作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園小班游戲教案篇一

1.引導(dǎo)幼兒在自由選擇游戲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，積極愉快地參與各類(lèi)活動(dòng),。

2.在幼兒積累一定漢字量的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步幫助幼兒認(rèn)字,，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言能力,。

3.培養(yǎng)幼兒的相互合作能力，發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。

黑板,、粉筆、青蛙,、各類(lèi)書(shū)籍,、字卡,、各類(lèi)圖片、各類(lèi)圖書(shū)

(一)游戲內(nèi)容

1.釣魚(yú)游戲,。釣到認(rèn)識(shí)的漢字進(jìn)行組詞,。

2.摸口袋猜謎編謎，認(rèn)字,，看兒歌找認(rèn)識(shí)的漢字并學(xué)寫(xiě),，青蛙識(shí)字。

3.聽(tīng)故事錄音,，進(jìn)行木偶表演,，閱讀(識(shí)字類(lèi))，擺圖編故事,。

(二)游戲要求

今天我們要來(lái)做說(shuō)一說(shuō),、玩一玩、寫(xiě)一寫(xiě)的游戲,。在前一次游戲中,，玩“釣魚(yú)游戲”的小朋友能根據(jù)漢字組詞。今天,，我們要來(lái)看看誰(shuí)組的詞最多,，認(rèn)的字最多，還要找一找哪些小朋友合作得好,，玩得開(kāi)心,。

(三)幼兒游戲

1.幼兒按自己的意愿選擇游戲內(nèi)容。

2.教師巡回指導(dǎo),。

(四)分享交流

鼓勵(lì)幼兒將自己玩的過(guò)程表達(dá)出來(lái),。

1.說(shuō)說(shuō)今天游戲中碰到的問(wèn)題。

2.共同討論解決問(wèn)題的方法,。

該活動(dòng)是階段性活動(dòng),，游戲內(nèi)容可逐步增加。每次可重點(diǎn)指導(dǎo)一個(gè)游戲,，并引出新的游戲內(nèi)容,。

幼兒園小班游戲教案篇二

學(xué)習(xí)和掌握畫(huà)長(zhǎng)直線，鍛煉幼兒小手肌肉對(duì)筆的控制能力,。

1．創(chuàng)意繪本,。

2．水彩筆或者油畫(huà)棒。

1．讓幼兒仔細(xì)觀察圖畫(huà)上的情景,，提問(wèn)：小朋友們看到畫(huà)面上都有誰(shuí)呀,？它們?cè)诟墒裁茨兀啃?dòng)物腳底下是什么,？（蹦蹦床）

情景提示：小兔子和小客人們?cè)诒谋拇采媳谋奶?，玩得真開(kāi)心?。】墒?，蹦蹦床突然壞了,，請(qǐng)你將蹦蹦床上的網(wǎng)線修補(bǔ)好。

2．請(qǐng)幼兒把蹦蹦床上的.線連接完整,，并涂上顏色,。

1） 教師提示第一步：用黑色水彩筆把蹦床的線連接起來(lái)。教師可在黑板上示范如何連接,，教師巡回指導(dǎo),。

2） 教師提示第二步：用油畫(huà)棒涂上自己喜歡的顏色，教師指導(dǎo),。

有條件的幼兒園可以在活動(dòng)結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒玩蹦蹦床的游戲,，提醒幼兒注意安全?；蛘咄嬗螒颉短θΑ?。

游戲：跳圈圈

準(zhǔn)備：5個(gè)圈圈

1．將5個(gè)圈圈擺成一排，老師逐一向前蹦圈,、邊跳邊按節(jié)拍唱：

2． 請(qǐng)一名幼兒跳圈,，老師在邊上唱（或敲木板琴伴唱），幼兒可以跟唱,。建議：掌握后跳的速度可快可慢，伴唱也要隨著或快或慢,。

幼兒園小班游戲教案篇三

鍛煉幼兒手部小肌肉的靈活性,。

懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣,。

喜歡幫助別人,，與同伴友好相處。

幼兒已有各種動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn),、簡(jiǎn)單的動(dòng)作協(xié)調(diào)意識(shí),。

（一）、導(dǎo)入部分：

1,、教師扮演各種小動(dòng)物的樣子,，讓幼兒根據(jù)動(dòng)物的特點(diǎn)說(shuō)說(shuō)老師模仿的是哪種小動(dòng)物。

教師："咱們用手指點(diǎn)點(diǎn)鳥(niǎo),，鳥(niǎo)飛了,，嘟啦啦。不見(jiàn)了,！"幼兒會(huì)自覺(jué)的跟著老師的動(dòng)作去模仿,。

（二）,、展開(kāi)部分：

1、教師用手指律動(dòng)的形式引出兒歌,。

教師："小朋友,，姜老師要給小朋友表演一個(gè)手指魔術(shù)，讓小朋友看看劉老師的手指能變成什么,？"教師邊做律動(dòng)邊說(shuō)兒歌,，來(lái)引起幼兒的興趣，讓幼兒把注意力集中在老師的手上,。

2,、引起幼兒興趣之后，開(kāi)始進(jìn)入教授階段,。

（三）,、結(jié)束部分：

師："小朋友和老師一起做一下，看看那個(gè)幼兒做的又好,，說(shuō)的又好聽(tīng)啊,。"幼；"好,。"做完之后領(lǐng)著幼兒入廁,、洗手。

新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,?；顒?dòng)中，我緊緊把握這個(gè)理念,，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,，讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容,。課上的氣氛也是很活躍的,，發(fā)言也很積極，較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo),。

幼兒園小班游戲教案篇四

1,、學(xué)習(xí)用"我是xxx，坐上火車(chē)快快跑"的句式進(jìn)行表述,。

2,、能大膽地在集體面前講話。

3,、大膽說(shuō)出自己的理解,。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

課件,，火車(chē)頭飾,，各種動(dòng)物的頭飾。

一,、談話交流,，導(dǎo)入課題。

二,、示范講解,，學(xué)說(shuō)句式

1、利用課件學(xué)習(xí)短句,。

猜一猜,，誰(shuí)坐在火車(chē)上？小朋友自由猜想后,，出現(xiàn)小動(dòng)物,。

演示介紹第一列車(chē)廂：

幼兒集體、個(gè)別練習(xí),。

2,。同樣的方式聯(lián)系第二列車(chē)廂小羊的話。

3,。幼兒交流討論：第三,、四列車(chē)廂中小狗、小雞的表述,。

三,、利用"小動(dòng)物開(kāi)火車(chē)"游戲，鞏固句式,。

1,、交代游戲名稱(chēng)，介紹游戲場(chǎng)景,。

2、幼兒自選角色（小貓,、小羊,、小鴨等等），老師扮火車(chē)頭,。

3,、明確游戲規(guī)則：坐上火車(chē)前要說(shuō)一句好聽(tīng)的話。

4,、師生共同游戲,。

5、交換頭飾，再次游戲,。

課堂環(huán)節(jié)緊湊,，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過(guò)程中,，我講游戲規(guī)則不到位,，導(dǎo)致幼兒在游戲過(guò)程有的搗亂，氣氛太過(guò)度的活躍,，導(dǎo)致我控制不住場(chǎng)面,。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng)，是幼兒愉快,、友好的分享游戲樂(lè)趣,。

幼兒園小班游戲教案篇五

1、使小朋友們感到快樂(lè),、好玩,，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

2,、遵守游戲規(guī)則,，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

一,、貼鼻子在紙上畫(huà)一個(gè)人頭,，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈,，而后讓游戲者走向指定的位置,，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng),。

二,、夾珠在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠,。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠,。在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個(gè)數(shù)(十五個(gè))得獎(jiǎng),。

三,、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)主持人要準(zhǔn)備好較多的對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián),，讓參賽者來(lái)接,，對(duì)的就得獎(jiǎng)。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中,，其他同學(xué)不得提示,。

四,、聯(lián)想abc主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇,，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)就得獎(jiǎng)。如：主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后,，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái),。

五、看誰(shuí)是投籃高手主持人事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,，能讓投進(jìn)即可),。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃,。一分鐘內(nèi),，投中最多者為勝。

六,、“水手”大比拼比賽分三組,。每組四人。主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)塑料杯,，杯里要裝滿水,。第一人杯中裝滿水后，主持人喊開(kāi)始并計(jì)時(shí),。參賽者不準(zhǔn)用手(或其它部位),，把杯中的水按順序一個(gè)地一個(gè)傳替，到最后一個(gè)時(shí),，計(jì)時(shí)結(jié)束,。時(shí)間最短的就得獎(jiǎng)。

七,、猜成語(yǔ)在黑板上寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ),，讓一個(gè)人背著黑板，另一個(gè)人在前面比劃并讓他(她)猜,。比劃者不能說(shuō)出任何一個(gè)字,。誰(shuí)猜中就得獎(jiǎng)。

八,、終級(jí)密碼(猜數(shù)字)先準(zhǔn)備好幾個(gè)一百以?xún)?nèi)得數(shù)字,，寫(xiě)在幾張紙上。一張紙上寫(xiě)一個(gè)數(shù)字,。然后,，把紙折起來(lái),，像“擊鼓傳花”那樣傳紙條,。誰(shuí)拿到這張紙就是幸運(yùn)的“終極大師”讓別人猜她(他)手中是什么數(shù)。在猜數(shù)時(shí)，“終級(jí)大師”要給一個(gè)范圍,。猜中者得獎(jiǎng),。

九、比比誰(shuí)的眼力好主持人準(zhǔn)備好若干支筷子,，若干個(gè)空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準(zhǔn)瓶口,，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,，便是優(yōu)勝者,。每人有三次機(jī)會(huì)。十,、搶椅子主持人準(zhǔn)備好七把椅子,。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八,。參賽者圍著椅子跑,。主持人以鼓聲(或音樂(lè))為信號(hào)。聲音一停,，參賽者去搶椅子坐下,。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,，椅子也要搬掉一把,。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減,。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者,。

十一、滾球在桌子邊上貼一個(gè)長(zhǎng)方體的紙箱,。紙箱的寬度是桌寬的四分之一,。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球(可以是乒乓球),，滾進(jìn)四個(gè)為贏,。

十二、快樂(lè)呼拉圈在地上擺放五個(gè)空易拉罐,。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng)),。每扔中一次即得獎(jiǎng),。每人有三次機(jī)會(huì),。十三、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,，其中紅色的至少要有三顆,。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次,，每次只抓五個(gè)珠子(多抓不算),，若其中由三顆紅色珠子，則中獎(jiǎng);反之,，沒(méi)有中獎(jiǎng),。

十四、運(yùn)用爆破音吹蠟燭主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,，若干道問(wèn)題,。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭,。

十五：吹乒乓球主持人要準(zhǔn)備好八個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水,，豎排,。每四個(gè)杯子排成一排,。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球,。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子,，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子,。若乒乓球吹落了,，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則得獎(jiǎng),。每次參賽兩人,。

十六、齊心協(xié)力主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球,，兩根一米長(zhǎng)的木棍,。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,，兩人必須始終面向前方,，夾著球通過(guò)障礙。障礙設(shè)三道,。障礙可由主持人自己設(shè)置,。如：兩人同時(shí)跨過(guò);從障礙中通過(guò);兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。

十七,、易拉罐積木疊易拉罐,，在不倒的情況下并在指定時(shí)間內(nèi)(三十秒),，誰(shuí)最高者就得獎(jiǎng)。

十八,、兩人綁腳跑每次十人，分五組,。每?jī)扇藶橐唤M并相互綁腳,。五組排成一排。由主持人計(jì)時(shí),。參賽者應(yīng)從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),，時(shí)間最短者就得獎(jiǎng)。

十九,、掌上明珠主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走,。走至終點(diǎn),，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張,。參賽者沿桌子繞一圈,。

二十、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球,。參賽者兩人一組,。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)(如滑冰),，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng),。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,，誰(shuí)就得獎(jiǎng),。

二十一、比比劃劃主持人可事先或任意準(zhǔn)備好幾個(gè)字,。參賽者背著站在主持人的前面,。主持人在參賽者的背上寫(xiě)字(用手)的同時(shí)，參賽者要將主持人寫(xiě)的字用手比劃出來(lái),。若全部對(duì)則得獎(jiǎng),。每次一個(gè)字。每人由兩次機(jī)會(huì),。

二十二,、海獅頂球比賽分兩組，每組六人,。每組分兩邊站好,，距離為兩米,。參賽者將籃球頂在頭上，走到對(duì)面,，由另一個(gè)人頂回,。時(shí)間用得少的組就得獎(jiǎng)。

二十三,、彈球主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱,。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形,。參賽者站在桌子前面,，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔,，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),，參賽者即得獎(jiǎng)。

幼兒園小班游戲教案篇六

設(shè)計(jì)意圖：以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn),，將國(guó)際象棋巧妙的融合于體育游戲活動(dòng),，既提高了幼兒對(duì)國(guó)際象棋的興趣，又鍛煉了孩子的身體,。

目標(biāo)：1．練習(xí)聽(tīng)信號(hào)手腳著地變速和變換方向爬行,，增強(qiáng)幼兒的四肢肌肉力量，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性,。2．通過(guò)游戲,，幼兒能正確擺放棋子，并對(duì)國(guó)際象棋有初步的興趣,。

準(zhǔn)備：鈴鼓一只,，墊子若干，螞蟻頭飾,，創(chuàng)設(shè)各棋寶寶的家,。

過(guò)程：

1．導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)興趣“今天,，我們學(xué)做螞蟻,，老師做媽媽?zhuān)∥浵伕鷭寢屢黄鹑ド⒉健保ù魃项^飾）齊聲：今天天氣真正好，螞蟻螞蟻起得早穿上漂亮花花衣,，跟著媽媽去散步,，東聞聞，西聞聞,，發(fā)現(xiàn)一粒小豆豆,，跑跑跑，喊來(lái)朋友一起抬，扛著豆豆回家嘍,！

2．探索練習(xí)1）找朋友“我們小螞蟻有許多好朋友,看看他們是誰(shuí)?”（車(chē),，馬，象,，兵小螞蟻在墊子上分別爬到車(chē),，馬，象,，兵那里去問(wèn)好,。媽媽示范，手腳著地的正確動(dòng)作,，幼兒模仿。2）聽(tīng)信號(hào)變速爬行媽媽手里拿小鼓,，敲得快（小螞蟻爬得快）,，敲得慢（小螞蟻爬得慢），媽媽敲時(shí)注意動(dòng)靜交替,，掌握運(yùn)動(dòng)量,。3）聽(tīng)信號(hào)變換方向變速爬行我們小螞蟻還有一個(gè)本領(lǐng)，會(huì)聽(tīng)媽媽的信號(hào)朝不同的方向爬剛才,，我們小螞蟻跟媽媽學(xué)了哪些本領(lǐng),？（向前爬，向后爬等）

媽媽?zhuān)骸拔覀兯推鍖殞殏兓丶液脝?？”每個(gè)幼兒找一個(gè)棋寶寶送回家,，直到送完為止。（把手腳著地爬這一技能和擺放棋子運(yùn)用到游戲中,，加強(qiáng)練習(xí)和鞏固）

4．延伸：棋寶寶都找到家了,，它們請(qǐng)我們小螞蟻一起做游戲。隨音樂(lè)輕松做律動(dòng),。

幼兒園小班游戲教案篇七

目的：學(xué)習(xí)生字（第一次學(xué)習(xí)）

準(zhǔn)備：字卡

2,、游戲名稱(chēng)：長(zhǎng)高了、變矮了

目的：學(xué)習(xí)生字

準(zhǔn)備：字卡

方法：教師先把字卡在黑板上排成一排,，請(qǐng)幼兒閉上眼睛,，教師把其中一個(gè)字卡向上移動(dòng)一個(gè)字卡的距離，然后隨著教師"一,、二,、三"的數(shù)數(shù)聲，幼兒睜開(kāi)眼睛,，說(shuō)出誰(shuí)長(zhǎng)"高"了;反之,，教師把其中一個(gè)字卡向下移動(dòng)，請(qǐng)幼兒說(shuō)出誰(shuí)變"矮"了,。

3,、游戲名稱(chēng)：小動(dòng)物真愛(ài)玩

目的：學(xué)習(xí)生字

準(zhǔn)備：字卡

方法：把字卡出示在黑板上,，教師邊說(shuō)兒歌："小x小x真愛(ài)玩，摸摸這,，摸摸那,，摸摸y字寶寶跑回來(lái)"邊輕輕的摸某幾個(gè)幼兒的頭，這幾名幼兒就跑到黑板前,，摸摸這個(gè)字寶寶并學(xué)著這個(gè)小動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作回到座位,。

4、游戲名稱(chēng)：螞蟻搬豆

目的：學(xué)習(xí)生字

準(zhǔn)備：螞蟻頭飾

方法：請(qǐng)幼兒當(dāng)小螞蟻,，字寶寶當(dāng)豆豆,。

游戲開(kāi)始，教師以媽媽的口氣對(duì)小螞蟻說(shuō)："孩子們,，天冷了,，你們?nèi)サ乩锇岫苟够貋?lái)過(guò)冬吧."幼兒學(xué)小螞蟻一個(gè)跟一個(gè)到黑板前取一"顆""豆豆"，跑回"媽媽"身邊告訴媽媽自己"搬"回了誰(shuí),說(shuō)對(duì)了,，請(qǐng)全體幼兒給他拍拍手,，說(shuō)錯(cuò)了，請(qǐng)小朋友糾正過(guò)來(lái),。

5,、游戲名稱(chēng)：捉迷藏

目的：學(xué)習(xí)生字

準(zhǔn)備：字卡

方法：教師先把字卡在黑板上排成一排，幼兒閉上眼睛教師把黑板上的一個(gè)字寶寶拿走,，請(qǐng)幼兒睜開(kāi)眼睛,，說(shuō)出誰(shuí)藏起來(lái)了。

教師拿出該字寶寶,，驗(yàn)證對(duì)錯(cuò),。

6、游戲名稱(chēng)：你來(lái)做,我來(lái)猜

目的:復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的能用動(dòng)作表示的字,、詞,。

準(zhǔn)備：字卡

玩法：游戲開(kāi)始幼兒全體起立，教師一張張出示字卡,，幼兒看字卡上的字詞做動(dòng)作,。

7、游戲名稱(chēng)：小貓捉鼠

目的：復(fù)習(xí)生字

準(zhǔn)備：小貓頭飾字卡

方法：請(qǐng)全體幼兒閉上眼睛,，教師把字寶寶分散放在某個(gè)地方,，幼兒睜開(kāi)眼睛，請(qǐng)幾個(gè)幼兒戴上小貓頭飾扮演小貓去捉"老鼠"（字寶寶）,，"捉"到后,，告訴小朋友自己捉到了誰(shuí)。

8、游戲名稱(chēng)：盲人摸字

目的：學(xué)習(xí)生字

準(zhǔn)備：字卡

方法：教師把字卡在黑板上排成一排,。

9,、游戲名稱(chēng)：開(kāi)火車(chē)

目的：學(xué)習(xí)生字

準(zhǔn)備：火車(chē)頭頭飾字卡

方法：教師把字卡在黑板上排成一排。教師請(qǐng)幾名幼兒扮作火車(chē),，其中一名帶上頭飾當(dāng)火車(chē)頭,，讓他們帶上自己喜歡的一個(gè)字寶寶上火車(chē)（說(shuō)出自己帶誰(shuí)方可上火車(chē)）。在《火車(chē)快開(kāi)》的音樂(lè)聲中幼兒在室內(nèi)跑一圈,。"嗚-"火車(chē)停下,，幼兒邊說(shuō)"x字寶寶下火車(chē)了"，邊把字寶寶放回原處,。

目的：復(fù)習(xí)生字

準(zhǔn)備：字卡

隨著兒歌互相敬禮,、握手后，分別指著對(duì)方說(shuō)："你是我的好朋友,，再見(jiàn),！"再分別回到原處。

幼兒園小班游戲教案篇八

1,、 訓(xùn)練幼兒走,、跑,、跳等平衡能力與協(xié)調(diào)性,。

2、 培養(yǎng)幼兒形成良好的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神,，以及對(duì)輪胎產(chǎn)生興趣,。

3、 通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,，感受游戲的樂(lè)趣,。

4、 遵守游戲規(guī)則,，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。

輪胎洗凈消毒的，用油漆漆成五顏六色的,。

一,、 熱身運(yùn)動(dòng)

教師要帶領(lǐng)幼兒去參加蓋房子比賽，幼兒隨著輕松的音樂(lè),，將輪胎慢慢滾動(dòng)（單,、雙手滾動(dòng)）

幼兒可自由探索動(dòng)作。

二,、 游戲練習(xí)

1,、幼兒分成四組，每名幼兒手持一輪胎，教師發(fā)出命令,，排頭幼兒開(kāi)始滾動(dòng)輪胎,，到達(dá)目的地，把輪胎放好以后,，第二名幼兒開(kāi)始滾動(dòng)輪胎,，到達(dá)目的地，直到輪流全部完成,。

在滾的過(guò)程中,，把輪胎滾到目的地的幼兒可以隨意設(shè)計(jì)搭建自己的房子。最后評(píng)出搭建最快的一組,；和最好的一組,，教師作出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、教師總結(jié),，在玩的過(guò)程中，探討快速滾動(dòng)輪胎的多種方法,，引導(dǎo)幼兒嘗試別人的滾動(dòng)方法,。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與他人合作游戲，在玩的過(guò)程中提醒幼兒注意安全,。

三,、 結(jié)束部分

1、 以表?yè)P(yáng)為主評(píng)價(jià)幼兒競(jìng)爭(zhēng),、勇敢與自信的心理素質(zhì),。

2、 以輕松的音樂(lè)伴隨幼兒將輪胎滾回原來(lái)的地方,，結(jié)束活動(dòng),。

小百科：輪胎是在各種車(chē)輛或機(jī)械上裝配的接地滾動(dòng)的圓環(huán)形彈性橡膠制品。通常安裝在金屬輪輞上,，能支承車(chē)身,，緩沖外界沖擊，實(shí)現(xiàn)與路面的接觸并保證車(chē)輛的行駛性能,。