很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。
手心里的陽光讀后感200字 手心里的陽光好詞好句摘抄篇一
讀了《手心里的陽光》，讓我明白了愛是不能忘記的,，別人的生活就是你的生活。痛苦什么也不是,，就是痛苦,，從痛苦里讀出什么，才是財(cái)富,。下面小編給大家分享一些手心里的陽光的讀后感,，大家快來跟小編一起看看吧,。
手心里的陽光讀后感篇1
手心里的陽光讀后感
最近我讀了一本書,，名字叫《手心里的陽光》。這本書講述了一個(gè)名叫雨桐的悲慘經(jīng)歷,。雨桐從小就和外婆生活在一起,，她的爸爸媽媽都到別的城市工作去了，丟下她和外婆在一個(gè)小鎮(zhèn)子上居住,。
有一天,，雨桐的外婆病了,，到醫(yī)院檢查了一下，是絕癥——癌癥,。雨桐得知后,，非常傷心，但是她必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),。來到病房,，雨桐裝作若無其事的樣子，突然外婆說要喝雨桐做的湯,，于是雨桐回家做湯,。當(dāng)她趕到醫(yī)院后，悲劇發(fā)生了,，她的外婆過世了,，她只能默默地將外婆“送”入“天堂”……
多么感人的故事，一個(gè)年僅十幾歲的孩子要一個(gè)人承受巨大的痛苦,，是成年人也無法接受的,。當(dāng)她想到外婆的雙眼已經(jīng)閉上，臉上還掛著一絲微笑,，她的心痛如刀絞一樣,。我自嘆，唉,，為什么人們總是推動(dòng)了才懂得珍惜,。雨桐此時(shí)她能做的只有將外婆的骨灰埋好，然后去找她的爸爸媽媽,。
到了爸爸媽媽那里,，又因和妹妹相處得不太融洽，只好自己委屈一下,，去賓館住宿,。一個(gè)接著一個(gè)“巨浪”打在前頭，雨桐就像一葉小舟,，辟風(fēng)斬浪,。接下來她的命運(yùn)又遭到許多打擊。一天,，雨桐接到一份e-mail,，是爸爸發(fā)過來的——媽媽也是癌癥!天啊，雨桐這時(shí)真的不想活下去了,，而外婆的遺愿就是雨桐好好活下去,。所以她只有用外婆最后的囑托來讓自己堅(jiān)強(qiáng)地活下去。不久,，媽媽也去世了,。沒到一個(gè)月爸爸又找到了他的伴侶,。雨桐不再猶豫，拖著沉重的腳步回家了,。
這個(gè)故事,，其實(shí)和生活中的好多情況也是挺相像的，我們只有在經(jīng)過不斷的磨練與“致使”的打擊手,，才能知道生命如此可貴,。還有我們不能也一定不要再犯一個(gè)天大的錯(cuò)誤，否則后悔也來不及了——不要在失去后才懂得珍惜,。
手心里的陽光讀后感篇2
手心里的陽光讀后感
《手心里的陽光》是由天津教育出版社出版的,，同一輯的書還有《構(gòu)筑合宜的大腦》、《構(gòu)筑理想的課堂》《在農(nóng)歷的天空》,、《一聲有用的十二個(gè)好習(xí)慣》《共讀共寫共生活》,。圖書是從學(xué)校的閱覽室借來的，一口氣讀完了整本書,。感受很深,。這是一種多么理想化了的境界呀，是我們不懈追求的讀書的詩意生活,。特別是《手心里的陽光》這是一套新教育實(shí)驗(yàn)兒童課程讀寫繪項(xiàng)目用書,。我們小書房了倡導(dǎo)的是讀繪本等各種書籍，其實(shí)在閱讀之后如果能通過長(zhǎng)時(shí)間的繪畫 ,、寫作訓(xùn)練的話一定能起到更好的作用,。只是這樣的話會(huì)增加一定的難度也有可能會(huì)打擊孩子的閱讀興趣。在看完這本書之后我也嘗試著讓朗朗用繪畫來表現(xiàn)自己的想法,，可是他有抵觸情緒也許孩子還是太小了,。但是在我看來如果持之以恒也許會(huì)有進(jìn)步的。
整本書給孩子一個(gè)很好的閱讀指導(dǎo),，提倡晨頌午讀,。這也是一個(gè)很好的習(xí)慣，在我們學(xué)校了晨頌午讀幾乎變成了裝飾,。這是由于部分老師的短視只是提倡看考試的課文,，還是沒有真正的做到新教育的理念，太過功利了,?？磥磉€是真的需要家長(zhǎng)做校外的補(bǔ)充。 昨天給朗朗讀了《猜猜我有多愛你》在樓下堂屋里,，一邊讀一邊做各種姿勢(shì),，扮演小兔子和大兔子挺有意思的,。后來睡到床上了他想畫畫可是太晚了就沒有同意,。時(shí)間太少了,。
手心里的陽光讀后感篇3
手心里的陽光讀后感
今天，我看了著名作家黃春華的作品——《手心里的陽光》,，講述了從小跟著奶奶生活的雨桐,，因奶奶的去世被迫投靠遠(yuǎn)在蘭亭的父母。在處理周圍人的愛這些關(guān)系的時(shí)候,，雨桐深感苦惱,，直到母親也去世了。
雨桐經(jīng)歷了她所不能承受的痛苦：父母離異,，失去父母的愛,，足以讓一個(gè)孩子悲痛欲絕?？墒怯晖?，卻拿出了平常人少有的勇氣，離開父母,，獨(dú)自一人生活在蘭亭,。這是一個(gè)孩子所不能辦到的事情，孤獨(dú),、寂寞,、痛苦時(shí)時(shí)刻刻伴隨著雨桐。上帝有時(shí)是公平的,，有時(shí)又是公平的;有時(shí)是仁慈的,，有時(shí)卻不是仁慈的。有一種人,，近在咫尺,，卻心在天涯。她如果是過客,，我們可以視而不見;她如果是朋友,，我們可以背道而馳;她如果是媽媽，我們又將怎樣?生活就是一種宿命,，我們注定會(huì)依戀一個(gè)人,，依戀得刻骨銘心。而當(dāng)這個(gè)人離我們而去之時(shí),，我們就該長(zhǎng)大了——成長(zhǎng)是一種疼痛,，疼痛是一種真實(shí)。
我們永遠(yuǎn)站在青春的幃幕背后,，輕輕撩起垂落的一角,，對(duì)你訴說著不變的故事——我們、你們和他們，共同擁有著那份薄如白紙的青春,，恰似夏日的枝頭不能停止的歌唱,。撲面而來的美麗，稍縱即逝的憂傷,，笑臉在掌聲中綻放,，淚水在心痛中消逝……
讀了《手心里的陽光》，讓我明白了愛是不能忘記的,，別人的生活就是你的生活,。痛苦什么也不是，就是痛苦,，從痛苦里讀出什么,，才是財(cái)富。
