人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
小班體育活動(dòng)小兔子采蘑菇篇一
小班幼兒非?；顫娍蓯?ài)，喜歡蹦蹦跳跳,，但是他們的動(dòng)作還不是協(xié)調(diào),，我根據(jù)幼兒思維形象，對(duì)扮演小動(dòng)物非常感興趣的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)了小班體育活動(dòng)"小白兔采蘑菇",，以小白兔跳小溝、爬山坡,、鉆山洞的故事情節(jié)貫穿整個(gè)活動(dòng),，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中使身體機(jī)能得到鍛煉，動(dòng)作變得協(xié)調(diào),。
1,、練習(xí)雙腳立定向前蹦跳，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性,。
2,、喜歡參加體育活動(dòng)，養(yǎng)成活潑開朗的性格,。
1,、幼兒人手一塊彩色熟料板，錄音機(jī),，磁帶,，蘑菇。
2,、場(chǎng)地布置如圖,。
小溝斜坡山洞蘑菇
（幼兒扮演小白兔以各種姿態(tài)睡在菜板上，老師扮演兔媽媽也作睡覺(jué)姿勢(shì),，然后以故事形式帶領(lǐng)幼兒聽著音樂(lè)做韻律活動(dòng)）"寶寶們,，天亮了，讓我們來(lái)刷牙，洗臉,，梳頭,，照鏡子"。
（1）繼續(xù)以故事形式讓幼兒在活動(dòng)中探索雙腳并攏立定向前跳的'方法,。
兔媽媽：今天天氣真正好,，媽媽帶小兔一起去采蘑菇，但是蘑菇地四周都是小溝,，怎么辦呢,？（跳過(guò)去）對(duì)，我們可以跳過(guò)去,，現(xiàn)在你們每人有以一塊塑料彩板,，大家找一個(gè)好朋友搭成一條小溝跳一跳。
小白兔結(jié)伴分散練習(xí),。（在練習(xí)過(guò)程匯中,，教師注意指導(dǎo)幼兒雙腳并攏，兩手可以前后擺動(dòng),，用力向前跳起,，這樣就能跳過(guò)小溝。）
幼兒集中,，請(qǐng)?zhí)暮玫男⊥檬痉督o大家看,。（教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的要領(lǐng)）
幼兒再次分散練習(xí)。（教師注意個(gè)別指導(dǎo)）
（2）以游戲"小白兔采蘑菇"的形式復(fù)習(xí)跳,、鉆,、爬等動(dòng)作
師：讓我們一起搭一條小溝,，媽媽要帶你們?nèi)ゲ赡⒐搅恕?/p>
提出游戲要求。
兔媽媽：現(xiàn)在我們都學(xué)會(huì)跳過(guò)小溝,，媽媽可以帶小兔去采蘑菇了，路上要跳過(guò)小溝,，爬過(guò)山坡,，鉆過(guò)山洞,，才能采到蘑菇,，我們跳的時(shí)候雙腳并攏向前用力跳起,，爬山坡時(shí)要手、膝蓋著地爬鉆山洞到頭,，身體不能碰到山洞,。
幼兒集體游戲,。（游戲反復(fù)進(jìn)行兩次）
第一次：小白兔采完蘑菇再次鉆山洞,，爬過(guò)山坡,，跳過(guò)小溝回到家。兔媽媽："天黑了,，我們睡覺(jué)吧,。"（大家蹲下做睡覺(jué)樣子）
第二次：兔媽媽："天亮了，我們?cè)偃ゲ赡⒐桨伞?小兔們?cè)俅翁^(guò)小溝,，爬過(guò)山坡,，鉆過(guò)山洞，再次游戲,。
兔媽媽：蘑菇采完了,，我們高興不高興？讓我們一起跟著音樂(lè)來(lái)跳舞吧,！小白兔聽著音樂(lè)跟著媽媽跳著舞離開場(chǎng)地。
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