果意識(shí)，不能流于形式,，嚴(yán)禁出現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象;三是教科室建立個(gè)人課題管理手冊,，督促教師個(gè)人課題研究有實(shí)效;四是適時(shí)開展一次片級(jí)個(gè)人課題展示活動(dòng)，為教師提供交流平臺(tái),。

3,、注重成果轉(zhuǎn)化。隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高,，每位教師在平時(shí)的教學(xué)中,，做有心人，從事草根研究,，注重教研成果的轉(zhuǎn)化,，最終為提升質(zhì)量服務(wù)。一是引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中開展教育科研工作,，積極撰寫教后反思,、聽課反思等活動(dòng)，選出優(yōu)秀作品參加上級(jí)評比,。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學(xué)習(xí),，邀請專家來校指導(dǎo),，安排教師參與校,、區(qū)、市級(jí)科研培訓(xùn);特別鼓勵(lì)中老年教師勤動(dòng)筆,，積極參與各級(jí)成果評比,，使教師們的教科研能力得到深度提升。三是注意總結(jié)。開設(shè)學(xué)校教科研講壇,，讓一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗(yàn)。

(四),、體衛(wèi)藝及科技工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個(gè)“條例”，保證學(xué)生身心受益,，同時(shí)加大藝術(shù)科技等教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1,、體育工作抓提升,。規(guī)范課堂教學(xué)行為，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng);全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的及時(shí)和準(zhǔn)確;籌辦好麒麟小學(xué)第十三屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。落實(shí)專項(xiàng)人員提前組隊(duì),、訓(xùn)練并參加各級(jí)各類的體育競賽活動(dòng),，力爭取得優(yōu)異成績。

2,、衛(wèi)生工作抓細(xì)致,。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫,、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè),，利用櫥窗、板報(bào),、晨會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育,。抓好“兩操”的落實(shí)，做好預(yù)防近視,，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,，定期對全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢。完善衛(wèi)生檔案,。

3,、藝術(shù)科技工作抓落實(shí)。音樂,、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，要以新課標(biāo)為指導(dǎo),，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究，同時(shí)要切實(shí)抓好書畫,、合唱,、三模、科技,、英語短劇,、鼓號(hào)隊(duì)等社團(tuán)的訓(xùn)練，保證時(shí)間和人員,，爭取在省市區(qū)各類比賽中獲得好成績,。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節(jié)。

(五)安全工作

安全法制辦要在對學(xué)生開展自我保護(hù),、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí),，定期對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行倒逼式控制，逐一分析,，逐一排除,，提高校園安全系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為“江蘇省平安校園”,。

1,、強(qiáng)化安全意識(shí)，提高師生的自護(hù)能力,。一是有計(jì)劃安排舉行校園逃生演練活動(dòng),，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力,，保證每學(xué)期一次;二是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定,，在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等;三是認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī),，嚴(yán)格遵守省廳“五嚴(yán)”規(guī)定和市局“三要八不準(zhǔn)”,。

2、加強(qiáng)飲食安全管理,。今年學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點(diǎn)工作來抓,，加強(qiáng)對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴(yán)格把好食品采購的源頭關(guān),。

3,、加強(qiáng)交通安全教育。強(qiáng)化乘車安全,，及時(shí)登記乘車學(xué)生,，堅(jiān)持做好護(hù)導(dǎo)上車及交接手續(xù)。與街道,、交通,、公安等部門主動(dòng)協(xié)調(diào),、通力合作,，全力保障學(xué)生交通安全,。

4、加強(qiáng)校園安全管理,，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境,。一是開展多種形式的教育活動(dòng)。利用每周一升旗,、班會(huì)等時(shí)間,，集中進(jìn)行安全教育。二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書,。學(xué)校校長與科任教師,、職能部門，班主任與學(xué)生家長層層簽定,，劃清責(zé)權(quán)關(guān)系,。三是定期召開安全工作會(huì)。通過召開各班班主任參加的安全會(huì)議,，總結(jié)布置安全事宜,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

(六)隊(duì)伍建設(shè)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),。最近教育部頒布了《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，內(nèi)容包括理念,、師德,、師能等幾個(gè)方面，這是我們加強(qiáng)教師建設(shè)的保障,、指導(dǎo),、依據(jù)和指南。每位教師要對照《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)找差距,，通過自己補(bǔ)、學(xué)校幫助補(bǔ)等形式開展“達(dá)標(biāo)”活動(dòng),，自覺提升素養(yǎng),，努力走專業(yè)發(fā)展之路。

2,、弘揚(yáng)師德,。我們要以“師德高尚”為教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)追求，教師要為人師表,，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表,。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育,。在教師群體中大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)師德模范、爭當(dāng)時(shí)代先鋒”的正氣,。二是樹立師德典型,。通過家長評、學(xué)生評,、教師評等綜合評價(jià),，評出若干師德先進(jìn)集體和個(gè)人，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，強(qiáng)化正面引導(dǎo)。三是建立機(jī)制,。面向家長開通校長信箱和投訴電話,，暢通家長的投訴渠道,，加強(qiáng)外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重,。對違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容,，并在評優(yōu)評先、職稱晉升,、職級(jí)認(rèn)定上實(shí)行“一票否決”,，且三年內(nèi)不予考慮，在績效工資考核中也要給予體現(xiàn),。五是骨干示范。區(qū)級(jí)骨干稱號(hào)以上的教師要努力成為師德標(biāo)兵,，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定、規(guī)范,，特別是要自覺拒絕有償家教,，區(qū)骨干以上教師要帶頭簽訂拒絕有償家教承諾書。

(七)保障工作

學(xué)校的后勤,、財(cái)會(huì),、圖書、檔案等工作,，明確角色,，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù),，敢當(dāng)勤務(wù)員,。

1,、樹立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)功能,。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況,，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù),，確保教學(xué)需要,。充分利用好春季大好時(shí)節(jié),，精心設(shè)計(jì)，積極創(chuàng)造條件,，用二,、三年的時(shí)間創(chuàng)建“南京市園林式校園”;繼續(xù)強(qiáng)化食堂管理,，督促食堂承包人,，保障飯菜質(zhì)量，使師生能就餐滿意;年內(nèi)實(shí)現(xiàn)電力增容(增加變壓器一臺(tái)),，以滿足教學(xué)用電需要,。

2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理,。校產(chǎn)管理員要及時(shí)登記校產(chǎn),，協(xié)助后勤保管、使用,，監(jiān)督賠償,，使物盡其用。

3,、加強(qiáng)校務(wù)公開,。凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng)，教師關(guān)心的熱點(diǎn)事,、家長們關(guān)注的問題都要及時(shí)公開,，接受監(jiān)督。特別是要嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)制度”,，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，杜絕推銷教輔資料,、接受家長吃請等有違師德的行為,。不斷提高依法行政,、依法執(zhí)教水平。

4,、規(guī)范做好學(xué)校圖書,、檔案管理工作。學(xué)校的閱覽室要及時(shí)整理好書籍,，定時(shí)開放,，發(fā)揮育人功能;檔案室的管理要定人定責(zé)，及時(shí)收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料,。

5,、抓好工會(huì)、共青團(tuán)工作,。學(xué)校工會(huì),、共青團(tuán)要樹立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師身心健康,，積極開展文體活動(dòng),，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營造溫馨和諧的教工之家,。工會(huì)要及時(shí)組織召開教代會(huì),，激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,，每年召開兩次。