總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

初三學期總結(jié)與展望 初三的學期總結(jié)篇一

新學期展望演講稿

推薦度：

展望新學期演講稿

推薦度：

班主任新學期展望與計劃

推薦度：

新學期展望學生演講稿

推薦度：

學生新學期展望演講稿

推薦度：

相關推薦

初三下期是教育管理關鍵的一學期，也是班級管理的重頭戲,，這學期時間短,、任務重，根據(jù)本班特點,。從以下幾點開展工作：

一,、著重抓樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度：把“要學習”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W,?！蓖ㄟ^開展主題班會。讓學生明確白己的人生目標,。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,，只有重視其學習過程,，才可能實現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，明確努力方向,。

二,、鼓舞學生樹立信心：這學期的最后的三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習,，讓學生在復習中,，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前的不足之處查漏補缺,，讓他們在學習復習的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。

三,、培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中,，要關心學生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的`,，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生進行復習,，力爭使自己所帶學科能考出好成績，學生多下功夫,，并要求學生各科兼顧,，不耍放棄任何一科，形成一種以班主任,、科任教師,、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高地局面。

其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,，找出對策,，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高,、考試不理想,、學習興趣上不去，考試時間分配不當,。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,，指明正確的方法 在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念,。戰(zhàn)術(shù)：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。

四、加強班級管理,注意常規(guī),?！凹毠?jié)決定成敗”，一切從細節(jié)入手,，不因要升學就放棄常規(guī)管理,，要求學生不要有白己是初三學生就為所欲為的想法，讓學生全面發(fā)展,，提高其責任心,。

五、努力抓好并嚴抓課堂紀律：紀律是成功的保證,，采取以下抓法：

1,、督促學生學習,特別是學習成紱差的,不要放棄學習，“努力才會成功,放棄必定失敗”,。

2,、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,，學會白尊,、自愛。

3,、樹立典型，因教施人,。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,，對行為習慣較差的學生，各個擊破,，多談心,，及時鼓勵，讓其不擾亂,，盡力學,，不放棄。對優(yōu)生要多關心和鼓勵,，調(diào)節(jié)心態(tài),，讓其成為“亮點生”。

六,、加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時了解，共商對策,，達到共同管理的目的,，爭取讓學生在緊張,、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考,。 這半年以來,，我班雖然學生規(guī)范上、學習成績上,、學生衛(wèi)生習慣上都取得了更加令人滿意的成績,，對于在本學期班務管理中不足之處，一定嚴格按照改進措施執(zhí)行,，不斷學習,，不斷改進，積累經(jīng)驗,，爭取向文明班集體的目標奮斗,。

初三學期總結(jié)與展望 [篇2]

1：教研室占主要原因,。元旦過后,，臨時變動考試重點和新增考試內(nèi)容，亂作為,。 2：任課老師原因：警覺性不夠,，指導學生復習偏了方向。

3：學生原因：死讀書,，讀死書,。

本期展望：

1：重點是給學生準備好復習資料。

2：指導學生應試技巧,，多適應性考試,。

3：和后進生中的腦袋不靈活的學生搞好關系，多指導他們,，力爭在上期的基礎上打個翻身仗,。

【初三學期總結(jié)與展望】相關文章：

學期總結(jié)及展望

02-27

02-27

02-27

02-28

02-28

02-27

02-28

02-27

02-27